14 Ecología
14 Ecología
14 Ecología
INDICADORES DE LOGRO
-
1
Identificar las ciencias y niveles de organización de los seres
vivos respecto a la ecología.
ECOLOGÍA, UNIVERSO Y SISTEMA SOLAR
2. DIVISIÓN DE LA ECOLOGÍA:
A . AUTOECOLOGÍA:
Se refiere al estudio del individuo y sus relación con el
ambiente.
B. DEMECOLOGÍA:
Se refiere al estudio de la población y su relación con el
ambiente. B. Hipótesis del Universo Oscilante: Los autores son A. Sandage y
C. SINECOLOGÍA: A. Friedmann. El Universo tendría un comportamiento "pulsante";
Se refiere al estudio de la comunidad y su relación con el
es decir, se condensa y estalla en forma cíclica e indefinida. Según esta
ambiente.
teoría actualmente estaríamos en la fase de expansión.
3. NIVELES DE ESTUDIO DE LA ECOLOGÍA: Sin embargo, las mediciones que Allan R. Sandage realizó en los
años 1960 con su telescopio de 200 pulgadas muestran que el
La ecología puede ser estudiada en varios niveles o escalas: ritmo de expansión actual es menor que el de hace 1.000 millones
a) Individuo b) Población c) Comunidad de años.
d) Ecosistema e) Bioma f) Regiones biogeográficas
g) Biosfera h) Ecósfera
2. Clasificación:
A. Eris (cuya denominación provisional fue 2003 UB 313). Es el
mayor planeta enano, y el mayor objeto transneptuniano ya LOS ASTEROIDES
que es algo mayor que Plutón. Cuenta con un satélite natural DEFINICIÓN: Denominados también planetoides. Etimológicamente
al que se le ha dado el nombre de Disnomia. significa "Pequeños planetas". Se encuentran entre las órbitas de Marte
B. Plutón: Sus satélites son: Caronte, Hidra y Nix; Cerbero y y Júpiter y suman más de 40 000.
Estigia. Es un planeta enano del Sistema Solar situado a con- Se denomina cinturón de asteroides a la zona del Sistema Solar
tinuación de la órbita de Neptuno. Su nombre se debe al dios situada entre Marte y Júpiter en la que encuentran gran canti-
mitológico romano Plutón (Hades según los griegos). dad de asteroides, aunque es una visión simplificada del Sistema
C. Ceres: Planeta enano del Sistema Solar que gira en torno al Solar. El cinturón de asteroides comenzó a conocerse cuando
Sol entre las órbitas de Marte y Júpiter, a una distancia media Giuseppe Piazzi descubrió al planeta enano Ceres.
de 415 millones de kilómetros. Con un diámetro de unos 950
kilómetros, es el cuerpo celeste más grande y con más masa LOS METEOROIDES
del cinturón de asteroides. Gira sobre su eje una vez cada 9 1. DEFINICIÓN: Son cuerpos opacos, sin órbita definida. Se han
horas y completa una vuelta alrededor del Sol cada 4,6 años. originado por desprendimiento de fragmentos de cometas o por
D. Haumea: Ubicado más allá de la órbita de Neptuno, en el desintegración de Asteroides. Tienen más naturaleza pétrea que
cinturón de Kuiper. Su designación provisional fue «2003 metálica.
EL61». El 17 de septiembre de 2008 la UAI, lo clasificó como
planeta enano, nombrándolo en honor de la diosa hawaiana 2. LOS METEORITOS: Son restos de un meteoroide que puede
de la natalidad. Tiene dos satélites: (136108) Haumea I Hi'iaka impactar sobre la corteza terrestre y formar grandes cráteres.
y (136108) Haumea II Namaka Se clasifican en:
E. Makemake: Llamado previamente 2005 FY9, es uno de los
dos objetos más grandes del cinturón de Kuiper. Su diámetro
AEROLITOS SIDERITOS SIDEROLITOS
es de algo más de la mitad del de Plutón. Su satélite fue Densidad: 3,5 Densidad: 7,5 g/cc Densidad:
descubierto el 26 de abril de 2016 (S/2015 (136472) 1) de g/cc Aleación de Fe y 5.0 g/cc
unos 160 km de diámetro orbitando a una distancia aproxi- Estructura pétrea Ni Aleación de
mada de 21 000 km. Hasta ese día se pensaba que Makemake con material Impactan sobre la Fe, Ni más
era el único entre los objetos del cinturón de Kuiper más rocoso y silicatos corteza terrestre silicato
grande que no tenia satelites.
OBJETOS TRANSNEPTUNIANOS
LOS SATÉLITES 1. CINTURÓN DE KUIPER: En 1951 el astrónomo Gerard Kuiper
1. DEFINICIÓN: ((Etimológicamente significa «Acompañante») postuló que debía existir una especie de disco de proto-cometas
Son astros que giran alrededor de los Planetas, su órbita es en el plano del Sistema solar, pasada la órbita de Neptuno, aproxi-
elíptica. Generalmente el satélite es mucho más pequeño y acom- madamente entre las 30 y 100 unidades astronómicas. De este
paña al planeta en su traslación alrededor de la estrella que cinturón provendrían los cometas de corto período.
orbita. El término satélite natural se contrapone al de satélite A partir de 1992, con el descubrimiento de 1992 QB1 y los
artificial, siendo este último, fabricado por el hombre. otros muchos que le han seguido, se tuvo constancia real de la
existencia de una enorme población de pequeños cuerpos hela-
dos que orbitan más allá de la órbita de Neptuno. Aunque los
valores de las estimaciones son bastante variables, se calcula que
existen al menos 70.000 «transneptunianos» entre las 30 y 50
unidades astronómicas, con diámetros superiores a los 100 km.
INDICADOR DE LOGRO:
-
2
Determinar las características de la Tierra, su forma, movimien-
LA TIERRA
Consecuencias:
a) Achatamiento polar y ensanchamiento ecuatorial.
b) Determinación de los puntos cardinales (El Norte y Sur son fijos).
tos y consecuencias
c) Sucesión de los días y las noches. Presenta: Día sideral,
LA TIERRA Día solar y Día civil.
d) Movimiento aparente del Sol y las estrellas a través del CENIT.
I. CARACTERÍSTICAS:
e) Activación del campo magnético.
· Es el tercer planeta desde el Sol y quinto en cuanto a tamaño
f) Desviación hacia el este de los cuerpos que caen de gran altura.
de los ocho planetas. g) Diferencia de horas en lugares de distinta longitud.
· La distancia media de la Tierra al Sol es de 149.600.000 km. h) Efecto CORIOLIS.
(1 Unidad Astronómica).
· Es el único planeta clásico conocido que tiene vida, aunque
algunos de los otros planetas tienen atmósferas y contienen agua.
· Planeta más denso del Sistema Solar.
· Forma geoide.
· Densidad = 5,517 g/cc.
. Edad aproximada: 4,5 eones
. Gravedad: 9,8 m/s2
. Superficie aprox. : 510.106 Km2
. Volumen aprox. : 1083 x 1012 Km3
. Radio ecuatorial : 6378 Km
. Radio polar : 6356 Km.
