Guía de Reforzamiento Metodo Matte R
Guía de Reforzamiento Metodo Matte R
Guía de Reforzamiento Metodo Matte R
rr Fecha
70
Fecha
rr
Escribe sobre las cuadrículas la letra /rr/.
rr rr rr rr rr
erre
arro
urra
erru
orri
71
rr Fecha
orro
urro
erru
orre
72
Fecha
rr
Escribe el nombre de cada objeto sobre las cuadrículas.
73
rr Fecha
parra
perro
pero
tarro
tore
torre
torre
torro
toro
garra
gorro
goro
gota
garra
gara
74
Fecha
rr
Lee y dibuja
75
Dictado.
1.
2.
3.
4.
5.
Lee.
tarro gorro error garra parrón turrón
la parra en la torre
77
b Fecha
78
Fecha
b
Nombra cada objeto en voz alta. Fíjate cuál de ellos tiene sonido /b/.
Píntalos.
79
b Fecha
n
b FSw A p c Q B
D c h
K a m o e t
n B g g
tc Q K n l F b Q
J Pe c D
w Ja
wA i R l S
80
Fecha
b
Pinta dentro de la palabra la letra en estudio
81
b Fecha
p p p p p
p
b p
b
b
p p
p b
p b p
p
p
p
p p
p b
b b b b
b
d
b d
b b
b
d b l
d b b d
b d
d b b
d
d
d d d d d
d
82
Fecha
b
u bu
i bi
b a ba
e be
o bo
be
bo
bu
ba
bi
83
b Fecha
84
Fecha
b
Ahora lee cada sílaba y escríbela.
ba
bi
be
bu
bo
85
b Fecha
_____ _____ da
nu _____
_____ rril
a _____ ja
_____ m _____
_____ úl
86
Fecha
b
Pinta la sílaba con que termina el nombre de cada dibujo.
ba ra da bo da ba
de be re bo lo do
po do bo de be pe
87
b Fecha
burro bote
bota
bandera jabón
botón
abeja barba
barril
88
Fecha
b
89
b Fecha
el bote rojo
el botón de madera
el burro anda
90
Fecha
b
Lee, copia y dibuja
91
b Fecha
92
Fecha
b
pa s
Completa las oraciones con las palabras que faltan. Puedes ayudarte con
los elementos del recuadro.
abuela dibujo
botón
un bonito.
el baúl de la
un para papá.
el mira la luna.
la de naranja
93
b Fecha
! Observa los dibujos. Inventa una oración con las letras que has
aprendido.
94
Dictado.
1.
2.
3.
4.
5.
Lee.
atorrante bombero
b Fecha
Lee.
la bebida de naranja.
96
r
r Fecha
Nombra cada objeto en voz alta. Fíjate cuál de ellos tiene sonido /r/.
Píntalos.
98
Fecha
r
Observa, lee junto con tu profesora. Ánimo recuerda leer con sonido
fuerte.
u ru
i ri
r a ra
e re
o ro
re
ro
ru
ra
ri
99
r Fecha
100
Fecha
r
Ahora lee cada sílaba y transcríbela.
ri
ru
ra
re
ro
101
r Fecha
Pinta de un color distinto cada sílaba (clave). Luego utiliza las claves para
pintar cada dibujo del color de la sílaba inicial según corresponda.
ro
ra ri
ru re
102
Fecha
r
Escribe el nombre de los objetos en la columna que corresponda según
suene “r” fuerte, o “r” suave.
R R
(fuerte) (suave)
103
r Fecha
la da ra ra re ro
ri lo ti ra re ro
ra ta la ro lo to
ra re ro ra re ro
104
Fecha
r
pa s Completa las palabras con la sílaba correspondiente
o _____ ja ja _____
_____ íz ba _____ l
105
r Fecha
pa s Completa con “ar”, “er”, “ir”, “or”, “ur”. Luego escribe en las cuadrículas
cómo queda la palabra.
s_ _ piente t_ _ bante
pi _ _ na
106
Fecha
r
Escribe el nombre de cada objeto sobre las cuadrículas. Puedes ayudarte
de las palabras que están dentro del recuadro. Recuerda que sobra una.
rinoceronte rana
107
r Fecha
108
Fecha
r
a Ordena las siguientes oraciones y dibuja
naranja. tetera la
109
r Fecha
110
Fecha
r
pa s
Completa las oraciones con las palabras que faltan. Puedes ayudarte con
los elementos del recuadro. Recuerda que sobra uno.
romina
rebota relámpago
el ilumina todo.
la pelota alto.
a le regalaron ropa.
la rota.
111
r Fecha
Observa los dibujos. Inventa una oración con las letras que
has aprendido.
112
Dictado.
1.
2.
3.
4.
5.
Lee.
Lee.
114