Formulario Solicitud Capacitacià N

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 4

MINISTERIO DE SALUD Recepción UFOCAP

SERVICIO SALUD IQUIQUE


SUBDIRECCION DE RECURSOS HUMANOS
UNIDAD DE FORMACIÓN Y CAPACITACION

“FORMULARIO SOLICITUD DE CAPACITACION”

I. Antecedentes del Funcionario que asiste a la Capacitación.

1. Nombre: Ivania Suárez Leiva RUN: 18.263.917-6

2. Cargo: Médico EDF Grado: 44 hrs Calidad Jurídica: Contrata

3. Servicio/Unidad: Iquique Establecimiento: CESFAM Cirujano Aguirre

4. Correo electrónico: isule.10@gmail.com Fono contacto: 998870718

II. Antecedentes de la Actividad.


5. Eje estratégico asociados a la Actividad: EE 1-2-4-8

6. Objetivo: Optimizar atención y manejo del paciente y/o derivaciones a nivel 2rio.

7. Nombre de la Actividad: XLII Congreso Chileno de Medicina Interna

Estadía Perfeccionamiento
8. Tipo de Actividad: Curso x Taller Jornada Otro
Pasantía Diplomado
Programada en
9. Modalidad de aprendizaje: Online Actividad: No planificada X
PAC

10. Fecha de la Actividad: Inicio 29-9-2021 Término 2-10-2021 Total horas cronológicas

11. Fecha que solicita permiso Desde 30-9-2021 Hasta 1-10-2021 Lugar Domicilio

Jornada Jornada Jornada


12. Jornada y Horarios: X
Completa Mañana Tarde

Fundamento o Razones Técnicas


13. Actualización conocimientos área Medicina Interna
para la asistencia del funcionario:

Nota: En 5 debe ser de EE 1 a EE 9 según apartado al reverso de esta hoja; En 9 puede ser presencial, Semi presencial, on-line.

III. Compromiso con la Institución (Contrato de Réplica).

14. Lo dispuesto en el Art. 31° Estatuto Administrativo, fijado por el DFL 29/2004.

15. El funcionario deberá devolver lo aprendido, dentro del plazo de 3 meses luego de ocurrida la actividad, en la

forma que se señala a continuación : Réplica x Nueva Técnica Otra

16. Como funcionario firmante, me comprometo a: “Una vez terminada la actividad, antes de los 3 meses remitir
informe de transferencia de conocimientos (replica) a la Unidad de Capacitación respectiva, adjuntando fotocopia
de los antecedentes solicitados.

IV. Informe de Costos.

17. Matrícula: Sin X Con Costo al Servicio $

18. Pasajes: Sin X Con Costo al Servicio $

19. Viáticos ó Misión Estudio: Sin X Con Costo al Servicio $

20. Otros (Especificar): Sin X Con Costo al Servicio $

Total Costos $

21. Fuente de Financiamiento: DSSI HETG HCSF Otra: Particular

FIRMA FIRMA FIRMA FIRMA FIRMA


FUNCIONARIO JEFE DIRECTO (1) JEFE DIRECTO (2) JEFE DE FINANZAS JEFE DE CAPACITACION
(Si hay costos del SS)
Adjuntar:
- (1) Autorización, Invitación o Programa Curso(una copia)

(imprimir este apartado al reverso de la hoja anterior)


Para clasificar la Actividad de capacitación en un Eje Estratégico en el punto II.5. Usar el siguiente
apartado:

Ejes Estratégicos (EE) y ámbitos en los que podrían identificarse requerimientos de capacitación, a satisfacer
en el corto, mediano y largo plazo, de acuerdo a la realidad y prioridades locales:

1. EJE ESTRATEGICO 1: ENFERMEDADES TRANSMISIBLES, Reducir la carga sanitaria de las enfermedades


transmisibles, y contribuir a disminuir su impacto social y económico.

El objetivo estratégico desarrollado, contempla el análisis de la situación de las enfermedades transmisibles más
relevantes para la salud pública en Chile, como es Disminuir la mortalidad por VIH/SIDA, Eliminar la Tuberculosis
como problema de salud pública, Mantener los logros alcanzados en el control o eliminación de las Enfermedades
Transmisibles y disminuir la tasa de mortalidad por infecciones respiratorias agudas.

2. EJE ESTRATEGICO 2: ENFERMEDADES CRONICAS, VIOLENCIA Y DISCAPACIDAD, Prevenir y reducir la


morbilidad, la discapacidad y mortalidad prematura por afecciones crónicas no transmisibles, trastornos mentales,
violencia y traumatismos.
Aumentar la sobrevida de personas que presentan enfermedades cardiovasculares, Incrementar la proporción de
personas con hipertensión arterial controlada, Incrementar la proporción de personas con diabetes controlada,
Reducir la progresión de enfermedad renal crónica, Reducir la tasa de mortalidad por cáncer, Disminuir la
mortalidad por enfermedad respiratoria crónica, disminuir la prevalencia de discapacidad en personas con
enfermedad mental, disminuir la discapacidad, prevenir y reducir la morbilidad bucal de mayor prevalencia en
niños y adolescentes, con énfasis en los más vulnerables, disminuir la mortalidad por accidentes de tránsito,
disminuir los femicidios,

3. EJE ESTRATEGICO 3: HABITOS DE VIDA, Desarrollar hábitos y estilos de vida saludables, que favorezcan la
reducción de los factores de riesgo asociados a la carga de enfermedad de la población.