N
23° 27’
23° 27’
66° 33°
Eclíptica
0º 3.3. PRECESIÓN:
Este movimiento se debe a que el eje de rotación de la Tierra
no es fijo, sino que describe un cono, cuyo vértice está en el
23° 27’ centro de la Tierra. Este movimiento se produce debido a las
Elíptica atracciones gravitacionales ejercidas por el Sol y la Luna,
sobre el ensanchamiento ecuatorial terrestre. Este movimien-
S to se asemeja al extremo de un trompo en rotación cuya
duración aproximada es de 25 776 años.
6 La Tierra
ECOLOGÍA
Oceánicas (mares).
4.2. LA ATMÓSFERA
Es la capa gaseosa que envuelve todo el planeta, son capas
que se extiende con densidad decreciente, hasta perderse en
el vacío, su espesor varía de 1000km (respecto al ecuador) a
500 km (respecto a los polos); contiene principalmente un
78% de nitrógeno, donde está presente el oxígeno en un
21% y 1% de otros componentes.
4.3. LA GEÓSFERA
Elemento sólido, que tiene las siguientes capas:
A. LA CORTEZA TERRESTRE
Es la capa superior de la parte sólida de nuestro planeta,
formada por rocas graníticas y basálticas, tiene dos capas,
una superior compuesta por silicato de aluminio,
3.4. NUTACIÓN: denominado SiAl cuya densidad es 2,7 gr/cm3 forma los
Este movimiento también es debido al achatamiento de los continentes, y otra inferior formada por sílice y magnesio
polos y a la atracción de la Luna sobre el eje ecuatorial. denominado SiMa, cuya densidad es mayor de 2,9 gr/
También en un movimiento de vaivén y se produce durante cm3 y está formada por rocas de mayor densidad.
el movimiento de precesión, digamos que este recorre a su
vez una pequeña elipse (como si fuese una pequeña vibra- B. EL MANTO
ción). Una vuelta completa a la elipse supone 18,6 años, lo Parte intermedia de la geósfera, está formado por rocas
que supone que en una vuelta completa de precesión la de mayor densidad y temperatura, se encuentra rodeando
Tierra habrá realizado 1.385 bucles (en promedio). el núcleo y separado por la discontinuidad de Gutemberg
ubicada a 2 900 km de la superficie, constituido por
3.5. SESEO: rocas ricas en silicio, hierro y magnesio, es una capa
Se produce cuando su movimiento de traslación, describe desconocida por el hombre. La Astenosfera tiene una
una órbita «serpenteante por atracción solar y lunar. Por lo densidad de 3,9 gr/cm3 y la Pirósfera de 4,3 gr/cm3.
que parece una ese alargada.
C. EL NÚCLEO
Es la zona central del planeta, cuya composición es a
ba se de hierro y nique l fu ndido, de nomi na da
SESEO SIDERÓSFERA, su densidad y su temperatura son muy
elevadas.
Núcleo líquido
Está debajo del manto y envuelve al núcleo sólido, las
rocas que lo conforman están en estado de fusión y
sometidas a elevadas temperaturas, su densidad es de
12,3 gr/ cm3.
Núcleo sólido
Se halla en estado sólido por la fuerte presión que soporta,
su densidad es de 13,6 gr/ cm3.
IV. ESTRUCTURA:
ESTRUCTURA TERRESTRE
Pirósfera
SIAL: Corteza Continental
CORTEZA TERRESTRE SIMA: Corteza Oceánica
4.1. LA HIDRÓSFERA
Formada por todo elemento líquido que cubre las depresio-
nes de la corteza terrestre, se presenta en dos clases de agua:
Continentales (ríos, lagos, arroyos y aguas subterráneas) y
La Tierra 7
ECOLOGÍA
INDICADOR DE LOGRO:
*
3
Describir las características, clases e importancia de la luz y el
LUZ Y CALOR
B. TEORÍA ONDULATORIA:
1. MECÁNICA (HUYGENS 1678)
Esta teoría explica las leyes de la reflexión y la refracción ,
define la luz como un movimiento ondulatorio del mismo tipo
que el sonido. Como las ondas no se trasmiten en el vacío,
supone que las ondas luminosas necesitan para propagarse IV. FENÓMENOS ONDULATORIOS DE LA LUZ
un medio ideal, el ETER, presente tanto en el vacío como en A . REFLEXIÓN
los cuerpos materiales.
La reflexión de la luz es el cambio de dirección que experi-
2.ELECTROMAGNÉTICA (MAXWELL 1865) menta un rayo luminoso al chocar contra la superficie de los
Descubre que la perturbación del campo electromagnético cuerpos. La luz reflejada sigue propagándose por el mismo
puede propagarse en el espacio a una velocidad que coinci- medio que la incidente.
de con la de la luz en el vacío, equiparando por tanto las
ondas electromagnéticas con las ondas luminosas.
Plano
Ángulo de
Normal
Incidencia
Rayo
Incidente
8 Luz y Calor
ECOLOGÍA
pasar del aire al agua, la luz se desvía, es decir, se refracta. Convección, con movimiento de materia.
Los elementos fundamentales de la refracción son: Radiación, sin necesidad de materia.
1. Rayo incidente. 2. Rayo refractado
3. El plano 4. n1=índice de refracción del aire
5. n2=índice de refracción del agua 6. Superficie de separación
7. Ángulo de incidencia 8. Ángulo de refracción
9. La normal
D. DIFRACCIÓN
Es la desviación de los rayos luminosos cuando inciden so-
bre el borde de un objeto opaco . El fenómeno es más inten-
so cuando el borde es afilado.
C. VARIACIÓN DE LA TEMPERATURA
V. EL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO La temperatura es una manifestación de la energía calorífica.
Una caloría es la cantidad de calor necesario para pasar un
gramo de agua de 14,5 ºC a 15,5 ºC a una atmósfera de
presión. (1 cal = 4,1855 J = 4,1855 · 10 (7) ergios)
La fusión de un gramo de hielo a 0ºC y una atmósfera se produ-
ce a 79,7 cal ( Tº constante). Un gramo de agua a 100 ºC y una
atm se convierte en vapor absorbiendo 540 cal a Tº constante.
D. LA TEMPERATURA AMBIENTAL Y LOS ORGANISMOS VIVOS
En base a la producción de calor y a la velocidad de intercam-
bio entre el organismo y el medio, se distinguen animales:
- POIQUILOTERMOS O ECTOTERMOS: Integran la
temperatura que les llega del exterior, poseen un control
sobre su Tº interna menos eficaz que los homeotermos.
- HOMEOTERMOS O ENDOTERMOS: Regulan su
temperatura mediante la producción de calor, son capaces
de mantener una temperatura corporal constante, necesitan
consumir mucha energía y por tanto mucho alimento.
- ESTENOTERMOS: Seleccionan mucho la temperatura
a la que viven, viven en rangos muy pequeños a los que
están muy bien adaptados.
- EURITERMOS: Seleccionan muy poco la temperatura,
son capaces de vivir en un amplio rango de temperaturas.
Luz y Calor 9
ECOLOGÍA
INDICADOR DE LOGRO:
*
4
Describir las características, clases e importancia del agua y aire -
AGUA Y AIRE
VI. IMPORTANCIA:
Es disolvente universal.
