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    Guía Consonante M

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    Patricia Guzmán Clavijos
    Este documento es una guía de trabajo para estudiantes sobre la consonante M. Contiene 14 actividades como colorear letras M, unir sílabas con M y vocales, escribir palabras con M, y practicar la escritura de la letra M ligada. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y producción correcta del sonido de la consonante M.

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    Guía Consonante M

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    Patricia Guzmán Clavijos
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    Este documento es una guía de trabajo para estudiantes sobre la consonante M. Contiene 14 actividades como colorear letras M, unir sílabas con M y vocales, escribir palabras con M, y practicar la escritura de la letra M ligada. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y producción correcta del sonido de la consonante M.

    Título original

    Guía Consonante M (1)

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    Este documento es una guía de trabajo para estudiantes sobre la consonante M. Contiene 14 actividades como colorear letras M, unir sílabas con M y vocales, escribir palabras con M, y practicar la escritura de la letra M ligada. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y producción correcta del sonido de la consonante M.

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    Este documento es una guía de trabajo para estudiantes sobre la consonante M. Contiene 14 actividades como colorear letras M, unir sílabas con M y vocales, escribir palabras con M, y practicar la escritura de la letra M ligada. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y producción correcta del sonido de la consonante M.

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    Asignatura: Lenguaje y comunicación

    Profesora: Yamila Salazar

    Guía consonante M
    Nombre: ___________________________________ Curso: ___________ Fecha: _______________

    Esta semana trabajaremos Así debes


    con la consonante M (de poner los
    mamá, Memo, mono, etc.) labios, para
    pronunciar
    su sonido.

    1.- Observa la letra M en sus cuatro formas y colorea el dibujo del Mono:

    Mono

    2.- Observa estas letras M y rellénalas con pedacitos de papel lustre:


    3.- Colorea las letras M / m que encuentres:

    Matilde miró a los monos


    jugar en la mesa de
    madera.
    4.- Busca la letra M – m en revistas o diarios. Pégalas aquí:

    5.- Traza la consonante M - m:

    6.- Junta la consonante M con las vocales, escribe la sílaba que se forma y practica la lectura
    de ellas:

    M
    e
    i
    o
    u
    7.- Une cada la sílaba inicial con el dibujo que le corresponde:

    Ma Mi Mu Me Mo

    8.- Encierra la oración que mejor concuerda con la imagen:

    a) Mamá ama a Mimí. a) La momia.

    b) Memo y el mono. b) Ema mima a Memo.

    c) Mimí y la mula. c) La mula.

    a) Memo ama a mamá. a) El moai.

    b) Mamá lee. b) Ema mima.

    c) Memo y Mimí. c) La momia.

    a) Ema y Memo. a) Memo mima.

    b) La miel. b) Mamá me ama.

    c) Mamá y la mula. c) Ema y Mimí.

    9.- Escribe la palabra según la imagen que se presenta a continuación:


    10.- Dibuja lo que se señala en cada oración:

    Ema y Mimí. Amo a mi mamá.

    11.- Pinta la estrella de cada oración que lograste leer.

    Mi mamá me mima.

    Memo ama a Mimí.

    Mimo y momia.

    Ema mima a mamá.

    12.- Numera formando la oración, luego transcríbela en el orden correcto:

    ama. Mi me mamá

    ____________________________________________________________________________
    13.- Escribe al dictado las siguientes palabras u oraciones y marca con un ticket si pudiste
    escribirlas:

    a) _______________________________________________________________

    b) _______________________________________________________________

    c) _______________________________________________________________

    d) _______________________________________________________________

    14.- Practica la escritura de la letra M ligada:

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