Rene Alejandro Abello Verbel

Intentos 1, 2
Comenzado en sábado, 10 de septiembre de 2022, 08:24
Estado Terminados
Finalizado en sábado, 10 de septiembre de 2022, 08:29
Tiempo empleado 4 mins 44 segundos
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)
Comentario de ¡Muy bien! Tu calificación es aprobatoria.
retroalimentación
Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Editar pregunta

Texto de la pregunta

¿Qué significan las siglas col?

Seleccione una:
a. Comunicación, Orden y Lenguaje
b. Comprensión del Orden Literario
c. Cómputo Ordinario de Lenguajes
d. Comprensión Ordenada del Lenguaje 
La Comprensión Ordenada del Lenguaje es una estrategia didáctica que permite
estructurar el pensamiento.
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Comprensión Ordenada del Lenguaje
Historial de respuestas

Paso Hora Acción Estado Punt

1 10/09/22, 08:24 Iniciado/a Sin responder aún
2 10/09/22, 08:29 Guardada: Comprensión Ordenada del Lenguaje Respuesta guardada
3 10/09/22, 08:29 Intento terminado Correcta 1.00
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Editar pregunta

Texto de la pregunta

¿Cuáles son las preguntas que se expresan en una bitácora orden del pensamiento?
Seleccione una:
a. ¿Qué significa para mí eso? ¿Cómo se vincula con mi contexto? ¿Qué puedo
hacer para aprender eso? ¿Cómo me hace sentir eso? ¿Cuál es la temporalidad que
tiene?
b. ¿De qué se está hablando? ¿Qué pasa con eso? ¿De dónde proviene eso? ¿Qué
de todo eso me afecta? ¿Cómo puedo indagar sobre eso? ¿Cuáles son las
implicaciones de eso?
c. ¿De qué se está hablando? ¿Qué te preocupa de eso? ¿Tú que piensas al
respecto? ¿Qué estás presuponiendo? ¿En qué te basas para pensar así? ¿Puedes
darme un ejemplo? ¿Qué piensas del siguiente ejemplo? 
Las preguntas que se expresan en una bitácora orden del pensamiento son siete.
Deben ser contestadas por el estudiante para hacer un autoanálisis del pensamiento.

d. ¿De qué se está hablando? ¿Qué te preocupa de eso? ¿Tú que piensas al
respecto? ¿Desde dónde surge esa pregunta? ¿Cuáles son los principales autores
que lo han abordado?
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: ¿De qué se está hablando? ¿Qué te preocupa de eso? ¿Tú
que piensas al respecto? ¿Qué estás presuponiendo? ¿En qué te basas para pensar
así? ¿Puedes darme un ejemplo? ¿Qué piensas del siguiente ejemplo?
Historial de respuestas

Paso Hora Acción Estado Pun

1 10/09/22, Iniciado/a Sin
08:24 responder
aún
2 10/09/22, Guardada: ¿De qué se está hablando? ¿Qué te preocupa de eso? ¿Tú que Respuesta
08:29 piensas al respecto? ¿Qué estás presuponiendo? ¿En qué te basas para guardada
pensar así? ¿Puedes darme un ejemplo? ¿Qué piensas del siguiente
ejemplo?
3 10/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
08:29
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Editar pregunta

Texto de la pregunta

¿Qué elementos comprende la Comprensión Ordenada del Lenguaje (col)?

Seleccione una:
a. Estimulación afectiva, orden del pensamiento y niveles de comprensión
b. Estimulación cognitiva, orden mental y niveles de redacción
c. Estimulación plurisensorial, orden cognitivo y niveles de comprensión
d. Estimulación plurisensorial, orden del pensamiento y niveles de comprensión 
La Comprensión Ordenada del Lenguaje (col) comprende tres elementos para la
concreción de su propuesta didáctica, la estimulación plurisensorial es el primer paso,
mismo que se refiere al momento inicial cuando se reciben los desencadenantes del
pensamiento; el segundo elemento, el orden del pensamiento, se concentra en
ordenar lógicamente los resultados de ese pensamiento; el tercer paso, el nivel de
compresión hace alusión a la evaluación del grado de entendimiento al que se llegó.
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Estimulación plurisensorial, orden del pensamiento y niveles
de comprensión
Historial de respuestas

Paso Hora Acción Estado Pun

1 10/09/22, Iniciado/a Sin responder
08:24 aún
2 10/09/22, Guardada: Estimulación plurisensorial, orden del pensamiento y Respuesta
08:29 niveles de comprensión guardada
3 10/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
08:29
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Editar pregunta

Texto de la pregunta

¿Cuáles son los tres niveles de la Comprensión Ordenada del Lenguaje?