EL AGUA - Es componente esencial de la célula.
- Regula el calor orgánico
I. CONCEPTO:
- Es un medio de vida y de transporte.
Elemento abiótico más importante de la Tierra, químicamente se
denomina protóxido de hidrógeno.
II. CARACTERISTICAS: EL AIRE
- Compuesto por dos átomos de hidrógeno y por uno de oxígeno. I. DEFINICIÓN:
- Su punto de congelación es 0° C. Es una mezcla de gases que constituye la atmósfera. A nivel del
- Su punto de ebullición es 100° C a 0 msnm. mar su composición es del 78% de Nitrógeno, el 20,9% de
- Su pH es 7 (neutro) (agua destilada) Oxígenos, el 0,90% de Argón, el 0,03% de Dióxido de Carbono
III. PROPIEDADES: y el resto, aproximadamente el 0,17% de otros gases tales como
el Helio, el Hidrógeno, Xenón, Óxido Nitroso, Ozono, Amoniaco,
A . FÍSICAS etc. Este porcentaje es en volumen.
· El agua es un líquido inodoro, incoloro e insípido.
· Se dilata al congelarse, es decir aumenta de volumen, de ahí
que la densidad del hielo sea menor que la del agua y por ello II. ATMÓSFERA:
el hielo flota en el agua líquida. 2.1. DEFINICIÓN: Es la masa gaseosa que envuelve a la
· El agua alcanza su densidad máxima a una temperatura de 4º Tierra.
C, que es de 1g/cc. 2.2. ESTRUCTURA:
· Es considerado como el disolvente universal, de solutos polares. A . SEGÚN LA COMPOSICIÓN QUÍMICA:
IV. CLASIFICACIÓN DEL AGUA: * HOMÓSFERA:
a) POR SU COMPOSICIÓN: Hasta los 80km. de altitud, conformado por la Tropósfera,
- Agua destilada: Químicamente pura, es el disolvente universal. Estratósfera y Mesósfera.
- Agua potable: Es apta para el consumo humano, posee aire
* HETERÓSFERA:
disuelto.
- Aguas duras: Contienen exceso de iones: Ca ++, Mg++, y Se inicia desde los 80 hasta más de 20 000 Km, incluye a la
Fe++ disueltos. Termósfera y Exósfera.
- Aguas minerales: Tienen propiedades curativas.
- Aguas termales: Poseen temperaturas superiores a 24° C. B. SEGÚN LA VARIACIÓN DE TEMPERATURA: Se subdivide en:
b) POR SU UBICACIÓN: * TROPÓSFERA:
- Aguas atmosféricas: Provienen de la evaporación, determinan Mide aproximadamente 18Km. La composición es la del aire.
la humedad atmosférica (nubes, neblinas, lluvias y nieve).
Se le denomina «Zona de las turbulencias». Es más densa y
- Aguas superficiales: Están depositadas en la depresiones
húmeda.
de la Litósfera, son:
* ESTRATÓSFERA:
* Continentales:
Es denominada «Zona de calma». En ella se ubica la CAPA
. Lénticas (sin movimiento): Lagos, lagunas
. Lóticas: Contínuo desplazamiento y mayor contenido DE OZONO, importante para los seres vivos porque los
de oxígeno. protege de los rayos ultravioleta.
. Glaciares: Témpanos * MESÓSFERA:
* Oceánicas: Incluye a todos los mares. Tiene máximo 80Km. de altitud. Aquí se ubica la sodiosfera
- Aguas subterráneas: que filtra el color azul.
. Freáticas: Están en reposo. * IONÓSFERA o TERMÓSFERA:
. Lemníticas: Cuando discurren en el subsuelo.
Presenta subcapas, que reflejan las ondas largas de radio
V. CICLOS DEL AGUA:
(Kenelly Heaviside) y las que trasmiten las ondas cortas de
A . CICLO CORTO: Se produce gracias a los fenómenos de
evaporación, condensación y precipitación. TV (Appletón). Se le conoce como la «capa de las comunica-
B. CICLO LARGO: El agua en la naturaleza circula permanen- ciones» y está en estado plasmático. Se producen las auroras
temente de los seres vivos al ambiente y viceversa, los vege- polares y la volatilización de los meteoroides.
tales toman el agua de la tierra (raíces); el agua que no * MAGNETÓSFERA:
utilizan la emiten al ambiente mediante la transpiración. En los
Es el espacio compuesto de p+, e– y partículas del viento solar.
animales el líquido que adquieren lo reintegran a la atmósfera
mediante la respiración, la orina y el sudor. Es la parte magnética de la Tierra, se sabe que protege a la
Tierra de los demás rayos cósmicos y otras radiaciones de alta
energía que serían letales para los organismos, está compuesto
por dos anillos magnetosféricos descubiertos por Van Allen.
III. IMPORTANCIA:
· Protege la Tierra de la caída de meteoroides y de los vientos
solares.
· Permite la respiración y la combustión.
· Permite la propagación del sonido y de la luz.
· Regula la temperatura de la Tierra.
· Es un medio de vida y de transporte.
10 Agua y Aire
ECOLOGÍA
LA MAGNETOSFERA TERRESTRE
´
´
´
´
´
INDICADOR DE LOGRO:
-
5
Describir las características, clasificación e importancia de las
ROCAS Y SUELO
- Sulfuros
- Óxidos e hidróxidos
- Haluros
rocas y el suelo. - Carbonatos, nitratos y boratos
- Sulfatos y cromatos
LAS ROCAS - Volframatos y molibdatos
- Fosfatos, arseniatos y vanadatos
(PETROLOGÍA – LITOLOGÍA) - Silicatos
I. DEFINICIÓN:
2. RECURSOS MINERALES:
Compuestos sólidos y compactos de estructura cristalina, con-
formados de minerales (cuarzo, mica, feldespato y calci-
ta), y éstas por elementos químicos, en proporciones diversas, a. Metálicos:
que se encuentran en la superficie terrestre o en el interior de - No ferrosos: Pb, Sn, Zn - Ferrosos: Fe, Cu
ella, como resultado final de los diferentes procesos geológicos. - Ligeros: Al, Be - Preciosos: Au, Ag
- Radioactivos: U, To
A. MINERALES: b. No metálicos:
- Fosfatos - Nitratos
Un mineral es una sustancia inorgánica que tiene dos caracterís- - Arena - Grava
ticas fundamentales: - Arcilla - Salitre
- Un mineral posee una composición química definida, la cual
puede variar de ciertos límites.
- Un mineral posee una disposición ordenada de átomos de los II. CLASIFICACIÓN DE LAS ROCAS:
elementos de que está compuesto, y esto da como resultado el
desarrollo de superficies planas conocidas como caras. Si el A . POR SU ORIGEN Y POR EL LUGAR DONDE SE FOR-
mineral ha sido capaz de crecer sin interferencia, las caras pue- MAN:
den intersecarse para producir formas geométricas característi-
- Piedra pómez
cas, conocidas como cristales.
