Notas de Calculo 1A 2020

Notas de
Cálculo 1 / A
2020
Fernando Peláez Bruno

Responsable de la redacción de este material que se basó en aportes de las compañeras y
compañeros de la Unidad Académica de Matemática de la FCEA y, particularmente, en
las Notas de Cálculo 1/A y Cálculo 1/B de años anteriores.
Algunos comentarios sobre notación
Los conjuntos de números reales, racionales, enteros y naturales serán respectiva-

mente indicados con los sı́mbolos: R, Q, ZZ y N.
La presencia de un asterisco en los sı́mbolos anteriores indica la exclusión del cero.

Por ejemplo: R∗ quiere decir R − {0}.
R+ es el conjunto de los números reales positivos.
Cuando no haya lugar a confusión, el producto a.b de dos números a y b será indicado
sin el “punto”. Es decir, a b también representará la multiplicación de a por b.
El cociente de dos números reales A y B (B 6= 0) será indicado mediante A/B o

A
también .
B
Un intervalo es cualquiera de los conjuntos que se indican a continuación:
• (a, b) = { x ∈ R / a < x < b } (Intervalo abierto acotado.)
• [a, b] = { x ∈ R / a ≤ x ≤ b } (Intervalo cerrado acotado.)
• [a, b) = { x ∈ R / a ≤ x < b } (Intervalo acotado ni abierto ni cerrado.)
• (a, b] = { x ∈ R / a < x ≤ b } (Intervalo acotado ni abierto ni cerrado.)
• (a, +∞) = { x ∈ R / a < x } (Semirrecta derecha abierta.)
• (−∞, b) = { x ∈ R / x < b } (Semirrecta izquierda abierta.)
• [a, +∞) = { x ∈ R / a ≤ x } (Semirrecta derecha cerrada.)
• (−∞, b] = { x ∈ R / x ≤ b } (Semirrecta izquierda cerrada.)
• (−∞, +∞) = R (todo R.)
• Cuando digamos “intervalo cerrado” nos estaremos refiriendo a un conjunto de
la forma [a, b], aunque no hagamos la aclaración explı́cita de que es, además,
acotado.
Índice general
1. Funciones lineales 7
1.1. Gráfica de una función lineal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2. Determinación de una función lineal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.2.1. Función lineal determinada por un punto y la pendiente. . . . . . . . 9
1.2.2. Función lineal determinada por dos puntos. . . . . . . . . . . . . . . 10
1.3. Intersección de dos rectas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.4. Funciones lineales de costo, ingreso y utilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4.1. Funciones lineales de costo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.4.2. Funciones lineales de ingreso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.4.3. Funciones lineales de utilidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2. Funciones cuadráticas 15
2.1. Gráfica de una función cuadrática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.2. Raı́ces de una función cuadrática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.2.1. Descomposición factorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.2.2. Signo de una función cuadrática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.3. Demanda e ingreso en función del precio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.4. Costos y utilidad en función del precio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
2.5. Equilibrio entre oferta y demanda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3. Funciones definidas por más de una fórmula 23

3.1. Concepto de función . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
3.2. Funciones definidas por más de una fórmula . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4. Funciones exponencial y logarı́tmica 31

4.1. Interés compuesto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
4.2. Función exponencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
4.2.1. Función exponencial de base b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
4.2.2. Función exponencial con base e. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
4.2.3. Las funciones ek x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
4.3. Logaritmos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
4.3.1. Definición de logaritmo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
4.3.2. Función logarı́tmica de base b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.3.3. Función logarı́tmica en base e. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3
4 ÍNDICE GENERAL
4.4. Aplicaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
4.4.1. Interés compuesto con capitalización continua . . . . . . . . . . . . . 39
4.4.2. Evolución de poblaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
4.4.3. Las notas musicales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
5. Lı́mites para x −→ a 47
5.1. Lı́mite finito para x −→ a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
5.2. Lı́mites infinitos para x −→ a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
5.3. Cálculo de lı́mites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
5.4. Cociente de polinomios para x → a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
5.5. Lı́mites laterales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
5.6. Lı́mites de la exponencial y la logarı́tmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
6. Lı́mites para x −→ +∞ y x −→ −∞ 59
6.1. Lı́mites para x −→ +∞ y x −→ −∞ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
6.1.1. Lı́mites de exponencial, logarı́tmica y potencial . . . . . . . . . . . . 63
6.2. Funciones equivalentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
6.3. Órdenes de infinitos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
7. Continuidad 71
7.1. Continuidad de una función en un punto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
7.2. Composición de funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
7.3. Propiedades de las funciones continuas en [a, b] . . . . . . . . . . . . . . . . 77
8. Derivabilidad 85
8.1. Derivada de una función en un punto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
8.1.1. Tasa promedio de cambio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
8.1.2. Derivada de una función en un punto. . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
8.1.3. Función derivada y cálculo de derivadas. . . . . . . . . . . . . . . . . 91
8.1.4. Regla de la cadena y más cálculos de derivadas. . . . . . . . . . . . . 94
8.2. Aproximación por la tangente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
8.2.1. Aproximación lineal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
8.2.2. Funciones marginales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
9. Crecimiento y decrecimiento de funciones 99

9.1. Propiedades de las funciones derivables en intervalos . . . . . . . . . . . . . 99
9.2. Funciones crecientes y decrecientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
9.3. Elasticidad de la demanda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
10.Optimización de funciones de una variable 109

10.1. Ejemplos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
10.2. Ejercicios de máximos y mı́nimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
11.Selección de respuestas a los ejercicios 117

ÍNDICE GENERAL 5
Para recordar
A
A C AD + BC B = A D = AD
A C + B C = (A + B) C + =
B D BD C B C BC
D
1
1 Y X 1
X
= =
Y
X Y X.Y
U 2 − V 2 = (U − V )(U + V ) U 3 − V 3 = (U − V )(U 2 + U V + V 2 )
(A ± B)2 = A2 ± 2 A B + B 2 (A ± B)3 = A3 ± 3 A2 B + 3 A B 2 ± B 3
Vale la pena observar que (salvo para algunos valores muy particulares de A y B):
1 1 1
(A + B)n 6= An + B n 6= +
A + B A B
√ √
n
√
n
L(A + B) 6= L(A) + L(B) n
A + B 6= A + B
Las únicas funciones (continuas) f : R −→ R que cumplen:
f (A + B) = f (A) + f (B) , ∀ A, B ∈ R.
son las funciones de la forma:
f (x) = m x
en donde m es constante.
6 ÍNDICE GENERAL
Capı́tulo 1
Funciones lineales
Comencemos considerando el caso de una empresa que produce y vende un sólo tipo de
artı́culo. El precio del mismo se ha fijado en 20 pesos. ¿Cuál es el ingreso que recibe la
empresa si vende 1000 artı́culos? Para responder esta pregunta debemos multiplicar la can-
tidad de unidades vendidas por el precio de cada una de ellas obteniendo ası́ un ingreso de
20000 pesos. Manteniendo el precio fijo (en 20 pesos) podemos pensar que la cantidad de
unidades vendidas es desconocida. Introducimos entonces una “variable”x que representa
la cantidad de artı́culos vendidos. En esta situación, el ingreso dependerá de x. Podemos
hablar entonces de la “función de ingreso”, que, obviamente, viene dada por: I(x) = 20x.
Este modelo extremadamente simplificado, en donde el ingreso es directamente proporcio-
nal al número de artı́culos vendidos, ha dado lugar a una función muy simple, de las más
sencillas que se pueden considerar. Si bien en el problema concreto la variable x solo tiene
sentido que tome valores naturales (ya que mide cantidad de artı́culos), podemos estudiar
la función con x variando en todos los números reales y luego hacer una interpretación
correcta de los resultados. Repasemos entonces sus propiedades básicas de estas funciones
lineales.
Definición 1.0.1. Funciones lineales.

Una función f se dice lineal cuando su dominio es R y existen constantes m, n ∈ R tales
que f (x) = mx + n, ∀ x ∈ R. Es decir, una función lineal es una función constante o
polinómica de primer grado.
1.1. Gráfica de una función lineal
Sea f : f (x) = mx + n una función lineal y A(x1 , y1 ), B(x2 , y2 ) dos puntos distintos de
su gráfica. Esto quiere decir que y1 = f (x1 ) = mx1 + n e y2 = f (x2 ) = mx2 + n con
x1 6= x2 . Observemos que:
y2 − y1 f (x2 ) − f (x1 ) (mx2 + n) − (mx1 + n) mx2 − mx1 m(x2 − x1 )

= = = = =m
x2 − x1 x2 − x1 x2 − x1 x2 − x1 x2 − x1
7
8 Capı́tulo 1. Funciones lineales
Resulta entonces que la relación entre la diferencia de ordenadas y la diferencia de abscisas

de dos puntos cualesquiera de la gráfica de f es constante (el número m). Esta observación
nos permite afirmar que la gráfica de una función lineal es una recta (un hecho ya conocido
de cursos anteriores).
y2
y2 − y1
α
y1
x2 − x1
x1 x2
El número m se denomina coeficiente angular o pendiente de la función lineal (o de

la recta) y nos da información sobre la “inclinación” de la misma. Más concretamente, m
−→
es la tangente trigonométrica del ángulo que forma la recta con el eje Ox:
y2 − y1
m= = tg(α)
x2 − x1
Por su parte, el número n tiene una interpretación muy simple. En efecto, al sustituir la
x por 0 en f (x) = mx + n obtenemos f (0) = n, lo cual significa que n es la ordenada del
−→
punto de corte de la recta con el eje Oy.
Observación 1.1.1. Vale la pena tener en cuenta las siguientes observaciones:

(a) Si m = 0 entonces f (x) = n, ∀ x ∈ R. En este caso f es una función constante y su
−→
gráfica es una recta paralela al eje Ox.
(b) Cuando m > 0 la función lineal es estrictamente creciente (los valores de f (x) crecen
a medida que x crece). A su vez, cuanto mayor sea la pendiente m, mayor será el
−→
ángulo que forma la recta con el eje Ox y la función crecerá “más rápido”.
(c) Si m < 0 la función es estrictamente decreciente.
−→
(d) Las rectas paralelas al eje Oy no constituyen la gráfica de función alguna. Como
todos los puntos de una de tales rectas tienen la misma abscisa, su ecuación es de la
1.2. Determinación de una función lineal 9
forma x = h con h constante.
(a) Pendiente nula. (b) Pendiente positiva. (c) Pendiente negativa.
Ejercicio 1.1.1. Graficar las siguientes funciones lineales y estudiar su signo:

(a) f1 (x) = x
(b) f2 (x) = −x
(c) f3 (x) = 8x
(d) f4 (x) = − 12 x
(e) f5 (x) = x + 4
(f) f6 (x) = −3x + 2
Ejercicio 1.1.2. Sin graficarlas, estudiar el signo de las siguientes funciones:
(a) f1 (x) = 2x + 4
(b) f2 (x) = −3x + 1
(c) f3 (x) = (2x − 3)(−x + 5)
(d) f4 (x) = (x − 3)(−4x + 4)x
1.2. Determinación de una función lineal
1.2.1. Función lineal determinada por un punto y la pen-

diente.
Queremos hallar una función lineal que tenga pendiente m y cuya gráfica pase por el punto
A(x0 , y0 ) (es claro que estos datos determinan una única recta). Como queremos que la
pendiente sea m, la función buscada es de la forma f (x) = mx + n. Para determinar n
imponemos la condición de que el punto A pertenezca a la recta, es decir: y0 = f (x0 ) =
mx0 +n de donde resulta n = y0 −mx0 . La función lineal es entonces f (x) = mx+y0 −mx0
que puede escribirse como f (x) = y0 + m(x − x0 ). Resumiendo: la ecuación de una recta
que pasa por A(x0 , y0 ) y que tiene pendiente m es:
y = y0 + m(x − x0 )
Ejemplo 1.2.1. La ecuación de la recta que pasa por el punto A(3, 1) y que tiene
pendiente 4 es y = 1 + 4(x − 3), que también puede escribirse como: y = 4x − 11.
1.2.2. Función lineal determinada por dos puntos.

Sabemos que dos puntos distintos determinan una recta a la cual pertenecen. Queremos
ahora encontrar una función lineal cuya gráfica pase por los puntos distintos A(x0 , y0 ) y
B(x1 , y1 ). Tenemos que tener en cuenta una breve discusión. En efecto, si x0 = x1 entonces
−→
la recta determinada por estos puntos es paralela al eje Oy y, por lo tanto, no es gráfica de
función alguna. En este caso la “ecuación de la recta” es simplemente x = x0 . Supongamos
entonces que x0 6= x1 . El problema se reduce a la situación recién estudiada ya que la recta
en consideración para por el punto A y tiene pendiente m = xy11 −x −y0
0
. Deducimos que su
ecuación es:
y1 − y0
y = y0 + (x − x0 )
x1 − x0
Ejemplo 1.2.2. La ecuación de la recta que pasa por los puntos A(1, 5) y B(3, 1) es
y = 5 − 2(x − 1) que también puede escribirse como y = −2x + 7. Es inmediato verificar
(no dejes de hacerlo) que las coordenadas de ambos puntos verifican dicha ecuación.
Ejercicio 1.2.1. Hallar las ecuaciones de las rectas que cumplen:

(a) Pasa por los puntos (1, 2) y (3, 6).
(b) Pasa por los puntos (2, −1) y (−2, 3).
(c) Pasa por el punto (−2, 1) y tiene coeficiente angular 2.
(d) Pasa por el punto (1, 1) y tiene coeficiente angular 3.
1.3. Intersección de dos rectas

Dadas dos rectas r1 y r2 de ecuaciones y = a1 x + b1 e y = a2 x + b2 respectivamente
queremos hallar r1 ∩ r2 , es decir, la intersección de las dos rectas. Para que un punto
P = (x, y) pertenezca a la intersección debe verificar ambas ecuaciones, de donde sus
coordenadas deben ser solución del sistema:

y = a 1 x + b1
y = a 2 x + b2
donde las incógnitas son x e y. Tenemos entonces un sistema de dos ecuaciones con dos
incógnitas. Recordemos que para un sistema de este tipo se puedeb dar tres posibilidades:
1. Sistema compatible determinado. Es decir hay una única solución por lo que las
rectas se intersectan en un solo punto cuyas coordenadas son la solución del sistema.
1.4. Funciones lineales de costo, ingreso y utilidad 11
2. Sistema compatible indeterminado. Hay infinitas soluciones del sistema, esto

significa que las dos rectas tienen más de un punto en común por lo que concluimos
que coinciden.
3. Sistema incompatible. No hay parejas (x, y) que verifiquen las dos ecuaciones
simultáneamente por lo que las rectas no tienen puntos en común. Como estamos
trabajando en el plano esto significa que las rectas son paralelas.
T
Ejercicio 1.3.1. En cada uno de los siguientes casos hallar r1 r2 e interpretar gráfica-
mente.
(a) r1 : y = 3x + 2 y r2 : y = −x + 6
(b) r1 : y = −2x + 3 y r2 : y = 3x + 7
(c) r1 : y = 2x + 2 y r2 : y = 5x − 1
(d) r1 : y = x + 2 y r2 : y = x − 3
1.4. Funciones lineales de costo, ingreso y utilidad
1.4.1. Funciones lineales de costo.

A las empresas les interesan los costos porque reflejan el dinero que gastan. Esos flujos de
dinero suelen destinarse al pago de sueldos, materias primas, suministros, alquiler, energı́a,
teléfono, calefacción, servicios públicos y otros gastos. El costo total suele definirse en
términos de dos componentes: costo total fijo (que NO depende del tamaño de la pro-
ducción) y el costo total variable (que depende de la cantidad de unidades producidas).
El siguiente ejemplo intenta aclarar estos conceptos:
Ejemplo 1.4.1. Una empresa que elabora un sólo tipo de producto quiere determinar
el costo total anual en función de la cantidad de unidades producidas. Los contadores
indican que los gastos fijos para cada año son de 45000 U$S. También han estimado que
por cada unidad producida los costos de materias primas ascienden a U$S 5, 50 y que los
de mano de obra son de U$S 1, 50 en el departamento de montaje, U$S 0, 75 en la planta
de acabado y de U$S 1, 25 en el departamento de empaque y embarque. Si designamos
con x a la cantidad de productos fabricados durante el año tenemos:
Costo fijo anual = 45000 U$S.
Costo variable anual = 5, 50x + 1, 50x + 0, 75x + 1, 25x = 9x U$S.
El costo total anual (que llamaremos C(x)) se obtiene sumando los costos totales fijo y
variable obteniendo: C(x) = 9x + 45000 U$S.
El ejemplo anterior muestra una situación simplificada en donde se supone que los costos
variables son directamente proporcionales al tamaño de la producción (al número de pro-
ductos fabricados) y que sólo dependen de ella. Luego veremos algunas funciones de costo
más ajustadas a la realidad.
1.4.2. Funciones lineales de ingreso.

Supongamos que la empresa del ejemplo anterior vende sus productos a U$S 12 la unidad.
El dinero que entra por concepto de ventas recibe el nombre de ingreso total. Si supo-
nemos que se venden todos los artı́culos que produce, entonces la función de ingreso viene
dada por: I(x) = 12x U$S.
1.4.3. Funciones lineales de utilidad.

La utilidad es la diferencia entre el ingreso total y el costo total:
U tilidad = Ingreso − Costo
Para el ejemplo que venimos manejando resulta que la función de utilidad U (x) es:
U (x) = I(x) − C(x) = 12x − (9x + 45000) = 3x − 45000
El signo de la utilidad es muy importante ya que:
U (x) < 0 =⇒ PÉRDIDA
U (x) > 0 =⇒ GANANCIA

En este caso es inmediato verificar que habrá pérdida para x < 15000 (si se venden menos
de 15000 unidades) y ganancia para x > 15000 (si se venden más de 15000 unidades).
El punto en el que la utilidad se anula (costo igual a ingreso) se denomina punto de
equilibrio y, en este caso, es de 15000 unidades. Es posible visualizar la situación de dos
maneras: graficando la función de utilidad o graficando las funciones de costo e ingreso en
un mismo sistema de coordenadas. Te dejamos esta tarea como ejercicio (ten en cuenta
que puede ser conveniente tomar diferentes escalas en ambos ejes).
Completemos la discusión de este ejemplo intentando responder a la siguiente pregunta:
¿cuántos artı́culos hay que vender para obtener una ganancia de U$S 255000?. Lo que
queremos es encontrar aquel (o aquellos) valor de x para el cual la utilidad resulte de U$S
255000. Para ello debemos resolver la ecuación U (x) = 255000:
U (x) = 255000 ⇐⇒ 3x − 45000 = 255000 ⇐⇒ 3x = 300000 ⇐⇒ x = 100000
Para obtener una ganancia de U$S 255000 se deben vender 100000 artı́culos.
Ejercicio 1.4.1. Una fábrica vende un sólo tipo de producto a 25 $ cada uno. Los costos
variables por unidad son de 2 $ por concepto de materiales y de 6 $ por concepto de mano
de obra. Los costos fijos anuales ascienden a 34000 $.
(a) Encontrar la función de utilidad y graficarla.
1.4. Funciones lineales de costo, ingreso y utilidad 13
(b) ¿Cuántos artı́culos tiene que vender para que no haya pérdidas?
Ejercicio 1.4.2. Una empresa discográfica está a punto de producir un nuevo disco com-
pacto de su artista estelar J.R. Los costos fijos (debidos al diseño de la carátula, pagar
“músicos de sesión”, grabación, matrizado digital, etc.) ascienden a 5000 dólares. El costo
de fabricación es de 1 dólar por unidad y a J.R. se le pagará 1 dólar por cada disco vendi-
do. El precio al que la empresa vende sus discos a los distribuidores es de 12 dólares por
unidad.
(a) Hallar la función de utilidad de la empresa para este emprendimiento.
(b) ¿Cuál es la cantidad mı́nima de discos que deben venderse para que este emprendi-
miento no de pérdidas?
(c) Si esta producción llega a “disco de oro”(5000 discos vendidos), ¿cuál es la ganancia
de la discográfica? ¿Y la de J.R.?
Ejercicio 1.4.3. Se sabe que la función de costos de una empresa se puede representar
mediante una función lineal. Los costos fijos ascienden a $ 20000 y los costos variables por
producir 2000 unidades son de $ 4000. Por otra parte se sabe que el precio de venta del
único producto que produce y vende la empresa es de $ 7 por unidad.
(a) Determinar las funciones de costo, ingreso y utilidad de la empresa. Representarlas
gráficamente.
(b) Hallar el nivel de producción a partir del cual las ganancias superan los $ 15000.
(c) Hallar el nivel de producción en el cual los ingresos triplican los costos.
Ejercicio 1.4.4. Una persona tiene el auto roto y debe alquilar otro rápidamente. Le
ofrecen dos posibilidades: (A) Pagar $ 3 por cada km recorrido. (B) Pagar $ 200 por el
alquiler (independientemente de los kilómetros recorridos), más $ 2 por cada km recorrido.
(a) Determinar cuánto pagarı́a en cada opción por recorrer x kilómetros.
(b) Representar gráficamente las dos funciones halladas en la parte anterior.
(c) ¿Cuál opción resulta más barata si tiene que ir a la ciudad de San José?
(d) ¿Cuál opción resulta más barata si tiene que ir a la ciudad de Artigas?
(e) ¿Cuántos kilómetros tendrı́a que recorrer para que cueste lo mismo una opción que
otra? Interpretar gráficamente.
Ejercicio 1.4.5. Una empresa debe adquirir una máquina para producir un nuevo pro-
ducto. Se le presentan dos posibilidades:
(A) Comprar una máquina vieja a un costo de 500 dólares. Con esta máquina podrá pro-
ducir a un costo de 2 dólares la unidad.
(B) Comprar una máquina nueva a un costo de 1200 dólares. Con ésta el costo de produc-
ción es de 1 dólar por unidad.
Discutir, según el número de unidades producidas, cual de las dos opciones es más conve-
niente.
Ejercicio 1.4.6. Una familia quiere comer lechón en la cena de fin de año. Se le plantean
dos posibilidades:
Opción A: Comprarlo crudo en la carnicerı́a a un costo de $ 190 el kilo y llevarlo a

