100000AN17 GestionGeneral
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100000AN17 GestionGeneral
1. DATOS GENERALES
1.2. Créditos: 4
2. FUNDAMENTACIÓN
En el competitivo mundo de los negocios, el desempeño de una empresa depende en gran medida de la gestión de
la organización. En este sentido, el presente curso contribuye al perfil de egresado revisando los fundamentos de la
gestión, la teoría organizacional, así como también una descripción detallada de las entradas, salidas y funciones de
los principales procesos de la empresa.
3. SUMILLA
La asignatura de Gestión General es de naturaleza teórica y práctica permitiendo que el estudiante conozca los
fundamentos de gestión desde el enfoque de la teoría organizacional mediante el análisis de casos y de los
elementos de los principales procesos de la empresa. En este sentido, durante la primera unidad se revisa el entorno
y gestión empresarial, en la segunda unidad se analiza a la organización desde la teoría organizacional, en la tercera
unidad se analizan los principales elementos del proceso de gestión comercial y gestión del talento humano.
Finalmente, en la unidad 4 se desarrollan los principales elementos de los procesos de producción, gestión de la
cadena de abastecimiento, gestión financiera y la responsabilidad social empresarial.
Al finalizar el curso, el estudiante analiza los conceptos y principios básicos de la gestión empresarial en base a la
teoría organizacional.
Temario:
Introducción a la gestión empresarial. La naturaleza económica y social de empresa.
La empresa: ¿Cómo crea valor una empresa?
Economía del país y su relación con la empresa.
Mercado y libre competencia.
La empresa y sus grupos de interés.
Entornos de cambio, volatilidad e incertidumbre y su impacto en las empresas.
Caso integrador de la unidad
Presentación y sustentación de la Tarea Académica 1
Temario:
La Teoría organizacional.
Uso de la tecnología en la empresa.
Entorno de las organizaciones,.
Cultura organizacional.
El poder en las organizaciones.
Estructura organizacional: tecnología y gestión por procesos.
Gestión por procesos.
Presentación y sustentación de la Tarea académica 2
Temario:
La cadena de valor.
Caso sobre la cadena de valor.
- El proceso de gestión comercial. - Marketing. - Ventas.
Caso sobre la gestión comercial para las organizaciones.
El proceso de gestión de talento humano.
Caso sobre la importancia de la gestión de talento humano para las organizaciones.
El proceso de gestión de la calidad en las organizaciones.
Tarea académica 3
Temario:
El proceso de producción.
Caso sobre la importancia del proceso de producción para las organizaciones.
El proceso de gestión de la cadena de abastecimiento.
Caso sobre la importancia de la gestión de la cadena de abastecimiento para las organizaciones.
El proceso de gestión financiera y contabilidad de las empresas.
Caso sobre la importancia de la gestión financiera y contabilidad para las organizaciones.
La responsabilidad social en las organizaciones.
Tarea académica 4.
Caso integrador de la unidad
Exposición y presentación del Trabajo Final
6. METODOLOGÍA
El curso pretende desarrollarse bajo la metodología activa participativa de los estudiantes realizaran una exposición –
dialogo acerca de los temas expuestos por el docente, trabajo y dinámicas de grupos que requieren la participación
activa, estudios independientes para que el estudiante construya sus aprendizajes en torno a los temas de estudio
llevando a cabo las actividades previstas, asimismo a través de búsquedas y exploraciones individuales y grupales,
resolución de casos, exposiciones individuales y grupales, y controles de lectura.
El curso se desarrolla a través de la plataforma Canvas, que se usa como principal medio para el desarrollo de las
sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo largo del curso para
fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Para fomentar la aplicación de los contenidos, se desarrollarán
ejercicios prácticos a lo largo del curso a través de diferentes herramientas propuestas por el docente. Por otro la
do, el estudiante contará con un espacio de foro de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del
curso.
Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollarán de acuerdo a lo señalado en el sílabo a través de la
plataforma Canvas.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
Donde:
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
KOONTZ DC ADMINISTRACION UNA PERSPECTIVA GLOBAL
Bibliografía Complementaria:
HODGE, B. J., GALES, L. M., JOYANES, A. L., MORALES, J. I., UREÑA, J. R., & ANTHONY, W. P (2003) Teoría
de la organización: un enfoque estratégico., Pearson HispanoAmerica
HELLRIEGEL, J., SLOCUM, F. (2017) Administración: un enfoque basado en competencias, Cengage
Learning
9. COMPETENCIAS
Administración de Empresas
Administración y Marketing
Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
La Teoría organizacional.
Clase expositiva
9
Foro
5
Uso de la tecnología en la empresa.
10 Clase expositiva
6 Cultura organizacional.
Clase expositiva,
Revisión del foro,
12
participación en
clase
Unidad 2
El poder en las organizaciones.
La organización desde la Clase expositiva
teoría organizacional. 13
Foro
7
Estructura organizacional: tecnología y
14 Clase expositiva
gestión por procesos.
La cadena de valor.
Clase expositiva
17 Foro
9
Caso sobre la cadena de valor.
Caso en clase
18 Trabajo grupal en
clase
10
Caso sobre la gestión comercial para las
Caso en clase
organizaciones.
20 Trabajo grupal en
clase
Tarea académica 3
Análisis de las
entradas y las
salidas de los
12 procesos de gestión
comercial y gestión
24
del talento humano
de un caso
empresarial.
TAREA ACADÉMICA
3
El proceso de producción.
Clase expositiva
25
Foro
13
Caso sobre la importancia del proceso de
Caso en clase
producción para las organizaciones.
26 Trabajo grupal en
clase
14
Caso sobre la importancia de la gestión de
Caso en clase
la cadena de abastecimiento para las
28 Trabajo grupal en
organizaciones.
clase
15
Caso sobre la importancia de la gestión
Caso en clase
financiera y contabilidad para las
30 Trabajo grupal en
organizaciones.
clase
i Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará, en las sesiones presenciales, excepcionalmente al a educación no
presencial, por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados
en el logro general de aprendizaje del curso.
ii Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará, en las sesiones presenciales, excepcionalmente a la educación no
presencial, por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes señalados
en el logro general de aprendizaje del curso.