- Obsidiana
- Basalto
Según el mineralogista alemán Friedrich MOHS se presentan la ÍGNEAS O Extrusivas/ - Pumita
siguiente escala de dureza: MAGMÁTICAS Volcánicas/ - Andesita
Eruptivas - Fonolita
D Mineral D Mineral (Ignis = fuego) - Diabasa
- Traquita
1 Talco 6 Ortoclasa “Rocas de fuego”. - Riolita
2 Yeso 7 Cuarzo Origen: El Manto - Ofitas
3 Calcita 8 Topacio - Granito
Se forman a partir del - Diorita
4 Fluorita 9 Corindón enfriamiento y - Granulita
5 Apatita 10 Diamante cristalización del Intrusivas/ - Gabro
magma. Plutónicas - Sienita
- Peridotita
- Biotita
1. FAMILIAS DE MINERALES: - Granodiorita
- Dunita
- Monzonita
Familias o grupos de minerales según Karl Hugo Strunz:
- Elementos nativos
Rocas y Suelo 11
ECOLOGÍA
- Arenisca EL SUELO
- Arcillosa
SEDIMENTARIAS - Conglomerado
(EDAFOLOGÍA)
Clásticas/ - Lutita I. DEFINICIÓN
Se forman por la Detríticas - Fluorita Deriva de la palabra latina "solum" con la que se denomina a la
unión de las capas de - Estalactitas capa externa de la corteza de la Tierra, que varía en espesor
arena, limo y barro y - Limonita desde una fina película a varios metros de espesor, y difiere del
terminan - Marga
material subyacente en color, estructura, textura, constitución
desgastándose en - Caliza
partículas que se física, composición química, características biológicas y, proba-
- Yeso
depositará en el - Sal gema blemente también, en procesos químicos, reacción y morfolo-
lecho de los ríos, No Clásticas/ - Carbón gía, capaz de sustentar una vegetación que lo utiliza como
lagos y océanos; su Organógenas - Petróleo soporte y fuente de aprovisionamiento de agua y sales minera-
formación gradual y - Dolomita les. El suelo por naturaleza es un Ecosistema.
compactado por - Espongiolita
presión. - Silvina
- Chert II. COMPOSICIÓN:
Los suelos son una mezcla variable de materiales sólidos, líqui-
dos, gaseosos y coloides inorgánicos y orgánicos.
METAMÓRFICAS - Gneis Un suelo natural y común presenta la siguiente composición
Se forman por un - Esquisto promedio:
proceso de Foliadas - Pizarra micácea
metamorfismo a - Filita Material Gaseoso 25% O 2, CO 2, CH 4, NH3
partir de rocas - Mármol (Aire)
ígneas o rocas - Cuarcita
sedimentarias, por No Foliadas - Antracita
Según Briggs:
efecto de - Serpentinita Ma terial Líquido 25% - Agua higroscópica
temperatura y - Milonita (Agua) - Agua capilar
presión - Anfibolita - Agua gravitaciona l
Materia Orgánica 5% Pe rmite la presencia
Procesos de formación de las rocas sedimentarias: (Humus) de CO2 y H 2O
* Intemperismo: Desintegraciónsuperficial de las rocas Material 45% Arcilla, arena, ca liza
* Erosión: Desintegración superficial de las rocas. Disgrega- Inorgánico
ción de las rocas formando partículas. Movimiento de partí- (Minerales)
culas TOTAL 100 %
* Transporte: Deslizamientos, acarreo por vientos, acarreo
por agua, acarreo por glaciar III. FORMACIÓN:
* Depósito: Cambios de velocidad del agente de transporte. El suelo procede de la roca madre, la cual se altera por la acción
Tamaño del sedimento. de los factores ambientales y en su formación se desarrollan una
* Acumulación: Formación de capas externas serie de procesos que transforman el material original hasta
* Diagenésis: Cambios físicos, químicos y biológicos que afec- darle una morfología y propiedades propias.
tan un sedimento
* Litificación: Proceso de transformación de los sedimentos EDAFO GEN ESIS
. Física
. Química
METEORIZACIÓN/ . Biológica DESCOMPOSICIÓN
INTEMPERISMO
Esenciales Accesorios
SUELO
A. FACTORES DE FORMACIÓN:
S = f (cl, o, r, p, t),
S = suelo
f = es una función, cl = clima
1. La roca madre o = organismos,
Los factores que r = relieve,
intervienen en el p = roca madre y
proceso de t = tiempo.
formación del 2. El clima Factor más importante
suelo son: 3. El tiempo Periodo de formación
cronológico
4. La morfología Pendientes de la topografía
o relieve del
terreno
Determina el tipo de humus,
5. Los organismos impide la erosión
vivos Se refiere a la fauna
12 Rocas y Suelo
ECOLOGÍA
IV. PROPIEDADES LA ESTRUCTURA DEL SUELO
A. FÍSICAS:
Depende de la Fina – arcilla
TEXTURA proporción o
tamaño de las Media – limo
partículas del
suelo. Gruesa -
arena
ESTRUCTURA Forma y Laminar
ordenamiento Prismática
de las Poliédrica
partículas del
Esferoidal
suelo
DENSIDAD Peso del
volumen del 2,65 g/cc
suelo
PERMEABILIDAD Depende de la
porosidad
COLOR Depende de su Indica ciertas
composición propiedades
PROFUNDIDAD Desarrollo
radicular
DRENAJE Capacidad de
eliminar el
agua en
exceso.
TEMPERATURA Influye en los
procesos
bióticos y
químicos.
S. Pedregosos
Suelos S. Arenosos
POR SU minerales o S. Arcillosos
COMPOSICIÓN Inorgánicos S. Limosos
QUÍMICA S. Calcáreos
Suelos
Orgánicos S. Humífero
Rotación de cultivos
Medidas En pendientes emplear curvas a nivel
Agronómicas Policultivos
Uso de abono orgánico
Medidas Terrazas de absorción y formación
Mecánico lenta
Estructural Zanjas de infiltración
Diques
Rocas y Suelo 13
ECOLOGÍA
INDICADORES DE LOGRO:
-
6
Describir los factores y elementos climáticcos.
CLIMA, DESASTRES NATURALES Y REINO
MONERA
B. GEOGRÁFICOS:
1. Brisas: Vientos suaves de día y de noche.
- Reconocer los tipos de meteoros. 2. Monzones: Vientos estacionales (verano e invierno).
3. Ciclónicos: Vientos arremolinados.
FACTORES
CÓSMICOS
DESASTRES NATURALES
I. DEFINICIÓN:
Son eventos no frecuentes, súbitos y en algunos casos
I. PRINCIPALES CLIMAS DEL MUNDO sorpresivos que generalmente afectan a la población humana.
A . Parámetros climáticos II. TIPOS:
Existen muchos sistemas para clasificar los climas, siendo el
más utilizado el Sistema Koopen, (Vladimir Köppen), ba-
sados en los valores promedios de temperatura del aire y
precipitación. Köppen publica su clasificación definitiva en
1936. En 1953 dos de sus alumnos, Geiger y Pohl revisan la
clasificación, por lo que también se conoce como clasifica-
ción de Köppen-Geiger-Pohl.
