"Quien No Conoce Su Historia Está Condenado A Repetirla".

Institución Educativa Gimnasio Gran Colombiano
Área: Ciencias Políticas – Sociales
“Quien no conoce su historia está condenado a repetirla”
Grado: Undécimo B
Nombre: Kamilo García
Profesor: Gilberth Moreno
“Quien no conoce su historia está condenado a repetirla”
Introducción
Para una nación resulta difícil evolucionar y construir un futuro mejor si no conocen su
verdadera historia con profundidad. Esta afirmación está reflejada en la frase “Quien no
conoce su historia está condenado a repetirla”, atribuida por algunos, al poeta y filósofo
Jorge Agustín Nicolás Ruiz de Santayana y Borrás, y por otros al Presidente de Argentina
entre 1874 y 1880, Nicolás Avellaneda.
La razón por la cual en la mayoría de las historias que hemos estudiado, solamente se hace
referencia a los hacedores de esas historias que habían fallecido y muy poco a los que
continuando se mantenían aferrados al perfeccionamiento y conclusión de la misma, en
algunos casos satisfactoriamente y en otros con el fracaso. En ocasiones la manera de
evaluar nuestra historia, el mensaje que nos quieren trasmitir no lo asimilamos como se
debería, no siembran los valores necesarios ni las enseñanzas que nos podrían explicar la
verdadera historia a los que han hecho y la continúan haciendo.
Hipótesis
Sin un pasado no es posible que tengamos un presente y futuro diferente y mejor, que se
pueda llegar a ser capaz de transformarlo y de poder contribuir al desarrollo cultural, social,
económico y político de una nación. La historia debemos construirla, pero considero que no
sólo debemos referirnos a los que ya no están, sino también a aquellas personas que han
dejado un legado digno en la memoria del pueblo. Sería de gran relevancia saber de sus
historias, que estas también se estudien y se aproveche lo que sean capaces de aportar
resaltando lo que han logrado y las huellas históricas que han dejado en la nación con el
transcurso de sus vidas.
Desarrollo
La frase que en este ensayo es el tema central, invita a que todas las generaciones del futuro
debemos ser educadas a través de la historia, porque el que deja atrás el pasado, no
aprende de ello y por esta razón tiene altas probabilidades de volverla a repetir. Este ha
sido un mensaje que se nos ha presentado desde la existencia del hombre, pero siempre se
cae en el mismo error de creer que se puede continuar sin aprender del pasado y esto nos
ha llevado a que errores evidentes se repitan como por ejemplo la esclavitud, el racismo, la
corrupción, la violación de los derechos humanos, etc…
El ser humano no suele retener la experiencia, por lo que siempre vive en el pasado, en lo
que fue y lo que pude llegar a ser diferente. En el ámbito político sucede exactamente lo
mismo, ya que no se traza una línea de evolución de la mente en cada ser humano, eso lleva
a que la misma mente se distraiga fácilmente y del mismo modo olvide lo que vivió. Esto lo
vuelve incapaz de un verdadero y notable progreso porque carece de continuidad y
persistencia.
Conclusión
Analizando todo el tema del ensayo, podemos llegar a una conclusión que no se puede
decir con total certeza de que sea la verdad total pero si hay hechos que lo comprueban.
El pueblo sólo podrá recuperar su poder sobre lo olvidado, sobre lo reprimido, en la
medida en que nos dediquemos a recordarla. De aquí la importancia de todos los recursos
a los que recurre una cultura para que la historia de un pueblo no se olvide: museos de
historias, eventos o ritos que recuerden los acontecimientos que han marcado el pasado
de quienes vivieron épocas de luchas por nuestros derechos, etc. Un pueblo que recuerda
su historia, que no la olvida, no la repite.
CITAS:
- Bernal, Hernando. (2016). EL OLVIDO DE LA HISTORIA Y LA COMPULSIÓN A
REPETIRLA: APORTES PARA PENSAR LA PSICOLOGÍA DE LOS PUEBLOS (The
forgetting of history and the compulsion to repeat: contributions to think the
psychology of peoples). Revista Poiésis. 30. 88-108.
- Castell–Florit SP. La tangibilidad de la Historia. INFODIR. 2016;12(22):74-76.

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“Quien no conoce su historia está condenado a repetirla”

- Castell–Florit SP. La tangibilidad de la Historia. INFODIR. 2016;12(22):74-76.

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