Guia 1 Periodo 3

Date: July 21
COLEGIO BILINGÜE TH
Course: 11 Semana 1, 2 y 3
JOSE ANGEL MEDINA
Subject: STATISTICS Period: 3 Mister. Jorge Luis González Arroyo
TEMA: Combinaciones
MATERIALES: Cuaderno y útiles de escritura, tablero, marcadores.
TIEMPO ESTIMADO: 1 hora
Combinaciones:
 Combinaciones sin repetición
En la Combinatoria, se definen las combinaciones de la siguiente manera:
Las Combinaciones (o Combinaciones de m elementos tomados de n en n con m≥n) son

formas de agrupar elementos de un conjunto en las que:
 no se toman todos los elementos de un conjunto

 no se repiten los elementos del conjunto
 no importa el orden ({A, B} se considera lo mismo que {B, A})
Ejemplo: sea el conjunto {A, B, C, D}, ¿cuántos grupos de dos letras diferentes se
pueden formar sin tener en cuenta el orden?
Si buscamos los diferentes grupos, obtenemos:
{A, B}, {A, C}, {A, D}, {B, C}, {B, D}, {C, D} → obtenemos 6 combinaciones diferentes
Fórmula:
Para calcular el número de combinaciones podemos emplear la siguiente fórmula:

donde m es el número de elementos tomados de n en n.
En el ejemplo anterior m = 4 y n = 2, por lo tanto:
2 4!
C4 = =6 → obtenemos el mismo resultado
2! ( 4−2 ) !
Ejercicio 1:
En una heladería tienen se venden helados de dos sabores diferentes, ¿cuántos helados
de sabores diferentes podemos elegir entre los sabores de nata, vainilla, chocolate, limón
y naranja?
Solución:
 Primero verificamos que estamos ante una Combinación:

 No se toman todos los elementos del grupo (se toman solo de dos en
dos) → correcto
 No se repiten elementos (los helados son de dos sabores diferentes) → correcto
 El orden no importa (un helado de chocolate y vainilla es el mismo que uno de
vainilla y chocolate) → correcto
 Después de comprobar que efectivamente se trata de una combinación,
calculamos el número de helados diferentes:
m = 5 sabores diferentes
n = 2 (helados de dos sabores
2 5!
C5 = =10→ combinaciones
2 ! ( 5−2 ) !
Ejercicios:
1. En una clase de 35 estudiantes se quiere elegir un comité formado por tres

estudiantes, ¿cuántos comités diferentes se pueden formar?
2. Calcular el número de combinaciones de 10 elementos tomados de 4 en 4.

3. En una carrera de caballos con 12 participantes tienes que elegir los 2 caballos
ganadores (no importa el orden de llegada). ¿Cuántos posibles resultados podrían
darse?
4. Con las 5 vocales cuantos grupos de 3 letras podemos formar teniendo en cuenta
que ninguna letra se puede repetir y que el orden no importa.
 Combinaciones con repetición
En las combinaciones con repetición un mismo elemento sí puede estar repetido (una o
más veces) dentro del grupo.
En este caso n puede ser > m.
Por ejemplo: con las 5 vocales cuantos grupos de 10 letras puedo formar (la misma vocal
podría estar repetida hasta 10 veces).
Un posible grupo sería: “A A A A A A A A A A”
En este ejemplo: m = 5 (nº de vocales) y n = 10 (tamaño del grupo)

n
Las combinaciones con repetición se representan por C Rm
Para calcular el número de grupos que se pueden formar se aplica la fórmula
Veamos el ejemplo anterior: con las 5 vocales cuantos grupos de 10 letras podemos
formar.
1. Lanzamos un dado 7 veces. ¿Cuántos posibles resultados podemos obtener si el

orden en el que aparezcan los números no importa?
 m = 6 (números del dado)
 n = 7 (n úmero de lanzamientos)
2. Lanzamos una moneda al aire 10 veces. ¿Cuántos posibles resultados podemos

obtener si el orden en el que aparezcan las caras y las cruces no importa?
 m = 2 (posibles resultados: cara y cruz)
 n = 10 (número de lanzamientos)
3. En una clase de 25 alumnos se sortean 3 balones de fútbol iguales; un mismo
alumno puede llevarse los 3 premios. ¿Cuántos posibles resultados pueden darse si
no importa el orden de consecución de los premios?
 m = 25 (nº de alumnos que participan en el sorteo)
 n = 3 (número de premios)
4. En una tienda se venden cinco sabores distintos de refresco. Se desea comprar 4,

sin importar que se escojan varios del mismo sabor.
5. ¿Cuántas apuestas de Lotería Primitiva de una columna han de rellenarse para

asegurarse el acierto de los seis resultados, de ?
Un grupo, compuesto por cinco hombres y siete mujeres, forma un comité de 2 hombres y
3 mujeres. De cuántas formas puede formarse, si:
 puede pertenecer a él cualquier hombre o mujer.
2
C5 C7 =
3
( 2 ! ( 5−2
5!
)) ! × ( 3 ! ( 7−3
7!
)! )
=350
 una mujer determinada debe pertenecer al comité.
C 5 2 C 62 =
( 2 ! ( 5−2
5!
)) ! × ( 2! ( 6−2
6!
)!)
=150
 dos hombres determinados no pueden estar en el comité.
2
C3 C7 =
3
( 2 ! ( 3−2
3!
)) ! × ( 3 ! ( 7−3
7!
)! )
=105

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Date: July 21

MATERIALES: Cuaderno y útiles de escritura, tablero, marcadores.

TIEMPO ESTIMADO: 1 hora

 Combinaciones sin repetición

En la Combinatoria, se definen las combinaciones de la siguiente manera:

Las Combinaciones (o Combinaciones de m elementos tomados de n en n con m≥n) son

 no se toman todos los elementos de un conjunto

Si buscamos los diferentes grupos, obtenemos:

Para calcular el número de combinaciones podemos emplear la siguiente fórmula:

En el ejemplo anterior m = 4 y n = 2, por lo tanto:

 Primero verificamos que estamos ante una Combinación:

n = 2 (helados de dos sabores

1. En una clase de 35 estudiantes se quiere elegir un comité formado por tres

2. Calcular el número de combinaciones de 10 elementos tomados de 4 en 4.

 Combinaciones con repetición

En este caso n puede ser > m.

Un posible grupo sería: “A A A A A A A A A A”

En este ejemplo: m = 5 (nº de vocales) y n = 10 (tamaño del grupo)

Para calcular el número de grupos que se pueden formar se aplica la fórmula

1. Lanzamos un dado 7 veces. ¿Cuántos posibles resultados podemos obtener si el

2. Lanzamos una moneda al aire 10 veces. ¿Cuántos posibles resultados podemos

4. En una tienda se venden cinco sabores distintos de refresco. Se desea comprar 4,

5. ¿Cuántas apuestas de Lotería Primitiva de una columna han de rellenarse para

 puede pertenecer a él cualquier hombre o mujer.

 una mujer determinada debe pertenecer al comité.

 dos hombres determinados no pueden estar en el comité.

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