Ola de Frío
REINO MONERA
1. CARACTERÍSTICAS GENERALES
- Microorganismos procarióticos, unicelulares
- Nutrición: Autótrofa y heterótrofa
- Reproducción:
* Asexual fislón binaria (clones)(15 a 20 min)
* Parasexual conjugación (1 hora)
* Fragmentación en algas
- Vida latente, por encontrarse encapsuladas.
- Hábitat: Ocupan todos los ecosistemas de la Tierra.
- La mayoría presenta pared celular. Su ADN es circular, des-
nudo y disperso
2. CLASIFICACIÓN
2.1 LAS CIANOFITAS
Conocidas comúnmente como "algas verdeazuladas" por su
color verdeazulado. Se caracterizan porque son:
- Pigmentos: clorofila y ficocianina
INDICADOR DE LOGRO:
7 REINOS PROTISTA Y FUNGI
B. Clasificación:
Ameba
- Hábitat: Vida libre aguas estancadas
Comensales boca y ap. digestivo
Parásita tejidos del ap. digestivo
- Locomoción: Mediante Pseudópodos «falsos pies», prolon-
gaciones por cambio de plasmas a sol.
- Alimentación: Heterótrofa holozoicos y parásitos
Ejemplos:
- Amoeba proteus
- Entamoeba gingivalis
b. Mastigóforos:
c. Los Infusorios:
- Hábitat : Aguas estancadas, dulces y marinos
- Locomoción: Por cilios
- Alimentación: Heterotrófico
- Tienen macronúcleo y micronúcleo
2.2. Eumicetos
- Presentan hifas y micelios cenocíticos y tabicados.
- Pueden ser unicelulares o pluricelulares.
- Reproducción: Asexual y sexual.
Ejemplos: a. Ficomicetos
- Paramecium caudatum - Presentan micelio cenocítico
- Paramecium aurelie - Forman esporangios
- Stentor spp - Hábitat: Acuáticos, terrestres y parásitos,
d. Esporozoarios: - Respiración celular : aeróbicas y anaeróbicas,
- Hábitat : Todos son parásitos zonas tropicales - Reproducción: Asexual: Esporulación, Sexual: Isogámicas
- Locomoción: Fijas e inmóviles Se dividen en:
- Nutrición: Heterótrofa/parásitos - Oomicetos: Phytophtora infestans : Produce la rancha
- Reproducción: Por alternancia de generaciones sexual y de la papa.
asexual (esporas) - Zigomicetos: Rhizopus nigricans: Produce el moho
Ejemplos: negro del pan.
- Plasmodium spp: Malaria - paludismo (vector Anopheles)
- Toxoplasma gondii: toxoplasmosis (vector: gatos) afecta al
feto durante el embarazo.
REINO FUNGI
* Fue propuesto por Robert Harding Whittaker
1. CARACTERÍSTICAS GENERALES
- Nutrición: Heterótrofa (no tienen clorofila), pueden ser:
saprófitos, parásitos y simbióticos. L a mayoría son
descomponedores.
- Unicelulares o pluricelulares eucariotas
- Reproducción:
* Asexual: Por fragmentación, bipartición, gemación
y esporulación.
* Sexual: Isogámica y Heterogámica b. Ascomicetos
Clase más abundante de los hongos, (Askos = saco)uni
2. CLASIFICACIÓN celulares y pluricelulares, hongos en forma de sacos.
2.1. Mixomicetos - Presentan micelios septados (los pluricelulares).
- Son hongos amiboideos - En cada segmento o septo presentan uno o varios núcleos
- Hábitat: Cosmopolitas (parásitos de plantas o insectos)
- Pueden ser saprobióticos, simbióticos y parásitos * Nutrición: Heterótrofa: La mayoría saprobióticos y pocas
- Reproducción: Sexual y asexual parásitas
* Reproducción: Sexual y asexual
Formas importantes
Grupos importantes * Royas: Puccinia graminis: Roya roja o negra que ataca
al tallo del trigo
* Carbones: Afectan a las flores de cereales (trigo, avena
y maíz)
* Setas: Champiñón: Agaricus campestris
* Hongos repisa: Crecen sobre troncos de vegetales
leñosos
d. Deuteromicetos
Ojo: no es un grupo taxonómico real, sino provisional o
artificial.
- Pertenecen a este grupo hongos de los que se desconoce su
reproducción sexual.
- Son Ascomicetos y Basidiomicetos cuya forma de reproduc-
ción es asexual.
- Se les denomina hongos imperfectos.
Ejemplos:
- Penicillium notatum: Producción de antibióticos bacterianos
- Trichophyton rubrum: Genera el mal de pie de atleta
- Trichophyton tonsurans: Genera la tiña
* Presentan basidiosporas
* Hongos más evolucionados
* Tiene micelios septados
INDICADORES DE LOGRO:
-
8
Reconocer las características más importantes de los órganos
2.
REINO VEGETAL
CARACTERÍSTICAS
vegetativos
- Reconocer las características más importantes de los órganos
reproductivos.
3. TAXONOMÍA VEGETAL:
Musci
Angiospermas
Dicotiledóneos
a
A. RAÍZ
EMBRIONALES ADVENTICIAS
4 Reino Vegetal
ECOLOGÍA
POR SU FORMA:
C. HOJA:
P - Limbo: Haz, envés;
A nervaduras.
R - Peciolo
T
E - Vaina
S
Hojas simples:
Por la división
B. TALLO: C
del limbo
L Hojas compuestas
Órgano que se
origina del talluelo A
Enteras
LA HOJA
del embrión y es el P S
EL TALLO
Aserradas
soporte del cormo A I
R Dentadas
y que crece Por el borde Crenadas
T F
generalmente en del limbo Lobuladas
E I
sentido contrario
S C Agudas
a la raíz.
Lanceoladas
A
Falciforme
C Por la forma Espatulada
I del limbo Ascicular
Cordiforme
Ó
Reniforme
N Sagitada
Peltada
Reino Vegetal 5
ECOLOGÍA
4.2. ÓRGANOS REPRODUCTORES:
D. FLOR:
1 Cáliz
P
A Verticilos 2 Corola
R Florales 3 Androceo
T
E 4 Gineceo
S
Pedúnculo
LA FL OR
T Flores Completas
I - Hermafroditas o
P monoclinias.
O Flores Incompletas
S - Unisexuales o
diclinias.
Directa o Autogámica
Indirecta o Alogámica
Anemógama
POLIN IZACIÓN
Hidrógama
Ornitógama
Entomógama
Quiropterógama
6 Reino Vegetal
ECOLOGÍA
E. FRUTO:
P
Clasificación A El pericarpio, formado por
R tre s cap as : Ep ic ar p io ,
T Mesocarpio y Endocarpio.
E
S - Legumbres
Dehiscentes - Silicua
C Frutos simples: - Capsula Frutos
Proceden secos
L Indehiscentes - Cariópsides
de un solo ovario
A - Sámara
EL FRUTO
- Bayas - Aquenios
Es el órgano que resulta luego de la S
transformación del ovario por la segregación Frutos - Drupas
de auxinas después de la fecundación. I carnosos - Pomo
F - Pepónide
- Hesperidio
I
C
A
C
I
Ó
N
(Papaya)
Hipógea: cuando
Es la transformación y Dispersión el contenido del FRUTOS SECOS: INDEHISCENTES
maduración del óvulo endospermo
después de la F
permanece
fecundación U Germinación:
N dentro del suelo.
