EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 6

TERCERO DE SECUNDARIA

TÍTULO: Fortalecemos nuestra vida en Dios Padre, Dios Hijo y Dios Espíritu Santo una comunidad de amor.
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.Temporalización Del 30 de Agosto al 17 de Setiembre
1.2. N° de semanas 3 semanas
1.3. Grado/Ciclo TERCERO
1.4. Áreas Educación Religiosa
1.5. Institución Educativa La Campiña
1.6. Docente Jorge Raúl Huaraka Melo

II. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN:

Desde hoy reflexionaremos sobre cómo la pandemia ha ocasionado un mayor sedentarismo que lleva a no practicar actividad física, en
la población lo cual nos expone a problemas de salud que constituyen factores de riesgo, el cual debemos cuidar nuestra salud física.
Al respecto, la Organización Mundial de la Salud recomienda que todas las personas deben realizar actividades físicas estar sanos
íntegramente, para tener una salud integral debemos cuidar la salud espiritual, y para fortalecer nuestra salud espiritual es preciso poner
en practica nuestra fe a través del encuentro con Dios Padre, Hijo y Espíritu Santo a través de acciones concretas que fortalecerán
nuestra vida espiritual para lograr una salud integral. Por ello, es importante que evaluemos, desde nuestra responsabilidad como hijos
de Dios, la misión que como cristianos tenemos que dar a conocer a la Santísima Trinidad siendo nuestro aliento el cual nunca nos ha
abandonado más, por el contrario, cada día está más cerca de nosotros en estos tiempos difíciles.
Ante esta situación nos formulamos las siguientes preguntas:
¿De qué forma Dios Padre actúa e interviene en la vida del hombre en estos tiempos difíciles para darle salud integral?
¿Cómo debemos comprender que el Hijo de Dios vino al mundo para salvarnos de la muerte y encaminarnos a la vida?
¿Cómo el Espíritu Santo ayuda a tener una vida plena alejada de la muerte en estos tiempos difíciles que vive el hombre?

Para ello elaboraremos un mural de cartas reflexivas de las tres personas de la santísima Trinidad en base a las actividades
desarrolladas.
III. PROPÓSITOS:
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO
CRITERIOS DE EVIDENCIAS TEMPORALIDAD
DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
Asume la Transforma su -Expresa en su vida personal, el • Explica la importancia que tiene
experiencia entorno desde amor a Dios Padre a la luz del la presencia de Dios Padre en la - Carta
del el encuentro mensaje bíblico y los vida de los cristianos. reflexiva al Del 05 al 09
encuentro personal y • Identifica cómo interviene y Padre Lista de de setiembre
documentos del magisterio de la
personal y comunitario actúa Dios en la vida de los cotejos
comunitario con Dios y Iglesia. cristianos.
con Dios en desde la fe que • Redacta una carta de
su proyecto profesa. -Acepta su rol en la agradecimiento a Dios
de vida en transformación de la sociedad a demostrando que nunca nos ha
coherencia partir del amor de Dios en las abandonado en estos tiempos
con su enseñanzas de Jesucristo. difíciles.
creencia -Discierne los acontecimientos +Reconoce a Jesús, el Hijo de Lista de
religiosa. de su vida desde el encuentro Dios como el Salvador. cotejos
personal con Jesucristo en su - Carta Del 12 al 16
familia y en la escuela con +Fundamenta que Jesús es el reflexiva a de setiembre
acciones orientadas a la Mesías para salvar a toda la Dios Hijo
construcción de una comunidad humanidad.
Actúa de fe, inspirada en Jesucristo. +Explica los diferentes títulos
coherentemente -Acepta su rol en la cristológicos de Jesús.
en razón de su transformación de la sociedad a +Valora el amor de Jesús como el
fe según los partir de las enseñanzas de Jesús Hijo de Dios que es gratuito y lo
principios de expresa en una carta reflexiva
su conciencia -Cultiva su dimensión religiosa, -Reconoce que el Espíritu Santo Lista de
moral en como fuerza transformadora para cotejos
espiritual y trascendente
situaciones fortalecer la fe. - Carta
concretas de la teniendo presente al Espíritu
-Descubre la fuerza del Espíritu reflexiva al Del 19 al 23
vida. Santo que le permita cooperar en
Santo Espíritu de setiembre
la transformación de sí mismo y -Explica la fuerza del Espíritu Santo
de su entorno a la luz del Santo en la iglesia.
evangelio.
-Expresa el amor de Dios, Espíritu
-Acepta su rol en la Santo en una carta reflexiva para la
transformación de la sociedad construcción de un mundo mejor.
teniendo presente al espíritu
santo como fuerza
transformadora de su fe a
partir de las enseñanzas de Jesús

