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    Test de Los Lenguajes para Niños

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    ALEJANDRA DAZA
    El documento describe un test para determinar el "lenguaje del amor" preferido de una persona basado en letras A, B, C, D y E que representan diferentes formas de expresar afecto como contacto físico, palabras de afirmación, regalos, actos de servicio y tiempo de calidad. Luego recomienda ideas para expresar afecto en el lenguaje preferido de un niño según los resultados del test, como abrazos y caricias para los de contacto físico, elogios verbales para los de palabras de afirmación, y compartir tiempo juntos para los

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    Test de Los Lenguajes para Niños

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    ALEJANDRA DAZA
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    El documento describe un test para determinar el "lenguaje del amor" preferido de una persona basado en letras A, B, C, D y E que representan diferentes formas de expresar afecto como contacto físico, palabras de afirmación, regalos, actos de servicio y tiempo de calidad. Luego recomienda ideas para expresar afecto en el lenguaje preferido de un niño según los resultados del test, como abrazos y caricias para los de contacto físico, elogios verbales para los de palabras de afirmación, y compartir tiempo juntos para los

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    Test de Los Lenguajes Para Niños

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    Test de Los Lenguajes Para Niños

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    El documento describe un test para determinar el "lenguaje del amor" preferido de una persona basado en letras A, B, C, D y E que representan diferentes formas de expresar afecto como contacto físico, palabras de afirmación, regalos, actos de servicio y tiempo de calidad. Luego recomienda ideas para expresar afecto en el lenguaje preferido de un niño según los resultados del test, como abrazos y caricias para los de contacto físico, elogios verbales para los de palabras de afirmación, y compartir tiempo juntos para los

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    Cuenta cuántas A elegiste y anótalo

    Cuenta cuántas B elegiste y anótalo


    Cuenta cuántas C elegiste y anótalo
    Cuenta cuántas D elegiste y anótalo
    Cuenta cuántas E elegiste y anótalo
    ¿Qué letra tiene el puntaje más alto?

    Las A representan el toque o contacto físico. A las personas cuyo lenguaje del
    amor es el toque físico, les gusta recibir abrazos, besos, chocar los cinco, etc.

    Las B significan “palabas de afirmación”. A las personas cuyo lenguaje del amor
    es el de las palabras de afirmación les gusta que otros usen palabras para
    decirles que son especiales y que hacen un buen trabajo.

    Las C significan “regalos”.  Las personas cuyo lenguaje del amor es el de los
    regalos se sienten apreciados profundamente cuando alguien les da un regalo
    especial o sorpresa.

    Las D significan “actos de servicio”. A las personas cuyo lenguaje del amor es el
    de los actos de servicio les guasta que otros hagan cosas buenas para ellas como
    ayudar con las tareas domésticas, ayudar con los proyectos escolares o llevarlas
    a lugares.

    Las E significan “tiempo de calidad”. A las personas cuyo lenguaje del amor es el
    tiempo de calidad les gusta que otros hagan cosas con ellas. Como mirar una
    película, salir a comer o divertirse con un juego.

    Todos tenemos un poco de estos lenguajes, pero el que más te representa es


    aquel en el que hayas obtenido una mayor puntuación.
    Para ti Mamá, una vez que hayas hecho el test con tu hijo, aquí tienes algunas ideas de como puedes
    expresar tu amor en su lenguaje, seguro en el camino y en la practica se te ocurren muchas más.

    – Actos físicos: El niño siente el amor a través de su cuerpo. ¿Cómo? Con besos, abrazos, apretones,
    arrunches, caricias. A estos niños les gusta mucho que los abracen, los carguen, les gustan los juegos físicos,
    cosquillas… Para este tipo de niños recomiendan abrazarlos mucho, cogerle la mano, y en general, lo que
    hagas con él, tener un contacto físico. Ej.: Leer un cuento con el sobre las piernas.

    – Las palabras: Los niños que hablan este lenguaje se sienten amados cuando les dices que los quieres
    mucho. Todo lo que sea verbal tiene una gran influencia en ellos. ¡Por eso es muy importante motivarlos
    con palabras, decirles “muy bien!” cuando hacen algo bien. Decirles constantemente cosas lindas los hace
    felices. También es importante poner cuidado en las cosas negativas que se les dice cuando hacen algo
    malo, pues puede herirles el fondo de su corazón. Ej.: “Yo siempre te voy a querer, pero no me gusta como le
    respondiste a tu hermano, ¡pues lo ofendiste” en vez de “Eres un grosero!”

    – El tiempo de calidad: Estos niños aman cuando les sacas un rato y juegas con ellos, ven una peli, salen a
    caminar, etc. Para ellos vale mucho el tiempo dedicado exclusivamente a ellos, sin distracciones (como el
    celular). Para estos niños se recomienda tener unos momentos a solas un par de veces a la semana, y
    compartir momentos en familia con ellos (comer, leer cuento antes de dormir, etc.)

    – Los regalos: Este tipo de niños se alegra mucho cuando alguien les da algo. A todos nos gustan los
    regalos, pero los que hablan este lenguaje se sienten muy especiales en estos momentos y disfrutan mucho
    las sorpresas y los obsequios. No solamente son regalos comprados sino también por ejemplo hacerles su
    comida favorita, darle un pequeño premio, etc. Para estos niños se recomienda tener regalitos o obsequios
    para darles en momentos especiales, un cuento, una flor, una tarjeta, etc.

    – Los actos de servicio: estos niños se sienten amados cuando haces algo por ellos: ayudarles con la tarea,
    llevarlo a algún lugar, hacerles una comida, ayudarlo en algo que necesitan.

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