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    Funciones 2

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    Zoila Maria Alvino Huanca
    Este documento presenta 25 problemas de álgebra que involucran funciones, ecuaciones e inecuaciones. Los problemas cubren temas como funciones lineales y cuadráticas, dominios y rangos de funciones, gráficas de funciones, solución de ecuaciones y sistemas de ecuaciones, y valor absoluto. El documento provee una variedad de ejercicios para practicar y evaluar la comprensión de estos conceptos fundamentales de álgebra.

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    funciones 2

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    Este documento presenta 25 problemas de álgebra que involucran funciones, ecuaciones e inecuaciones. Los problemas cubren temas como funciones lineales y cuadráticas, dominios y rangos de funciones, gráficas de funciones, solución de ecuaciones y sistemas de ecuaciones, y valor absoluto. El documento provee una variedad de ejercicios para practicar y evaluar la comprensión de estos conceptos fundamentales de álgebra.

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    Práctica Dirigida de

    PRÁCTICA DIRIGIDA DE ALGEBRA

    Funciones
    1. Sea la función:
    F = {(2; m – n), (3; m + 2n), (4; 3), (3; 8)} III.  Dom h = [–7;
    Si: F(2)=2, calcular (m + n) 7]

    A) 2 B) 4 C) 6 A) VFV B) FVV C) VFF


    D) –6 E) –4 D) VVV E) FFF

    2. Dado un conjunto A = {1; 2; 3; 4}, se definen las 6. Hallar el dominio de la función


    funciones f y g, con dominio en A, como sigue:
    f = {(1; 1), (2; 5), (3; 5), (1; p –k), (p; k)}
    g(x) = kx + 2p
    Hallar la suma de todos los elementos del rango
    de g.
    A) –; –3  –2; 2 B) [–2; 2
    A) 55 B) 60 C) 62 C) –; 2
    D) 70 E) 81 D) –3; –2  2; + E) –3; 2

    3. Si f es una función cuyo rango es un conjunto 7. Calcule el rango de la función:


    unitario, determinar la suma de elementos del
    dominio de f; donde:
    f = {(a + b; b), (ab; a – b), (a; 1), (3b; a – 1)}

    A) 0 B) 3 C) 5
    D) –7 E) 4 A) –; ] B)  C)  ;

    4. Si el conjunto de pares ordenados: +


    f = {(1; 8), (4; 7), (1; a + 2a), (2; 6), (4; a b+a–3)}
    representa una función, hallar: a +b D) –; 0] E) 0; ]

    A) 3 B) 5 C) 7
    D) 9 E) 11 8. Siendo F(x) = 5x – 1 y G(x)=nx + m, calcular el
    valor de:
    5. Hallar el valor de verdad de las siguientes
    afirmaciones:
    Sabiendo además que:
    I.  Dom f = {(1; b). (1; n + 3), (2; a), (2; m – 1)}  F

    A) 22 B) 25 C) 28
    D) 31 E) 42
    –
    9. Hallar la regla de correspondencia de una función
    lineal F tal que:
    II.  Rango g =  – F(1) + 3F(2) = 3F(3) + 70  F(5) = –67

    A) F(x) = –12x – 7 B) F(x) = x – 72


    C) F(x) = –14x + 3
    D) F(x) = –10x – 17 E) F(x) = –6x – 37
    Práctica Dirigida de

    10. Hallar el rango de la función definida por: 17. Señale el número de soluciones luego de
    G(x) = x2 – 10x  x  [0; 10] resolver:

    A) [25; + B) –; 0] C) [–25; 0]


    D) [0; 25] E) [0; +
    A) 0 B) 1 C) 2
    11. El rango de la función: f(g) = x2 + 8x + 1; x  [– D) 3 E) 0
    10; 6] es de la forma [a; b]. Calcular |a| + |b|
    18. Indicar el intervalo en el cuál se encuentra(n)
    A) 100 B) 900 C) 75 la(s) solución(es) de:
    D) 120 E) 60

    12. Con respecto a la función. f(x) = 8x – x2, indicar el A) [3; 5 B) 5; 7 C) 7; 9
    valor de verdad de cada proposición. D) 3; 10 E) [8; 9
    I. Su gráfica es una parábola con vértice (0,0)
    II. El máximo valor de su rango es 8. 19. Encuentre la menor solución de:
    III. Su gráfica pasa por el origen de
    coordenadas.

    A) FFF B) VFF C) FVV A) –7 B) –6 C) –4


    D) FFV E) VFV D) –3 E) –2

    13. Hallar la regla de correspondencia de la función 20. Señalar el conjunto solución de:
    cuya gráfica se muestra en la figura:
    y
    A) –1; + B) 2; + C) [–1; 2
    5

    D) –1; ] E) 1; +


    1
    -2 0 x 21. Halle la suma de soluciones enteras de:

    A) y = –x2 + x + 1 B) y = –x2 – 4x + 1 x–1


    C) y = –2x2 – 3x + 1
    D) y = –5x2 + 5x + 1 E) y = –3x2 – 2x + 1 A) 0 B) 1 C) 2
    D) 3 E) 4
    14. Hallar el valor de “m” si la gráfica de la función:
    f(g) = –x2 – 12x + m – 17 22. Hallar la media aritmética de los valores
    es tangente al eje “x” absolutos de la soluciones de:
    |x–3|–5=0
    A) –15 B) 17 C) –19
    D) 20 E) 13 A) 2 B) 8 C) 6
    D) 5 E) 3
    15. La gráfica de la función: f(x) = 5x + 2 es tangente a la
    gráfica de: g(x) = x2 + mx + m – 3. Hallar “m” 23. Hallar el número de soluciones de:
    | x | + x3 = 0
    A) 5 B) 7 C) 9
    D) 10 E) A o C A) 0 B) 1 C) 2
    D) 3 E) 4
    16. La gráfica de la función: f (x) = 2x + bx + c2

    intercepta al eje “x” en los puntos (–2; 0) y (5; 0); 24. Resolver la ecuación:
    y al eje “y” en el punto (o; k). Entonces, el valor |x–2|+|x–1|=x–3
    de (b + c + k) es: e indicar el cardinal de su conjunto solución.

    A) –27 B) –37 C) –46 A) 0 B) 1 C) 2


    D) –51 E) –69 D) 3 E) 4

    ECUACIONES E INECUACIONES 25. Determinar el conjunto solución de:


    Práctica Dirigida de

    A) 0 –1; 0 B) 1 0; + C) 2 –; 0


    D) 3 –; 1  0; 1 E) 4 –1; 1

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