Es el desarrollo
C de la semilla Tipos
I hasta convertirse Epígea
Ó en planta. Cuando los
N cotiledones salen
del suelo
FRUTOS COMPUESTOS
Reino Vegetal 7
ECOLOGÍA
INDICADOR DE LOGRO:
-
9
Reconocer las características y clasificación del reino animal.
2.
REINO ANIMAL
II. FUNCIONES
* Nutrición: Seres heterótrofos que se alimentan de productos
orgánicos previamente elaborados por los vegetales, los mismos
animales y algunos productos inorgánicos.
* Relación: Los animales se ponen en comunicación con el am-
biente por el movimiento y las impresiones que recibe del medio
externo: locomoción y sensibilidad o imitación.
* Reproducción: La mayoría con reproducción sexual: ovípara
(nacen por huevos), vivíparos (nacen por parto); asexual: (divi-
sión, brotes y yemas), dando origen a nuevas formas vivientes
semejantes a los padres.
3. PHYLLUM PLATELMINTOS
III. CLASIFICACIÓN DEL REINO ANIMAL * Conocidos como «gusanos planos dorsoventrales».
* DIPLOBLÁSTICOS – SIMETRÍA RADIAL * Viven en aguas dulces o saladas, la mayoría parásitos.
1. PHYLLUM PORÍFEROS * Con una cavidad gastrovascular única, ramificada o no, sin
2. PHYLLUM CNIDARIOS O CELENTERADOS ano. Excreción por células flamígeras.
* TRIPLOBLÁSTICOS – SIMETRÍA BILATERAL * Sistema nervioso con ganglios y cordones nerviosos.
3. PHYLLUM PLATELMINTOS * Carecen de sistema circulatorio.
4. PHYLLUM ASQUELMINTOS * Se reproducen por fragmentación, regeneración, con fe-
5. PHYLLUM ANÉLIDOS cundación interna. La mayoría son hermafroditas.
6. PHYLLUM MOLUSCOS * Las especies parásitas son patógenas.
7. PHYLLUM ARTRÓPODOS Clases:
8. PHYLLUM EQUINODERMOS - Turbelarios: Planarias.
9. PHYLLUM CORDADOS - Tremátodos: Duelas, Esquistosomas.
- Céstodos: Tenia, Botriocéfalo, Equinococo.
1. PHYLLUM PORÍFEROS O ESPONGIARIOS:
* Son coloniales y viven en medios acuáticos.
* Poseen paredes porosas y cavidades internas revestidas por
células especiales llamadas COANOCITOS.
* Respiración por osmosis. Con reproducción sexual y asexual (yemas).
* Se nutren filtrando el agua a través de los poros.
* Son pegajosas al tacto y despiden un olor desagradable.
* Poseen un pseudoesqueleto constituido por espículas com-
puestas de sílice y carbonato de calcio, otras presentan
espongina.
* Pueden ser de color gris parduzco, verde brillante, anaran-
jado, rojo o púrpura.
* Clases: Ascon, Sycón y Leucón.
8 Reino Animal
ECOLOGÍA
4. PHYLLUM ASQUELMINTOS
* Conocidos como « gusanos cilíndricos no segmentados»,
«Nematelmintos».
* Viven en agua dulce, en el suelo y como parásitos.
* Reproducción sexual, ovípara, dioico, fecundación interna
* Su cuerpo está cubierto de cutícula.
* Poseen cuerpo cilíndrico, alargado y generalmente puntia-
guda en ambos extremos, no presentan segmentación ver-
dadera.
Clases:
- Rotíferos (Son animales que ruedan y presentan dimorfis-
mo sexual). 7. PHYLLUM ARTRÓPODOS
- Nemátodos (Triquina, lombriz intestinal, filarias). * Son los más numerosos del reino animal
- Nematomorfos (son parásitos de los Artrópodos). SUB PHYLLUM QUELICERADOS
A . Clase Arácnidos (Octópodos)
- Carecen de antenas.
- En el cefalotórax poseen quelíceros (órganos de presión en
forma de uñas o pinzas).
- Poseen palpos (órganos sensoriales y no sirven para la
masticación).
- Poseen cuatro pares de patas.
Clases:
- Escorpiónidos: contienen la glándula del veneno con un
aguijón, llegan a medir unos 15 cm.
- Aracneidos: Arañas y tarántulas, en el abdomen llevan unas
glándulas especiales, productoras de seda.
- Acarinos: Ácaros y garrapatas, pueden ser parásitos de
5. PHYLLUM ANÉLIDOS plantas y de animales, transmiten enfermedades.
* Conocidos como «gusanos segmentados (metamerizados)».
* Viven en el agua dulce y en la tierra húmeda, de vida libre y/
o parásita.
* Poseen aparato digestivo completo con boca tiflosol y ano.
* Respiración cutánea o branquial.
* Circulación cerrada, plasma sanguíneo con hemoglobina.
* Excreción por los nefridios de los somita.
* Presenta un par de ganglios cerebrales y conectivos con
cordón nervioso.
* Reproducción sexual ovípara, mayormente dioico.
* Poseen segmentación interna y externa, cubierto de cutículas
y células sensitivas para el tacto y la luz.
* Son de vida libre, excepto las sanguijuelas que son
ectoparásitos.
Clases:
- Poliquetos (Gusano arenícola, clavel del mar)
- Oligoquetos (Lombriz de tierra, lombriz dulceacuícola)
- Hirudíneas (Sanguijuela)
Reino Animal 9
ECOLOGÍA
C. Clase Miriápodos:
- Su cuerpo es alargado y con gran número de apéndices
- Todos son terrestres
- Viven en lugares húmedos y oscuros
Subclases:
- Quilópodos: Poseen 15 o más pares de patas, son
depredadoras, 2 antenas y 2 mandíbulas (Ciempiés,
escolopendras)
- Diplópodos: Con 2 antenas, 2 mandíbulas y 2 maxilares; el
número de patas es variables, mínimo 13 pares (Milpiés,
cardadores)
8. PHYLLUM EQUINODERMOS
* Conocidos como «Animales de cuerpo erizado»
* Son animales exclusivamente marinos, de vida libre.
* Son triploblásticos, poseen simetría radial los adultos y bila-
teral las larvas.
* Poseen aparato digestivo completo con boca, y ano, pocas
no presentan ano.