El enfrentamiento de los factores de riesgo requiere de estrategias vinculadas a la prevención y promoción,


anticipándose al desarrollo de la enfermedad. Se pueden identificar tres tipos de factores de riesgo: los biológicos,
los conductuales y los psicosociales. Dentro de los primeros se encuentran, la presión arterial elevada, la glicemia
elevada, la dislipidemia, y el síndrome metabólico, entre otros, y ellos son los más cercanos a la fisiopatología de
la enfermedad. Por otro lado, los conductuales y psicosociales son más bien distales, más alejados de la biología
del individuo. A pesar de los diferentes niveles de acción, todos estos factores pueden ser abordados desde la
prevención y la promoción.

4. EJE ESTRATEGICO 4: CURSO DE VIDA, Reducir la mortalidad, morbilidad y mejorar la salud de las personas, a
lo largo del ciclo vital.

El enfoque de ciclo vital pone en relieve la perspectiva temporal y social de la salud de las personas, y es utilizado
ampliamente para estudiar e intervenir los factores físicos y sociales que se presentan durante la gestación, la
niñez, la adolescencia, la adultez y la vejez.

5. EJE ESTRATEGICO 5: EQUIDAD Y SALUD EN TODAS LAS POLITICAS, Reducir las inequidades en salud de
la población a través de la mitigación de los efectos que producen los determinantes sociales y económicos de la
salud.
Los determinantes sociales se definen como las condiciones sociales en las cuales las personas desarrollan su
vida y que, por distintos mecanismos, impactan en su salud.

6. EJE ESTRATEGICO 6: MEDIO AMBIENTE, Proteger la salud de la población a través del mejoramiento de las
condiciones ambientales y de seguridad e inocuidad de los alimentos.

El ser humano es vulnerable a los riesgos del medio ambiente a lo largo de toda su vida; desde el momento en
que es concebido, en el nacimiento, durante la primera infancia, su niñez y adolescencia, y la vida adulta. El
medio ambiente puede ser entendido como el conjunto de condiciones físicas, químicas, biológicas, sociales,
culturales y económicas con las que interactúan los seres humanos.

7. EJE ESTRATEGICO 7: INSTITUCIONALIDAD SECTOR SALUD, Fortalecer la institucionalidad del sector salud.
Un sistema de salud está formado por todas las organizaciones, personas y acciones cuyo objetivo primordial es
promover, restaurar o mantener la salud. Esto incluye los esfuerzos para influir en los determinantes de salud, así
como las actividades asistenciales.

8. EJE ESTRATEGICO 8: CALIDAD DE LA ATENCION, Mejorar la calidad de la atención de salud en un marco de


respeto de los derechos de las personas.

Un sistema de salud deberá mejorar en todas las dimensiones de esta, pero en especial en aquellas más sentidas
por la población o de mayor impacto económico como son: acceso, seguridad, efectividad, eficiencia,
aceptabilidad/centrada en el paciente, equidad y satisfacción usuaria. Estos factores son abordados por el
presente Objetivo Estratégico a través de iniciativas para reducir listas de espera excesivamente prolongadas,
fortaleciendo los mecanismos que aseguren la calidad en establecimientos de atención de salud, buscando
mejorar la calidad de productos médicos y de tecnologías sanitarias, y satisfaciendo las expectativas de los
usuarios del sistema.

9. EJE ESTRATEGICO 9: EMERGENCIAS, DESASTRES Y EPIDEMIAS, Fortalecer la respuesta adecuada del


Sector Salud ante emergencias, desastres y epidemias.
Ministerio de Salud
Servicio Salud Iquique INFORME DE CONTRATO DE REPLICA
Subdirección Recursos Humanos
Unidad de Formación y
Capacitación

Nombre del funcionario Calidad Jurídica


Ivania Suárez Leiva Contrata
R.U.T Correo electrónico
18.263.917-6 Isule.10@gmail.com
Nombre del curso Fecha de realización de la Replica
LXXV Congreso Chileno de Psiquiatría, Neurología y Según disponibilidad de recursos
Neurocirugía

Unidad, servicio departamento al que pertenece Función que realiza


Cesfam Cirujano Aguirre Médico EDF

1. Desarrollo de los contenidos de Capacitación (debe explicar las temáticas que se abordaron en la capacitación
que genera esta replica)

2. Objetivos de conocimientos adquiridos en la capacitación.

3. Enumerar las temáticas o contenidos que impartirá en la réplica (Debe indicar los aspectos de la Capacitación que
Ud., abordara en la réplica).

4. Metodología de la enseñanza (Exposición, mesa redonda, dinámicas grupales coaching, etc.)

5. Material didáctico a utilizar en replica (Presentaciones, manual de apoyo, estadísticas, informes, etc.)

6. Conclusiones (Definir los objetivos de aprendizajes logrados en la réplica.)

Firma de funcionario que realiza réplica FIRMA


FIRMA
Recepción unidad de Capacitación
FECHA

También podría gustarte