Seleccione una:
a. Instintivo, intermedio y superior
b. Pre-reflexivo, reflexivo y superior
c. Pre-reflexivo, reflexivo y experto 
La Comprensión Ordenada del Lenguaje (col) considera que el pensamiento se
comprende de estas tres categorías.

d. Natural, reflexivo y meta-pensamiento

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Pre-reflexivo, reflexivo y experto
Historial de respuestas

Paso Hora Acción Estado Punt

1 10/09/22, 08:24 Iniciado/a Sin responder aún
2 10/09/22, 08:29 Guardada: Pre-reflexivo, reflexivo y experto Respuesta guardada
3 10/09/22, 08:29 Intento terminado Correcta 1.00
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Editar pregunta

Texto de la pregunta

¿Cuáles son los pasos que propone para la solución de problemas?

Seleccione una:
a. Identificación del problema, definición de metas, explorar las estrategias posibles,
anticipar los resultados, así como los logros y la verificación de resultados 
El proceso consta de cinco pasos para la solución de problemas: se tienen que
identificar las variables que intervienen en él, plantear metas u objetivos para después
explorar ideas que se traducirán en estrategias, prever las consecuencias de las
acciones y, por último, verificar los resultados.

b. Identificación del problema, testeo, corrección del prototipo, evaluación y

sistematización o aprobación del modelo
c. Comprensión del problema, definición de objetivos, exploración de estrategias de
solución, previsión de resultados y conclusiones

d. Identificación del problema, definición de metas, experimentación, refutación de

resultados y conclusiones
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Identificación del problema, definición de metas, explorar las
estrategias posibles, anticipar los resultados, así como los logros y la verificación de
resultados
Historial de respuestas

Paso Hora Acción Estado Pun

1 10/09/22, Iniciado/a Sin responder
08:24 aún
2 10/09/22, Guardada: Identificación del problema, definición de metas, explorar las Respuesta
08:29 estrategias posibles, anticipar los resultados, así como los logros y la guardada
verificación de resultados
Paso Hora Acción Estado Pun
3 10/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
08:29
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Editar pregunta

Texto de la pregunta

¿Cuáles son los tres niveles de decisión que podemos tomar?

Seleccione una:
a. Rápidas, reflexivas, y superiores
b. Lógicas, valorativas y científicas
c. Rápidas, reflexivas y reflexivas superiores 
Los tres niveles de decisión tienen su correspondencia con los propuestos en la
comprensión ordenada del lenguaje.

d. Instintivas, razonadas y fundamentadas

Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Rápidas, reflexivas y reflexivas superiores
Historial de respuestas

Paso Hora Acción Estado Pun

1 10/09/22, 08:24 Iniciado/a Sin responder aún
2 10/09/22, 08:29 Guardada: Rápidas, reflexivas y reflexivas superiores Respuesta guardada
3 10/09/22, 08:29 Intento terminado Correcta 1.00
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Editar pregunta

Texto de la pregunta

¿Cuáles son los seis tipos de argumentación que identificamos?

Seleccione una:
a. Argumentación como discurso político, la argumentación como retórica, la
argumentación como sistematización, la argumentación como contenido escolar, la
argumentación como instrumento del lenguaje
b. Argumentación como disputa, la argumentación como forma de comunicación, la
argumentación como fundamentación, la argumentación socrática, la argumentación
como controversia y la argumentación como discurso político
c. Argumentación como recurso didáctico, la argumentación como disputa, la
argumentación como parte del derecho, la argumentación como fundamentación y la
argumentación como controversia
d. Argumentación como disputa, argumentación como debate, la argumentación como
controversia, argumentación como fundamentación, argumentación como
sistematización, y la argumentación como discurso epidíctico 
Los estilos de argumentación dependerán de las intenciones que busca el argumento.
En la argumentación como disputa se busca la derrota del oponente. En la
argumentación como debate se busca, tener la razón, sin el imperativo de considerar
al otro interlocutor un enemigo. En el debate como controversia, el diálogo gira
entorno a la solución de un problema. La argumentación como fundamentación busca
la construcción y el análisis de un discurso. La argumentación como sistematización
desea la colaboración para crear conocimientos, teorías y explicar relaciones
estructurales. Por último, la argumentación como discurso epidíctico, es aquel que
busca incrementar el reconocimiento de una idea que ya goza de aceptación.
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Argumentación como disputa, argumentación como debate,
la argumentación como controversia, argumentación como fundamentación,
argumentación como sistematización, y la argumentación como discurso epidíctico
Historial de respuestas