* Respiración con diminutas branquias, otras por árboles
cloacales
* Circulación con aparato plastidógeno que engendra glóbu-
los rojos
* Excreción por anillos ambulacrales
* Presenta ganglios anillado de color morado de donde par-
ten nervios radiales, con órganos de equilibrio
D. Clase Insectos (Hexápodos) * Reproducción sexual ovípara con fecundación externa, otras
- Su cuerpo tiene tres regiones: Cabeza (con antenas, maxila- poseen reproducción por regeneración.
res, mandíbulas), Tórax (2 pares de alas y 2 pares de Clases:
espiráculos) y Abdomen (11segmentos y 8 pa re s de - Crinoideo: Tienen vida fija (Comátulas, Lirios de mar)
espiráculos). - Holoturoideos: De simetría bilateral, sin brazos y con tentá-
- Excretan mediante tubos de Malpighi. culos alrededor de la boca. (Cohombro de mar)
- Asteroideos: Tienen cinco brazos, flexible y cubierto de
- Poseen numerosos órganos sensoriales: Estáticos, táctiles,
espinas (Estrella de mar)
fonorreceptores, acústicos, quimiorreceptores, gustativos,
- Ofiuroideos: Carecen de ano. Viven ocultos entre las rocas
olfativos y fotorreceptores (Ojos simples u Ocelos y ojos o hundidos en el fango. (Araña de mar)
compuestos u Omatidios). - Equinoideo: Cuerpo recubierto de espinas, de forma esféri-
- Respiración traqueal ca, (Erizo de mar)
- Sistema circulatorio abierto.
- Pueden ser herbívoros, xilófagos, carnívoros, detritívoros,
coprófagos, comensales, parásitos, etc.
- Reproducción sexual y algunos por partenogénesis:
Pueden ser:
Subclases:
1. APTERIGOTOS: Insectos primitivos que carecen de alas,
presentan un desarrollo directo y no presentan metamorfo-
sis: Pulgas de nieve, pececillos de plata.
a. METAMORFOSIS DIRECTA O AMETÁBOLOS: cuan-
do el insecto sale del huevo con su forma definitiva, salvo el
tamaño. 9. PHYLLUM CORDADOS
Subclase:
2. PTERIGOTOS: Poseen alas y sufren una metamorfosis en el
curso de su desarrollo.
b. METAMORFOSIS INCOMPLETA O HEMIMETÁBOLA:
cuando el insecto sale del huevo con alguna forma diferente
a la adulta (color, falta de alas) y se va transformándose en
muchas mudas: Cucaracha, insecto palito, langosta, salta-
montes, grillo, termitas, libélula, piojos, chinches, cigarra,
chicharra, cochinilla.
C. METAMORFOSIS COMPLETA O HOLOMETÁBOLOS:
cuando el insecto sale del huevo totalmente diferente de la
adulta, pasando por huevo, larva, ninfa y adulta: hormiga,
zancudo, mosca, mosquito, polillas, escarabajo, mariquitas,
luciérnagas, avispas, abejas.
10 Reino Animal
ECOLOGÍA
INDICADORES DE LOGRO:
10 RELACIONES EN EL ECOSISTEMA Y
SUCESIONES ECOLÓGICAS
I. ECOSISTEMA
ECOSISTEMA
Unidad básica de la ecología.
Interacción entre la Biocenosis y el Biotopo
Elementos
formales
Variabilidad
FACTORES ABIÓTICOS FACTORES BIÓTICOS Sexo
Son cambiantes y Tienen su hábitat, unos
determinan diferentes Densidad
producen alimento y otros lo
Morbilidad
zonas climáticas. consumen, se adaptan a las
condiciones ambientales. Dispersión
Territorialidad
Distribución
Individuo
Factores
Físicoquímicos Factores
Población Elementos
funcionales
Factores Comportamiento
Sidéricos Comunidad
Constitución
Fertilidad
Mortalidad
II. HÁ B I TA T
ECOTOPO
Es el lugar llamado «Domicilio», donde los seres vivos encuentran condiciones ambientales favorables para poder vivir.
III. NICHO ECOLÓGICO
Es la posición o función ("Ocupación" ó "Profesión") que desempeña el individuo en una pblación.
Asociaciones Asociaciones
Familiares Gregarias
Ejm: Rebaño
Asociaciones Estatales
PARENTAL FILIAL Ejm: Enjambre
MUTUALISMO (+/+)
PROTOCOOPERACIÓN (+/+)
SIMBIOSIS
COMENSALISMO (+/0)
INQUILINISMO (+/0)
AMENSALISMO (0/-)
ANTAGONISMO PREDATORISMO (+/-)
PARASITISMO (+/-)
(-/-)
NEUTRALISMO (0/0)
TOLERANCIA
SINEQUIA (0/0)
SUCESIONES ECOLÓGICAS
I. GENERALIDADES:
Odum definió la sucesión ecológica como un proceso ordenado
de cambios direccionales de la comunidad y por tanto predecibles.
Las comunidades clímax mantienen un doble equilibrio de las
especies entre sí, y estas con las propiedades ambientales; es
pues la máxima meta biológica a la que una sucesión puede
llegar.
INDICADORES DE LOGRO:
-
11
Reconocer y compara el flujo de materia y energía.
FLUJO DE MATERIA Y ENERGÍA - RECURSOS
NATURALES
MU
ER
TE
-D
ES
CARRO-
CO
ÑEROS
ÍA
MP
RG
OS
NE
IC I
EE
CARNÍVOROS
ÓN
OD
-R
ES
UJ
FL
TIT
FITÓFAGOS
UC
IÓN
II. FLUJO DE ENERGÍA: PRODUCTORES
La energía es utilizada sólo una vez y del total de esta energía,
con una parte realiza sus funciones vitales y la energía restante
MUNDO INORGÁNICO: H 2 O,
es convertida en calor (que se elimina al exterior). SALES MINERALES Y OTROS
* 1ra Ley de la Termodinámica: La energía no se crea ni se
destruye solo se transforma.
* 2da Ley de la Termodinámica: La energía al pasar de un V. RED ALIMENTICIA:
nivel a otro no va al 100% de eficiencia, hay una pérdida de Es la interdependencia de los seres vivos para alimentarse. Es
energía que se manifiesta en forma de calor. una serie de cadenas alimentarias o tróficas íntimamente relacio-
III. CADENAS ALIMENTICIAS O TRÓFICAS: nadas por las que circulan energía y materia en un ecosistema.
Son las dependencias alimenticias entre los organismos de un
ecosistema. REDES TRÓFICAS CÓNDOR
4
A . Productor: Caracterizado porque pueden producir su propio
nutriente a través del Sol, el agua y CO2 (fotosíntesis). Se PUMA
consideran a los vegetales, algas y algunas bacterias. HUMANOS 3
ARAÑA CULEBRA ZORRO
B. Consumidor: Organismos que se alimentan directamente de
otros organismos. Pueden ser:
B.1. Por su Especialidad y Posición: MARIPOSAS RATONES VICUÑA TARUCA ALPACA 2
DESCOMPONEDORES
RECURSOS NATURALES
RENOVABLES Clima
Geotérmica Suelo
MINERALES
AGOTABLE Bioinorgánico
Combustibles
Radiactivos VARIABLES
FLORA
Silvestre
RENOVABLES
INDICADORES DE LOGRO:
12 ECORREGIONES, BIOMAS Y ÁREAS
NATURALES PROTEGIDAS
BIOMAS
I. DEFINICIÓN:
Son espacios geográficos distribuidos discontinuamente a nivel mundial presentando las mismas características climáticas, hidrográficas y
flora y fauna.
