Informe Practicas YOS Y MILE

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MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – CUSCO


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PÚBLICO
“HORACIO ZEVALLOS GAMEZ”
QUIQUIJANA-QUISPICANCHI-CUSCO
R.S.R Nº 092-SAS- GRI Y D.S. Nº 04-94-ED; DS N° 017 -2002-ED; RD N° 104-2008 – ED; DS N° 004 – 2010 - ED
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“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
“Cusco Patrimonio Cultural De La Humanidad”

INFORME N° 002 - 2022 –IESPP- “HZG”

A LA : Prof. FLOR ORUE QUISPE


Docente del IESPP - “Horacio Zevallos Gámez”.
DE : Martha Solís Alminta
Estudiante
ASUNTO : INFORME DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES
FECHA : Quiquijana, 07 de Julio del 2022.

Tengo a bien dirigirme a usted. Con el debido respeto para informarle


sobre las prácticas pre profesionales correspondientes al VII ciclo que
realice en el aula de 4 años “ternura” de la institución educativa inicial
Dulce Nombre de Jesús N° 70 del Distrito de Quiquijana, desde el 30 de
mayo hasta el 17 de junio del presente año, detalló las siguientes
actividades y doy a conocer algunas dificultades, logros y sugerencias
durante mi ejecución de mis sesiones de aprendizaje
1. ACTIVIDADES REALIZADAS:

 La directora nos dio la bienvenida a la institución y nos presentó a


La docente de aula con la que iba a realizar las prácticas.
 La docente de aula primeramente me dio la bienvenida y me
presente ante los niños y luego me explico cuál era la rutina de
trabajo durante el día

2. DIFICULTADES:

 Nerviosismo
 falta de estrategias.
 El aula era muy pequeña y no babia espacio para ubicar
adecuadamente los sectores.
 Hubo suspensiones de clases por los paros regionales
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN – CUSCO
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PÚBLICO
“HORACIO ZEVALLOS GAMEZ”
QUIQUIJANA-QUISPICANCHI-CUSCO
R.S.R Nº 092-SAS- GRI Y D.S. Nº 04-94-ED; DS N° 017 -2002-ED; RD N° 104-2008 – ED; DS N° 004 – 2010 - ED
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 LOGROS:

 Se logró con el 80% de las actividades programadas


 Se trabajó con materiales de acuerdo al contexto.
 Durante el desarrollo de la sesión logre mi propósito planificado.
 Logre ganarme la confianza de los niños y niñas
 Se trabajó psicomotricidad lo que permitió mas el desenvolvimiento
de los niños con mi persona por ejemplo (danza, juegos libres,
dramatización)

 SUGERENCIAS:

 Actividades para afianzar más el desenvolvimiento de los niños


 Realización de concursos para estimular su desenvolvimiento
 Desarrollar las capacidades comunicativas para la comprensión de
textos, permitiendo el aprendizaje continuo.
 Darle un uso eficiente a la Biblioteca de la I.E.
 Compromiso por parte de todos los agentes educativos en cumplir
con el Plan Lector.
 Brindar un curso de libre disponibilidad dedicado a los padres de
familia para establecer una adecuada relación con ellos.

Es todo en cuanto puedo informar al presente documento adjunto sesión


de aprendizaje, fotos

Atentamente

…………………………………………….
MARTHA SOLIS ALMINTA
Dni:47000524

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