condimentar y cocinar a la panaderı́a a un costo de $ 930 independientemente de los kilos
de lechón que se lleven.
Opción B: Comprar lechón preparado cuyo costo es de $ 380 el kilo.
(a) Encontrar las funciones que expresan el costo en función de los kilos de lechón que
se adquieran para cada una de las dos opciones.
(b) ¿Cuánto será el costo en cada opción si la familia estima que se comerán tres kilos
de lechón?
(c) Si se piensa que se van a recibir invitados y que cada invitado comerá medio kilo
de lechón, discutir cuál de las dos opciones es más conveniente según la cantidad de
invitados recibidos (recuerda que la familia sola comerá tres kilos de lechón).
(d) Si al terminar la fiesta se gastaron $ 2260 y se optó por la opción más barata,
¿cuántos fueron los invitados?
Ejercicio 1.4.7. Un empresario está estudiando la posibilidad de producir productos
panificados. Para ello requiere la compra de una máquina que le significará un costo por
concepto de amortización de la misma de $ 2.000 mensuales. Utilizando dicha máquina el
costo por unidad panificada es de $ 3. Además, el fabricante paga $ 4.000 mensuales por
el alquiler del local. Los productos panificados se venden a $ 9 la unidad y todo lo que se
produce se vende.
(a) Hallar la funciones de costos, ingresos y utilidades mensuales en función del número
de unidades producidas y vendidas. Calcular la producción mensual de equilibrio e
interpretar gráficamente.
(b) Ahora bien, en lugar de adquirir la máquina podrá contratar mano de obra a destajo
lo que implicarı́a un costo adicional por unidad panificada de $ 0,50. Calcular las
funciones de costos , ingresos y utilidades mensuales con este otro sistema de trabajo.
(c) Discutir en función del número de unidades producidas y vendidas por mes cual de
los dos sistemas (con máquina o con mano de obra a destajo) es más conveniente.
Ejercicio 1.4.8. Una señora decide comenzar una pequeña producción de galletas para
vender y sabe que si las hace en su casa tiene un costo total de $ 22 si hace 4 galletas y
de $ 100 si hace 30 galletas.
(a) Hallar la función de costo total sabiendo que es lineal.
(b) El panadero de su barrio le ofreció otra opción que consiste en utilizar las instala-
ciones de su panaderı́a por lo que le cobrarı́a $ 60 y además, como él compra las
materias primas a granel, los materiales para hacer una galleta le saldrı́an $ 0,50.
Hallar el costo total con esta segunda opción.
(c) ¿Qué cantidad de galletas tendrı́a que hacer para que fuera indiferente hacerlas en
la panaderı́a o en su casa?
(d) Si necesariamente debe hacer 50 galletas para un pedido ¿cuál opción le conviene
más?
(e) Si el precio de venta de cada galleta es de $ 8 ¿ a partir de que cantidades tendrá
ganancia en cada opción?
Capı́tulo 2
Funciones cuadráticas
En los ejemplos de la sección anterior siempre asumimos que el precio de cada artı́culo era
fijo y que la única variable en consideración era el tamaño de la producción. Otro modelo
posible consiste en considerar que la demanda de determinado artı́culo (esto es, el número
de productos que el mercado está dispuesto a comprar) depende del precio que se le fije,
ya que es razonable pensar que cuanto mayor sea el precio, menor será la demanda. Si
designamos con p al precio de cada unidad, la demanda será una función que depende de
esta variable p y que simbolizaremos D(p). Ahora bien, ¿cómo hacemos para calcular el
ingreso? El razonamiento es muy simple: si se venden D(p) unidades y el precio de cada
una es p entonces el ingreso total (debido a esa venta) se obtiene multiplicando ambas
cantidades: I(p) = p D(p). Si consideramos el caso más sencillo de una demanda lineal:
D(p) = ap + b el ingreso correspondiente resulta ser: I(p) = pD(p) = p(ap + b) = ap2 + bp
que no es una función lineal, sino una función polinómica de segundo grado.
Definición 2.0.1. Funciones cuadráticas.

Se dice que una función f es cuadrática cuando su dominio es R y existen constantes
a, b, c ∈ R, con a 6= 0 tales que f (x) = ax2 + bx + c, ∀ x ∈ R. Es decir, una función
cuadrática es una función polinómica de segundo grado.
2.1. Gráfica de una función cuadrática

Como habrás estudiado en cursos anteriores, la gráfica de una función cuadrática f (x) =
−→
ax2 + bx + c es una parábola de eje paralelo al eje Oy. Recordemos también que la abscisa
del vértice viene dada por xV = −b 2a y que la concavidad de esta curva está determinada
por el signo del coeficiente a. (Éstas afirmaciones se pueden deducir fácilmente utilizando
el concepto de derivada como veremos más adelante). En todos los casos la ordenada del
vértice se obtiene calculando yV = f (xV ) = f −b

2a .
Ejemplo 2.1.1. Queremos graficar la función f (x) = −x2 + 4x. La fórmula que la define
es del tipo f : f (x) = ax2 + bx + c con a = −1, b = 4 y c = 0. Se trata entonces de una
15
16 Capı́tulo 2. Funciones cuadráticas
−→
parábola de eje paralelo al eje Oy. Como a < 0 su concavidad es negativa. Calculemos las
coordenadas de su vértice:
−b −4
xV = = =2 yV = f (2) = 4
2a −2
−→
Para hallar los puntos de corte con el eje Ox calculamos las raı́ces de la función:
f (x) = 0 ⇐⇒ −x2 + 4x = 0 ⇐⇒ x(−x + 4) = 0 ⇐⇒ x = 0 o x = 4
4 •
• •
2
Se deduce también que, en este caso, la ordenada del vértice (es decir el número 4) es el
máximo absoluto de estas función en todo R.
Observación 2.1.1. Un caso particular.
Observemos que cuando la función es de la forma f (x) = ax2 + c (o sea b = 0) entonces
la abscisa del vértice vale xV = −b
2a = 0. En este caso
La abscisa del vértice vale 0.
La ordenada del vértice vale yV = f (0) = c.
El eje de la parábola es el eje Oy.
2.2. Raı́ces de una función cuadrática

En el ejemplo anterior pudimos hallar las raı́ces de la función de una manera muy simple
debido a que la misma estaba factorizada. De todos modos, vale la pena tener presente la
2.2. Raı́ces de una función cuadrática 17
fórmula que siempre permite hallar las raı́ces de un polinomio de segundo grado (en caso
de que existan): √
2 −b ± b2 − 4ac
ax + bx + c = 0 ⇐⇒ x =
2a
Está claro que la existencia de raı́ces depende del signo del “discriminante”: ∆ = b2 − 4ac.
Pueden darse los siguientes casos:
1. Si ∆ > 0 entonces la función tiene dos raı́ces reales y distintas. Su gráfico corta al
−→
eje Ox en dos puntos.
−→
2. Si ∆ = 0 entonces la función tiene una sola raı́z. Su gráfico corta al eje Ox en un
solo punto.
−→
3. Si ∆ < 0 entonces la función no tiene raı́ces reales. Su gráfico NO corta al eje Ox.
Ejemplo 2.2.1. Queremos hallar las raı́ces de f (x) = −x2 + 2x − 2. Para eso aplicamos
la fórmula. p √ √
−2 ± 4 − 4(−1)(−2) −2 ± 4 − 8 −2 ± −4
x= = =
−2 −2 −2
Resulta entonces que no tiene raı́ces reales. ¿Cómo la graficamos? Igual que siempre. La
abscisa del vértice vale xV = 1 y su ordenada vale yV = f (1) = −1. La gráfica queda de
la siguiente manera
−1 •
2.2.1. Descomposición factorial

Si f (x) = ax2 + bx + c tiene raı́ces α y β entonces puede expresarse de la siguiente manera:
f (x) = a (x − α) (x − β)
Ejemplo 2.2.2. Queremos graficar la función f : R −→ R / f (x) = (x − 2)(x + 4) ¿Es

necesario desarrollar y encontrar la abscisa del vértice usando su formulita? No, no es
necesario, se puede hacer más fácil. Debido a que ya está factorizada, sin hacer ninguna
cuenta deducimos que sus raı́ces son 2 y −4. debido a la simetrı́a de la parábola, la abscisa
del vértice es el punto medio de sus dos raı́ces, lo cual en este caso da −1. La ordenada del
vértice vale f (−1) = −9 que es el mı́nimo absoluto de f en R. ¿Tiene máximo absoluto
en R?
−1
−4 2
−9
2.3. Demanda e ingreso en función del precio 19
2.2.2. Signo de una función cuadrática

El signo depende del discriminante y del signo de a:
∆>0 sig(a) 0 −sig(a) 0 sig(a)
α β
∆=0 sig(a) 0 sig(a)

α
∆<0 sig(a)
Ejercicio 2.2.1. Graficar y estudiar el signo de las siguientes funciones cuadráticas:

(a) f1 (x) = x2 − 2x + 1
(b) f2 (x) = −x2 + 4x − 3
(c) f3 (x) = x2 − 3
(d) f4 (x) = −x2 + 4
(e) f5 (x) = 2x2 + 6x
(f) f6 (x) = 3x2 + 3x + 6
Ejercicio 2.2.2. Estudiar el signo de las siguientes funciones:

(a) f1 (x) = (x2 − 5x + 6)x
(b) f2 (x) = (x2 − 4)(x + 3)
(c) f3 (x) = x2 + 2x + 2)(−x + 2)
(d) f4 (x) = (−x2 − 2x − 1)(x2 + 4x − 5)
Ejercicio 2.2.3. f es una función cuadrática cuyas raı́ces son −2 y −4 y f (1) = 14.
Encontrar el mı́nimo absoluto de f .
Ejercicio 2.2.4. Hallar la intersección de :

(a) La parábola de ecuación y = 2x2 − 3x + 2 y la recta y = 3x − 2 (graficar).
(b) Las parábolas de ecuaciones y = x2 + x + 1 e y = −x2 + 3x + 5 (graficar).
2.3. Demanda e ingreso en función del precio

Supongamos que en base a una serie de encuestas, una empresa ha estimado que la
demanda de uno de sus artı́culos depende del precio p del mismo mediante la función:
D(p) = 1500 − 50p. En este caso sólo tiene sentido considerar valores de p para los cuales
D(p) ≥ 0, es decir: 0 ≤ p ≤ 30. A esto se le llama el dominio restringido de la función
1500
30
p
de demanda. Observemos que cuando el precio es p = 0 la demanda es de 1500 artı́culos;

la misma decrece hasta llegar al valor 0 cuando el precio es p = 30.
Ahora el ingreso también es función de p y viene dado por:
I(p) = p D(p) = p (1500 − 50p) = −50p2 + 1500p
Una pregunta importante es ¿cuál debe ser el valor del precio a fijar para que el ingreso
sea máximo? Para resolver este problema graficamos la función I(p), teniendo en cuenta
que sólo nos interesará la región correspondiente a valores de p comprendidos entre 0 y 30.
30
15 p
(Por razones obvias, hemos tomado distintas escalas en ambos ejes). No cabe duda entonces
que el mayor valor de I(p) se obtiene para p = 15 y que vale I(15) = 11250.
2.4. Costos y utilidad en función del precio

En el ejemplo anterior hallamos el precio para que el ingreso de la empresa fuese máximo,
pero no consideramos los costos debidos a la producción. Un problema más interesante
consiste en averiguar cuál es el precio que se le debe poner al artı́culo para que la utilidad
sea máxima. Agreguemos (al mismo ejemplo) el siguiente dato: la función de costos por
producir x artı́culos es C(x) = 3750 + 2x. Como la empresa conoce la función de demanda
D(p), es razonable pensar que, dado un precio p, fabricará la cantidad de unidades que se
2.5. Equilibrio entre oferta y demanda 21
pueden vender a ese precio y esa cantidad es, precisamente, D(p). Procedemos entonces
de la siguiente manera: en la función de costos sustituimos la x por D(p) obteniendo el
costo total en función del precio:
C(p) = 3750 + 2(1500 − 50p) = 6750 − 100p
La función de utilidad resulta ser:
U (p) = I(p) − C(p) = −50p2 + 1600p − 6750
Verifica que su máximo se obtiene cuando el precio es p = 16 y que la utilidad para ese
precio es U (16) = 6050.
Ejercicio 2.4.1. La función de demanda de determinado artı́culo es D(p) = 3000 − 3p

en donde p es el precio por unidad (medido en pesos).
(a) Hallar la función de ingreso y graficarla.
(b) ¿Cuál debe ser el precio para que el ingreso sea máximo? Hallar dicho ingreso máxi-
mo.
(c) La empresa tiene un costo fijo de 100000 pesos y un costo variable de 4 pesos por
cada artı́culo que produce. Encontrar el precio que se le debe asignar al artı́culo para
que la utilidad sea máxima. Calcular dicha utilidad.
Ejercicio 2.4.2. Una empresa tiene un costo fijo de 175 dólares y un costo variable
de 2 dólares por unidad producida. La demanda en función del precio viene dada por
D(p) = −5p + 100. Encontrar el precio que se le debe asignar al artı́culo para que la
utilidad sea máxima. Calcular dicha utilidad.
2.5. Equilibrio entre oferta y demanda

Seguimos considerando un modelo que se refiere a un sólo tipo de bien (cierto tipo de
artı́culo, por ejemplo). Por un lado tenemos el grupo de compradores y por otro el de
vendedores (la empresa o la fábrica que produce y vende dicho bien). La cantidad de
artı́culos que los compradores están dispuestos a comprar es la función de demanda (que
depende del precio que se le asigne al artı́culo). En general, esta función es desconocida por
parte de los vendedores. La cantidad de artı́culos que la empresa está dispuesta a fabricar
depende (entre otras variables que no consideraremos aquı́) del precio por unidad. Cuanto
mayor sea el precio, más artı́culos producirá con la consecuente reducción de costos.
La función de oferta es entonces la función que da la cantidad de artı́culos que una
empresa está dispuesta a producir en función del precio que se le fije a cada artı́culo.
Tenemos por un lado lo que la empresa está dispuesta a ofrecer y por otro lo que el
mercado está dispuesto a comprar. Los puntos en que ambas cantidades coinciden se
denominan puntos de equilibrio (de esta microeconomı́a). Si designamos con S(p) y
D(p) respectivamente a las funciones de oferta y de demanda del artı́culo en cuestión, los
puntos de equilibrio son aquellos en los cuales se verifica la igualdad S(p) = D(p). Para
encontrar los eventuales puntos de equilibrio entre oferta y demanda debemos entonces
resolver la ecuación: S(p) = D(p) que es equivalente a S(p) − D(p) = 0.
Ejercicio 2.5.1. Para 20 ≤ p ≤ 37, las funciones de demanda y oferta de determinado

artı́culo son D(p) = −p2 + 1400 y S(p) = p2 − 400. Determinar el precio y la cantidad de
equilibrio del mercado.
Ejercicio 2.5.2. En un mercado se conoce que la función de oferta es una función cuadráti-
ca. Se sabe que el vértice de dicha función está en el punto (0, −100) y que una de las
raı́ces de la función es 10.
(a) Hallar la función de oferta y determina el dominio restringido.
(b) ¿Cuál es la cantidad ofertada a un precio de 20?
(c) ¿Para qué precio la oferta es de 800?
(d) Si sabemos además que la función de demanda es D(p) = −p2 + 6p + 1000, hallar el
punto de equilibrio.
(e) ¿A partir de qué nivel de precios la cantidad ofrecida supera la cantidad demandada?
Ejercicio 2.5.3. Una empresa produce un artı́culo cuya oferta es una función lineal donde
se ofrecen las cantidades 120 y 160 para los precios de 1 y 2 dólares por unidad respecti-
vamente. La demanda viene dada por d(p) = 50p2 − 500p + 1250. Encontrar el punto de
equilibrio (el valor de p para el cual la oferta coincide con la demanda).
Ejercicio 2.5.4. d(p) = p2 − 100p + 2500 es la demanda de cierto artı́culo en función del
precio. La función de oferta de dicho artı́culo es lineal. El equilibrio entre oferta y demanda
se da a un precio de $30, y a un precio de $20 la oferta es nula. Consideramos p ∈ [20, 50].
Calcular el valor de la oferta a un precio de $40.
Ejercicio 2.5.5. Una empresa produce un artı́culo cuyo costo variable es de $3 por unidad
producida, y el ingreso en función de la cantidad de artı́culos producida es una función
cuadrática cuya gráfica tiene vértice (0, 0) y pasa por (1, 1). El punto de equilibrio se
alcanza cuando se producen 50 artı́culos. Encontrar el costo fijo de la empresa.
Ejercicio 2.5.6. Para determinado producto la oferta en función del precio en dólares es
cuadrática. Además dicha oferta es 0 si el precio es 0 y es de 200 artı́culos si el precio es
de 1 dólar. La demanda es lineal y se anula si el precio es 24 dólares. Para un precio de
20 dólares la demanda es de 400 artı́culos. El equilibrio se alcanza para un precio de 4
dólares. Calcular el valor de la oferta para un precio de 5 dólares.
Capı́tulo 3
Funciones definidas por más de

una fórmula
Además de las lineales y las cuadráticas existe una amplia variedad de funciones que
pueden servir para modelar y resolver problemas de las ciencias económicas y la adminis-
tración. En este sección nos referiremos a algunas de ellas. Recordemos en primer término
el concepto de función.
3.1. Concepto de función

Definición 3.1.1. Definición de función.
Sean A y B conjuntos no vacı́os y f una correspondencia con conjunto de partida (domi-
nio) A y conjunto de llegada (codominio) B. Se dice que f es una función de A en B si
cada elemento de A tiene un único correspondiente en B.
De esta forma, a cada elemento x de A le queda asociado un único elemento f (x) ∈ B. Se

dice que f (x) es la imagen (es el correspondiente) de x por la función f .
Para indicar que f es una función de dominio A y codominio B usaremos la siguiente

notación f : A → B
f
a1 b1
b2
a2
b3
a3
b4
A B
23
24 Capı́tulo 3. Funciones definidas por más de una fórmula
El dibujo anterior representa una función f de dominio A y codominio B. Por ejemplo,

el elemento b1 es la imagen por f del a1 . Decimos entonces que a1 es la preimagen por
f del elemento b1 . Tenemos que tener cuidado pues, si bien cada elemento del dominio
sólo tiene un correspondiente, puede haber elementos en el codominio que tengan varias
preimágenes (esto no es contradictorio con la definición de función). Por ejemplo, b2 tiene
dos preimágenes que son a2 y a3 . También puede suceder que haya elementos en el codomi-
nio que no sean imagen de nadie (que no tengan preimagen). b3 y b4 no tienen preimagen
alguna.
Definición 3.1.2. Recorrido de una función.

