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    Metodologia Integral Eh Innovacion

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    Lefner Flores
    Conjunto de datos que pueden variar y que tienen en común alguna característica, propiedad o atributo que los hace pertenecer al dominio de esa variable. El dominio de una variable es su alcance, lo que comprende o entraña esa variable como elemento.

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    Conjunto de datos que pueden variar y que tienen en común alguna característica, propiedad o atributo que los hace pertenecer al dominio de esa variable. El dominio de una variable es su alcance, lo que comprende o entraña esa variable como elemento.

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    METODOLOGIA INTEGRAL EH INNOVACION

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    METODOLOGÍA INTEGRAL

    INNOVADORA PARA
    PLANES Y TESIS
    ALEJANDRO CABALLERO INTEGRANTES:
     LOYOLA SUAREZ, MARCO ANTONIO
    FILIAL: PUCALLPA
    CODIGO: 2015104942
    SECCIÓN: 05

    CAPITULO 2  LOYOLA SUAREZ, ANDRES ULISES


    FILIAL: PUCALLPA
    CODIGO: 2014139647
    SECCIÓN: 06
    2.2 LA INVESTIGACIÓN

     Investigar es buscar conocimientos nuevos, datos o


    informaciones que desconocemos y que
    necesitamos para decidir y actuar. Buscamos lo que
    no tenemos.
     La investigación científica es el nombre general
    que obtiene el complejo proceso en el cual
    los avances científicos son el resultado de la
    aplicación del método científico para resolver
    problemas o tratar de explicar determinadas
    observaciones.
     Un dato es un elemento aislado; un conjunto de
    datos trabajados.
    2.3 LA CIENCIA DINÁMICA, HACER
    CIENCIA O INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

     La ciencia también es dinámica, también es un hacer.


    Desde ese enfoque, punto de vista o perspectiva, puede
    integrar la dinámica de investigar a partir de lo ya conocido
    para aportar.
     Es el enfoque de la ciencia que se ocupa de hacernos ver la
    forma que adquiere la difusión de los avances científicos.
     Método perfecto para tomar decisiones. Cuando se nos
    plantea un problema
    2.4 DEFINICIONES DE INVESTIGACIÓN
    CIENTÍFICA DE OTROS AUTORES O FUENTES

     Según Mario Bunge, “Un sistema de ideas provisoriamente establecida”


    (ciencia estática), y como una “actividad productora de nuevas ideas”
    (ciencia dinámica o hacer ciencia).
     Según Ario Garza, en su “Manual de técnicas de investigación para
    estudiantes de ciencias sociales”.
     El Consejo Nacional de Investigación del Perú, en su “Política de
    desarrollo científico y tecnológico”.
     Según el glosario de términos de la Unesco “La investigación científica
    básica”.
     Según la Unesco, “la investigación científica aplicada”.
    2.5 FUNCIONES DE LA
    INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

     La descripción científica: Es la primera función, la más simple o básica,


    y sin ella no se puede explicar y menos predecir nada.
    Por ello, Ramón Bayes (1974) afirmaba que: “Lo primero que hace un
    investigador al interesarse por un fenómeno es observar cómo sucede. La
    ciencia es una especie de lenguaje que describe la naturaleza”.
     La explicación científica: La explicación se basa y sucede a la
    descripción, ya que nadie puede explicar aquello que aún no ha sido
    descrito, aquello que aún no se sabe cómo es. Además, busca las causas
    necesarias y suficientes de los fenómenos y pretende establecer las
    relaciones causales, ya que se entiende que, al conocerlas, se tiene lo
    fundamental de la solución del problema en estudio.
    2.5 FUNCIONES DE LA
    INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

     La predicción científica: La predicción responde a las preguntas ¿qué sucederá?


    o ¿cómo sucederá?, si se dan determinadas premisas. La afirmación de Eli de
    Gortari (1969):
    “La predicción implica una traslación temporal de la explicación establecida
    desde un intervalo de tiempo pasado y conocido hasta otro intervalo de
    tiempo futuro y por conocer”.
    Contribuye a comprender el significado de predicción que, así como nadie puede
    explicar lo que aún no ha sido descrito, nadie puede predecir, a partir de aquello
    que aún no ha sido explicado hasta el presente, lo que sucederá en el futuro.
    2.6 CONDICIONES Y REQUISITOS BÁSICOS
    PARA QUE UNA INVESTIGACIÓN SEA CIENTÍFICA

     Condiciones básicas para que una investigación sea científica:


    Sabemos que una investigación científica debe tener una base
    teórica y científica, precisando sus fuentes con datos completos en
    cada una de sus citas.
     Requisitos básicos para que una investigación sea científica:
    Los requisitos básicos para que una investigación sea científica son:
    - Que el problema que pretende resolver sea nuevo para la ciencia.
    - Que plantee una propuesta nueva de solución o hipótesis al
    problema nuevo no resuelto.
    - Que siga un método de investigación científica.
    - Que aporte a la ciencia ya establecida
    2.7 EL CRITERIO DE FALSACIÓN DE POPPER
    PARA DISTINGUIR LO QUE ES CIENCIA DE LO
    QUE NO LO ES

     Este criterio permite identificar como científico todo planteamiento teórico


    (hipótesis, leyes, axiomas, principios, teorías, etc.) comparable o contrastable con la
    realidad; pero si al hacerlo hay evidencias que contradicen de forma parcial lo que
    afirma o niega o sus implicancias, entonces se tendrá que modificar parcialmente
    ese planteamiento o propuesta, y si las evidencias lo contradicen totalmente,
    entonces el planteamiento debe ser desechado por completo.
     Por el contrario, si las evidencias lo apoyan o confirman, entonces el planteamiento
    sigue y se mantiene provisoriamente establecido. Pero eso no significa que ya sea
    universalmente verdadero, absoluto o definitivo, sino que en cualquier momento
    puede volver a ser contrastado con la realidad y puesto a prueba, en un proceso de
    mejoramiento permanente. La pseudociencia, por su parte, no puede ser comparada
    o contrastada con la realidad; no permite obtener evidencias para rechazarla o
    consolidarla, sino que requiere fe, creencia o dogma.
    GRACIAS !!!

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