Gramática 26-09-22

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CURSO: GRAMÁTICA FECHA: 26-09-22

El sujeto es un personaje dentro del mundo. Lo podemos localizar mediante un proceso de interrogación.
Parte de la oración que designa a personas, animales o cosas de las cuales se predica algo.

RESUMEN DE LO ESTUDIADO:
ESTRUCTURA DEL SUJETO

a) Núcleo (N.S.): El núcleo del sujeto siempre es un sustantivo. Otra categoría gramatical que
oficie como núcleo se denomina palabra sustantivada.
Ejm:

(Sustantivo) Demetrio juega.


N.S.

(Pronombre) Él juega.
N.S.

(Adverbio) El no de Juan, fue rotundo.

Modificador Directo (M.D.): Se relaciona al núcleo inmediatamente. Puede estar antes o después del
núcleo. Son siempre artículos y adjetivos.

El Lapicero verde es tuyo.


M.D N.S M.D
.
Modificador indirecto (M.I.): Esta unido al núcleo del sujeto mediante una preposición. (acabe – con –
contra – de – desde – en – entre – para – por- sin – según – sobre – tras – hacia – hasta)

La profesora de mi clase es buena


M.D. N.S. M.I.

CLASES DE SUJETO

I. Expreso (S.E.): Es expreso cuando el sujeto esta mencionado en la oración.

 Ese muchacho es amable


 Mi amigo es de Guayaquil

II. Tácito (S.T.): Es tácito cuando no aparece en la oración, pero esta sobreentendido.

Circulo Educativo
 Pienso en la vida. (yo)
 Camina rápido. (el - ella)

III. Simple (S.S.): Es simple cuando consta de un solo núcleo.

 Alberto mando un mensaje.


 La computadora se malogro.

III. Compuesto (S.C.): Es sujeto es compuesto cuando consta de dos o más núcleos

 Juan y Pablo juegan juntos.


 Ecuador y Colombia tienen ciertas diferencias.

ACTIVIDADES

1. De acuerdo al sentido del predicado, escribe el sujeto adecuado.

a) ____________________________ es la capital del Perú.

b) ____________________________ nos proporciona leche.

c) ____________________________ escribe una carta.

d) ____________________________ ganó el concurso.

2. En las siguientes oraciones, reconoce el sujeto.


 
a) Los alumnos leen sus composiciones.

b) El tío de Rafo es médico.

c) El rumor de las aguas nos despertó.

d) La computadora de Miguel tiene los últimos adelantos.

e) La carne de pescado es muy nutritiva.

NÚCLEO DEL SUJETO

3. Completa con núcleos del sujeto y forma oraciones.

a) Mi __________________________ pequeño es juguetón.

b) __________________________ no llegó a tiempo a la reunión.

c) El __________________________ ya se ha normalizado.

d) Mi gran _________________________ me ha regalado cien dólares.

e) El __________________________ vino para Navidad.

4. Escribe oraciones con cada sustantivo en función de núcleo del sujeto:

Circulo Educativo
a) gato : _____________________________________________________

b) mesa : _____________________________________________________

c) Perú : ______________________________________________________

d) sillón : ______________________________________________________

e) mamá : _____________________________________________________

MODIFICADOR DIRECTO

5. Completa con modificadores directos las siguientes oraciones:

a) ______________________ profesor faltó hoy.

b) ______________________ profesora es agradable.

c) ______________________ película fue divertida.

d) ______________________ lápices se perdieron.

e) Escobita ______________________ barre bien.

6. Reconoce y subraya los sujetos y sus modificadores directos en las siguientes oraciones:

         S              P     
Los
 deportes
    acuáticos
     son  arriesgados.
M.D. M.D. N.P.
a) N.S.

b) El transporte terrestre es tranquilo.

c) Una herida mortal es peligrosa.

d) La pesca fluvial es remunerada.

MODIFICADOR INDIRECTO

7. Formarás frases con modificadores indirectos, completando el sentido de los siguientes


enunciados:

a) Una conversación por __________________________________________

b) Varios días sin ____________________________________________

c) Un papel sobre _________________________________________________

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d) Los jardines con ______________________________________________

8. Completa con modificadores indirectos las siguientes oraciones:

a) Esa película ______________________________ estuvo divertida.

b) Esa ropa ______________________________ desapareció.

c) La gasolina ______________________________ no es importada.

d) El triunfo ______________________________ alegró a todos.

9. Reconoce y subraya los sujetos y sus modificadores indirectos en las siguientes oraciones:
      S        P
Un
 gato  sin  cola
 saltó
 .
a) M.D. N.S. M.I. N.P.

b) El café con leche me gusta.

c) La tienda de Pepe es grande.

SUJETO EXPRESO Y TÁCITO

10. Reconoce el sujeto en las oraciones y coloca si es expreso o tácito.

a) No rindió examen. _______________

b) El país necesita del trabajo de todos. ______________

d) El café me gusta. _________________

c) Ve por televisión por la noche. _______________

SUJETO SIMPLE Y COMPUESTO

11. Reconoce el sujeto en las oraciones y coloca si es simple o compuesto.

a) Socorro y Miguel discutieron. ______________

b) Los hinchas festejaron el triunfo. _______________

c) Huancayo posee un hermoso paisaje. __________________

d) Los valles de la costa son fértiles. _____________

e) Los niños y los jóvenes deben ser educados. ___________

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