Guía de Síntesis Ciencias Naturales Ecosistemas

Guía de síntesis Ciencias Naturales
Fecha evaluación; Miércoles 26 de abril

Nombre: ___________________________________________________________________
Curso: __________________________________Fecha: ______________________________
Objetivos: Reconocer tipos de ecosistemas y las interacciones entre factores bióticos y abióticos,
identificar niveles de organización de los seres vivos y sus adaptaciones principales.
I. Completa cada afirmación la palabra correspondiente.

a. Un __________________ es el lugar físico donde se encuentran seres vivos que habitan en él.
b. Existen diversos tipos de ecosistemas como: _______________, terrestres y ____________.
c. Los ecosistemas pueden ser grandes cómo una _______________ o pequeños como el
______________de tu escuela.
d. En un ecosistema encontramos factores: _________________ y _______________________
e. Los factores bióticos son los _____________________________
f. Los factores abióticos son los que no tienen ____________________________________
g. En ecosistema los seres vivos interactúan constantemente con los factores ________________
h. Los seres vivos se organizan en; especie, ______________ y comunidad, todos ellos más los
factores abióticos conforman un ___________________.
i. Algunas interacciones que pueden ocurrir entre dos organismos son: __________________,
___________________ y mutualismo.
II. Define los siguientes términos.
Especie
Población
Comunidad
III. Clasifica los siguientes factores en bióticos y abióticos.
Agua – algas – rocas – peces – arena – aire – temperatura – crustáceos – moluscos –
Factores bióticos Factores abióticos

IV. Observa cada imagen y determina el tipo de ecosistema
__________________ ___________________ __________________
V. Observa cada imagen y determina el tipo de interacción existente entre los seres vivos,
descríbela.
VI. Escribe las adaptaciones que poseen los siguientes animales para desplazarse.
Gaviota _________________ Murciélago ________________
Tiburón _________________ Vaca _____________________
Lombriz _________________ Pato _____________________
Perro ___________________ Cebra ____________________
VII. Escribe las adaptaciones que posee los siguientes seres vivos para alimentarse.
Águila ____________________ león _____________________
Picaflor ____________________ pelícano ____________________
Caballo ____________________ cerdo: _______________________
VIII. Lee atentamente y escribe la interacción que ocurre en cada caso.
1. Un león caza una cebra para sobrevivir _______________________
2. Cuando los pájaros se posan sobre rinocerontes para desparasitarlos, le ayudan a l rinoceronte y al
mismo tiempo se abastecen de alimento ____________________________
3. Cuando la rémora se adhiere a un tiburón para abastecerse de los restos de alimentos que no logra
devorar el tiburón. ____________________________________
4. Cuando una abeja se alimenta del polen/néctar de una flor, a la vez esta misma abeja sirve como
medio para polinizar otras plantas _________________
5. Una rana caza moscas para subsistir ________________________

IX. Observa la imagen y determina el tipo de interacción entre cada especie.
Competencia: ____________________________________________________________
Depredación: ____________________________________________________________
Mutualismo: _____________________________________________________________
X. Determina el tipo de adaptación que posee cada ser vivo para adaptarse al ambiente en que
vive.
________________________________________________________
__________________________________________________________
XI. Determina la adaptación que presenta cada ser vivo para protegerse de sus depredadores.
__________________________________
__________________________________
XII. Observa la imagen de un ecosistema y clasifica especie, población y comunidad.
Especie: ________________________________________________________________
Población: ________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Comunidad: _______________________________________________________________

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Fecha evaluación; Miércoles 26 de abril

Curso: __________________________________Fecha: ______________________________

I. Completa cada afirmación la palabra correspondiente.

b. Existen diversos tipos de ecosistemas como: _______________, terrestres y ____________.

d. En un ecosistema encontramos factores: _________________ y _______________________

e. Los factores bióticos son los _____________________________

f. Los factores abióticos son los que no tienen ____________________________________

factores abióticos conforman un ___________________.

II. Define los siguientes términos.

III. Clasifica los siguientes factores en bióticos y abióticos.

Agua – algas – rocas – peces – arena – aire – temperatura – crustáceos – moluscos –

Factores bióticos Factores abióticos

__________________ ___________________ __________________

Gaviota _________________ Murciélago ________________

Tiburón _________________ Vaca _____________________

Lombriz _________________ Pato _____________________

Perro ___________________ Cebra ____________________

Águila ____________________ león _____________________

Picaflor ____________________ pelícano ____________________

Caballo ____________________ cerdo: _______________________

VIII. Lee atentamente y escribe la interacción que ocurre en cada caso.

1. Un león caza una cebra para sobrevivir _______________________

mismo tiempo se abastecen de alimento ____________________________

devorar el tiburón. ____________________________________

medio para polinizar otras plantas _________________

5. Una rana caza moscas para subsistir ________________________

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Curso: ____Fecha:

b. Existen diversos tipos de ecosistemas como: ___, terrestres y .

d. En un ecosistema encontramos factores: _ y _______

________ _ __________

Gaviota _ Murciélago

Tiburón _ Vaca _____

Lombriz _ Pato _____

Perro _ Cebra __

Águila león _

Picaflor pelícano

Caballo cerdo: ___