Paso 1 Iniciación Al Curso de Didáctica Ok

Didáctica
Actividad Paso 1- Iniciación del curso de didáctica.
Yuli Andrea Castellanos Solano

Cristian Daniel Domínguez Díaz
Evelyn Arlette Escobar
517020_16
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés
Escuela de Educación – ECEDU
CEAD: JAG
2022
INTRODUCCIÓN
En el pasar del tiempo el ser humano ha tenido una evolución no solo física si no
también mental, para esto ha sido de vital importancia la educación, la capacidad de
aprender cosas nuevas las cuales pueda desarrollar, para ello siempre ha existido el
docente, aquel que sabe algo diferente y tiene la capacidad transmitir sus conocimientos,
dado a esto surgieron muchas herramientas, ciencias etc., que nos permiten transmitir de
una mejor manera los conocimientos.
En este trabajo vamos a realizar un compromiso desde el momento del aprendizaje,
donde se puede observar también la importancia del conocimiento teórico de dichas
herramientas.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Yuli Andrea Castellanos Solano

TIEMPO TIEMPO GRUPAL
ACTIVIDAD INICIO CIERRE
INDIVIDUAL
2-abr- 14:30
– 15:30
4-abr- 7:30 PM – 8:30 PM
Paso 1 - Iniciación al 7-abr- 21:30
curso de Didáctica 22-mar-22 3-abr-22 22:30 8-abr- 7:30 PM – 8:30 PM
10-abr-
14:30 – 15:30
Paso 2 - 12-abr- 21:30
Acercamiento a los 22:30
12-abr- 7:30 PM – 8:30 PM
actores del acto 16-abr- 14:30 -
didáctico 4-abr-22 24-abr-22 15:30 21-abr- 7:30 PM – 8:30 PM
29 -abr-
Paso 3 - Identificar 14:30 – 15:30
el conocimiento 2 -may- 21:30
profesional del 22:30
04-may- 7:30 PM – 8:30 PM
docente y su 22-may- 17-may- 21:30
desarrollo 25-abr-22 22 -22:30 20-may- 7:30 PM – 8:30 PM
Paso 4 - Sobre la 25 -abr-
transposición 14:30 – 15:30
didáctica - 27-may-
Componente 21:30 22:30
31-may- 8:30 PM – 9:30 PM
práctico - 7-jun- 20:30 -
Escenarios sim 23-may-22 26-jun-22 21:30 22-jun- 7:30 PM – 8:30 PM
28 -jun-
14:30 – 15:30
Paso 5 - 3-jul- 21:30
Presentación de 22:30
formatos y 7-may- 20:30 -
reflexiones finales 27-jun-22 10-jul-22 21:30 06-jul- 8:30 PM – 9:30 PM
CARTA DE COMPROMISO GRUPAL
Bogotá, 02 de septiembre 2022
Respetado señor
LUGWIND ANDRES MENDOZA
Tutor Curso de Didáctica grupo 517020A_1144
Universidad Nacional Abierta y A Distancia (UNAD)
Yo Yuli Andrea Castellanos Solano estudiante de Licenciatura en Lenguas Extranjeras
con énfasis en inglés me comprometo a:
ITEMS
PARTE DE APRENDIZAJE
1. Cumplir a cabalidad y a tiempo con todas las actividades del curso de didáctica.
2. Cumplir con el programa de actividades propuestas por el tutor.
3. Colaborar a los compañeros en las actividades colaborativas, brindando
solidaridad
4. Realizar lecturas de todas las guías asignadas por el tutor.
5. Publicar en el respectivo foro colaborativo con la debida etiqueta y respetando
las diversas opiniones de mis compañeros de grupo, a la vez complementando sus
aportes para garantizar un buen entorno de aprendizaje
6. respetar las retroalimentaciones que realice el tutor a la hora de calificar los
trabajos, eh implementar cada una de estas para los futuros trabajos.
PARTE DOCENTE
7. Tener muy presente como próximo docente, los paradigmas socioculturales,
étnicos, de aprendizaje y geográficos de cada estudiante, esto con el fin de crear una
relación más significativa dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, donde el
educado se sienta cómodo y seguro a la hora de realizar el aprendizaje.
8. Tener siempre en cuenta la naturaleza de la educación, el movimiento de la
libertad, teniendo como muchas de las herramientas para llegar a ella como la pedagogía
que busca comprender las finalidades de la educación o la didáctica que fija los límites
del aprendizaje.
9. Tener muy en cuenta que, al ser un maestro en formación, el educar requiere
conlleva un proceso mutuo, en donde se acompaña y se guía al educado hacía la
liberación y la transformación del conocimiento, gracias al pedagogo o maestro que lo
acoge y orienta durante la mayoría de su proceso formativo.
10. Tener claro que la educación nos aparta del comportamiento irracional e
inhumano (animalidad) esto teniendo en cuenta que es importante tener el conocimiento
teórico de las herramientas como lo son la pedagogía, la didáctica entre otras.
FIRMA
CONCLUSIONES
Por ultimo cabe resaltar la importancia de organizar previamente los tiempos que se
dedicaran para realizar las actividades, esto con el fin de tener presente las fechas de
entrega y administrar correctamente el tiempo de igual forma la importancia de saber la
teoría de varias de las herramientas de la educación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Zambrano L. Armando (2015). Pedagogía y didáctica: esbozo de las diferencias,
tensiones y relaciones de dos campos, Praxis & Saber. Revista de investigación y
pedagogía. Vol. 7. Núm. 13. Pág. 45-61.
https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/4159/3591

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Yuli Andrea Castellanos Solano

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también mental, para esto ha sido de vital importancia la educación, la capacidad de

una mejor manera los conocimientos.

En este trabajo vamos a realizar un compromiso desde el momento del aprendizaje,

donde se puede observar también la importancia del conocimiento teórico de dichas

Yuli Andrea Castellanos Solano

con énfasis en inglés me comprometo a:

2. Cumplir con el programa de actividades propuestas por el tutor.

3. Colaborar a los compañeros en las actividades colaborativas, brindando

4. Realizar lecturas de todas las guías asignadas por el tutor.

5. Publicar en el respectivo foro colaborativo con la debida etiqueta y respetando

las diversas opiniones de mis compañeros de grupo, a la vez complementando sus

aportes para garantizar un buen entorno de aprendizaje

6. respetar las retroalimentaciones que realice el tutor a la hora de calificar los

trabajos, eh implementar cada una de estas para los futuros trabajos.

7. Tener muy presente como próximo docente, los paradigmas socioculturales,

educado se sienta cómodo y seguro a la hora de realizar el aprendizaje.

8. Tener siempre en cuenta la naturaleza de la educación, el movimiento de la

9. Tener muy en cuenta que, al ser un maestro en formación, el educar requiere

conlleva un proceso mutuo, en donde se acompaña y se guía al educado hacía la

liberación y la transformación del conocimiento, gracias al pedagogo o maestro que lo

acoge y orienta durante la mayoría de su proceso formativo.

inhumano (animalidad) esto teniendo en cuenta que es importante tener el conocimiento

teórico de las herramientas como lo son la pedagogía, la didáctica entre otras.

entrega y administrar correctamente el tiempo de igual forma la importancia de saber la

teoría de varias de las herramientas de la educación.

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