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    2° Ficha de Aplicación-Sesión5-Sem.3-Exp.7-Comunicacion

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    2° FICHA DE APLICACIÓN-SESIÓN5-SEM.3-EXP.7-COMUNICACION_ (1)

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    COMUNICACIÓN EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°7

    FICHA DE APLICACIÓN N° 5
    “Planificamos una carta abierta sobre hábitos para tener una vida saludable”
    Propósito de aprendizaje: Planificamos carta abierta sobre hábitos para tener una vida saludable.
    Plan de escritura de una carta abierta sobre
    Competencia: Escribe diversos tipos de textos Evidencia: hábitos para tener una vida saludable.
    en lengua materna.
    de textos
    Criterios: - Adecúa la planificación carta abierta sobre hábitos para tener una vida saludable
    - Ordena la información en carta abierta sobre hábitos para tener una vida saludable.

    2 Actividades Previas:
    - Usa de forma precisa, los recursos gramaticales y ortográficos, en la carta abierta.
    Es momento de explorar nuestros conocimientos previos, por ello te
    Lee el siguiente caso invito a seguir las siguientes instrucciones.
    ANEXO 1
    Juanita es una niña de 12 años, que ayuda a su mamá en los quehaceres de la casa; sin embargo, la última semana no ha podido ayudarla porque se ha
    sentido mal. Ha sentido malestar en su pecho y un silbido o chirrido cuando respira. Ella toma cosas heladas, aunque sabe que no lo puede hacer. Juega con
    su hermano y transpira; le han dicho que se cambie el polo, pero ella no lo hace. Cuando se pone mascarilla para salir a la c alle, siente que se ahoga, y se
    pone la mascarilla debajo de la nariz. Juanita recién se ha dado cuenta de las equivocaciones que ella y el resto de su familia cometen día a día. Juanita quiere
    jugar juegos de mesa con su familia, pero sus padres no tienen tiempo, lo que a ella la pone muy triste.

    1 ¿Juanita está realizando acciones para el cuidado de su salud 2 ¿Crees que el comportamiento de Juanita es
    física y mental?, ¿por qué? correcto?, ¿por qué?

    3 ¿Qué efectos tendrá en Juanita el no realizar actividades con su familia?

    3 Construyendo
    ANEXO 2 aprendizajes: Estimado estudiante, ubicar en tu ficha de aplicación N°4, la
    información teórica sobre la cartilla, dada n la sesión anterior.

