Cuadro Comparativo

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
PRIMER CUATRIMESTRE
ASIGNATURA
EL APRENDIZAJE Y LAS CORRIENTES PSICOPEDAGÓGICAS
APRENDIENTE. ANGÉLICA MARÍA SAAVEDRA HERNÁNDEZ
LA EDUCACIÓN EN EL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO

CUADRO COMPARATIVO
LA EDUCACIÓN EN EL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO
CUATRO AUTORES PIONEROS Y FORJADORES DE LA EDUCACIÓN
AUTORES IDEAS PRINCIPALES APORTACIONES A LA EDUCACIÓN

Paulo Freire Un educador sensible, la educación es una obra de La educación como una práctica de la libertad
(Brasil 1921) arte, un educador ético respetando los límites de problematizadora y dialógica. Un educador y un
la persona, conocerla para orientarla en el educando se constituyen sistemáticamente.
aprendizaje, involucrarse más en el universo del Promueve la participación crítica de padres y
desarrollo escolar de educando. El punto de alumnos sobre su relación con la escuela.
partida de la educación está en el contexto cultural Funda una educación en la alfabetización para
e ideológico, político y social de los educandos y la adultos con un método de 2 a 3 meses, mediante
tarea del docente es rehacer su mundo. una concientización sobre su problemas
Critica a la educación tradicional o llamada educativos, laborales, sociales como un arma
educación bancaria una pedagogía centrada en el política mediante una pedagogía denominada “del
maestro y no en el alumno, una pedagogía que no oprimido” destaca en ella el papel de la educación
toma en cuenta la experiencia ni los conocimientos como una forma de política cultural.
de los estudiantes.
“Nadie lo sabe todo, nadie lo ignora todo”
Francisco Gutiérrez Pérez La escuela contemporánea debe orientarse hacia Especializado en pedagogía, aplicó el concepto de
(Burgos, España) una sensibilidad humana que, a una racionalidad la pedagogía del lenguaje tota.
distante, es decir que comunicarse no es trasmitir Sus obras dedicadas a la educación y a la
solo ideas o hechos, sino mostrar nuevas maneras comunicación obras como: La mediación
de ver las cosas, promover el desarrollo de pedagógica, aportes para la educación a distancia
aptitudes para asumir responsabilidades, educar alternativa, Método práctico de educación
es mostrar nuevas posibilidades. liberadora.
No hacer al alumno dependiente del docente ya El propone 5 formas de educación: Educar para la
que no genera un aprendizaje significativo y tiende incertidumbre, educar para el disfrute de la vida y
a ser memorístico. el arte, educar para la significación y expresión,
Debe existir un buen ambiente de trabajo en una educar para la convivencia y educarse para
integración que dinamice la integración de todos apropiarse de la historia y la cultura.
los enfoques educativos, favoreciendo la recepción
crítica de los mensajes.
Simón Rodríguez Maestro, pedagogo y pensador, presentó ideas Su proyecto educativo consistió en establecer
(Caracas, Venezuela) democratizadoras y fundó una educación pública y colonias productivas mediante la implementación
popular, luchó por los derechos de mujeres, de una escuela popular y pública, precursor de una
hombres e indígenas bajo un pensamiento crítico. pedagogía popular latinoamericana con la premisa
Recibe a Simón Bolívar en las aulas. de construir una escuela para todos donde asistan,
Defiende la inclusión a la diversidad en respetar el mujeres, hijos, adultos, donde se construyan
derecho a la educación de todas las personas fábricas en donde además de educarlos en la
partiendo en la idea de igualdad, concuerda con la alfabetización se les prepare para un oficio como
noción de progreso social y para lo cual es carpintería, herrería, albañilería, además propone
necesaria la independencia y la construcción de que en la escuela se les enseñe el castellano,
sistemas políticos, crear escuelas y aprender a lenguas indígenas, química, física, historia natural,
escribir. articulando la educación con el trabajo, es decir
Sueña con una sociedad en libertad en donde revolucionar la educación con la libertad, en la
convivan todos en una igualdad absoluta, preparar autonomía y en la dignidad.
a los hombres sin distinción. Proyecto inclusivo y liberador.
Frase “Yo quiero hacer del mundo un lugar digno
para vivir y en ese intento lo terminé haciendo un
infierno para mí…
Carlos A. Carrillo Se reconoce como el pedagogo más brillante de la Impulsó el crecimiento de las escuelas públicas,
(Córdoba, Veracruz 1855) educación pública. funda su propia escuela elemental en la ciudad de
Combate con sus ideas pedagógicas y su pluma las Xalapa y edita su magisterio desde la revista y el
viejas estructuras de una escuela tradicional. periódico, aborda en sus propuestas el de la
“Educar al niño no es embodegar frases sin escuela elemental, Método Global Visual, crea la
sentido, ni vaciar en sus cerebros libros, es Sociedad Mexicana de estudios pedagógicos, su
necesario enseñarlo a pensar por sí mismo a proyecto de vida fue la renovación de la
expresar sus ideas, a darle impulso para que educación, autor del curso elemental de la lengua
recorra su camino”. española, el objetivo era enseñar el lenguaje
independientemente de la gramática.
Afirmaba que la educación de México no mejorará Defensor en la igualdad del trabajo docente,
si no tiene a buenos maestros. expresaba que los salarios no deberían de ser
diferentes.

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