Producto final o integrador: Presenta un mural de cartas reflexivas de las tres personas de la santísima Trinidad en base a las
actividades desarrolladas.
IV. COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
Competencias Transversales Capacidades Desempeños precisados
Se desenvuelve en entornos Gestiona información del Clasifica y organiza la información obtenida de acuerdos con criterios establecidos y
virtuales generados por las TIC entorno virtual. cita las fuentes en forma apropiada con eficiencia y efectividad.
Gestiona su aprendizaje de manera Define metas de aprendizaje. Se fórmula preguntas de manera reflexiva y de forma constante
autónoma
V.- ENFOQUE TRANSVERSAL:
Enfoque Transversal Acciones o actitudes observables
Enfoque ambiental Docentes y estudiantes aprecian, valoran y se disponen en el cuidado de toda forma de vida sobre la tierra revalorando los saberes
ancestrales.
VI. SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Actividad N° 1 Asume en su vida la presencia de Dios Actividad N° 2 Cultiva su fe en Jesús, el Hijo de Dios.
Padre, el Señor
Desempeño Precisado: Desempeño Precisado:
-Expresa en su vida personal, el amor a Dios Padre a la luz del -Discierne los acontecimientos de su vida desde el encuentro personal con
mensaje bíblico y los documentos del magisterio de la Iglesia. Jesucristo en su familia y en la escuela con acciones orientadas a la
-Acepta su rol en la transformación de la sociedad a partir del construcción de una comunidad de fe, inspirada en Jesucristo.
amor de Dios en las enseñanzas de Jesucristo. -Acepta su rol en la transformación de la sociedad a partir de las enseñanzas de
Propósito: Asume en su vida la presencia de Dios Padre como Jesús.
vivencia personal, para construir una comunidad de fe. Propósito: Cultiva su fe en Jesús, el Hijo de Dios como vivencia personal, para
Evidencia: Carta reflexiva cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del
Conocimiento: Dios Padre evangelio.
Evidencia: Carta reflexiva
Conocimiento: Jesús el hijo de Dios
Actividad N° 3 Asume quien es el Espíritu Santo.
Desempeño Precisado:
- Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y trascendente teniendo presente al Espíritu Santo que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del
evangelio.
-Acepta su rol en la transformación de la sociedad teniendo presente al Espíritu Santo como fuerza transformadora de su fe a partir de las enseñanzas de Jesús
Propósito: Asume quien es el Espíritu Santo como vivencia personal, para la transformación de la sociedad a partir de sus dones y frutos.
Evidencia: Carta reflexiva
Conocimiento: El Espíritu Santo.
 VII. MATERIALES BÁSICOS Y RECURSOS A UTILIZAR:

Materiales educativos Recursos educativos Espacios de aprendizaje

Fichas de aprendizaje Aplicativo de mensajería WHATSAPP Habitación y sala (acondicionado por el
Plataforma – Perú Educa Útiles de escritorio. estudiante en su domicilio)
Computadora, Impresora. Cuaderno de trabajo
Reproductor de video. Folder o file
Reproductor de audio Carpeta de trabajo
Biblia Latinoamericana Papelotes, cartulinas, Papel Bond
Fichas de información Plumones para papel,
Catecismo de la Iglesia Católica
Computadora personal, Tableta, Celular, Equipo audio visual

VIII. REFLEXIONES SOBRE LOS APRENDIZAJES (PARA LA SIGUIENTE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE)

• ¿Qué avances y dificultades tuvieron mis estudiantes? ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente experiencia de aprendizaje?
• ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
• Otras observaciones:

Arequipa, 05 de septiembre del 2022

--------------------------------------------------- ----------------------------------------------------
DOCENTE DEL AREA DIRECTOR DE LA I.E