2. TIPOS:
3. SANTUARIOS HISTÓRICOS:
Áreas destinadas a proteger, con carácter intangible, espacios que contienen valores relevantes donde se desarrollaron acontecimien-
tos memorables de la historia nacional y constituyen en entorno de muestras del patrimonio monumental y arqueológico del país.
INDICADORES DE LOGRO:
13 CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
CONTAMINACION AMBIENTAL
1. DEFINICIÓN:
Es la introducción de un contaminante dentro de un ambiente
natural que causa inestabilidad, desorden, daño o malestar en
un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo.
2. CONTAMINACIÓN ACÚSTICA:
Contaminación Ambiental 19
ECOLOGÍA
TIPOS DE CONTAMINACIÓN
CAUSADO POR:
Vertimiento de aguas servidas
CONTAMINACIÓN
Vertimiento de basura
DEL AGUA
Vertimiento de relaves mineros
Vertimiento de agro químicos
CAUSADO POR:
Emisión de gases o partículas suspendidas de forma
CONTAMINACIÓN
natural (erupciones volcánicas, incendios, etc.) y/o
DEL AIRE
antrópicas (industrias, parque automotor, etc.).
Combustión de basura, etc.
CAUSADO POR:
Vertimiento directo de residuos químicos, físicos o
biológicos.
CONTAMINACIÓN Ruptura de tanques de almacenamiento subterráneo
DEL SUELO Aplicación de pesticidas
Filtraciones de rellenos sanitarios o de acumulación
directa de productos industriales
Combustión de basura, etc.
Cultural Sensorial
Publicitaria Alimentaria
Destrucción de la OZONOSFERA
20 Contaminación Ambiental
ECOLOGÍA
Se increment ar á l a p r o l i f e r a c i ó n d e i n s e c t o s v e c t o r e s d e
enfermedades tropicales.
LLUVIAS ACIDAS
Se forma cuando la humedad del aire se combina con el NOx o el SOx emitido por
fábricas, centrales eléctricas y automotores que queman carbón o aceite. Esta
combinación química forma H2SO4 y HNO3; sustancias que precipitan como lluvia
ácida. Los contaminantes que pueden formar la lluvia ácida pueden recorrer
grandes distancias, y los vientos los trasladan miles de kilómetros antes de
precipitar.
La ción
ac u áti ca, lo que aum enta l a m ortali dad de peces . Igua lm ent e , af ec ta a la
vegetación, por lo que produce daños en las zonas forestales, acaba con los
CONSECUENCIAS microorganismos .
DE LLUVIAS Incremento de enfermedades dérmicas y respiratorias, alergias, etc.
ÁCIDAS Produce deterioro d e l o s m a t e r i a l e s , c o r r o e l a s c o n s t r u c c i o n e s y l a s
infraestructuras. Puede disolver, por ejemplo, el CaCO 3, y afectar de esta forma a
mármol o caliza (cáncer . de las estatuas)
Contaminación Ambiental 21
ECOLOGÍA
14 SANEAMIENTO AMBIENTAL
SANEAMIENTO AMBIENTAL
DEFINICIÓN: El saneamiento ambiental básico es el conjunto de acciones técnicas socioeconómicas de salud pública que tienen por
Manejo sanitario del agua potable, las aguas residuales y excretas los residuos sólidos y
COMPRENDE el comportamiento higiénico q u e r ed u c e l o s r i e sg o s p a r a la s a l u d y p r e v ie n e l a
contaminación.
22 Saneamiento Ambiental
ECOLOGÍA
Medidas de la Higiene Ambiental
El ser humano para satisfacer sus necesidades, a provocado
alteraciones en el ambiente que han generado una serie de
problemas ambientales, como la contaminación del agua del aire
y del suelo. Sanear el ambiente es una responsabilidad de todos
e implica no solo el uso racional del ambiente, sino también su
recuperación y mejoramiento.
Algunas medidas que podemos tomar para sanear el ambiente
son las siguientes:
- No botar basura ni desperdicios en la playa, ríos, calles y
avenidas.
- Utilizar con mayor frecuencia medios de transportes limpios
como el metro…
- Reciclar la basura.
- Aprovechar los restos de plantas como abono para suminis-
trar al suelo los elementos que necesitan para que se desa-
rrollen otras plantas.
- Evitar los incendios forestales.
- Sembrar árboles.
PROMOCIÓN DE LA SALUD
La promoción de la salud es el proceso que permite a las perso-
nas incrementar el control sobre su salud para mejorarla1 y que
se dedica a estudiar las formas de favorecer una mejor salud en
la población. La definición dada en la histórica Carta de Ottawa
de 1986 es que la promoción de la salud «consiste en proporcio-
nar a la gente los medios necesarios para mejorar la salud y
ejercer un mayor control sobre la misma». Las áreas de acción
que propone la Carta de Ottawa son: construir políticas públi-
cas saludables, crear ambientes que favorezcan la salud, desa-
rrollar habilidades personales, reforzar la acción comunitaria,
reorientar los servicioS de salud.
La promoción de la salud se nutre de muchas disciplinas como la
epidemiología, la medicina, la sociología, la psicología, la comu-
nicación y la pedagogía. Además utiliza no sólo herramientas
pedagógicas o comunicativas, sino también la abogacía y las
intervenciones estructurales.
SALUD AMBIENTAL, según la Organización Mundial de la
Salud, es «aquella disciplina que comprende aquellos aspectos
de la salud humana, incluida la calidad de vida y el bienestar
social, que son determinados por factores ambientales físicos;
químicos, biológicos, sociales y psico-sociales. También se refie-
re a la teoría y práctica de evaluar, corregir, controlar y prevenir
aquellos factores en el medio ambiente que pueden potencial-
mente afectar adversamente la salud de presentes y futuras
generaciones».Otro concepto: la influencia del ambiente sobre
la salud, pero con énfasis en la salud.
Contaminación Acústica
• La mayoría de los problemas que acarrea son sicológicos.
• Algunas de las enfermedades más comunes son el estrés,
falta de concentración e insomnio.
• También provoca problemas al oído como la fatiga auditiva.
• Si está expuesto a un ruido muy alto, el organismo humano
activa respuestas hormonales nerviosas y provoca un au-
mento de la tensión arterial y la frecuencia cardíaca, lo que
puede provocar un incremento del riesgo de infarto
Saneamiento Ambiental 23
ECOLOGÍA
RESIDUOS: La basura, es todo material considerado como desecho y que se necesita eliminar. La basura es un producto de las actividades
humanas al cual se le considera de valor igual a cero por el desechado. No necesariamente debe ser odorífica, repugnante e indeseable; eso
depende del origen y composición de ésta.
CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS
SEGÚN SU ORIGEN
Residuo hospitalario: desechos catalogados como residuos peligrosos y pueden ser orgánicos
e inorgánicos.
Residuo espacial: Objetos y fragmentos artificiales de origen humano que ya no tienen ninguna
utilidad y se encuentran en órbita terrestre.
3. En lugar de un sistema de producción, consumo y eliminación, se tiene un proceso cíclico de producción, donde la mayor parte de los
residuos de la producción así como del consumo sean reintegrados al ciclo productivo de la misma forma que la naturaleza lo hace
24 Saneamiento Ambiental
ECOLOGÍA
Saneamiento Ambiental 25