Ciencias Sociales

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1

Construcción Histórica de las


Ciencias Sociales desde el
Siglo XVIII hasta 1945
¿Quiénes son las 2
Ciencias Sociales?
Se trata de la reflexión de la
naturaleza de los seres humanos, sus
relaciones entre ellos y con las
espiritualidades, así como las
estructuras sociales que han creado,
la sabiduría oral y escrita transmitida
a lo largo de las generaciones,
además del conjunto de las
experiencias humanas. Toda esta
herencia de saberes es lo que hoy
llamamos Ciencias Sociales.
3

Búsqueda de
verdades que
fueran más allá de
este conjunto de
saberes
4
Visión Clásica de la Ciencia
Modelo Dualismo
Newtoniano Cartesiano

El pasado y el futuro Suposición de que


coexisten en un existe una distinción
presente eterno. fundamental entre la
naturaleza y los
humanos.
5

Es una empresa del


MUNDO MODERNO que
llegó con la idea de
desarrollar conocimiento
empírico.
Adoptó el nombre de
CIENCIA - Conocimiento
6

Thomas Hooke (1663)


Estatutos de la "Royal Society"

División de los modos de conocer o de saber


"Dos culturas"
7
Visión de Progreso
infinito ¿Cómo se logra?

-No tener
limitaciones
En las prácticas -Disposición para
humanas, dependía descubrir los
del conocimiento y secretos de este
la explotabilidad del mundo.
mundo -Utilizar y explotar
los recursos que hay
a nuestro alcance.
8
PROGRESO

Todo esto hacía


más práctico las DESCUBRIMIENTO
aspiraciones de
Occidente al
DOMINIO
DOMINIO
9

Ciencia

Ciencia Mecánica
Búsqueda
de la
natural Celeste
verdad
Filosofía

Siglos XVII y XVIII


10

Ciencia Ciencia Legitimidad Filosofía


natural socio/cultural

Antagonistas
Siglo XIX
11

UNIVERSIDAD
Sede institucional para la creación
de conocimiento

Siglo VXIII - XIX


12
Revolución Francesa
Presión por la
transformación política
y social /Urgencia

Organizar y
racionalizar el cambio
social, primero era
necesario estudiarlo y
comprenderlo.
13

Ciencias Sociales, formalmente


reconocidas entre 1850 y 1914.

Creación de disciplinas para


impulsar el conocimiento
OBJETIVO, contrario a la
especulación.
1 Se produjo una institucionalización en
-Gran Bretaña
14
-Francia
-Alemania
-Italia
-Estados Unidos

Después de la primera guerra mundial


2
se establecieron cinco disciplinas
principales:
-Historia
-Economía
-Sociología
-Ciencia política
-Antropología
15

Historia
-Siempre fue estimulada por quienes
estaban en el poder
-Nueva disciplina del XIX, "Lo que
ocurrió en realidad"
-Énfasis existencia del mundo real,
objetivo y conocido
-Énfasis en evidencia empírica
- Énfasis neutralidad del estudio
-Propias historias nacionales
-Justificación de las naciones
-"Pueblo" nuevo soberano
16

Economía
-"Economía política", desaparece para
ser sustituida sólo por ECONOMÍA.
17

Sociología
-Comte, creador
-Encarar el descontento y desorden de
las poblaciones de los trabajadores
urbanos.
-Preocupación por la gente común
-Preocupación por las consecuencias
sociales que trajo la modernidad
18

Ciencia Política
-Estado contemporáneo y su política
-Filosofía política
-Legitimarse como diciplina separada de
la economía
19

Antropología
-Categorizar a los pueblos y las
estructuras sociales
-Tribus
-Altas civilizaciones (Árabes,
musulmanes y chinos)
No pertenecientes a las 20
Ciencias Sociales
1 Geografía

2 Psicología

3 Derecho
21
¿Por qué esa
pequeña parte del
mundo había podido
derrotar a todos sus
rivales e imponer su
voluntad a América,
África y Asía?
22

Comparación de las civilizaciones

Transición intelectual Darwiniana

Biología Darwiniana; supervivencia


del más apto

Dar legitimación científica a una


supuesta superioridad
23
Ciencias Sociales
1 1850-1945 ya era un campo de estudio,
impartía cátedras, cursos y títulos

2 Esfuerzo por definir lo que las


distinguía unas de otras, (objeto de
estudio y metodología)

3 Creo estructuras viables de


investigación, análisis y enseñanza.

4 1945, institucionalizadas en la
mayoría de las universidades del
mundo entero.

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