Sea f : A → B una función (es decir una función de dominio A y codominio B). Llamamos
recorrido de f (o conjunto imagen de f ) al conjunto:
Rec(f ) = { y ∈ B / existe algún x ∈ A tal que f (x) = y }
Es decir, el recorrido de f está integrado por todos los elementos del codominio que tienen
alguna preimagen. El Rec(f ) también se indica como f (A).
Ejemplo 3.1.1. Encontremos el recorrido de las siguientes funciones.
f : R → R tal que f (x) = 3x − 2
Como cualquier número real tiene preimagen entonces Rec(f ) = R. Lo mismo sucede
con cualquier función lineal f : R → R / f (x) = mx + n con m 6= 0. Cuando m = 0
la función es constante f (x) = n, ∀ x ∈ R y su recorrido consta de un solo punto:
Rec(f ) = {n}
Sea ahora f : R → R tal que f (x) = x2
3.2. Funciones definidas por más de una fórmula 25
En este caso Rec(f ) = [0, +∞)
Ejercicio 3.1.1. Hallar el recorrido de las siguientes funciones:

(a) f : R → R tal que f (x) = 2x − 1 , ∀ x ∈ R.
(b) f : R → R tal que f (x) = 4 , ∀ x ∈ R.
(c) f : R → R tal que f (x) = −x2 + 4x , ∀ x ∈ R.
(d) f : R → R tal que f (x) = x2 − 1 , ∀ x ∈ R.
3.2. Funciones definidas por más de una fórmula

Ejemplo 3.2.1. Impuesto a la renta de las personas fı́sicas (IRPF)
El IRPF es un impuesto progresivo. Para explicar cómo funciona nos vamos a concentrar
en el ingreso total de una persona en un determinado mes (en realidad es anual, pero no
entraremos en más detalles por ahora). Se toma en cuenta el ingreso total nominal mensual
(en pesos) de una persona y se calcula lo que se le descontará por IRPF de la siguiente
manera (los porcentajes aquı́ indicados eran los vigentes en 2019):
Si el ingreso es menor o igual a 29.078 (mı́nimo no imponible) no se paga impuesto. Si es

mayor a ese monto, entonces la parte del ingreso
comprendida entre 29.078 y 41.540 paga un 10 %
La parte por encima de 477.710 paga un 36 %
Veamos los siguientes casos a modo de ejemplo.
¿Qué pasa si uno cobra 29.178 pesos nominales? Los “primeros” 29.078 no pagan nada.
En este caso, la parte que supera el mı́nimo no imponible es la diferencia entre 29.178 y
29.078, es decir, solo 100 pesos. Esos 100 pesos pagan un 10 % de IRPF. El impuesto total
para una persona cuyo ingreso sea de 29.178 es entonces de 10 pesos.
¿Y si uno cobra 41.540 pesos nominales? Los “primeros” 29.078 no pagan nada. En este
caso, la parte comprendida entre 29.078 y 41.540 es la diferencia total entre 41.540 y 29.078
que resulta ser 12.462. Esos 12.462 pesos pagan un 10 % de IRPF, es decir 1.246,2 pesos.
¿Y cuánto para de IRPF si el ingreso total nominal mensual es de 51.540? Los “primeros”
29.078 no pagan nada. La parte comprendida entre 29.078 y 41.540 paga 1.246,2 pesos. Y
finalmente, la parte comprendida entre 41.540 y 51.540 (que es 10.000) paga un 15 %, es
decir, 1.500 pesos. Este IRPF corresponderı́a entonces a 1.246,2 + 1.500 = 2.746,2 pesos.
Mediante un razonamiento análogo al realizado en los casos particulares que acabamos de

analizar podemos llegar a una fórmula general. Sea x el monto del ingreso nominal mensual
y f (x) el monto de impuesto que se debe pagar por IRPF. Se tiene que f : (0, +∞) −→
(0, +∞) queda definida mediante:
0 si 0 < x ≤ 29078






 0, 1 (x − 29078) si 29078 < x ≤ 41540



 1246, 2 + 0, 15 (x − 41540) si 41540 < x ≤ 62310
4361, 7 + 0, 24 (x − 62310) si 62310 < x ≤ 124620

f (x) =

 ET C ET C
ET C ET C




 ET C ET C



ET C ET C

La aclaración importante es que no estamos en presencia de varias funciones sino de una

sola, la función f . Simplemente se han tenido que utilizar distintas expresiones para f (x)
dependiendo de dónde se encuentra la x. Los primeros cuatro tramos de la gráfica de f
son los siguientes (no se tomó la misma escala en ambos ejes):
Ejemplo 3.2.2. Función valor absoluto. El valor absoluto de un número real de define
de la siguiente manera:

x , si x ≥ 0
|x| =
−x , si x < 0
La función valor absoluto es f : R −→ R / f (x) = |x|. Su gráfica es
En varias ocasiones utilizaremos algunas de las siguientes propiedades del valor absoluto:
1. |x| ≥ 0 , ∀ x ∈ R.
2. |a.b| = |a|.|b| , ∀ a, b ∈ R.
|a|
3. | ab | = |b| , ∀ a, b ∈ R.
4. |a + b| ≤ |a| + |b| , ∀ a, b ∈ R.
5. Siendo R > 0 , |x| ≤ R ⇐⇒ −R ≤ x ≤ R
x2

, si x ≥ 0
Ejemplo 3.2.3. Queremos graficar la función f : R −→ R dada por f (x) =
−x − 2 , si x < 0
Para x ≥ 0 la gráfica de f coincide con la de la parábola y = x2 mientras que para x < 0

la gráfica de f coincide con la de la recta y = −x − 2 que tiene pendiente −1 y tiene raı́z
−2. la gráfica de f queda de la siguiente manera
•
−2
−2
Ahora queremos calcular f (0), f (5) y f (−3). Debemos tener cuidado con cuál fórmula
utilizar. Para las dos primera imágenes la fórmula de arriba (¿por qué?) y para f (−3) la
de abajo. Resulta:
f (0) = 02 = 0 f (5) = 52 = 25 f (−3) = −(−3) − 2 = 1
Otro problema vinculado con esta función f . Queremos resolver la ecuación f (x) − 1 = 0.
Como conocemos la gráfica de f y conviene transformar la ecuación en f (x) = 1. De esta
forma estamos buscando los valores de x correspondientes a la intersección de la gráfica
de f con la gráfica de la función constante y = 1.
•
α −2 β
−2
Observamos que hay dos valores de x (los que hemos llamado α y β) que son las abscisas de
los puntos de corte de ambas gráficas. Para hallarlos analı́ticamente tenemos que distinguir
si estamos en una zona u otra.
Para x < 0 queda la ecuación −x − 2 = 1. Despejamos la x obteniendo x = −3. Como
este valor está en la zona x < 0 entonces sirve.
Para x ≥ 0 queda la ecuación x2 = 1. que en principio tiene dos soluciones x = ±1. Solo
x = 1 está en la zona x ≥ 0 ası́ que ese es el que sirve.
Resumiendo, las raı́ces de la ecuación f (x) = 1 son −3 y 1.
Finalmente, una observación adicional. Supongamos que queremos calcular f [f (−4)]. Esto
quiere decir calcular primero f (−4) y al resultado aplicarle f nuevamente. Comenzamos
entonces calculando f (−4) = −(−4) − 2 = 2. Luego, f [f (−4)] = f (2) = (2)2 = 4
−x2 + ax , si x ≤ 0

Ejemplo 3.2.4. Sea f : R −→ R dada por f (x) =
x+b , si x > 0
Queremos hallar a y b reales sabiendo que −3 es raı́z y que f (2) = 1. Tenemos que proceder
entonces de la siguiente manera:
−3 es raı́z de f ⇒ f (−3) = 0 ⇒ −(−3)2 + a(−3) = 0
⇒ −9 − 3a = 0 ⇒ a = −3
La otra condición: f (2) = 1 ⇒ 2 + b = 1 ⇒ b = −1

−x2 − 3x , si x ≤ 0

La función queda f (x) =
x−1 , si x > 0
Esperamos que la grafiquen para obtener el siguiente resultado:
2,25
•
−3/2
−1
−x2 + 4x , si x > 0

Ejercicio 3.2.1. Se considera la función f : R −→ R dada por f (x) =
2x + 3 , si x ≤ 0
(a) Graficarla.
(b) Calcular f (−2), f (0) y f (5).
(c) Calcular f [f (5)].
(d) Resolver la ecuación f (x) = 4 e interpretar gráficamente.

−2x + 3 , si x < 1
x+2 , si x ≥ 1
(a) Graficarla.
(b) Calcular f (−1), f (1) y f (2).
x2 − x , si x < 1

2x − 1 , si x ≥ 1
(a) Graficarla.
(b) Resolver la ecuación f (x) = 2 e interpretar gráficamente.

ax + 2 , si x ≤ 0
Ejercicio 3.2.4. Sea la función f (x) =
−2x + b , si x > 0
(a) Hallar los reales a y b sabiendo que f (−1) = −1 y f (2) = 0.
(b) Resolver la ecuación f (x) = 2 e interpretar gráficamente.
x2 + ax , si x < 0

−2x + b , si x ≥ 0
(a) Hallar los reales a y b sabiendo que −2 es raı́z de la función y que f (3) = −5.
(b) Graficarla.
(c) Resolver la ecuación f (x) = −1 e interpretar gráficamente.
(d) Calcular el valor de f [f (2)]
Ejercicio 3.2.6. Una agencia de viajes ofrece paquetes turı́sticos para grupos de adoles-
centes. El costo del viaje por persona depende de la cantidad de integrantes del grupo.
Para grupos de menos de 6 integrantes, el costo es de 200 dólares. Si el grupo tiene entre 6
y 15 integrantes, tienen un descuento del 10 % y si son más de 15 integrantes, el descuento
es del 15 % siempre sobre el primer precio.
(a) Hallar el precio por persona en cada una de las tres categorı́as.
(b) Hallar la función de costo total de un grupo, en función de su número de integrantes.
Graficar.
ax2 − 2x + b , si x ≤ 1

Ejercicio 3.2.7. Sea la función f (x) =
−2x + b , si x > 1
(a) Hallar los reales a y b sabiendo que -1 es raı́z de la función y que f (2) = 5.
(b) Graficar la función y señalar sus raı́ces.
 −x2

, si x < 0
Ejercicio 3.2.8. Sea la función f (x) = x + a + b , si 0 ≤ x < 2
−x2 + ax , si x ≥ 2

(a) Hallar los reales a y b sabiendo que f (1) = 3 y que f (2) = 4.
(b) Calcular las raı́ces de f .
(b) Graficar la función f .
Capı́tulo 4
Funciones exponencial y
logarı́tmica
4.1. Interés compuesto

Consideremos el ejemplo de la evolución de un capital de dinero que genera intereses.
Designemos con C al capital inicial (en pesos uruguayos, por ejemplo), y supongamos que
se capitaliza anualmente a prtir de una tasa anual r fija. En cada perı́odo el interés se
calculará sobre el capital más los intereses previos (interés compuesto). En el “instante
inicial” tenemos:
s0 = C.
Al finalizar el primer año, el saldo es la suma del capital inicial más los intereses generados,
es decir:
s1 = C + rC = C(1 + r)
en donde el subı́ndice 1 indica que ha transcurrido el primer perı́odo (el primer año). Si
designamos con s2 al saldo al finalizar el segundo año tendremos:
s2 = s1 + rs1 = s1 (1 + r) = C (1 + r)2
y ası́ podemos seguir calculando el monto disponible al finalizar cada perı́odo:
s3 = s2 + rs2 = s2 (1 + r) = C (1 + r)3
s4 = s3 + rs3 = s3 (1 + r) = C (1 + r)4
No cabe duda que al finalizar el enésimo año el saldo será:
sn = C (1 + r)n
Por ejemplo, si C = 100000 pesos y la tasa anual del 8 %, entonces

s1 = 100000(1, 08)1 = 108000 $.
s2 = 100000(1, 08)2 = 116640 $.
31
32 Capı́tulo 4. Funciones exponencial y logarı́tmica
s10 = 100000(1, 08)10 ≈ 215892 $.

s20 = 100000(1, 08)20 ≈ 466096 $.
s30 = 100000(1, 08)30 ≈ 1006265 $.
s40 = 100000(1, 08)40 ≈ 2172452 $.
Cabe aclarar que para estos cálculos hemos utilizado calculadora.
Observamos que estamos en presencia de una expresión o fórmula donde aparece una
potencia con la particularidad de que la base está fija y el exponente es variable. Este
tipo de expresiones se denominan funciones exponenciales, y si bien en el caso del interés
compuesto la variable solo toma valores naturales, es de interés estudiarlas en el caso de
que el exponente pueda tomar otros valores reales.
4.2. Función exponencial
4.2.1. Función exponencial de base b.

Si b es un número positivo y diferente de 1, la función exponencial en base b es la función:
f : R −→ R / f (x) = bx .
Observemos que, independientemente de b, se cumple que

f (0) = b0 = 1.
f (1) = b1 = b.
f (x) = bx > 0, ∀x ∈ R.
Sin embargo, el comportamiento de la función exponencial es diferente según la base sea
mayor que 1, o menor que 1. Ası́ queda su gráfica según como sea la base.
0<b<1
b>1
1 1
Eso se debe a una propiedad de monotonı́a de la potencia. Observemos que, por ejemplo
3 2
3 2 1 1 1 1
2 = 8 > 4 = 2 , y sin embargo, = < =
2 8 4 2
4.2. Función exponencial 33
Gráfica de f (x) = 2x
f (x) = 2x
1 x

Gráfica de f (x) = 2
Tenemos entonces que

Si b > 1 entonces f es estrictamente creciente en R.
Si 0 < b < 1 entonces f es estrictamente decreciente en R.
4.2.2. Función exponencial con base e.

El número e es un número irracional cuyas primeras cifras después de la coma son las
siguientes: 2,718281828459 Fue bautizado ası́ en homenaje a Leonhard Euler (15 de
abril de 1707 - 18 de septiembre de 1783), uno de los matemáticos más importantes y
prolı́ficos de todos los tiempos. La función exponencial de base e es la función
f : R −→ R / f (x) = ex
Obviamente, tenemos las mismas propiedades que para el caso general, y que aquı́ repeti-
mos:
f (0) = e0 = 1.
f (1) = e1 = e.
f (x) = ex > 0 , ∀ x ∈ R.
f es estrictamente creciente en R.
lı́mx−→+∞ ex = +∞.
lı́mx−→−∞ ex = 0.
El recorrido de f es el intervalo (0, +∞).
f (x) = ex
También vale la pena observar que (al igual que con cualquier base mayor que 1 se tiene:
ex > 1 ⇐⇒ x > 0
Aprovechamos para repasar aquı́ otras propiedades de la potencia. Están escritas en base
e pero valen para cualquier base positiva y para cualesquieran que sean los reales a, b y z
4.3. Logaritmos 35
ea
ea eb = ea+b , = ea−b
eb
1
e−z = , (ea )b = ea.b
ez
4.2.3. Las funciones ek x

x
Si k > 0 entonces ek > 1, de donde resulta que la función ek x = ek es una expo-
nencial de base mayor que 1. ¿Qué ocurre si k < 0?. Las siguientes gráficas muestran el
comportamiento de las funciones: fk : R −→ R / fk (x) = ek x
k<0
k>0
1 1
4.3. Logaritmos
4.3.1. Definición de logaritmo.

En el ejemplo que habı́amos planteado sobre interés compuesto consideramos un capital
inicial de C = 100000 pesos y una tasa anual del 8 %. Esto da lugar a que el saldo al cabo
de n años viene dado por la expresión sn = 100000(1, 08)n . Una cuestión muy razonable es
preguntarnos cuántos años debemos esperar para obtener un saldo deseado. Por ejemplo
¿cuántos años debemos dejar el capital depositado para obtener un saldo que iguale o
supere por primera vez los 1000000 pesos? Eso nos lleva a la ecuación
100000(1, 08)n = 1000000 ⇐⇒ (1, 08)n = 10
Ahora la incógnita es el exponente. Tendrı́amos que hallar el exponente al que hay que
elevar el número 1, 08 para obtener el número 10. Ese es precisamente el concepto de
logaritmo.
Definición 4.3.1. Logaritmo de un número en una base dada.

Sea b un número positivo y diferente de 1. Es posible demostrar que para cada d ∈ (0, +∞)
existe un único c ∈ R tal que bc = d. Este número c se denomina “logaritmo de d en base
b” y se simboliza c = log b (d). En sı́mbolos:
c = log b (d) ⇐⇒ bc = d
Ejemplo 4.3.1. Queremos calcular el log2 (8) Para ello debemos encontrar el exponente
al que hay que elevar el número 2 para obtener 8. Como 23 = 8 resulta que log2 (8) = 3
Queremos calcular el log10 (100) Para ello debemos encontrar el exponente al que hay que
elevar el número 10 para obtener 100. Como 102 = 100 resulta que log1 0(100) = 2
elevar el número 5 para obtener 1. Como 50 = 1 resulta que log5 (1) = 0. Está claro que
aquı́ el 5 no jugó ningún papel particular ya que b0 = 1 para cualquier número positivo b.
Resulta entonces que logb (1) = 0 para cualquier base b > 0.
elevar el número 17 para obtener 17. Como 171 = 17 resulta que log1 7(17) = 1. Está
claro que aquı́ el 17 no jugó ningún papel particular ya que b1 = b para cualquier número
positivo b. Resulta entonces que logb (b) = 1 para cualquier base b > 0.
Ejercicio 4.3.1. Hallar log3 (9) , log2 (4) , log2 (32) , log5 (25) , log5 (125) , log2 12 , log3 19

4.3.2. Función logarı́tmica de base b.

Si b es un número positivo y diferente de 1, la función logarı́tmica en base b es la función:
g : (0, +∞) −→ R / g(x) = log b (x)
Observemos que, independientemente de b, se cumple que

g(1) = logb (1) = 0.
g(b) = logb (b) = 1.
El dominio son solo los reales positivos ya que si un número positivo se eleva a un
exponente cualquiera el resultado da siempre positivo.
Su recorrido es todo R.
Sin embargo, el comportamiento de la función logarı́tmica es diferente según la base sea
mayor que 1, o menor que 1. Las siguientes gráficas muestran su comportamiento según
sea su base mayor o menor que 1.
4.3. Logaritmos 37
b>1 0<b<1
1
1
En particular, es importante observar que

Si b > 1 entonces g es estrictamente creciente en (0, +∞).
Si 0 < b < 1 entonces g es estrictamente decreciente en (0, +∞).
4.3.3. Función logarı́tmica en base e.

El loge (x) se simboliza simplemente L(x) o ln(x) (ası́ está en las calculadoras). La función
logarı́tmica en base e es la función
g : (0, +∞) −→ R / g(x) = L(x)
f (x) = L(x)
Obviamente, tenemos las mismas propiedades que para el caso general, y que aquı́ repeti-
mos:
g(1) = L(1) = 0.
g(e) = L(e) = 1.
L(x) > 0 , ∀ x > 1 y L(x) < 0 si 0 < x < 1.
g es estrictamente creciente en (0, +∞).
lı́mx−→+∞ L(x) = +∞.
lı́mx−→0+ L(x) = −∞.
El recorrido de g es todo R.
Aprovechamos para repasar aquı́ otras propiedades de los logaritmos. Están escritas en
base e pero valen para cualquier otra base y para cualesquieran que sean los reales positivos
a, b y el real z
a
L(a.b) == L(a) + L(b) , L = L(a) − L(b)
b

1
L = −L(b) , L(az ) = zL(a)
b
Estas propiedades pueden demostrarse admitiendo las propiedades de la potencia. Veamos
la demostración de la primera de ellas.
Si X = L(a) =⇒ eX = a
Si Y = L(b) =⇒ eY = b
=⇒ a.b = eX .eY = eX+Y
=⇒ a.b = eX+Y =⇒ X + Y = L(a.b)
Si sustituı́mos X por L(a) e Y por L(b) entonces queda L(a) + L(b) = L(a.b)
La exponencial y la logarı́tmica están relacionadas mediante:
eL(d) = d, ∀ d ∈ (0, +∞) L(ec ) = c, ∀ c ∈ R.
Ejemplo 4.3.2. Supongamos que queremos resolver la ecuación 2ex − 10 = 0. Tenemos

las siguientes equivalencias:
2ex − 10 = 0 ⇐⇒ 2ex = 10 ⇐⇒ ex = 5 ⇐⇒ x = L(5)
Consideremos ahora esta otra ecuación: 3e4x − 10 = 11. Se tiene:

L(7)
3e4x − 10 = 11 ⇐⇒ 3e4x = 21 ⇐⇒ e4x = 7 ⇐⇒ 4x = L(7) ⇐⇒ x =
4
Ejercicio 4.3.2. Resolver las siguientes ecuaciones y dar un valor aproximado de las
soluciones utilizando calculadora.
(a) 4e3x − 2 = 34
(b) 5 − 2e2x = −3
(c) 8 − e2x = 10
4.4. Aplicaciones 39
4.4. Aplicaciones
4.4.1. Interés compuesto con capitalización continua

Existen otros tipos de capitalizaciones además de la anual, en particular una denominada
capitalización continua en donde el saldo al cabo de n años se obtiene con la siguientes
expresión:
sn = C er n
(los interesados pueden encontrar la explicación en el libro Introducción al Cálculo).
En el mismo ejemplo que habı́amos manejado anteriormente (C = 100000 y r = 0, 08),

pero ahora con capitalización continua resulta
s1 = 100000 e0,08 ≈ 108328, 7 $
s2 = 100000 e0,16 ≈ 117351 $
s10 = 100000 e0,8 ≈ 222554 $
Nos preguntamos ¿cuántos años debemos dejar el capital depositado para obtener un saldo
que supere por primera vez los 629000 pesos?
Ahora la incógnita es n y queremos poder despejarla de la igualdad:
629000 = 100000 e0,08 n ⇐⇒ 6, 29 = e0,08 n
Necesitamos entonces obtener el exponente al cual hay que elevar el número e para obtener
6, 29. Dicho exponente es el logaritmo en base e del número 6, 29
e0,08 n = 6, 29 ⇐⇒ 0, 08 n = L(6, 29)
Utilizando calculadora resulta n ≈ 22, 98. Hay que dejarlo entonces 23 años.
Ejercicio 4.4.1. Se invierten 7000 dólares a una tasa de interés anual de 2 % . Calcular
el saldo de la inversión luego de diez años en cada uno de los siguientes casos:
(a) El interés se capitaliza anualmente.
(b) El interés se capitaliza “continuamente”.
Ejercicio 4.4.2. Se depositan 100.000 pesos a una tasa de interés anual de 5 % que se
capitaliza continuamente.
(a) Calcular el saldo de la inversión al cabo de cinco años.
(b) ¿Cuál es la cantidad mı́nima de años que se debe dejar el dinero para superar por
primera vez un saldo de 230.000 pesos?
Ejercicio 4.4.3. Se depositan 100.000 pesos a una tasa de interés anual del 10 % que se
capitaliza continuamente. Calcular entonces la cantidad mı́nima de años que se debe dejar
el dinero depositado para superar por primera vez un saldo de 300.000 pesos.
Ejercicio 4.4.4. Una persona A invierte 10000 dólares a comienzos de 1990 y otra per-
sona B invierte 20000 dólares a comienzos del 2000. Si ambos reciben intereses del 4 %
(capitalizados continuamente)
(a) ¿cuáles serán los valores de las inversiones al finalizar el año 2010?
(b) ¿Cuál deberı́a ser la tasa de interés (ya no necesariamente del 4 %) para que A finalice
con el mismo capital que B?
4.4.2. Evolución de poblaciones
Las funciones F (t) = A ekt
En diversas ocasiones reaulta de utilidad modelar la evolución de cierto fenómeno supo-

niendo que el tiempo que transcurre es continuo. Y muchas veces (al menos durante cierto
lapso de tiempo) esa evolución se ajusta bastante bien a un modelo exponencial es de la
forma F (t) = A ekt en donde A y k son constantes y la variable t varı́a en los reales. Si
A > 0 entonces
F (t) = A ekt es estrictamente creciente si k > 0:
A•
F (t) = A ekt es estrictamente decreciente si k < 0:
•A
La interpretación de la constante A es muy simple. En efecto, A = F (0). Más adelante

veremos la interpretación de k, aunque ya podemos observar que tiene incidencia en la
velocidad con que crece o decrece esta función.
Supongamos que se sabe que F (0) = 1000 y que F (3) = 10000. ¿Cómo hacemos para
determinar los valores de A y k? Para A es muy sencillo: A = F (0) = 1000. La función
queda entonces F (t) = 1000ekt . Para hallar k utilizamos la otra condición que nos dice que
el valor de la función debe ser 10000 cuando la t vale 3. Sustituimos la t por 3 e igualamos
el valor funcional a 10000:
L(10)
F (3) = 10000 ⇐⇒ 1000 e3k = 10000 ⇐⇒ e3k = 10 ⇐⇒ 3k = L(10) ⇐⇒ k =
3
Ejercicio 4.4.5. Durante los años 1990 y 2000 la utilidad anual de la empresa tuvo un
crecimiento exponencial dado por U (t) = A ekt en donde U (t) es la utilidad en miles de
dólares y t se mide en años. En t = 0 (que corresponde al final del ejercico del año 1990)
la ganancia fue de 200 mil dólares. La ganancia anual de 1992 fue de 400 mil dólares.
Encuentra el año al final del cual la ganancia supera por primera vez los dos millones de
dólares.
Ejercicio 4.4.6. Un cultivo de bacterias Streptococcus A recién inoculadas (un grupo

común de microorganismos que causa infección séptica en la garganta) contiene 100 células.
Al chequear el cultivo 60 minutos después se observa que hay 450 células. Suponiendo
que dicha población tiene un crecimiento exponencial del tipo P (t) = A ekt , determina
el número de células presentes en cualquier tiempo t (medido en minutos). ¿Cuál es el
tiempo requerido para que el número de células se duplique?
Ejercicio 4.4.7. Una taza de café instantáneo recién servida tiene una temperatura de
82o . Después de dos minutos permaneciendo en una habitación a 21o , el café se enfrı́a hasta
74o . Suponiendo que la temperatura de la taza en cada instante t (medido en minutos)
viene dada por: T (t) = Aekt + 21, encuentra las constantes A y k. ¿En qué tiempo llega
el café a una temperatura tolerable de 49o ?
Ejercicio 4.4.8. Una tribu que vive aislada en el Amazonas tiene 1100 habitantes. Sor-
presivamente es afectada por un virus. A partir de ese momento el tamaño de la población
comienza a tener un decrecimiento dado por P (t) = Aekt + 100, en donde P (t) es la can-
tidad de individuos vivos y t se mide en dı́as. (Estamos suponiendo que en t = 0 hay 1100
individuos). Al cabo de dos dı́as sin ayuda sanitaria la población se redujo a 468 personas.
Suponiendo que el modelo se mantiene, ¿cuántos habitantes quedarán al cabo de 10 dı́as?
Ejemplo 4.4.1. Tiempo de vida media.