    TEXTO: LA CARTA ABIERTA


    Este un documento en el cual un individuo dirige o expresa a otro con el propósito de comunicarle algo. Esta es una forma de comunicación escrita, en donde también
    se puede transmitir datos e información hacia un individuo y una entidad o simplemente varias entidades. En cualquier caso, la carta que se envía tiene u n carácter
    privado, en el sentido de que el remitente divulga su contenido a un destinatario específico.
    Características
    • Es una carta que se lee a un público amplio y variado.
    • Puede ser leído por un individuo o diseminado a través de un medio de comunicación escrito.
    • Por lo general, se envía a un individuo, aunque se difunde masivamente a través de los medios.
    • Por lo general, tienen el nombre de la carta al editor.
    • Debe poseer una clara intencionalidad y el punto de vista de quién lo suscribe. Reflejan el sentimiento de las personas, su o pinión sobre los problemas actuales.
    • Entre las razones que existen para escribir una carta abierta, podemos mencionar:
    ✓ Demostrar ante el público un tema determinado.
    ✓ Oponerse o refutar algún comentario realizado por cualquier personaje público.
    ✓ Fomentar un debate público sobre alguna temática definida.
    ✓ Llamar la atención sobre un asunto y realizar las acciones posteriores.
    Estructura
    ✓ Título: por lo general se agrega un título en donde se indica a quien va dirigida la carta (individuo, entidad, organización, asociac ión, autoridad estatal o nacional, etc.).
    ✓ Lugar y fecha es el nombre, dirección, fecha del día y lugar a quien va dirigida la carta.
    ✓ Destinatario: es la persona, organización u organismo que recibirá la carta.
    ✓ Saludo: la fórmula de cortesía con que se saluda al destinatario ej...:.Señor...
    ✓ Cuerpo: según la propuesta de la carta abierta, en este punto se señalan los argumentos principales y los diversos puntos de vista sobre la temática.
    ✓ Despedida: se colocan saludos cordiales y el remitente procede a firmar, con esta despedida se finaliza la carta abierta.
    ✓ Firma :esta representa el nombre de quien escribe la carta.
    Estructura
    ✓ Título: por lo general se agrega un título en donde se indica a quien va dirigida la carta (individuo, entidad, organización, asociación, autoridad estatal o nacional, etc.).
    ✓ Lugar y fecha es el nombre, dirección, fecha del día y lugar a quien va dirigida la carta.
    ✓ Destinatario: es la persona, organización u organismo que recibirá la carta.
    ✓ Saludo: la fórmula de cortesía con que se saluda al destinatario ej...:.Señor...
    ✓ Cuerpo: según la propuesta de la carta abierta, en este punto se señalan los argumentos principales y los diversos puntos de vista sobre la temática.
    ✓ Despedida: se colocan saludos cordiales y el remitente procede a firmar, con esta despedida se finaliza la carta abierta.
    ✓ Firma :esta representa el nombre de quien escribe la carta.
    2° ©
    COMUNICACIÓN EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N°7

    Estructura
    ✓ Título: por lo general se agrega un título en donde se indica a quien va dirigida la carta (individuo, entidad, organización, asociación, autoridad estatal
    o nacional, etc.).
    ✓ Lugar y fecha es el nombre, dirección, fecha del día y lugar a quien va dirigida la carta.
    ✓ Destinatario: es la persona, organización u organismo que recibirá la carta.
    ✓ Saludo: la fórmula de cortesía con que se saluda al destinatario ej...:.Señor...
    ✓ Cuerpo: según la propuesta de la carta abierta, en este punto se señalan los argumentos principales y los diversos puntos de vista sobre la temática.
    ✓ Despedida: se colocan saludos cordiales y el remitente procede a firmar, con esta despedida se finaliza la carta abierta.
    ✓ Firma: esta representa el nombre de quien escribe la carta.
    Pasos
    • Inicia con el título de la carta. Luego, escribe el lugar y fecha, el destinatario y el saludo.
    • Enseguida, escribe el cuerpo de la carta, la cual debe constar de cuatro párrafos como mínimo; en ella presenta las ideas relevantes que sustentan tu opinión
    con oraciones sencillas, claras y lógicas.
    • Utiliza adecuadamente los conectores y signos de puntuación para relacionar las oraciones.
    • Utiliza un vocabulario variado y apropiado según el destinatario y propósito de la carta.
    • Luego, despídete y firma la carta.

    A continuación, te presento la ficha de planificación de la cartilla. Lee y responde las siguientes preguntas planteadas:

    MI PLAN DE ESCRITURA
    ¿Con qué propósito voy a escribir mi carta?
    ¿A quién está dirigido?
    ¿Qué ideas o argumentos deseamos compartir con las
    autoridades de nuestra comunidad?

    ¿Qué tipo de lenguaje voy a utilizar?


    ¿Mediante qué medio enviaremos la carta a las autoridades de
    nuestra comunidad?
    ¿Qué estructura tendrá?

    Organizar las ideas en función de la estructura de


    la carta. TÍTULO:
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    LUGAR Y FECHA
    ……………………………………………………………………………………………
    DESTINATARIO ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………… SALUDO
    ……………………………………………………………………………………………
    C ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    U ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    E
    ……………………………………………………………………………………………
    R ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    P
    ……………………………………………………………………………………………
    O ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………… CIERRE
    ……………………………………………………………………………………………
    DESPEDIDA ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………… FIRMA
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………

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