Lectura - El Ba218l Del Bicentenario - 2 - 153258627

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Proyecto Integrado

Tercer grado Sesión 1

Actividad de extensión:
1. Lee junto con un familiar el texto “El baúl del bicentenario” y comparte qué
acontecimiento llamó más tu atención.
2. Conversa en casa sobre la construcción de tu casa ¿Con qué materiales
está elaborada? ¿Cómo se construían las casas antes?

El baúl del bicentenario

Mi bisabuelo Humberto tiene casi un siglo de edad. Él es una persona muy


bondadosa e inteligente. Todas las noches mi familia se reúne en la sala para
escuchar y disfrutar el relato de sus anécdotas, mitos o leyendas que compartía
con sus estudiantes cuando era maestro. Anoche le comenté que mi profesora
nos había pedido recoger información a través de nuestros familiares sobre el
bicentenario. Mi bisabuelo se quedó pensativo… y de pronto le dijo a mi abuelito
Roque: “¡Trae mi baúl, trae mi baúl!”.

Pasado un momento, se aparecieron mi


abuelito Roque y mi papá cargando un
antiguo baúl. Mi bisabuelo se llenó de alegría
y me dijo: “¡Esperancita, te presento el baúl
del bicentenario”! Antes de abrirlo me
comentó: “Mis padres me contaron que en
1821, el general argentino José de San
Martín proclamó la independencia del Perú,
que fue un gran logro de los patriotas. Se
llegó a ese momento con el esfuerzo y
sacrificio de muchas peruanas y muchos
peruanos que lucharon por sus ideales de ver a nuestra patria libre y soberana.
El próximo año se conmemoran 200 años de este hecho histórico y
trascendente.

El bicentenario de nuestra independencia es un momento para reflexionar sobre


los logros como nación y mirar al futuro imaginando el país que queremos para
lo cual debemos trazarnos nuevas metas y acciones. ¿Te gustaría conocer qué
acontecimientos importantes sucedieron durante estos años, después de la
proclamación de la independencia en nuestro país?”. Yo le respondí: “Sí,
bisabuelo Humberto. Estoy muy interesada en conocerlos”.

Sin más demora pidió que abran el baúl y, de entre sus muchos objetos que

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guarda celosamente de sus antepasados, me mostró dos monedas mientras
me decía que al año siguiente de la proclamación de la independencia uno de
los acontecimientos fue que, en la ciudad de Lima, se acuñaron las primeras
monedas con el escudo nacional diseñado por José de San Martín. Desde esa
época a la fecha, hubo muchos cambios en nuestro sistema monetario.

Luego, me enseñó una fotografía de un reloj y me explicó que también hubo


avances en la ciencia, como los descubrimientos del inventor e ingeniero
peruano Pedro Ruiz Gallo y su gran idea de hacer un maravilloso reloj que se
instaló en los jardines del Parque de la Exposición de la ciudad de Lima, el cual
marcaba la hora, el día, el mes, las estaciones, las lunas y los años. “A las doce
del día, salían unos soldados presentando armas y en el reloj sonaban las
sagradas notas del Himno Nacional”, me contó emocionado.

Entre otras cosas, me dijo que un acontecimiento trascendente sucedió en la


década de 1950, que se logró el derecho al voto femenino, por el cual las
mujeres conquistaron el derecho a elegir y ser elegidas. “Otro hecho de gran
importancia es que ahora toda la población en edad escolar puede acceder a la
educación ya que antiguamente las mujeres tenían pocas oportunidades para
ello. Es por eso que actualmente tenemos a grandes profesionales, técnicos y
trabajadores en los diferentes campos del saber, en los que mujeres y hombres
trabajan día a día para contribuir con el desarrollo del país”, señaló con orgullo.

Luego me dijo que es importante tener en cuenta que al conmemorar el


bicentenario debemos cuidar nuestro patrimonio cultural, las riquezas naturales
y nuestro ambiente, y renovar nuestro compromiso con el país para sacarlo
adelante; por ello, es fundamental que todos seamos responsables, solidarios y
trabajemos más unidos.

Mi bisabuelo Humberto finalizó diciéndome que es esencial para nuestro


desarrollo que las niñas y los niños estudien mucho y miren al futuro con
optimismo, pues con esfuerzo y unión todo se puede lograr.

Le agradecí a mi bisabuelo no solo por la información, sino también por sus


sabios consejos, y le pedí que otro día me siguiera mostrando más objetos que
guarda celosamente en su baúl del bicentenario.

Autora: Esperanza, estudiante de cuarto grado de primaria.

MINEDU (2020). Aprendo en casa – 4to grado de Educación Primaria.

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