Dado el modelo
F (t) = A ekt , A > 0 , k<0
el “tiempo de vida media” es el tiempo que debe pasar para que la población inicial se
reduzca a la mitad.
A•
A/2 •
t̂
A
¿Cómo lo calculamos? Queremos que F (t) =
2
A 1
A ekt = ⇐⇒ ekt = ⇐⇒
2 2

1 L (2)
kt = L ⇐⇒ kt = −L (2) ⇐⇒ t = −
2 k
L (2)
El tiempo de vida media es entonces t̂ = − . Una observación interesante es que el
k
resultado no depende de A. Es decir, el tiempo que debe pasar para que una población se
reduzca a la mitad es siempre el mismo, independientemente de cuánto valga esa población.
Eso pasa con la función exponencial.
A•
A/2 •
A/4 •
A/8 •
t̂ 2t̂ 3t̂
Ejercicio 4.4.9. La desintegración de elementos radiactivos se suele modelar tomando la

cantidad de masa radiactiva mediante y(t) = A ekt en donde t es el tiempo. El tiempo de
vida media es el tiempo requerido para que una cantidad inicial se reduzca a la mitad. Se
ha calculado que el perı́odo de vida media para el carbono catorce es de 5730 años. Es decir,
si se tienen 2 gramos en la actualidad, dentro de 5730 años quedará aproximadamente 1
gramo.
(a) Deducir que la constante de decrecimiento k vale k = −(L2)/5730 ≈ −1, 20968,10−4
(b) Supongamos que en el instante inicial t = 0 hay 50 gramos de carbono catorce. De-
terminar la constante A y calcular la cantidad que quedarı́a después de transcurridos
100 años.
Ejercicio 4.4.10. Nuevamente con el modelo P (t) = A ekt
(a) Si k > 0, encontrar el tiempo que debe pasar para que la población inicial se duplique.
(b) Si k < 0, encontrar el tiempo que debe pasar para que la población inicial se reduzca
a la tercera parte.
4.4.3. Las notas musicales.
En ese dibujito aparece una octava de un piano. Tenemos 7 teclas blancas que corresponden
a las notas Do, re, Mi, Fa, Sol, La y Si, y 5 teclas negras que corresponden a algunos
“sostenidos”, en orden de izquierda a derecha: Do♯ , Re♯ , F a♯ , Sol♯ y La♯ . En cada octava
hay entonces 12 teclas, cada una de las cuales corresponde a un semitono. En el piano
hay varias octavas de este tipo, desde las más graves de la izquierda hasta las más agudas
hacia la derecha. En las guitarras algo similar aunque se cubren menos octavas que en el
piano.
Entre tantas preguntas que podrı́amos hacernos, planteamos dos.

¿Cuál es la relación de frecuencias que hay entre un semitono y el que le sigue?
¿Cómo hacen los luthiers para construir el mástil de una guitarra?
Con la matemática que venimos estudiando podemos responder ambas preguntas. De he-
cho, todo esto lo crearon Pitágoras y sus alumnos unos 500 años antes de Cristo. Solamente
necesitamos conocer unas pocas cuestiones que provienen de la Música y de la parte de la

Fı́sica que estudia la vibración de las cuerdas. Son las siguientes:
Cada nota que percibe nuestro oı́do está relacionada con la frecuencia a la que vibra
una cuerda.
La frecuencia (en Hertz) es la cantidad de ciclos (oscilaciones) por segundo que
desarrolla la cuerda al vibrar. Cuanto más rápido, la frecuencia es mayor y el sonido
es más agudo.
En este tipo de instrumentos donde se utiliza la usual afinación bien temperada,
la frecuencia de cada nota es exactamente el doble de la misma nota una octava
antes. Por ejemplo, en una guitarra, si tocan la sexta cuerda al aire se obtiene un MI
de frecuencia 82,41 Hz mientras que si tocan la misma sexta cuerda en el traste 12
(una octava más arriba) también se escucha un MI pero a una frecuencia de 164,82
Hz (exactamente el doble).
La relación entre la frecuencia de un semitono y del siguiente es siempre la misma.
Es decir, La frecuencia de cada semitono se obtiene multiplcando la del anterior por
una constante universal que llamaremos r.
Ya está, con eso alcanza. ¿Por qué?
Si partimos de un semitono cualquiera, digamos de frecuencia f , el siguiente tendrá fre-

cuencia f.r. La frecuencia del siguiente se obtiene multiplicando f.r por r y por lo tanto
da f.r 2 . Entonces, las frecuencias seguidas quedan en progresión geométrica:
f , f.r , f.r 2 , f.r 3 , f.r 4 , f.r 5 , . . . . . . . . . , f.r 12
Al llegar a f.r 12 a la octava siguiente más aguda de f . Por lo tanto llegamos a la siguiente
relación
f.r 12 = 2f
Queda una ecuación de donde se puede despejar r:
√
f.r 12 = 2f =⇒ r 12 = 2 =⇒ r =
12
2 ∼ 1, 05946309
Ası́ que esta magnı́fica constante es
√
12
r= 2 ∼ 1, 05946309
Cada vez que pasamos de un semitono al siguiente estamos multiplicando la primera

frecuencia por ese número r.
Por ejemplo, en un piano de 88 teclas la primera (la más grave) está afinada en una
frecuencia de 27, 5 Hz. Entonces la segunda tecla da lugar a una frecuencia de 27, 5 . r ≈
29, 1353 Hz. La tecla 49 da una frecuencia de 440 Hz (el célebre LA-440), número que se
obtiene al calcular 27, 5 . r 48 .
Por su parte, la tecla 88 da lugar a la frecuencia más aguda de todas que se obtiene al
calcular 27, 5 . r 87 y que da 4186 Hz.
La siguiente figura muestra la gráfica de las frecuencias en función de las teclas. Su fórmula
es
f (x) = 27, 5 r x−1
frecuencia en Hz
4186, 01
440
tecla
10 20 30 40 50 60 70 80 88
Con relación a la segunda pregunta, es decir, ¿cómo se construyen los trastes de una
guitarra? Pues vieron que tienen longitudes diferentes:
Esto está relacionado con el hecho de que la frecuencia y la longitud de la cuerda están
relacionadas de forma inversamente proporcional. Entonces aparece también con relevancia
el inverso de r:
1
α = ∼ 0, 943874
r
L es la longitud total de las cuerdas
H es la longitud a la que se hace la ranura para el primer traste
H = α.L osea H es aproximadamente un 94 % de L. Y ası́ sucesivamente.

Capı́tulo 5
Lı́mites para x −→ a
5.1. Lı́mite finito para x −→ a

Dada una función f y un número real a nos interesa analizar qué ocurre con el com-
portamiento de los valores funcionales f (x) cuando los valores de x se encuentran muy
“próximos” al punto a.
2
Consideremos por ejemplo la función f : R − {2} → R dada por f (x) = xx−2 −4
. Justamente
como no está definida en x = 2 nos interesa estudiar qué ocurre con los valores f (x) a
medida que x se acerca al 2 (sin llegar a x = 2). En la siguiente tabla se muestran algunos
valores:
x f (x)
1, 9 3, 9
1, 95 3, 95
1, 99 3, 99
2, 01 4, 01
2, 05 4, 05
2, 1 4, 1
Eso parecerı́a indicar que los valores f (x) se acercan al número 4 a medida que x se acerca
al 2 (sin llegar a x = 2).
Sin embargo, no es posible demostrar un lı́mite mediante el uso de tablas. La noción de

“cercanı́a” es relativa y podra ocurrir que para valores de x mucho más cercanos al 2 el
comportamiento de la función cambie.
En este caso, una manera de acercarnos a la justificación es la siguiente. Para todo real x
diferente de 2 se cumple
x2 − 4 (x + 2)(x − 2)
= =x+2
x−2 x−2
Ahora sı́ es más razonable la conjetura pues si x toma valores muy próximos a 2 la
47
48 Capı́tulo 5. Lı́mites para x −→ a
expresión x + 2 tomará valores cada vez más próximos a 4. De hecho, eso se puede verificar
gráficamente por ser la función lineal. Más precisamente, la función f coincide con la lineal
y = x + 2 para todo x 6= 2
Se dice que el lı́mite de f (x) cuando x tiende a 2 vale 4. En sı́mbolos:
lı́m f (x) = 4
x−→2
Saliendo del ejemplo y yendo a una situación general vamos a decir que el lı́mite de f (x)
cuando x tiende a a es el número L si los valores f (x) se encuentran tan cerca de L como
uno quiera con tal de tomar los valores de x suficientemente próximos al número a. En
sı́mbolos:
lı́m f (x) = L o también f (x) −→ L si , x −→ a
x−→a
Lo anterior no es una definición matemáticamente precisa de lı́mite, sino más intuitiva
que otra cosa. La definición propiamente dicha (que puedes ver en el libro Introducción al
Cálculo de la bibliografı́a) la dejaremos para más adelante.
Cuando el resultado del lı́mite es un número suele decirse que el lı́mite es finito. Con
respecto a la x tenemos que imaginar que se “acerca” indefinidamente hacia el punto a
pero que no necesariamente toma el valor a.
Ahora enunciaremos algunos teoremas que podrı́an demostrarse a partir de la definición.

5.2. Lı́mites infinitos para x −→ a 49
Teorema 5.1.1. Unicidad del lı́mite finito.

Si lı́m f (x) = L y lı́m f (x) = G entonces L = G
x→a x→a
Teorema 5.1.2. Operaciones básicas con lı́mites finitos.

Si lı́m f (x) = A y lı́m g(x) = B entonces
x→a x→a
lı́m (f (x) + g(x)) = A + B
x→a
lı́m (f (x).g(x)) = A.B
x→a
lı́m f (x) = A
B Cuidado, en este caso debe ser B 6= 0
x→a g(x)
Ejemplo 5.1.1. Los teoremas previos permiten concluir los siguientes resultados:
lı́m (x3 − 5x2 + 4x − 7) = −7 lı́m (x3 − 1)(x + 1) = 21

x→1 x→2
2x − 1 5 x+1 0
lı́m : x → 3 = lı́m x → −1 = =0
x+1 4 x2 + 1 2
5.2. Lı́mites infinitos para x −→ a

1
Ejemplo 5.2.1. La función f (x) = 2 no está definida en x = 0 y por lo tanto nos
x
1
interesa calcular el lı́mx→0 2 Se trata de un cociente donde el numerador tiende a 1 y
x
el denominador tiende a 0. Esta situación no está contemplada en el teorema anterior.
Tanteamos algunos valores para imaginar qué puede estar pasando:
x f (x)
−0, 1 100
−0, 01 10000
−0, 001 1000000
0, 001 1000000
0, 01 10000
0, 1 100
Como mencionamos antes, una tabla particular de valores no nos permite justificar un
lı́mite. En este caso podemos razonar de la siguiente manera: si x está próximo a 0 entonces
1
x2 será positivo y muy pequeño, de donde su inverso 2 tomará valores positivos y muy
x
1
grandes. Mejor dicho todavı́a, 2 tomará valores tan grandes como se quiera, con tal de
x
tomar la x suficientemente próxima a 0.Se indicará esto diciendo que
1
lı́m = +∞
x−→0 x2
Observen la gráfica creada por computadora:

Vamos a decir que el lı́mite de f (x) cuando x tiende a a es +∞ si los valores f (x) son
tan grandes como uno quiera con tal de tomar los valores de x suficientemente próximos
al número a. En sı́mbolos:
lı́m f (x) = +∞ o también f (x) −→ +∞ , si x −→ a

x−→a
Vamos a decir que el lı́mite de f (x) cuando x tiende a a es −∞ cuando el opuesto de la

función tiene lı́mite +∞ :
lı́m f (x) = −∞ ⇐⇒ lı́m −f (x) = +∞

x−→a x−→a
5.3. Cálculo de lı́mites

Conociendo los lı́mites de dos funciones oara x −→ a interesa saber qué pasará con el
lı́mite si hacemos operaciones con esas funciones, en particular qué pasará con el lı́mite
de la suma, el producto y el cociente de ambas. De forma análoga a lo que se presentó en
el teorema 5.1.2 hay una serie de teoremas concluyentes al respecto, no solo con lı́mites
finitos sino también infinitos. Por ejemplo, uno de esos teoremas dirá que si
lı́m f (x) = +∞ y lı́m g(x) = +∞

x−→a x−→a
entonces
lı́m (f (x) + g(x)) = +∞ y lı́m (f (x) + g(x)) = +∞
x−→a x−→a
algo que es muy intuitivo y bastante razonable de conjeturar. Solo hay cuatro situaciones
en donde no existen teoremas que permitan afirmar algo (se ven en la próxima tabla
donde dice “indeterminado”). En las siguientes tablas se presentan estos resultados (que
no vamos a demostrar).
5.3. Cálculo de lı́mites 51
Tabla de operaciones con lı́mites
f g f +g
−→ A −→ B −→ A + B
−→ +∞ −→ B −→ +∞
−→ −∞ −→ B −→ −∞
−→ +∞ −→ +∞ −→ +∞
−→ −∞ −→ −∞ −→ −∞
−→ +∞ −→ −∞ Indeterminado
f g f.g
−→ A −→ B −→ A.B
−→ A 6= 0 −→ ±∞ −→ ∞ (regla de los signos)
−→ ±∞ −→ ±∞ −→ ∞ (regla de los signos)
−→ ±∞ −→ 0 Indeterminado
f g f /g
−→ A −→ B 6= 0 −→ A/B
−→ A 6= 0 0 −→ ∞ (regla de los signos)
−→ ±∞ −→ B −→ ∞ (regla de los signos)
−→ A −→ ±∞ −→ 0
−→ ±∞ −→ ±∞ Indeterminado
−→ 0 −→ 0 Indeterminado
Observación 5.3.1. Sobre la noción de Indeterminación.

Cuando decimos que estamos frente a una indeterminación o que un lı́mite es indetermina-
do queremos decir que no hay ningún teorema que nos permita a priori saber el resultado
del lı́mite. Puede dar cualquier resultado y eso depende de cada caso particular.
Veamos estos dos casos:

x2 − 4 x2 − 4
(A) lı́m (B) lı́m
x→2 x − 2 x→2 (x − 2)3
En ambos estamos en presencia de un cociente en donde tanto el numerador como el

denominador tienden a 0. Sin embargo estos lı́mites tienen resultados diferentes. En efecto,
2 −4
ya habı́amos visto que lı́mx→2 xx−2 = 4 mientras que para el otro podemos proceder de la
siguiente manera:
x2 − 4 (x − 2)(x + 2) x+2
lı́m = lı́m = lı́m = +∞
x→2 (x − 2)3 x→2 (x − 2)3 x→2 (x − 2)2
Da +∞ debido a que el numerador tiende a 4 y el denominador tiende a 0 y es postivo.
Observemos que hay solo cuatro casos de indeterminación:

1. SUMA: si un sumando tiende a +∞ y el otro a −∞
2. PRODUCTO: si un factor tiende a 0 y el otro a ∞.
3. COCIENTE: si el numerador tiende a 0 y el denominador también tiende a 0.
4. COCIENTE: si el numerador tiende a ∞ y el denominador también tiende a ∞ (no
importan los signos).
Justamente para los casos de indeterminación debemos encontrar algunos métodos que
nos permitan calcular el lı́mite. En todos los demás casos no hay ningún inconveniente ya
que el resultado es conocido.
Ejercicio 5.3.1. Supongamos que tenemos cuatro funciones tales que
lı́m f (x) = 7 lı́m g(x) = +∞ lı́m h(x) = −∞ lı́m j(x) = 0+

x→a x→a x→a x→a
El último caso significa que j(x) tiene lı́mite 0 y que además es positiva si x está suficien-
temente próxima al punto a. Calcular los siguientes lı́mites en los casos que sea posible:
(a) lı́m (f (x) + g(x)) (b) lı́m (f (x) + h(x)) (c) lı́m (f (x) + j(x))
x→a x→a x→a
(d) lı́m (f (x).g(x)) (e) lı́m (f (x).h(x)) (f ) lı́m (g(x).j(x))

x→a x→a x→a
f (x) f (x)
(g) lı́m (g(x) + j(x)) (h) lı́m (g(x).h(x)) (i) lı́m (j) lı́m
x→a x→a x→a g(x) x→a h(x)
f (x) g(x) g(x) j(x) j(x)
(k) lı́m (l) lı́m (m) lı́m (n) lı́m (o) lı́m
x→a j(x) x→a h(x) x→a j(x) x→a g(x) x→a h(x)
5.4. Cociente de polinomios para x → a

Los ejemplos anteriores nos mostraron dos casos de indeterminación para cocientes de
polinomios. En ambos el punto a era raı́z tanto del numerador como del denominador, y
precisamente eso conducı́a a la indeterminación. En ambos casos se logró calcular el lı́mite
factorizando los polinomios y luego simplificando. Ese es un método general para estas
situaciones.
x2 − 3x + 2
Ejemplo 5.4.1. Calcular lı́m
x→2 x2 − 4
Tanto numerador como denominador tienden a 0.
x2 − 3x + 2 (x − 1)(x − 2) (x − 1)✘
(x✘−✘2)
✘ x−1 1
lı́m = lı́m = lı́m ✘ + 2) = x→2
lı́m =
x→2 x2 − 4 x→2 (x − 2)(x + 2) x→2✘ (x✘−✘2)(x x+2 4
5.4. Cociente de polinomios para x → a 53
x3 − 4x2 + 2x + 1
Ejemplo 5.4.2. Calcular lı́m
x→1 2x2 − 3x + 1
Tanto numerador como denominador tienden a 0. Para factorizar el numerador aplicamos
el método de Ruffini:
1 -4 2 1
1 1 -3 -1
1 -3 -1 0
x3 − 4x2 + 2x + 1 (x − 1)(x2 − 3x − 1)
lı́m = lı́m =
x→1 2x2 − 3x + 1 x→1 (x − 1)(2x − 1)
✘ 2 − 3x − 1)
−✘1)(x
(x✘ x2 − 3x − 1
✘
lı́m = lı́m = −3
x→1 ✘ − 1)(2x − 1)
(x✘✘ ✘ x→1 2x − 1
Ejercicio 5.4.1. Calcular los siguientes lı́mites
2+x x + x2 x3 + 4x2
(a) lı́m (b) lı́m (c) lı́m
x−→0 2 − x x−→0 x − x2 x−→0 x4 − 2x2
x2 − 9 3x2 − 5x − 2 x2 + 3x − 4
(d) lı́m (e) lı́m (f ) lı́m
x−→3 x − 3 x−→2 x2 − 5x + 6 x−→1 x3 − 1
x3 + x + 2 x2 − 4
(g) lı́m (h) lı́m
x−→−1 x3 + 1 x−→5 x2 + 2x
2
Ejemplo 5.4.3. Hallar a y b (reales) para que: lı́mx→1 x x+ax+b
2 −1 =6
Como siempre, lo primero que tenemos que ver es a qué tiende el numerador y a qué
tiende el denominador. El numerador tiende a 1 + a + b y el denominador tiende a 0. Si
el numerador no tendiera a 0 entonces el lı́mite darı́a +∞ o −∞. Y no queremos que eso
pase, queremos que de 6. La única posibilidad que nos queda es imponer que 1+a+b = 0 y
seguir trabajando. De este modo 1 será raı́z del numerador y del denominador y aplicamos
el método que venimos usando. Se tiene
x2 + ax + b (x − 1)(x + a + 1)
lı́m 2
= lı́m =
x→1 x −1 x→1 (x − 1)(x + 1)
(x✘
✘ −✘1)(x
✘ + a + 1) x+a+1 a+2
lı́m ✘ + 1) = x→1
lı́m =
x→1 ✘(x✘−✘1)(x x+1 2
Queremos que de 6. Por lo tanto
a+2
= 6 ⇐⇒ a + 2 = 12 ⇐⇒ a = 10
2
Sustituyendo este valor a = 10 en la condición 1 + a + b = 0 se obtiene b = −11.
Ejercicio 5.4.2. Hallar a y b (reales) para que:
x2 + ax + b 5
lı́m =
x−→3 x2 − 9 6
Ejercicio 5.4.3. Halla α y el lı́mite para que éste sea finito y distinto de 0:
x2 − 5x + 6
lı́m
x−→3 x2 + 2x + α
Ejercicio 5.4.4. Hallar a y b para que
x2 + ax + b
lı́m = 0
x−→4 x2 − 4x
Ejercicio 5.4.5. Hallar a y b reales, para que:
x3 − 2x2 + ax + b
lı́m = 15/7
x−→2 x2 + 3x − 10
5.5. Lı́mites laterales

x2 + 1 si x > 0

Ejemplo 5.5.1. Consideremos la función f (x) = y supongamos que
−x − 1 si x ≤ 0
queremos analizar qué ocurre con el lı́m f (x)
x→0
Como hay dos fórmulas, en este tipo de casos nos conviene estudiar por separado qué
ocurre cuando nos acercamos a 0 por valores menores a 0 y por valores mayores a 0. Se
trata de los lı́mites laterales que se simbolizan
lı́m f (x) , lı́m f (x)

x→0− x→0+
Se tiene:
lı́m f (x) = lı́m (−x − 1) = −1
x→0− x→0−
lı́m f (x) = lı́m (x2 + 1) = 1

x→0+ x→0+
Dados estos rsultados, es razonable pensar que lı́m f (x) NO existe. Eso quedará justificado
x→0
en el próximo teorema, pero si observamos la gráfica de f (que es conocida) resulta bastante
claro.
5.5. Lı́mites laterales 55
• −1
Teorema 5.5.1. Relación entre el lı́mite común y los lı́mites laterales. Se cumple
que
lı́m f (x) = L
x−→a
si, y solo si,

lı́m f (x) = lı́m f (x) = L
x→a− x→a+
Lo mismo con limites infinitos
−x2 + 3 si x < 1