Paso Hora Acción Estado Pun

1 10/09/22, Iniciado/a Sin
08:24 responder
aún
2 10/09/22, Guardada: Argumentación como disputa, argumentación como debate, la Respuesta
08:29 argumentación como controversia, argumentación como fundamentación, guardada
argumentación como sistematización, y la argumentación como discurso
epidíctico
3 10/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
08:29
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Editar pregunta

Texto de la pregunta

¿Cuál es la clasificación básica de las falacias?

Seleccione una:
a. Reales y supuestas
b. Formales y no formales 
Las falacias formales ocurren cuando el error en el razonamiento ocurre porque las
premisas no llegan a la conclusión que se prevé; las falacias no formales son aquellas
en las que el error del razonamiento se encuentra en el contenido.

c. Informales y formales

d. Causales y no causales
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Formales y no formales
Historial de respuestas

Paso Hora Acción Estado Punto

1 10/09/22, 08:24 Iniciado/a Sin responder aún
2 10/09/22, 08:29 Guardada: Formales y no formales Respuesta guardada
3 10/09/22, 08:29 Intento terminado Correcta 1.00
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Editar pregunta

Texto de la pregunta

Un político afirmó en una entrevista que la violencia se ha reducido, a pesar de que

distintas organizaciones no gubernamentales han dicho lo contrario, ¿qué tipo de
falacia se está cometiendo?

Seleccione una:
a. Falacia ad ignorantiam
b. Falacia ad sapiensa o falacia de autoridad.
c. Argumento ad consequentiam
d. Falacia ad verecundiam o falacia de autoridad 
La falacia de la autoridad ocurre cuando un argumento se acepta como válido solo
porque quien lo afirma es una figura de autoridad.
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Falacia ad verecundiam o falacia de autoridad
Historial de respuestas
Paso Hora Acción Estado Pun
1 10/09/22, 08:24 Iniciado/a Sin responder aún
2 10/09/22, 08:29 Guardada: Falacia _ad verecundiam_ o falacia de autoridad Respuesta guardada
3 10/09/22, 08:29 Intento terminado Correcta 1.00
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
Editar pregunta

Texto de la pregunta

Se presenta un problema de decisión cuando:

Seleccione una:
a. Los argumentos permiten garantizar que lo expuesto está basado en razones
fundamentadas y viables
b. Las evidencias sostienen o respaldan debidamente la conclusión,
independientemente de la opinión o punto de vista de una persona
c. Nos encontramos ante una conclusión que es congruente con nuestras
experiencias y representaciones, por lo que nos inclinamos a aceptarla como válida
aunque no lo sea
d. Tenemos un conjunto de alternativas, al menos dos, que compiten entre sí, donde
cada una de ellas tiene consecuencias positivas y negativas, y no hay ninguna que
sea perfecta 
La toma de decisiones, en esencia, implica una elección entre varias alternativas de
un contexto. Tal escenario puede, o no, tener variables definidas. Existe un problema
de decisión cuando tenemos un conjunto de alternativas, al menos dos, que compiten
entre sí, en el sentido de que cada una de ellas tiene consecuencias positivas y
negativas, y no hay ninguna que sea perfecta. Nuestra tarea de decisión consistirá en
elegir la mejor de ellas, que sería aquella que más beneficios nos reporte con el
menor gasto o esfuerzo.
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Tenemos un conjunto de alternativas, al menos dos, que
compiten entre sí, donde cada una de ellas tiene consecuencias positivas y negativas,
y no hay ninguna que sea perfecta
Historial de respuestas

Paso Hora Acción Estado Pun

1 10/09/22, Iniciado/a Sin
08:24 responder
aún
2 10/09/22, Guardada: Tenemos un conjunto de alternativas, al menos dos, que Respuesta
08:29 compiten entre sí, donde cada una de ellas tiene consecuencias positivas y guardada
Paso Hora Acción Estado Pun
negativas, y no hay ninguna que sea perfecta
3 10/09/22, Intento terminado
08:29