Ejemplo 5.5.2. Sea f (x) =
x+1 si x ≥ 0
Queremos calcular, en caso que exista, lı́m f (x). Para eso calculamos los lı́mites laterales:
x→1
lı́m f (x) = lı́m (−x2 + 3) = 2

x→1− x→1−
lı́m f (x) = lı́m (x + 1) = 2

x→1+ x→1+
Utilizando el teorema anterior concluı́mos que
lı́m f (x) = 2
x→1
x − 2 si x ≤ 3

Ejemplo 5.5.3. Sea f (x) = 1
(x−3) si x > 3
Queremos calcular, en caso que exista, lı́m f (x). Se tiene:
x→3
lı́m f (x) = lı́m (x − 2) = 1

x→3− x→3−
1
lı́m f (x) = lı́m = +∞
x→3+ x→3+ (x − 3)
De lo anterior resulta que lı́m f (x) NO existe.

x→3
Ejercicio 5.5.1. Calcular, si existen, los siguientes lı́mites e interpretar gráficamente.
2
x − 9 si x ≤ −3
(a) lı́m f (x) siendo f (x) =
x→−3 −x − 3 si x > −3
1

x+1 si x ≤ 1
(b) lı́m g(x) siendo g(x) = 2
x→1 x + 1 si x > 1
x
(c) lı́m 2
x→3 x − 9
4x
(d) lı́m
x→1 (x − 1)2
−x + 1
(e) lı́m
x→2 (x2 − 4)
Ejercicio 5.5.2. Hallar a y b reales para que el siguiente lı́mx→2 f (x) exista. Para los
valores de a y b hallados calcular dicho lı́mite
( 2
2x −5x+a
x2 −x−2 si x < 2
f (x) =
4x + b si x > 2
5.6. Lı́mites de la exponencial y la logarı́tmica

Si observamos la gráfica de la función exponencial es bastante intuitivo pensar que, cual-
quiera sea el punto a ∈ R se cumplirá que
lı́m ex = ea
x−→a
ea
a
5.6. Lı́mites de la exponencial y la logarı́tmica 57
Por ejemplo:
lı́m ex = e2 , lı́m ex = e−3 , lı́m ex = e0 = 1
x→2 x→−3 x→0
Lo mismo ocurre con la función logarı́tmica, aunque en este caso solo se puede considerar
a > 0. Para todo a > 0 se cumple
lı́m L(x) = L(a)

x−→a
L(a)
Por ejemplo:
lı́m L(x) = L(2) , lı́m L(x) = L(5) , lı́m L(x) = L(1) = 0

x→2 x→5 x→1
En este caso también podemos plantear el lı́mite lateral cuando x tiende a 0 por la derecha
que da
lı́m L(x) = −∞
x−→0+
Ejercicio 5.6.1. Calcular los siguientes lı́mites:
(3x − 1) (ex − 1) x2 L(x) L(x)

a) lı́m b) lı́m c) lı́m
x−→1 x2 + 4 x−→2 (x − 2)2 x−→0+ x3
Ejercicio 5.6.2. Calcular los lı́mites laterales para x −→ 2 de la siguiente función:

2

 (x − 3x + 2)L(x) si x < 2

f (x) = x2 − 4
x−1
si x > 2


ex − e2
Capı́tulo 6
Lı́mites para x −→ +∞ y x −→ −∞
6.1. Lı́mites para x −→ +∞ y x −→ −∞
f (x)
En la gráfica anterior observamos que cuando la variable x toma valores muy grandes los
correspondientes valores funcionales f (x) se acercan indefinidamente al número L. En esas
situaciones diremos que que lı́mx−→+∞ f (x) = L.
Es decir, diremos que lı́mx−→+∞ f (x) = L si f (x) toma valores tan cercanos a L como se
quiera, con tal de tomar la x suficientemente grande.
En la próxima gráfica se nota un comportamiento diferente a medida que x toma valores

muy grandes:
59
60 Capı́tulo 6. Lı́mites para x −→ +∞ y x −→ −∞
f (x)
Aquı́ f (x) toma valores tan grandes como se quiera, con tal de tomar la x suficientemente
grande. En este caso diremos que lı́mx−→+∞ f (x) = +∞
Por otra parte diremos que lı́mx−→+∞ f (x) = −∞ cuando lı́mx−→+∞ −f (x) = +∞. Es
decir, cuando lı́mx−→+∞ f (x) = −∞ , lo que ocurre es que f (x) toma valores negativos
y, en valor absoluto, tan grandes como se quiera, con tal de tomar la x suficientemente
grande. Una posibilidad se muestra en la siguiente gráfica:
Observación 6.1.1. Operaciones con lı́mites para x −→ ±∞

Para x −→ +∞ y x −→ −∞ valen los mismos resultados que se expresaron en la
Tabla de operaciones con lı́mites de la página 51.
Por ejemplo, si lı́mx−→+∞ f (x) = −∞ y lı́mx−→+∞ g(x) = −7 entonces
lı́mx−→+∞ (f (x).g(x)) = +∞.
Nuevamente, la dificultad estará en los casos de indeterminación, donde debemos encontrar
algunos métodos adecuados para calcular los lı́mites.
6.1. Lı́mites para x −→ +∞ y x −→ −∞ 61
Para x −→ −∞ los conceptos son totalmente análogos. Veamos gráficamente algunas

situaciones.
lı́mx→−∞ f (x) = L
lı́mx→−∞ f (x) = L
lı́mx→−∞ f (x) = +∞
x
En la siguiente se cumple que lı́mx−→−∞ f (x) = −∞.
f (x)
La función graficada a continuación cumple lı́mx−→−∞ f (x) = −∞ y lı́mx−→+∞ f (x) = 0.

6.1. Lı́mites para x −→ +∞ y x −→ −∞ 63
Admitiremos los lı́mites de las funciones exponencial y logarı́tmica para x −→ ±∞, resul-
tados que tienen una interpretación geométrica inmediata de acuerdo a sus gráficas.
6.1.1. Lı́mites de exponencial, logarı́tmica y potencial

Lı́mites de la función exponencial
lı́m ex = +∞ , lı́m ex = 0
x−→+∞ x−→−∞
ex
Lı́mites de la función logarı́tmica
lı́m L(x) = +∞ , lı́m L(x) = −∞

x−→+∞ x−→0+
Lx
Hay otras situaciones donde ya podemos calcular lı́mites para x −→ ±∞ basándonos en

la mencionada tabla de operaciones con lı́mites. Por ejemplo
lı́m x2 = lı́m x . x = +∞
x−→+∞ x−→+∞
El caso de esta función cuadrática se puede generalizar a una función potencial cualquiera
de exponente positivo.
Lı́mites de la función potencial
Si α > 0 entonces lı́m xα = +∞

x−→+∞
Por ejemplo
lı́mx−→+∞ x3 = +∞
√
lı́mx−→+∞ x = lı́mx−→+∞ x1/2 = +∞
lı́mx−→+∞ x3/4 = +∞
Observemos las gráficas de algunas de estas funciones
x4 x3
x3/4
√
x
x3
Cuando x −→ −∞ hay que tener cuidado pues la función potencial podrı́a no estar definida
√
(es por ejemplo el caso de x), y en el caso en que esté definida, el lı́mite puede dar +∞
o −∞. Observen que
lı́m x4 = +∞ mientras que lı́m x3 = −∞

x−→−∞ x−→−∞
6.2. Funciones equivalentes

El concepto de funciones equivalentes resulta de utilidad para calcular lı́mites (particular-
mente en casos de indeterminación) y es el mismo para x −→ a , x −→ +∞ y x −→ −∞.
En lo que sigue ∆ puede ser un número a, +∞ o −∞.
6.2. Funciones equivalentes 65
Definición 6.2.1. Funciones equivalentes para x −→ ∆
f (x)
f (x) ∼ g(x) para x −→ ∆ ⇐⇒ lı́m =1
x−→∆ g(x)
Esto nos está diciendo que dos funciones equivalentes no solamente tienen el mismo lı́mite
para x → ∆, sino que además se comportan de forma muy parecida cuando x → ∆.
Nos concentraremos ahora en equivalentes que son válidos solamente para x −→ ±∞.
Ejemplo 6.2.1. Para x → +∞ parece razonable conjeturar que 3x2 − 5x + 8 ∼ 3x2 . En

efecto:
3x2 − 5x + 8

5 8
lı́m = lı́m 1− + = 1+0+0 = 1
x−→+∞ 3x2 x−→+∞ 3x 3x2
De la misma manera se puede demostrar un resultado general que es el siguiente teorema:
Teorema 6.2.1.
Si 0 < α1 < α2 < . . . < αp y a1 , a2 , . . . , ap son números con ap 6= 0 entonces
a1 xα1 + a2 xα2 + . . . . + ap xαp ∼ ap xαp para x −→ +∞.
Lo que se está afirmando es que, para x −→ +∞, una función de este tipo es equivalente
al término de mayor exponente.
√
Por ejemplo: x9/2 − 5xπ − x ∼ x9/2 si x −→ +∞
El resultado también vale para x −→ −∞ siempre que las funciones estén correctamente
√
definidas. Por ejemplo 7x5 − 4x4 + 3 x − 9x2 + x + 1000 ∼ 7x5 para x −→ −∞.
√
Pero no podemos plantearnos lı́mx−→−∞ x , por ejemplo.
El siguiente teorema muestra parte de la utilidad que tiene considerar funciones equiva-
lentes.
Teorema 6.2.2. Sustitución por un equivalente en un producto.

Si f (x) ∼ g(x) para x −→ ∆ y existe lı́mx−→∆ g(x).h(x) entonces
lı́m f (x).h(x) = lı́m g(x).h(x)

x→∆ x→∆
Esto nos está diciendo que si en un producto sustituimos un factor por un equivalente,
entonces el lı́mite no cambia.
f (x)
Demostración. Que f (x) ∼ g(x) para x −→ ∆ quiere decir que lı́mx→∆ g(x) = 1 y eso
lo usaremos en la demostración. se tiene:
f (x)
lı́m f (x).h(x) = lı́m . g(x).h(x) = lı́m g(x).h(x)
x→∆ x→∆ g(x) x→∆
2
Ejemplo 6.2.2. Queremos calcular lı́mx→+∞ 3x −5x+8
x3 +5x−20
El numerador es equivalente a 3x2 y el denominador a x3 . Luego, por el teorema recién
mencionado:
3x2 − 5x + 8 3x2 3
lı́m 3 = lı́m 3
= lı́m =0
x→+∞ x + 5x − 20 x→+∞ x x→+∞ x
−5x2 + 7x − 9 3x2 + x − 4
(a) lı́m , (b) lı́m
x→±∞ 3x2 + 5x + 4 x→±∞ x4 + x3 + 4x − 2
x6 + 5x3 − 9 7x5 + 5x2 − 9x − 4

(c) lı́m , (d) lı́m
x→±∞ x2 + 1 x→±∞ x2 + x + 4
Observación 6.2.1. Si dos funciones tienen el mismo lı́mite finito y diferente de 0 para
x → ∆ entonces son equivalentes para x → ∆.
Sin embargo, si dos funciones tienen lı́mite 0 o tienen lı́mite ±∞ para x → ∆ , NO tienen
por qué ser equivalentes para x → ∆. Por ejemplo, si x → +∞ entonces x2 → +∞ y
x5 → +∞ , pero x2 y x5 NO son equivalentes para x → +∞ (¿por qué?).
Observación 6.2.2. No hay que entusiasmarse con la sustitución por equivalen-

tes.
Hay que tener cuidado pues en otro tipo de operaciones que no sea un producto (o co-
ciente, claro), no siempre se puede sustituir por equivalentes. Consideremos el siguiente
caso: 2
x + 3x + 1
lı́m − (x − 5)
x→+∞ x
Si sustituyéramos por equivalentes quedarı́a lı́mx→+∞ (x − x) = lı́mx→+∞ 0 = 0. Sin em-
bargo el lı́mite no da 0 ya que
2 2
x + 3x + 1 − x2 + 5x

x + 3x + 1
lı́m − (x − 5) = lı́m
x→+∞ x x→+∞ x
8x + 1 8x
= lı́m = lı́m =8
x→+∞ x x→+∞ x
Ejercicio 6.2.2. Calcular los siguientes lı́mites.
x2
2
x − 5x + 7
(a) lı́m x + 1 − , (b) lı́m − (x + 4)
x→±∞ x−3 x→±∞ x
3x2 + 4x 3x2 − 7x 6x2 + 3x 4x2 − 1

(c) lı́m − , (d) lı́m −
x→±∞ x+1 x−1 x→±∞ 3x + 1 2x − 1
6.3. Órdenes de infinitos 67
Ejemplo 6.2.3. Veamos cómo procedemos para calcular los lı́mites para x −→ ±∞ de
una función definida por más de una fórmula. Sea f : R −→ R dada por

 −x3 + 4x , si x ≤ 1
f (x) = x3 − 7x + 9
 , si x > 1
x4
Para x → −∞ utilizaremos la fórmula de arriba y para x → +∞ la fórmula de abajo:
lı́m f (x) = lı́m (−x3 + 4x) = lı́m −x3 = +∞

x→−∞ x→−∞ x→−∞
x3 − 7x + 9 x3 1
lı́m f (x) = lı́m 4
= lı́m 4
= lı́m =0
x→+∞ x→+∞ x x→+∞ x x→+∞ x
Ejercicio 6.2.3. En cada uno de los siguientes casos calcular lı́mx→±∞ f (x)
 
 x1 , si x < 0  ex , si x ≤ 4
(a) f (x) = 2
5x − 4x + 1 , (b) f (x) = x + 1
, si x ≥ 0  √ , si x > 4
x2 + 1 x

 
 2x3 − 7x2 + 9x − 5  −4x5 − 2x3 + x − 7
, si x ≤ −1 , si x ≤ 0
(c) f (x) = x3 , (d) f (x) = 2
 ex , si x > −1  L(x) x + 1 , si x > 0
6.3. Órdenes de infinitos

Sean f y g dos funciones con lı́mite +∞ o −∞ para x → ∆
Para compararlas (y ver cuál tiende a ∞ más “rápido”) nos planteamos el lı́mite del
f (x)
cociente entre ambas: lı́mx→∆
g(x)
f (x)
Si lı́mx→∆ = ±∞ decimos que ord(f ) > ord(g)
g(x)
f (x)
Si lı́mx→∆ = 0 decimos que ord(f ) < ord(g)
g(x)
f (x)
Si lı́mx→∆ =L= 6 0 decimos que ord(f ) = ord(g)
g(x)
Ejemplo 6.3.1.
x5
x5 es de mayor orden que x2 para x → +∞ debido a que lı́mx→+∞ x2 = lı́mx→+∞ x3 =
+∞
x5
x5 también es de mayor orden que x2 para x → −∞ debido a que lı́mx→−∞ x2
=
lı́mx→+∞ x3 = −∞
Para x → 0+ ¿cuál es de mayor orden? ¿ x1 o x13 ?
Nos planteamos el lı́mite del cociente en cualquier orden, por ejemplo
1
1 x3
lı́m x
1 = lı́m = lı́m x2 = 0
x→0+
x3
x→0+ x 1 x→0+
1 1
Luego, ord x3
> ord x para x → 0+
Infinitos principales para x → +∞
Nos concentramos ahora en el caso en que x −→ +∞. Las siguientes funciones tienen
lı́mite +∞
Infinito logarı́tmico: (L x)p con p > 0.
Infinito potencial: xα con α > 0.
Infinito exponencial: bx con b > 1.
Infinito potencial-exponencial: xx
Observemos las gráficas de algunos casos particulares de los tres primeros:
ex x3
Lx
Es posible demostrar el siguiente teorema:

Teorema 6.3.1. Comparación de los órdenes de los infinitos principales para
x → +∞
ord (L x)p < ord xα < ord bx < ord xx
Como caso particular se tiene:
ord L(x) < ord xα < ord ekx < ord xx , si α > 0 y k > 0.
6.3. Órdenes de infinitos 69
El resultado anterior nos está diciendo que, por ejemplo:
Lx (Lx)5 3x5
lı́m =0 , lı́m =0 , lı́m =0
x→+∞ x x→+∞ x x→+∞ ex
ex 2x2 x100
lı́m = +∞ , lı́m = +∞ , lı́m =0
x→+∞ Lx x→+∞ 7Lx x→+∞ e2x
El siguiente teorema será de gran utilidad.
Teorema 6.3.2. El equivalente de una suma de infinitos de distinto orden.

Sean f y g dos funciones con lı́mite +∞ o −∞ para x → ∆. Si ord(f ) > ord(g) entonces
(f ± g) ∼ f para x → ∆. Es decir, una suma o resta de infinitos de distinto orden es
equivalente al de mayor orden.
Demostración. Para demostrar que (f ± g) ∼ f tenemos que plantearnos el lı́mite del

cociente y verificar que da 1. A su vez, como por hipótesis ord(f ) > ord(g) eso quiere decir
que sabemos (y lo vamos a usar) que lı́mx→∆ fg(x)
(x) = 0. Se tiene:

f (x) + g(x) g(x)
lı́m = lı́m 1+ =1+0=0
x→∆ f (x) x→∆ f (x)
Ejemplo 6.3.2.
3x5 +(Lx)4 5
lı́mx→+∞ x9 −7x3 +ex
= lı́mx→+∞ 3x
ex = 0.
5x
lı́mx→+∞ x+Lx = lı́mx→+∞ 5xx =5
2x 7 2x
lı́mx→+∞ e 5x+6x
4 +ex
+9
= lı́mx→+∞ eex = lı́mx→+∞ ex = +∞

√
2x2 − 3x 2 x − 3x4 + 5L(x) x+1
(a) lı́m 2 , (b) lı́m 2 x
, (c) lı́m √
x→±∞ x − L|x| x→+∞ x −e x→+∞ x+2
√ √
x−3 2 3 x − 7x + 5ex
(d) lı́m 3 √ , (e) lı́m
x→+∞ x+1 x→±∞ x2 − e2x
(a) lı́m x e−x . (b) lı́m x2 e−x , (c) lı́m xα e−x (α > 0)
x→±∞ x→±∞ x→+∞
Ejercicio 6.3.3. Calcular lı́mx→±∞ f (x)


 x L|x| , si x < 0
f (x) = 5x2 − 4L(x + 1) + x3
 , si x ≥ 0
e3x
Ejercicio 6.3.4. Hallar a y b reales sabiendo que

aex + bx2 − Lx
lı́mx→+∞ =1
3x2 + Lx
Ejemplo 6.3.3. En algunas ocasiones es posible utilizar órdenes de infinitos aún cuando
la variable original no tienda a +∞. Veamos dos ejemplos.
Queremos calcular lı́mx→−∞ x ex . Se trata de una indeterminación debido a que el
primer factor tiende a −∞ y el segundo a 0. Hacemos entonces el cambio de variable
z = −x. Esta nueva variable z tiende a +∞. Se tiene:
1 z
lı́m x ex = lı́m −z e−z = lı́m −z z
= lı́m − z
x→−∞ z→+∞ z→+∞ e z→+∞ e
Ahora sı́ podemos aplicar el teorema sobre órdenes de infinitos. Como z tiende a
+∞ el numerador z es un infinito de tipo potencial y el denominador ez es de tipo
exponencial. Como es de mayor orden el de abajo se deduce que el lı́mite da 0. Más
concretamente 0− (¿por qué?).
Queremos calcular lı́mx→0+ x L(x) . Se trata de una indeterminación debido a que
el primer factor tiende a 0 y el segundo a −∞. Con la idea de hacer aparecer una
variable que tienda a +∞ hacemos el siguiente cambio de variable z = x1 . Esta
nueva variable z tiende a +∞. Al hacer el cambio de variable debemos sustituir la
x por z1 . Se tiene:
1 1
lı́m x L(x) = lı́m L
x→0 + z→+∞ z z
Recordando que L 1z = −L(z) queda:

1 L(z)
lı́m (−L(z)) = lı́m −
z→+∞ z z→+∞ z
Ahora sı́ podemos aplicar el teorema sobre órdenes de infinitos. Como z tiende a
+∞ el numerador L(z) es un infinito de tipo logarı́tmico y el denominador z es de
tipo potencial. Se deduce que el lı́mite da 0. Más concretamente 0− (¿por qué?).
(a) lı́m x2 L(x) (b) lı́m x e1/x

x→0+ x→0+
x2 x3
(c) lı́m (d) lı́m
x→−∞ e−x x→−∞ e−x
Capı́tulo 7
Continuidad
Cuando se nos dice que una función es continua pensamos inmediatamente en una función
cuya gráfica no presenta “interrupciones”, que no se “rompe” ni tiene “saltos” ni “huecos”.
Por ejemplo, la función exponencial es continua en todo R
ex
Consideremos ahora la función f definida por

 1, si x > 0.
f (x) = 0, si x = 0.
−1, si x < 0.

que usualmente recibe el nombre de “función signo”. Su gráfica queda de la siguiente

manera:
71
72 Capı́tulo 7. Continuidad
¿Es esta función continua? Es obvio que la respuesta debe ser negativa ya que su gráfica
presenta un salto bastante notorio. Este “quiebre” puede verse también desde el punto de
vista analı́tico al comprobar la diferencia entre los siguientes valores:
lı́m f (x) = −1 , lı́m f (x) = 1 , f (0) = 0.

x−→0− x−→0+
Sin embargo debemos ser un poco más cuidadosos en las consideraciones que estamos ha-
ciendo. En efecto, el salto ocurre en el punto de abscisa 0 y NO en otros puntos. Mejoramos
entonces la conclusión si respondemos que f no es continua en 0 aunque sı́ lo es en el resto
de los puntos.
Si bien el término continuidad tiene esencialmente el mismo sentido en Matemática que

en el lenguaje cotidiano, debemos (como siempre en Matemática) dar una definición precisa
de dicho concepto.
7.1. Continuidad de una función en un punto

Definición 7.1.1. Continuidad en un punto.
Decimos que f es continua en a si se cumple que:
lı́m f (x) = f (a)

x−→a
o, de manera equivalente, si
lı́m f (x) = lı́m f (x) = f (a)

x−→a− x−→a+
Ejemplo 7.1.1. Consideremos la función f : R → R definida por

 2
 x − 1, si x < 1.
f (x) =
x + 2, si x ≥ 1.

Para estudiar la continuidad en x = 1 calculamos lo siguiente:
lı́m f (x) = lı́m (x2 − 1) = 0

x−→1− x−→1−
7.1. Continuidad de una función en un punto 73
lı́m f (x) = lı́m (x + 2) = 3

x−→1+ x−→1+
De lo anterior resulta que NO existe lı́mx−→1 f (x) y por lo tanto f no es continua en 1.

En todos los demás puntos de su dominio la función es continua.
f (x)
3 •
x
1
Observación 7.1.1. Funciones continuas en todo punto de su dominio.

De los resultados conocidos sobre lı́mites podemos asegurar que las funciones polinómicas,
la exponencial (ex ), la logarı́tmica (Lx) y la potencial (xα ) son continuas en todo punto
de sus dominios. Sin embargo debemos tener presente que la continuidad y la “existencia”
no son equivalentes. En efecto, la función “signo” existe siempre (su dominio es todo R) y
no es continua en 0.
Teorema 7.1.1. Teorema (operaciones con funciones continuas).

Si f y g son funciones continuas en a entonces f + g y f.g también lo son. Para que f /g
resulte continua en a debemos exigir además que g(a) 6= 0.
Demostración. La demostración se reduce a aplicar la definición y los teoremas ya

conocidos sobre lı́mites. A continuación hacemos la demostración para el caso de la suma
(los otros casos son análogos):
Por hipótesis sabemos que lı́mx−→a f (x) = f (a) y que lı́mx−→a g(x) = g(a). Por el teorema
del lı́mite de una suma obtenemos lo siguiente:
lı́m (f + g)(x) = lı́m (f (x) + g(x)) = f (a) + g(a) = (f + g)(a)

x−→a x−→a
de donde quedó demostrado que (f + g) es continua en a.

Ejemplo 7.1.2. Consideremos la función F : A → R definida por F (x) = L(x) x−3 en donde
A es su dominio más amplio posible. En primer lugar observamos que A = R+ − {3} =
{ x ∈ R / x > 0 y x 6= 3 }. ¿En qué puntos es continua f ? En este caso podemos asegurar
que F es continua en todo su dominio por tratarse de un cociente de funciones continuas
y no anularse nunca el denominador en A.
Ejemplo 7.1.3. Consideremos la función f : R → R definida por

 −x + λ, si x < 0.
f (x) =
ex , si x ≥ 0.

En todos los puntos diferentes de 1 la función es continua. Para estudiar la continuidad

en x = 1 calculamos lo siguiente:
lı́m f (x) = lı́m (−x + λ) = λ
x−→0− x−→0−
lı́m f (x) = lı́m ex = 1

x−→0+ x−→0+
f (0) = e0 = 1
Se concluye que f es continua en 0 si, y solo si, λ = 1. Para ese valor la gráfica queda ası́:
f (x)
x
0
Ejercicio 7.1.1. Investigar en qué puntos son continuas las siguientes funciones.
 ex , si x ≤ 0. x2 , si x ≤ 0.
 

(a) f (x) = (b) g(x) =
 1
x+1 , si x > 0. −x + 1, si x > 0.

7.2. Composición de funciones 75
1 x2 −4
si x 6= 3.
 
 (x−3)2
,  x−2 , si x < 2.
(c) h(x) = (d) j(x) =
5, si x = 3. 4 + L(x − 1), si x ≥ 2.
 
Ejercicio 7.1.2. Discutir, según λ ∈ R en qué puntos es continua la función

 3x2 −7x+2
 x2 +x−6 , si x ≥ 2.
f (x) =
x + λ, si x < 2.

Ejercicio 7.1.3. Se considera

 2
 x + 2x − 1, si x < 0.
f (x) = ax + b, si 0 ≤ x < 1.
−x + 3, si x ≥ 1.

Hallar las constantes a y b sabiendo que f es continua en todo R.
7.2. Composición de funciones

Retomemos una situación que ya hemos visto. Supongamos, por ejemplo, que el sueldo
de un vendedor de libros depende del número de libros que venda y está dado por la
funcion S(x) = 500 + 50x , donde x es el número de unidades vendidas. Por otro lado,
el vendedor sabe que el número de unidades vendidas depende del precio de cada unidad
(función de demanda). Analizando el mercado se encuentra que la función de demanda
es D(p) = 1300 − 3p donde p indica el precio por unidad. Queremos obtener una funcion
f (p) que nos de el sueldo del vendedor en función del precio de cada unidad. ¿Qué es lo
que tenemos que hacer?
D S
precio 7−→ cantidad vendida 7−→ Sueldo
D S
p 7−→ D(p) 7−→ S [ D(p) ]
D S
p 7−→ 1300 − 3p 7−→ 500 + 50(1300 − 3p)
A cada precio le aplicamos la función D y al resultado D(p) le aplicamos la función S
obteniendo finalmente S [ D(p) ].
Se dice que hemos hecho la composición de la función S con la función D.
Definición 7.2.1. Composición de funciones

Sean dos funciones F : A −→ B y G : B −→ C. La función compuesta de G con F es la
función que indicaremos G ◦ F y que está definida por:
G ◦ F : A −→ C / (G ◦ F )(x) = G [ F (x) ] , ∀x ∈ A.
F G
x 7−→ F (x) 7−→ G [ F (x) ]
Ejemplo 7.2.1. Consideremos las funciones
g : R → R / g(x) = ex , f : R → R / f (x) = x3
Queremos hallar g ◦ f (la composición de g con f ). Procedemos de la siguiente manera:

f g 3
x 7−→ x3 7−→ ex
Es ası́ que
3
(g ◦ f ) : R → R / (gof )(x) = ex
¿Qué ocurre si hacemos la composición en el orden inverso?
g g
x 7−→ ex 7−→ (ex )3
(f ◦ g) : R → R / (f ◦ g)(x) = (ex )3 = e3x

Resulta entonces que puede suceder que g ◦ f 6= f ◦ g
Ejercicio 7.2.1. De las funciones F : A −→ B y G : B −→ C se sabe que

F (0) = 3, F (5) = 0, F (1) = 1, F (−2) = 8, G(3) = 7, G(1) = 5, G(8) = 0, G(0) = −10
Hallar (GoF )(0), (GoF )(5), (GoF )(1), (GoF )(−2)
Ejercicio 7.2.2. Hallar g ◦ f y f ◦ g en los siguientes casos
(a) g : R → R / g(x) = ex , f : R → R / f (x) = x2 + x
(b) g : R → R / g(x) = x2 , f : R → R / f (x) = x + 3
(c) g : R → R+ / g(x) = ex , f : R+ → R / f (x) = L(x)
(d) g : R∗ → R∗ / g(x) = x1 , f : R → R+ / f (x) = ex
(e) g : R → R / g(x) = x2 − 1 , f (x) = g(x)
La composición preserva la continuidad como lo indica el siguiente teorema.
Teorema 7.2.1. Continuidad de la función compuesta.

Sean f : A → B y g : B → C dos funciones tales que f es continua en a ∈ A y g es
continua en f (a) ∈ B. Entonces g ◦ f es continua en a.
3
Ejemplo 7.2.2. Consideremos la función h : R → R / h(x) = ex
Observamos que h coincide con la composición de g con f en donde
g : R → R / g(x) = ex , f : R → R / f (x) = x3
Como f es continua en R y g tambien es continua en todo R se deduce que h es continua

en todo R por ser una composición de funciones continuas.
Ejercicio 7.2.3. Investigar en qué puntos son continuas las siguientes funciones.
7.3. Propiedades de las funciones continuas en [a, b] 77
 2
 x + x, si x ≤ 1.
(a) f (x) =
2
x , si x > 1.


 L(1 − x), si x < 1.
(b) g(x) =
2
e4x−x , si x > 1.

−3x2 +12

 x2 +x−2
, si x < −2.
(c) h(x) =
ax + 2, si x ≥ −2.

7.3. Propiedades de las funciones continuas en [a, b]

Definición 7.3.1. Función continua en [a, b]
Sea f : [a, b] −→ R una función cuyo dominio es el intervalo cerrado [a, b] y que toma
valores reales. Decimos que f es continua en [a, b] cuando se cumplen las tres condiciones
siguientes:
Para cada p ∈ (a, b), f es continua en p; o sea que:
lı́mx→p f (x) = f (p), ∀p ∈ (a, b).
f es continua en a+ ; o sea que: lı́mx→a+ f (x) = f (a).
f es continua en b− ; o sea que: lı́mx→b− f (x) = f (b).
La gráfica de una función continua en [a, b] es una curva que, sin presentar “saltos”, une
los puntos A(a, f (a)) y B(b, f (b))
B
f (b)
f (a)
A
x
a b
A continuación presentamos el enunciado de algunos resultados básicos sobre funciones

continuas en intervalos cerrados.
Teorema 7.3.1. Teorema de Bolzano.

Sea f una función continua en [a, b]. Si f (a).f (b) < 0 (o sea, si f (a) y f (b) tienen signos
opuestos), entonces existe al menos un punto c ∈ (a, b) tal que f (c) = 0.
f (b)
a
x
b
f (a)
Observación 7.3.1. Observaciones sobre el teorema de Bolzano.

1. El teorema de Bolzano nos da una condición suficiente para poder asegurar la exis-
tencia de raı́ces de una función. Hay que tener en cuenta que no nos dice nada sobre
la cantidad de las mismas. Puede haber más de una raı́z e incluso infinitas.
2. El recı́proco del teorema es falso. En efecto, la función f : [0, 2] → R dada por
f (x) = 5 si x 6= 1, y f (1) = 0, tiene una raı́z en dicho intervalo (la raı́z es x = 1)
pero no es continua en [0, 2] ni cumple que f (0).f (2) < 0. Las hipótesis del teorema
de Bolzano son condiciones suficientes pero no necesarias para la existencia de raı́ces.
3. Si f (a).f (b) < 0, pero f no es continua en [a, b], no es posible asegurar que la función
tenga al menos una raı́z. (Encuentra un ejemplo que justifique esta afirmación).
Ejemplo 7.3.1. Queremos demostrar que la función f (x) = x3 − 2x2 + 5x − 1 tiene raı́ces
en el intervalo [0, 1]. Para ello alcanza con verificar que f cumple con las hipótesis del
teorema de Bolzano en el intervalo [0, 1].
f es obviamente continua en [0, 1] por ser un polinomio.

f (0) = −1 y f (1) = 3
Por lo tanto f tiene al menos una raı́z en el intervalo (0, 1).
Ejercicio 7.3.1. Se considera f : [0, 2] −→ R dada por f (x) = e−x + 1 − x

Demostrar que f tiene al menos una raı́z en el intervalo (0, 2) (no se pide calcular las
raı́ces).
Extremos absolutos de una función.
Definición 7.3.2. Máximo y mı́nimo absolutos de una función.

Sea f : I → R. Un número M ∈ R es el máximo (absoluto) de f en I si cumple las
siguientes condiciones:
M ≥ f (x), ∀x ∈ I
Existe algún p ∈ I tal que M = f (p)
Es decir, M es el máximo de f en I si es el máximo del conjunto f (I) = {f (x) / x ∈ I},
o sea el conjunto de las imágenes.
La definición de mı́nimo (absoluto) es análoga y esperamos que puedan escribirla sin in-
convenientes.
Ejemplo 7.3.2. Por ejemplo, el máximo absoluto de f (x) = −x2 + 4x en R vale 4 pero
esa función no tiene mı́nimo absoluto en todo R.
Hay que tener en cuenta cuál es el conjunto I donde se quiere hallar el máximo o el
mı́nimo. En este ejemplo lo habı́amos considerado en todo R. Qué pasa si ahora queremos
hallar los extremos absolutos de la misma función pero en el intervalo [0, 3]. La respuesta
cambia. Si bien el máximo absoluto continúa siendo 4 = f (2), ahora, en el intervalo [0, 3]
esta función tiene mı́nimo que es 0 = f (0).
4
•
•
2 3
Cambiemos nuevamente el conjunto donde queremos hallar (o saber si existen) los extremos
absolutos. Supongamos que ahora sea en el intervalo abierto I = (0, 2).
Ahora no existe ningún p ∈ (0, 2) tal que f (p) ≥ f (x) ∀ x ∈ (0, 2). Luego, esta f no tiene
máximo absoluto en (0, 2). El mismo razonamiento con el mı́nimo. f no tiene mı́nimo
absoluto en (0, 2).
1
Ejemplo 7.3.3. Sea ahora la función f : (0, +∞) → R dada por f (x) = x
Como lı́mx→0+ f (x) = +∞ , ni siquiera está acotada superiormente en (0, +∞), y por lo
tanto no tiene máximo en (0, +∞).
Por otra parte, como lı́mx→+∞ f (x) = 0 y f (x) > 0 , ∀ x ∈ (0, +∞) , tampoco tiene
mı́nimo en (0, +∞).
Los ejemplos previos nos muestran que puede pasar cualquier cosa según como sea el
conjunto I donde queremos estudiar la existencia de extremos absolutos de una función.
Aunque parece muy razonable pensar que si estamos en un intervalo cerrado y acotado
[a, b] y la función es continua en [a, b], entonces la función deberá tener máximo y mı́nimo
absolutos en [a, b]. Eso es precisamente lo que afirma el siguiente teorema.
Teorema 7.3.2. Teorema de Weierstrass.

Sea f continua en [a, b]. Entonces f tiene máximo y mı́nimo absolutos en [a, b].
f (b)
f (a)
m
x
a b
Observación 7.3.2. Observaciones sobre el teorema de Weierstrass.
1) La continuidad de f en [a, b] es una condición suficiente pero no necesaria para la exis-

tencia de extremos absolutos. En otras palabras, el recı́proco del teorema de Weierstrass no
es válido. Como contraejemplo
 para ese recı́proco podemos dar la función f : [0, 1] −→ R
 1, si x = 0.
dada por f (x) = x, si x ∈ (0, 1). que tiene máximo y mı́nimo en [0, 1] pero que no
0, si x = 1.

es continua en [0, 1].
2) Si la función no es continua en [a, b] no puede asegurarse nada. Pueden existir, o no,

extremos absolutos.
Ejemplo 7.3.4. Queremos hallar extremos absolutos de f (x) = x2 − 2x en [−2, 3]. Como
f es continua en [−2, 3], el teorema de Weierstrass nos permite afirmar que existen máximo
y mı́nimo absolutos de f en [−2, 3].
El vértice de esta parábola se da en el punto de abscisa 1. Como es una parábola de con-
cavidad positiva resulta claro que el mı́nimo absoluto en el intervalo [−2, 3] es la ordenada
del vértice, o sea f (1) = −1.
El máximo absoluto se alcanzará en x = −2 o en x = 3. Calculamos f (−2) = 8 y f (3) = 3.

Se deduce que el máximo absoluto de f en [−2, 3] es 8.
• 8
1
−2 3
−1 •
Ejercicio 7.3.2. Hallar máximo y mı́nimo (en caso que existan) de las siguientes funciones
en los intervalos indicados.
(a) f (x) = −x2 + 6x en [0, 6]
(b) f (x) = −x2 + 6x en [−1, 3]
(c) f (x) = x − 2 en [1, 4]
(d) f (x) = x − 2 en [1, 4)
(e) f (x) = −2x + 4 en [0, 3]
 2
 x + x, si x ∈ [−2, 0].
(f) f (x) =
−x + 1, si x ∈ (0, 3].

(g) f (x) = −x + 4 en (0, 3)
El siguiente resultado es una generalización del teorema de Bolzano.

Teorema 7.3.3. Teorema de Darboux.

Sea f continua en [a, b] y designemos con M y m al máximo y al mı́nimo de f en [a, b].
Entonces todo punto del intervalo [m, M ] tiene preimagen, es decir: para cada µ ∈ [m, M ]
existe al menos un c ∈ [a, b] tal que f (c) = µ.
a c1 c2 b
Observación 7.3.3. Funciones acotadas.

Para una función f : I → R tenemos las siguientes observaciones.
1) Se dice que un número k ∈ R es cota superior de la función si k ≥ f (x) , ∀ x ∈ I. O
sea, cuando su recorrido f (I) tiene cotas superiores. ¿Esto es lo mismo que el máximo?
No, para que una cota superior sea el máximo de la función debe además ser una imagen.
Además reaulta claro que todo número mayor que una cota superior de f también es cota
superior de f . Si hay una cota superior entonces hay infinitas. Volvamos al ejemplo de
f : R −→ R dada por f (x) = −x2 + 4x. El número 4 es el máximo de esta función. Ese
número también es cota superior, pero cualquier real mayor que 4 también es cota superior
de la función.
2) Cuando la función tiene cotas superiores se dice que está acotada superiormente. Los
conceptos de cotas inferiores y de función acotada inferiormente son análogos.
3) Si f tiene máximo en I entonces está acotada superiormente en I. De aquı́ se deduce
que si f no está acotada superiormente en I entonces no puede tener máximo en I. ¿Pero
será cierta la siguiente afirmación?
Si f está acotada superiormente en I entonces f tiene máximo en I
No, es falsa. Ya habı́amos visto el ejemplo de f : (0, 2) −→ R dada por f (x) = −x2 + 4x.
Esta función está acotada superior e inferiormente en (0, 2) pero no tiene máximo ni
mı́nimo en dicho intervalo.
4) A modo de resumen, analicen si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
Si f es continua en [a, b] entonces está acotada superiormente en [a, b].
Si f es continua en (a, b) entonces está acotada superiormente en (a, b).
Si f está acotada superiormente en [a, b] entonces es continua en [a, b].
Observación 7.3.4. Supremo e ı́nfimo de conjuntos.

1) Sea A un subconjunto no vacı́o de R. Se dice que k ∈ R es una cota superior de A si k ≥ a, ∀a ∈
A. Si A tiene alguna cota superior entonces se dice que es un conjunto acotado superiormente. Es
claro que si un conjunto está acotado superiormente entonces tiene infinitas cotas superiores, ya
que todo número mayor que una cota superior también es cota superior. Un número real √ M es el
máximo de A si es cota superior de √ A y además pertenece a dicho √conjunto. Por ejemplo, 7 es el
máximo del intervalo cerrado [0, 7], pero el intervalo abierto (0, 7) no tiene máximo. Es decir,
un conjunto puede estar acotado superiormente y no tener máximo. No ocurre lo mismo con el
supremo. La completitud de R afirma que “Todo subconjunto de R, no vacı́o y acotado
superiormente, tiene supremo”. El supremo de A (también llamado “extremo superior” y que
será indicado con sup A) es la menor de las cotas superiores de A. O sea, el número L es el supremo
de A si, y sólo si, verifica estas dos condiciones:
a ≤ L, ∀a ∈ A (L es cota superior de A).
Si L′ es una cota superior cualquiera de A entonces L ≤ L′ (no hay ninguna cota superior
de A menor que L).
2) El supremo de un conjunto (en caso de que exista) no tiene por qué pertenecer al conjunto. Re-
cordemos que un conjunto acotado superiormente √ tiene máximo si, y sólo si, su supremo pertenece
a dicho conjunto. Por ejemplo, si A = [−3, 0) √ ∪ [1, 3) entonces las cotas superiores de A son todos
los números reales mayores
√ o iguales que√ 3. Hay infinitas cotas
√ superiores. La menor de todas
ellas es precisamente 3, y, por lo tanto, 3 = sup A. Como 3 6∈ A podemos asegurar que A no
tiene máximo.
3) Similares consideraciones valen para cotas inferiores, mı́nimo e ı́nfimo de un conjunto.
Capı́tulo 8
Derivabilidad
8.1. Derivada de una función en un punto
8.1.1. Tasa promedio de cambio.

Dada una función f consideremos dos puntos A = (x1 , f (x1 )) y B = (x2 , f (x2 )) de su
gráfica . Llamaremos tasa promedio de cambio al pasar del valor x1 al valor x2 a la
relación
f (x2 ) − f (x1 )
x2 − x1
El denominador mide cuánto se incrementó la variable al pasar de x1 a x2 , mientras que

el numerador mide cuánto se incrementó la función en esas circunstancias.
La tasa promedio de cambio es el cociente entre el cambio de la función y el cambio de la

variable y coincide con la pendiente de la recta AB.
f (x2 ) •B
f (x2 )−f (x1 )
f (x1 ) •A
x2 −x1
x1 x2
85
86 Capı́tulo 8. Derivabilidad
Ejemplo 8.1.1. En un viaje en auto de Montevideo (kilómetro 0) a Minas (kilómetro

120) se salió a las 8 y se llegó a las 9 y media. ¿Cuál fue la velocidad promedio del viaje?
La velocidad promedio es la tasa promedio de cambio de la distancia recorrida en función

del tiempo empleado en recorrerla.
120 − 0 120
V elocidad promedio = = = 80 km/h
9, 5 − 8 1, 5
Supongamos que al pasar por el km 50, eran las 8 horas y 45 minutos. En promedio ¿fuimos
más rápido desde Montevideo hasta el km 50 o desde ahı́ hasta Minas?
50 − 0 50
V elocidad promedio primer tramo = = = 67 km/h
8, 75 − 8 0, 75
120 − 50 70
V elocidad promedio segundo tramo = = = 93 km/h
9, 5 − 8, 75 0, 75
Supongamos ahora que exactamente a la hora de viaje nos encontramos con un control de
velocidad en donde la velocidad máxima autorizada es de 85 km/h. ¿Podemos argumentar
que la velocidad promedio de todo nuestro viaje fue de 80 km/h ? Por supuesto que no.
Deberı́amos saber cuál fue la velocidad exactamente en ese instante. Para resolverlo nece-
sitamos más información. Agreguemos como dato la función que da la distancia recorrida
de este viaje (medida en km) en función del tiempo transcurrido (medido en horas) desde
que salimos desde Montevideo. Supongamos que es
f (t) = 20t2 + 50t
Observemos que f (0) = 0 y f (1, 5) = 120. Estamos necesitando lo que serı́a la “velocidad
instantánea” en t = 1. Por ejemplo, la velocidad promedio entre 1 y 1, 1 es
f (1, 1) − f (1) 79, 2 − 70
= = 92 km/h
1, 1 − 1 0, 1
mientras que la velocidad promedio entre 1 y 1, 01 es
f (1, 01) − f (1) 70, 902 − 70
= = 90, 2 km/h
1, 01 − 1 0, 01
1 t 1, 01 1,1
Resulta razonable considerar la velocidad promedio entre el instante 1 y un instante genéri-

co t:
f (t) − f (1)
t−1
y luego tomar lı́mite para t −→ 1
f (t) − f (1)
lı́m
t−→1 t−1
8.1. Derivada de una función en un punto 87
En este caso queda:

20t2 + 50t − 70 (t − 1)(20t + 70)
= lı́m = lı́m = 90
t→1 t−1 t→1 t−1
Entonces la velocidad instantánea en t = 1 es de 90 km/h.
8.1.2. Derivada de una función en un punto.

La idea desarrollada en el ejemplo anterior se puede plantear en general. Dada f conside-
remos el puntos A = (a, f (a)) fijo y un punto genérico B = (x, f (x)). El incremento en la
variable independiente (cuando pasamos de a a x) es:
∆x = x − a
y el correspondiente incremento en la función vale:
∆f = f (x) − f (a)
El cociente incremental o tasa promedio de cambio de la función al pasar la variable del

valor a al valor x es
∆f f (x) − f (a)
=
∆x x−a
que coincide con la pendiente de la recta AB.
f (x) •B
f (x)−f (a)
f (a) •A
x−a
a x
Definición 8.1.1. Función derivable en un punto y derivada de una función en

un punto.
Una función f es derivable en un punto a si, y solo si,
f (x) − f (a)
lı́m existe y es f inito
x−→a x−a
Si f es derivable en a entonces al resultado del lı́mite del cociente incremental se le llama
df
derivada de f en a y se simboliza f ′ (a) o también dx (a). Se trata de la velocidad
instantánea (o tasa instantánea de cambio) con que cambia la función en el punto a.
f (x) − f (a)
f ′ (a) = lı́m
x−→a x−a
Observación 8.1.1. Interpretación geométrica de la derivada.
f (x) •B
f (a) •A
a x
f ′ (a) = lı́mx−→a f (x)−f

x−a
(a)
coincide con la pendiente de la recta tangente al gráfico de f
en el punto A = (a, f (a)).
mt = f ′ (a)
Si f es derivable en a entonces la ecuación de la de la recta tangente al gráfico de f en el

punto A = (a, f (a)) es
(t) y = f (a) + f ′ (a) (x − a)

f (a) •A
Antes de comenzar a calcular algunas derivadas veamos qué relación tiene este concepto
con el concepto de continuidad.
Teorema 8.1.1. Relación entre derivabilidad y continuidad.
Si f es derivable en a entonces f es continua en a
Demostración.
lı́m f (x) = lı́m (f (x) − f (a) + f (a)) =
x−→a x−→a

f (x) − f (a)
lı́m (x − a) + f (a) = f ′ (a) . 0 + f (a) = f (a)
x−→a x−a
Se ha demostrado que lı́mx−→a f (x) = f (a) y por lo tanto f es continua en a.
Observación 8.1.2. La continuidad no implica la derivabilidad.
El recı́proco del teorema anterior es falso. Esto quiere decir que una función puede ser
continua en un punto a y no ser derivable en a. Por ejemplo f (x) = |x| en 0
f (x) = |x| es continua en todo R pero veremos que no es derivable en 0.

f (x) − f (0) |x| x
lı́m = lı́m = lı́m =1
x−→0+ x−0 x−→0 + x x−→0 + x
f (x) − f (0) |x| −x

lı́m = lı́m = lı́m = −1
x−→0− x−0 x−→0 − x x−→0 − x
f (x)−f (0)
Resulta entonces que no existe lı́mx−→0 x−0 y por lo tanto f no es derivable en 0.
Derivada de una función lineal.
Sea f : R → R dada por f (x) = mx + n. La gráfica de f es una recta y por lo tanto la

tangente a f en cualquier punto es la misma recta. Resulta entonces que f ′ (x) = m , ∀ x ∈
R. Verifiquemos esto usando la definición. Sea a ∈ R un punto cualquiera.
f (x) − f (a) (mx + n) − (ma + n)
lı́m = lı́m
x−→a x−a x−→a x−a
m(x − a)
= lı́m =m
x−→a x−a
Se deduce que f es derivable en a y que f ′ (a) = m. Como a era un punto cualquiera se
deduce que f es derivable en todos los reales y que f ′ (x) = m.
Vale la pena observar que, como caso particular, resulta que la derivada de una constante
da 0.
Derivada de la función f (x) = x2
Aplicamos la definición de derivada. Sea entonces a ∈ R un punto cualquiera. Se tiene:

f (x) − f (a) x 2 − a2
lı́m = lı́m
x−→a x−a x−→a x − a
(x − a)(x + a)
= lı́m = 2a
x−→a x−a
Se deduce que f es derivable en a y que f ′ (a) = 2a. Como a era un punto cualquiera se
deduce que f es derivable en todos los reales y que f ′ (x) = 2x.
Ejemplo 8.1.2. Queremos hallar la ecuación de la recta tangente al gráfico de f (x) = x2

en el punto de abscisa 1.
•
Sabemos que dicha ecuación es de la forma y = f (a) + f ′ (a)(x − a) en donde aquı́ a = 1.

Entonces calculamos f (1) y f ′ (1) y sustituimos en la ecuación y = f (1) + f ′ (1)(x − 1).
Como f (1) = 1 y f ′ (1) = 2 queda y − 1 = 2(x − 1) que puede escribirse como y = 2x − 1.
Ejercicio 8.1.1. Dada la función f (x) = −x2 + 3x + 2

(a) Hallar f ′ (1) utilizando la definición de derivada.
(b) Hallar la ecuación de la recta tangente al gráfico de f en el punto de abscisa 1.
(c) Utilizando la recta tangente calcular aproximadamente f (1, 1) y comparar con el
valor exacto.
8.1.3. Función derivada y cálculo de derivadas.

Si f es una función derivable en cada punto de cierto conjunto U podemos considerar la
función que a cada x ∈ U le hace corresponder el número f ′ (x). Esta nueva función se
llama función derivada de f, y está definida entonces por:
f′
f ′ : U −→ R / x 7−→ f ′ (x)
Por ejemplo, hemos visto que si f : R −→ R / f (x) = x2 entonces su función derivada

es f ′ : R −→ R / f ′ (x) = 2x
Admitiremos que las siguientes funciones son derivables en todo punto de sus dominios y
que sus funciones derivadas son las que aquı́ se indican:
(xn )′ = nxn−1 , ∀ x ∈ R, n ∈ N
(ex )′ = ex , ∀ x ∈ R
1
(L|x|)′ = , ∀ x 6= 0
x
Primera tabla de derivadas
función h(x) su derivada h′ (x)
k (constante) 0
mx + n m
xα α xα−1
ex ex
1
L|x|
x
Ejercicio 8.1.2. Para cada una de las siguientes funciones hallar la ecuación de la recta
tangente en el punto cuya abscisa se indica. Graficar.
(a) f (x) = L(x) en a = 1

(b) f (x) = ex en a = 0
(c) f (x) = x3 en a = 2
Teorema 8.1.2. Suma, producto y cociente de funciones derivables.

Sean f y g dos funciones derivables en un punto a. Entonces se cumple que:
1. f + g es derivable en a y (f + g)′ (a) = f ′ (a) + g′ (a).
2. f.g es derivable en a y (f.g)′ (a) = f ′ (a)g(a) + f (a)g′ (a).
f ′ (a)g(a) − f (a)g′ (a)
3. Si g(a) 6= 0 entonces f /g es derivable en a y (f /g)′ (a) = .
[g(a)]2
Demostración. Demostraremos solo el caso de la suma. Tenemos que plantearnos el
lı́mite del cociente incremental (en a) de la función suma:
(f + g)(x) − (f + g)(a) f (x) + g(x) − f (a) − g(a)

lı́m = lı́m
x−→a x−a x−→a x−a

f (x) − f (a) + g(x) − g(a) f (x) − f (a) g(x) − g(a)
= lı́m = lı́m +
x−→a x−a x−→a x−a x−a
f (x)−f (a)
Como f es derivable en a se cumple que lı́mx−→a x−a = f ′ (a).
Como g es derivable en a se cumple que lı́mx−→a g(x)−g(a)
x−a = g′ (a).
Luego, aplicando los teoremas relativos al lı́mite de un producto y de una suma se obtiene:
f (x) − f (a) g(x) − g(a)

lı́m + = f ′ (a) + g′ (a)
x−→a x−a x−a
y eso es lo que querı́amos demostrar.
Ejemplo 8.1.3. Algunos ejemplos donde se aplica el teorema anterior además de derivadas
conocidas.
′
x3 + ex + L|x| = 3x2 + ex + x1
′
7x3 = 7′ x3 + 7 (x3 )′ = 0 x3 + 21x2 = 21x2
Lo anterior lleva a una observación general. Si k es una constante entonces
(k g(x))′ = k g ′ (x)
′
2x3 − 5x2 + 7x − 29 = 6x2 − 10x + 7
′
−3x5 + x4 − 8x3 + 4x2 + 5x + 14 = −15x4 + 4x3 − 24x2 + 8x + 5
′
1 0 x−1 1
= =− 2
x x2 x
2 ′
x − 4x + 7 (2x − 4)x − (x2 − 4x + 7) x2 − 7)
= =
x x2 x2
′
ex ex (3x + 1) − 3ex ex (3x − 2)

= =
3x + 1 (3x + 1)2 (3x + 1)2
Ejercicio 8.1.3. En cada uno de los siguientes casos encontrar la ecuación de la recta
tangente al gráfico de f en el punto cuya abscisa se indica:
(a) f (x) = x3 − 2x , a = −1
(b) f (x) = x2 − 5x + 6 , a = 5/2
(c) f (x) = x3 − 2x2 + 4 , a = 2
(d) f (x) = 2x3 − 5ex + 4 , a = 0
(e) f (x) = L(x) − x3 , a = 1
Ejercicio 8.1.4. Sea f (x) = 13 x3 + 2x2 + 3x + 1. Encontrar los puntos de la gráfica de f

en los cuales la tangente es horizontal (o sea paralela al eje Ox).
Ejercicio 8.1.5. Sea f (x) = L|x|. Hallar los puntos en los que la tangente a la gráfica de
f es paralela a la recta de ecuación x − 2y + 20 = 0.
Ejercicio 8.1.6. En cada uno de los siguientes casos encontrar los valores de a y b para
que las funciones f y g tengan la misma recta tangente en el punto de abscisa 0.
(a) f (x) = ex y g(x) = −x2 + ax + b.
(b) f (x) = a + ex y g(x) = −x2 + bx + 3.
(c) f (x) = a + L|x + 1| y g(x) = −x2 + bx + 5.
Ejercicio 8.1.7. La distancia recorrida por un auto (en cierto viaje continuo) viene dada
3
por d(t) = − t3 + 2t2 en donde d se mide en decenas de km y t en horas con 0 ≤ t ≤ 4.
Calcular la velocidad en el instante t = 2.
Ejercicio 8.1.8. Se deja caer un objeto desde un edificio de 80 metros de altura. La altura
del objeto se determina en función del tiempo según la función f (t) = 80 − 5t2 donde el
tiempo t est medido en segundos y la altura f (t) en metros.
(a) Hallar la velocidad instantánea en el primer segundo.
(b) ¿Cuánto tarda el objeto en caer al suelo?
(c) Calcular la velocidad en el instante que toca el suelo.
Ejercicio 8.1.9. Un proyectil es lanzado verticalmente desde el suelo a una velocidad de

100 metros por segundo. Esto genera la función f (t) = 100t − 5t2 que nos indica la altura
del proyectil medida en metros en función del tiempo medido en segundos.
(a) Calcular la velocidad pasados 3 segundos del lanzamiento.
(b) ¿Cuánto tarda el objeto en caer al suelo?
(c) Calcular la velocidad en el instante de impactar con el suelo.
8.1.4. Regla de la cadena y más cálculos de derivadas.

El siguiente resultado es fundamental a los efectos de extender las reglas del cálculo de
derivadas.
Teorema 8.1.3. Regla de la cadena (teorema de la derivada de la función

compuesta.) Si f es derivable en a y g es derivable en f (a) entonces g ◦ f es derivable
en a y se cumple:
(g ◦ f )′ (a) = g′ (f (a)) f ′ (a)
Si las hipótesis se cumplen para todo x de un intervalo entonces
(g ◦ f )′ (x) = g′ (f (x)) f ′ (x)
Ejemplo 8.1.4. Supongamos que queremos calcular la derivada de la función h(x) =

L|f (x)| en donde f es una función derivable y que no se anula en cierto conjunto U . Esta
función h la reconocemos como la composición de g con f en donde g viene dada por
g(x) = L|x|. De la función g conocemos su derivada (es x1 ) y entonces, si aplicamos la
regla de la cadena para x ∈ U obtenemos:
1 f ′ (x)
(L|f (x)|)′ = h′ (x) = g ′ (f (x)) f ′ (x) = f ′ (x) =
f (x) f (x)
Hemos obtenido entonces la función derivada de h. Esta función es:
f ′ (x)
h′ : U −→ R / h′ (x) = , ∀x ∈ U
f (x)
O sea
f ′ (x)
(L|f (x)|)′ =
f (x)
De manera similar, aplicando la regla de la cadena se obtienen las siguientes derivadas

(siempre que se cumplan las hipótesis del teorema)
([f (x)]α )′ = α [f (x)]α−1 f ′ (x)
′
ef (x) = ef (x) f ′ (x)
Tabla de Derivadas
función h(x) su derivada h′ (x)
mx + n m
[f (x)]α α [f (x)]α−1 f ′ (x)
ef (x) ef (x) f ′ (x)
L|f (x)| f ′ (x) / f (x)
1 / f (x) − f ′ (x) / [ f (x) ]2
p p
f (x) f ′ (x) / 2 f (x)
La fórmula ( f (x)α )′ = α f (x)α−1 f ′ (x) vale aunque α no sea natural, siempre que la
√
derivada exista. Por ejemplo x = x1/2 y por lo tanto
√ ′ 1/2 ′ 1 −1/2 1
x = x = x = √
2 2 x
que es válida para todo x > 0. Una generalización de esto último aparece en la última fila
de la tabla.
Ejemplo 8.1.5. Algunos ejemplos donde se aplica el teorema anterior además de derivadas
conocidas.
′
(2x + 1)3 = 3 (2x + 1)2 2 = 6 (2x + 1)2

2 ′
(x − 5x + 6)4 = 4 (x2 − 5x + 6)3 (2x − 5)
h 3 i′ 3
ex = ex 3x2
−2x ′
e = e−2x (−2)
′ 2x + 1
L|x2 + x + 1| = 2

x + 2x + 1
m
[L|mx + n|]′ =
mx + n
Ejemplo 8.1.6. Ejemplos combinando con otras operaciones.

′
x (2x + 1)3 = (2x + 1)3 + x 6 (2x + 1)2 = (2x + 1)2 (8x + 1)

2 4x ′
x e = 2x e4x + x2 e4x 4 = 2x e4x (1 + 2x)
2x ′
e 2e2x (x2 + 1) − e2x 2x 2e2x (x2 + 1 − x)
= =
x2 + 1 (x2 + 1)2 (x2 + 1)2
′
x − 1
L = x + 1 x + 1 − (x − 1) = 2
x+1 x−1 (x + 1)2 (x − 1)(x + 1)
Ejercicio 8.1.10. Calcular la función derivada en los siguientes casos
1 3 2x + 1
(a) x + 2x2 + 3x + 1 (b) (c) (x2 + 4)e−2x
3 x+3
2 4
(d) (2x − 1)e−x (e) 4x2 − 2x (f ) (x2 − 2x + 3)L|x|
e−2x

2x − 3 p
(g) (h) L
(i) (1+x)2 (2−x)3 (j) x2 e1/x (k) f (x) = x x2 + 1
−x + 3 x+1
Ejercicio 8.1.11. Sea f (x) = L|2x + 1|. Hallar los puntos en los que la tangente a la
gráfica de f es paralela a la recta de ecuación 2x − 3y + 20 = 0.
Ejercicio 8.1.12. La siguiente tabla de valores se obtuvo para un par de funciones f y

g, y su derivadas f ′ , g′ . Construir la tabla correspondiente para las funciones f ◦ g, g ◦ f
y sus derivadas.
′ ′ ′ ′
x f (x) g(x) f (x) g (x) (f ◦ g) (x) (g ◦ f ) (x) (f ◦ g) (x) (g ◦ f ) (x)
0 1 2 5 −3
1 3 0 −2 1
2 0 3 2 4
3 2 1 −1 − 12
Ejercicio 8.1.13. Calcular f ′ (x) y f ′′ (x) en los siguientes casos
4x
(a) f (x) = x3 − 4x2 + 5x − 9 (b) f (x) = xL|x| − x (c)f (x) = 3 +
x2+4

1/x
x − 1
(d) f (x) = x e (e) f (x) = 3L − 4x + 10 (f )f (x) = x2 − 2x + 2 + (x − 2)ex
5 − x
8.2. Aproximación por la tangente 97
8.2. Aproximación por la tangente
8.2.1. Aproximación lineal
Sea f : U → R una función derivable en el punto a ∈ U . Si estamos considerando valores

de x próximos al punto a entonces es razonable pensar que la función y su recta tangente
tomarán valores cercanos.
f (a) •A
Más aún, entre todas las rectas que pasan por el punto (a, f (a)) la recta tangente al gráfico
de f en el punto (a, f (a)) es la que mejor aproxima a la función si estamos cerca de a.
La ecuación de dicha recta tangente es
y = f (a) + f ′ (a) (x − a)
La denominada “aproximación lineal” (o aproximación por la tangente) es la que se obtiene

al dar como valor aproximado de f (x) la ordenada de la tangente en x. Es decir, considerar
la siguiente aproximación:
f (x) ≈ f (a) + f ′ (a) (x − a)
Por supuesto que si hacemos esa aproximación vamos a estar cometiendo un error. Tanto
la estimación de dicho error como la posibilidad de encontrar mejores aproximaciones (ya
no lineales) se estudiarán más adelante y están vinculados con los denominados desarrollos
de Taylor. Veamos a continuación una aplicación de esta idea.
8.2.2. Funciones marginales

Si f (x) es una función de costo (o de ingreso, o de utilidad), su derivada f ′ (x) se denomina
función marginal de costo (o de ingreso, o de utilidad, respectivamente).
Supongamos, por ejemplo, que C(x) es el costo total (en pesos) para que una compañı́a
produzca x unidades de cierto producto. Fijemos el nivel de producción en x = r. El costo
a ese nivel (o sea, por producir r unidades) es C(r). Si la empresa produce una unidad
más, el costo pasarı́a a ser C(r + 1). La diferencia C(r + 1) − C(r) es el costo adicional que
tiene la empresa por producir una unidad más, concretamente, la unidad número r + 1.
La ecuación de la recta tangente a la gráfica de C(x) en el punto de abscisa r es: y =
C(r) + C ′ (r)(x − r). Si “aproximamos” la función por la tangente obtenemos: C(r +
1) ≃ C(r) + C ′ (r)(r + 1 − r). Tenemos entonces la siguiente aproximación (cuya eficiencia
dependerá de cada caso particular):
C(r + 1) − C(r) ≃ C ′ (r)
El “costo marginal” en un punto r resulta ser un valor aproximado del costo real que tiene
la empresa por producir la unidad número r + 1.
Análogas interpretaciones tienen las funciones de ingreso y utilidad marginales.
Ejemplo 8.2.1. Supongamos que el costo por producir x unidades de cierto artı́culo viene
dado por C(x) = 10−3 x3 + 2x + 100 (dólares).
La función de costo marginal la obtenemos simplemente derivando: C ′ (x) = 310−3 x2 +2.
Fijemos (por ejemplo) un nivel de producción x = 100. El costo por producir 100 unidades
es C(100) = 1300 dólares; mientras que el costo por producir 101 unidades es C(101) =
1332, 3 dólares. El costo real de la empresa por producir la unidad número 101 es 32, 3
dólares. Por otro lado, el costo marginal en x = 100 vale: C ′ (100) = 32. Observamos que,
en este caso, la aproximación en buena.
Ejercicio 8.2.1. Repetir los mismos cálculos del ejemplo anterior para una función de
costos dada por C(x) = x3 + 2x + 100. Comenta el resultado y explica la razón del mismo.
Ejercicio 8.2.2. Supongamos que C(x) = 0, 02x2 +2x+4000 es el costo total (en dólares)
para que una compañı́a produzca x unidades de cierto producto. Encuentra la función
“costo marginal”. Calcula el costo marginal en x = 100 y compara el resultado con el
costo real de producir la unidad número 101 (es decir: C(101) − C(100)).
Ejercicio 8.2.3. Sea C(x) = ax2 + bx + c la función de costo. Calcula C(x + 1) − C(x) y
comprueba que C(x + 1) − C(x) − C ′ (x) = a, ∀x ∈ R.
Ejercicio 8.2.4. La utilidad obtenida por la venta de x unidades de cierto artı́culo viene
dada por U (x) = 2 10−3 x3 + 10x. Calcula la utilidad marginal en x = 50. Compara el
resultado con el aumento real de utilidad obtenido al vender 51 artı́culos.
Capı́tulo 9
Crecimiento y decrecimiento de
funciones
9.1. Propiedades de las funciones derivables en intervalos

Veamos en primer lugar que si a la hipótesis de continuidad en un [a, b] le agregamos la
hipótesis de derivabilidad en (a, b) entonces podemos obtener resultados que nos permitirán
comprender el comportamiento de una función.
Teorema 9.1.1. Teorema del valor medio de Lagrange.

Sea f una función continua en [a, b] y derivable en (a, b) (o sea derivable en cada uno de
los puntos del intervalo abierto (a, b)). Entonces existe al menos un punto c ∈ (a, b) tal
que: f (b) − f (a) = f ′ (c) (b − a)
f (b)
f (a)
a c1 c2 b
99
100 Capı́tulo 9. Crecimiento y decrecimiento de funciones
Observación 9.1.1.
1. El teorema asegura que el incremento de la función entre los extremos del intervalo
(es decir f (b) − f (a)) coincide con el producto del valor de la derivada en algún
punto intermedio por la longitud del intervalo. Del punto intermedio c (que no tiene
por qué ser único) sólo se puede saber a priori que está entre a y b. El teorema (y
su demostración) no dice cómo hallarlo.
2. La moraleja de este resultado es la siguiente: “si tenemos información acerca de
la derivada de una función, entonces podemos obtener información sobre la propia
función”. Veamos algunas consecuencias del teorema de Lagrange que explican lo
que acabamos de afirmar.
Teorema 9.1.2. Derivada nula.

Sea f una función continua en [a, b] y derivable en (a, b). Si f ′ (x) = 0, ∀x ∈ (a, b) entonces
la función f es constante en [a, b].
Demostración. Sea x2 un punto cualquiera del intervalo (a, b]. A partir de las hipótesis
resulta claro que f es continua en [a, x2 ] y derivable en (a, x2 ). Aplicando el teorema de
Lagrange a la función f en el intervalo [a, x2 ] podemos asegurar la existencia de un punto
c ∈ (a, x2 ) tal que f (x2 ) − f (a) = f ′ (c) (x2 − a). Como f ′ (c) = 0 (pues f ′ (x) = 0, ∀x ∈
(a, b)) deducimos que f (x2 ) = f (a), y esto implica que f es una función constante en [a, b].
Observación 9.1.2. Si sólo sabemos que f es derivable en (a, b) y que f ′ (x) = 0, ∀x ∈

(a, b), entonces solamente podremos asegurar que f es constante en (a, b). La demostración
de esta afirmación es análoga a la anterior aunque, en este caso, tendremos que tomar dos
puntos cualesquiera x1 , x2 ∈ (a, b) con x1 < x2 y aplicar el teorema de Lagrange en el
intervalo (x1 , x2 ). Serı́a interesante que escribieras los detalles.
Teorema 9.1.3. Funciones con igual derivada.

Sean G y H dos funciones que tienen la misma derivada en un intervalo I (G′ (x) =
H ′ (x), ∀x ∈ I). Entonces existe k ∈ R tal que G(x) − H(x) = k, ∀x ∈ I.
Demostración. Para todo punto x del intervalo I se tiene:
G′ (x) = H ′ (x) =⇒ G′ (x) − H ′ (x) = 0 =⇒ (G(x) − H(x))′ = 0
Hemos verificado que la función G(x) − H(x) tiene derivada nula en I. El teorema anterior
nos permite asegurar entonces que existe k ∈ R tal que G(x) − H(x) = k, ∀x ∈ I.
9.2. Funciones crecientes y decrecientes 101
9.2. Funciones crecientes y decrecientes

Definición 9.2.1. Función creciente en un intervalo.
Sea f : I → R una función definida en un intervalo I. Se dice que f es creciente en I si,
y solo si, para toda pareja de puntos x1 y x2 del intervalo I con x1 < x2 se cumple que
f (x1 ) ≤ f (x2 ).
Se dice que f es estrictamente creciente (E.C.) en I si, y solo si, para toda pareja de
puntos x1 y x2 del intervalo I con x1 < x2 se cumple que f (x1 ) < f (x2 ).
Hay una definición análoga para función decreciente.
Por ejemplo ex es E.C. en R y L(x) es E.C. en (0, +∞). Por otra parte x2 es E.D. en
(−∞, 0] y es E.C. en [0, +∞)
El siguiente teorema es de gran utilidad para averiguar si una función es creciente.
Teorema 9.2.1. Condición suficiente de crecimiento estricto.

Sea f una función continua en [a, b] y derivable en (a, b). Si f ′ (x) > 0, ∀x ∈ (a, b) entonces
la función es estrictamente creciente en [a, b].
Demostración. Sean x1 y x2 dos puntos cualesquiera del intervalo [a, b] con x1 < x2 .
Aplicando el teorema de Lagrange a la función f en el intervalo [x1 , x2 ] podemos asegurar
la existencia de un punto c ∈ (x1 , x2 ) tal que f (x2 ) − f (x1 ) = f ′ (c) (x2 − x1 ). Como
f ′ (c) > 0 (pues f ′ (x) > 0, ∀x ∈ (a, b)) y x2 − x1 > 0 deducimos que f (x2 ) > f (x1 ). Hemos
demostrado que f (x1 ) < f (x2 ) para toda pareja de puntos x1 , x2 ∈ [a, b] con x1 < x2 y
esto quiere decir precisamente que f es estrictamente creciente en [a, b].
Hay un resultado análogo para decrecimiento. En efecto, si f es continua en [a, b] y

f ′ (x) < 0, ∀x ∈ (a, b) entonces la función es estrictamente decreciente en [a, b].
Observación 9.2.1. Algunas observaciones importantes.

Si solo sabemos que f es derivable en (a, b) y que f ′ (x) > 0, ∀x ∈ (a, b), enton-
ces solamente podremos asegurar que f es E.C. en (a, b). Lo mismo para derivada
negativa.
Una función puede ser E.C. en un intervalo y su derivada anularse en algunos puntos
(obviamente negativa no puede ser nunca). Por ejemplo f : R → R dada por
f (x) = x3 es E.C. en todo R y su derivada se anula en x = 0. Observen su gráfica.
f (x) = x3
Ejemplo 9.2.1. Queremos estudiar el comportamiento de la función f : R → R dada

por f (x) = x3 − 3x2 + 4 . O sea, averiguar en cuales intervalos es creciente y en cuales es
decreciente. Para ello debemos estudiar el signo de su derivada.
f ′ (x) = 3x2 − 6x = 3x(x − 2)
+ 0 − 0 +
0 2
Resulta entonces que f es E.C. en (−∞, 0] , es E.D. en [0, 2] y es E.C. en [2, +∞). En
x = 0 la función presenta un máximo relativo y en x = 2 presenta un mı́nimo relativo.
Antes de aclarar los conceptos de máximo y mı́nimo relativos veamos como queda la gráfica
de esta función f (x) = x3 − 3x2 + 4
9.2. Funciones crecientes y decrecientes 103
Definición 9.2.2. Extremos relativos.

Diremos que f presenta máximo relativo en x = a (o que f (a) es un máximo relativo de
f ) si existe algún intervalo abierto I al cual a pertenece tal que f (a) ≥ f (x) , ∀ x ∈ I.
Diremos que f presenta mı́nimo relativo en x = a (o que f (a) es un mı́nimo relativo de
f ) si existe algún intervalo abierto I al cual a pertenece tal que f (a) ≤ f (x) , ∀ x ∈ I.
El exigir que exista algún intervalo abierto I al cual a pertenezca implica que solamente
consideramos extremos relativos en puntos interiores al dominio de la función y no en
puntos frontera. Por ejemplo, la función, f : [0, 2] → R / f (x) = x no tiene máximo ni
mı́nimo relativo en [0, 2] aunque su máximo absoluto es alcanzado en x = 0 y su mı́nimo
absoluto en x = 2.
2 •
•
0 2
Ejemplo 9.2.2. Sea f : [−2, 3] → R / f (x) = x2 − 2x
Su máximo absoluto es alcanzado en x = −2 y su mı́nimo absoluto en x = 1. No tiene

máximo relativo. pero sı́ tiene mı́nimo relativo que se da en x = 1.
Observación 9.2.2. Relación entre extremos absolutos y relativos.

Si un extremo absoluto es alcanzado en un punto interior al intervalo entonces tam-
bién es extremo relativo.
Una función puede tener muchos máximos relativos diferentes pero el máximo abso-
luto es único. Lo mismo con mı́nimos.
Por ejemplo, en el intervalo [a, b] la siguiente función tiene dos máximos relativos y dos
mı́nimos relativos (¿pueden ubicarlos?). El máximo absoluto también es relativo, mientras
que el mı́nimo absoluto (que es f (b)) no es mı́nimo relativo.
a b
9.3. Elasticidad de la demanda 105
Observación 9.2.3. Extremos relativos y derivada. Si f presenta extremo relativo

en x = a y existe f ′ (a) entonces necesariamente f ′ (a) = 0. El recı́proco no es cierto.
Recordemos el caso de f (x) = x3
Ejercicio 9.2.1. Se considera f : R → R / f (x) = x3 + ax2 + bx − a Hallar a y b reales

para que f tenga extremos relativos en x = 0 y en x = −4.
Ejercicio 9.2.2. Sea f : R → R / f (x) = x e−x
(a) Estudiar el signo de f ′ (x) e interpretarlo.
(b) Calcular los lı́mites de la función para x → +∞ y para x → −∞
(c) Realizar un bosquejo de la gráfica de f .
9.3. Elasticidad de la demanda

Sea D(p) la función de demanda de determinado artı́culo donde p es el precio por unidad.
La función I(p) = p D(p) representa el ingreso total de la empresa (o del Estado) que
también suele denominarse “gasto total de los consumidores”. El gasto de los consumidores
de ese “bien” coincide con el ingreso de la empresa (o el Estado) al vender ese “bien”.
Si el precio aumenta entonces la demanda decrece, pero no podemos saber a priori que
pasará con el ingreso (puede crecer o decrecer).
Supongamos que la demanda fuese D(p) = 3000−30p con 0 ≤ p ≤ 100. La correspondiente

función de ingreso es I(p) = p (3000 − 30p).
75000
I(p)
50 100
Por ejemplo, si el precio del bien estaba fijado en p = 20 y se estudia la posibilidad de

“gravar” el bien con un impuesto del 5 % de su precio ¿qué ocurre?
p = 20 =⇒ D(20) = 2400 =⇒ I(20) = 48000
p = 21 =⇒ D(21) = 2370 =⇒ I(21) = 49770

En este caso, si bien la demanda baja, el ingreso total sube.
La misma situación con un precio original de p = 60:
p = 60 =⇒ D(60) = 1200 =⇒ I(60) = 72000
p = 63 =⇒ D(63) = 1100 =⇒ I(63) = 69930

En este caso la aplicación del impuesto resulta contraproducente ya que el Estado pasa a
recaudar menos.
En general, para estudiar el comportamiento de la función de ingreso calculamos su deri-

vada
I(p) = p D(p) =⇒ I ′ (p) = ( p D(p) )′ = D(p) + p D ′ (p)
p D ′ (p)
El ingreso es creciente en un punto p si D(p) + p D ′ (p) > 0 o sea si − < 1 (hemos
D(p)
usado que D(p) > 0).
p D ′ (p)
De modo análogo resulta que el ingreso es decreciente en p cuando − >1
D(p)
Se denomina elasticidad de la demanda a la función η definida mediante:
p D ′ (p)
η(p) = −
D(p)
Si η(p) > 1 entonces se dice que la demanda es elástica para el precio p. En este caso, si
se aumenta levemente el precio, el ingreso bajará.
Si η(p) < 1 entonces se dice que la demanda es inelástica para el precio p. En este caso,
si se aumenta levemente el precio, la demanda cae, pero el ingreso aumenta.
El concepto de elasticidad es de aplicación frecuente en polı́tica económica para decidir

los efectos de aplicación de determinado impuesto (tipo IVA, por ejemplo). Hay bienes
más “gravables” que otros. Por ejemplo, si la demanda del bien es muy elástica, no es
conveniente aplicar un impuesto sobre el precio del bien porque la cantidad demandada
caerı́a demasiado, lo cual afectarı́a al mercado.
Volviendo al ejemplo calculemos la elasticidad:

p D ′ (p) p.(−30) p
η(p) = − =− =
D(p) 3000 − 30p 100 − p
9.3. Elasticidad de la demanda 107
Para p = 20 obtenemos: η(20) = 1/4 < 1 (demanda inelástica).

Para p = 60 obtenemos: η(60) = 3/2 > 1 (demanda elástica).
Ejercicio 9.3.1. Supongamos que D(p) = 240 − 2p (para 0 ≤ p ≤ 120).

(a) Expresar la elasticidad de la demanda como una función de p.
(b) Calcular la elasticidad de la demanda cuando el precio es p = 100. En este caso ¿es
elástica o inelástica? Para este precio calcula el gasto total de los consumidores ¿Qué
ocurre con el gasto total de los consumidores si el precio se incrementa en un 5 % ?
(c) Responder las mismas preguntas de la parte anterior para p = 50.
Ejercicio 9.3.2. La función de demanda es D(p) = 900 − p2 (0 < p < 30).

(a) Expresar la elasticidad de la demanda como una función de p.
(b) Calcular la elasticidad de la demanda cuando el precio es p = 10. Para este precio
calcula el gasto total de los consumidores ¿Qué ocurre con el gasto total de los
consumidores si el precio se incrementa en un 5 % ?
(c) Idem que en la parte anterior para p = 20.
Ejercicio 9.3.3. La función de demanda es D(p) = 10000 − p2 (0 < p < 100).

(a) Verificar que D(p) es no negativa y decreciente en [0, 100].
(b) Expresar la elasticidad de la demanda como una función de p.
(c) Calcular la elasticidad de la demanda cuando el precio es p = 20. Para este precio
calcular el gasto total de los consumidores ¿Qué ocurre con el gasto total de los
consumidores si el precio se incrementa en un 5 % ? ¿Es coherente este resultado con
el valor obtenido de η(20).
(d) Calcular la elasticidad de la demanda y el gasto total de los consumidores cuando la
demanda es de 3600 artı́culos.
Ejercicio 9.3.4. Supongamos una función de demanda de la forma

4
D(p) = 3 − L(3p − 5) + . Calcula la elasticidad para p = 2.
p
Alfabeto griego y fechas de matemáticos
α A alfa ι I iota ρ P rho

β B beta κ K kappa σ Σ sigma
γ Γ gamma λ Λ lambda τ T tau
δ ∆ delta µ M mi υ Υ ipsilon
ǫ E épsilon ν N ni ϕ Φ phi
ζ Z zeta ξ Ξ xi χ X ji
η H eta o O ómicron ψ Ψ psi
θ Θ theta π Π pi ω Ω omega
Euclides (429-348 a.c.) Pierre Simon de Laplace (1749-1827)

Eudoxo (408-355 a.c.) Joseph Fourier (1768-1830)
Arquı́medes (287-212 a.c.) Karl Gauss (1777-1855)
Rene Descartes (1596-1650) Bernard Bolzano (1781-1848)
Pierre de Fermat (1601-1665) A. L. Cauchy (1789-1857)
Blaise Pascal (1623-1662) Nikolas Lobatchewsky (1793-1856)
Isaac Newton (1642-1727) Niels Abel (1802-1829)
Jacobo Bernoulli (1654-1705) Evariste Galois (1811-1832)
G. W. Leibniz (1646-1716) Karl Weierstrass (1815-1897)
Juan Bernoulli (1667-1748) Bernhard Riemann (1826-1866)
Daniel Bernoulli (1700-1784) Henri Poincaré (1854-1912)
Leonard Euler (1707-1783) George Cantor (1845-1918)
Joseph Lagrange (1736-1813) David Hilbert (1862-1943)
Capı́tulo 10
Optimización de funciones de una

variable
Con este tı́tulo nos estamos refiriendo a problemas en los que se requiere encontrar el
máximo (absoluto) y el mı́nimo (absoluto) de una función en determinado intervalo. Si
bien ya habı́amos presentado algunos ejemplos y ejercicios en capı́tulos anteriores, nos
dedicaremos por completo a este tema en este capı́tulo.
Como ya habı́amos visto, será necesario estudiar el signo de la derivada. También tener
en cuenta que si el intervalo es del tipo [a, b] los extremos absolutos pueden llegar a ser
f (a) o f (b). Por ejemplo la siguiente función tiene dos mı́nimos relativos (uno de los cuales
es absoluto) y tiene dos máximos relativos, ninguno de los cuales es absoluto, ya que el
máximo absoluto es f (b).
M = f (b)
f (a)
a b
109
110 Capı́tulo 10. Optimización de funciones de una variable
10.1. Ejemplos
Ejemplo 10.1.1. Queremos hallar el máximo (absoluto) y el mı́nimo (absoluto) de f (x) =
2x3 − 3x2 − 1 en el intervalo cerrado [−1, 2]. Como f es continua en [−1, 2] el teorema de
Weierstrass nos permite asegurar que efectivamente exietn ambos extremos absolutos en
[−1, 2].
Su derivada es f ′ (x) = 6x2 − 6x = 6x(x − 1) y el signo de f ′ (x) en el intervalo [−1, 2]

queda de la siguiente manera:
+ 0 − 0 +
−1 0 1 2
f es E.C. en [−1, 0] , es E.D. en [0, 1] y es E.C. en [1, 2]

Se deduce que el máximo M de f en [−1, 2] será el valor más grande entre f (0) y f (2) y
que el mı́nimo m de f en [−1, 2] será el valor más chico entre f (−1) y f (1).
f (0) = −1 , f (2) = 3 =⇒ M = 3
f (−1) = −6 , f (1) = −2 =⇒ m = −6
La gráfica de f es la siguiente:
−1 1
−6
10.1. Ejemplos 111
Ejemplo 10.1.2. Queremos hallar el máximo y el mı́nimo de f (x) = −x3 + 3x2 − 2 en

el intervalo cerrado [−1, 3]. Como f es continua en [−1, 3] el teorema de Weierstrass nos
permite asegurar que efectivamente exietn ambos extremos absolutos en [−1, 3].
Su derivada es f ′ (x) = −3x2 + 6x = −3x(x − 2) y el signo de f ′ (x) en el intervalo [−1, 3]

queda de la siguiente manera:
− 0 + 0 −
−1 0 2 3
f es E.D. en [−1, 0] , es E.C. en [0, 2] y es E.D. en [2, 3]

Se deduce que el máximo M de f en [−1, 3] será el valor más grande entre f (−1) y f (2)
mientras que el mı́nimo m de f en [−1, 3] será el valor más chico entre f (0) y f (3).
f (−1) = 2 , f (2) = 2 =⇒ M = 2
f (0) = −2 , f (3) = −2 =⇒ m = −2
La gráfica de f es la siguiente:
2
• •
−1 2
• •
−2
Observamos que en este caso el máximo absoluto de f en [−1, 3] (que vale 2) es alcanzado
en x = −1 y en x = 2. Esto no tiene ninguna consecuencia en la respuesta. El máximo
(que es único) es 2. Aquı́ también ocurre lo mismo con el mı́nimo absoluto.
Ejemplo 10.1.3. Consideremos la función f (x) = x e−x ¿Cuáles son los extremos abso-
lutos de f en [1, 4] ?
Su derivada es f ′ (x) = e−x − xe−x = e−x (1 − x) cuyo signo en todo R es
+ 0 −
Claramente el máximo absoluto en dicho intervalo es f (1) = e−1 y el mı́nimo absoluto es

f (4) = 4e−4 .
Ahora, para la misma función, queremos hallar los extremos absolutos en 12 , 4 . Clara-

mente el máximo absoluto es f (1) = e−1 . El mı́nimo absoluto m será el menor valor entre
f (1/2) y f (4). Utilizando la calculadora se obtiene que f (1/2) ≈ 0, 3 y f (4) ≈ 0, 07. Luego
m = f (4)
Cambiemos nuevamente el intervalo y analicemos qué ocurre en el [0, +∞). Ahora no es

aplicable el teorema de Weiestrass y por lo tanto podrı́a no existir máximo o no existir
mı́nimo. Del estudio de signo de la derivada se deduce que el máximo absoluto de f en
[0, +∞) es f (1) = e−1 . ¿Qué ocurre con el mı́nimo? Para este caso particular podemos
hacer el siguiente razonamiento. Como f (0) = 0 y f (x) > 0 , ∀ x > 0 entonces el mı́nimo
de f en [0, +∞) es f (0) = 0.
Por último, ¿que pasa en (0, +∞)? Con el máximo la respuesta es la misma. No ası́ con
el mı́nimo. La función es positiva en (0, +∞) y lı́mx→+∞ f (x) = 0+ . Entonces f no tiene
mı́nimo absoluto en (0, +∞).
La gráfica de f (x) = x e−x es la siguiente (se habı́a pedido en el ejercicio 9.2.2):
e−1
1
10.1. Ejemplos 113
Ejemplo 10.1.4. La función de demanda de un artı́culo es D(x) = 103 (−x2 + x + 21)

para 1 ≤ x ≤ 5, en donde x es el precio por unidad medido en cientos de pesos uruguayos.
Queremos verificar, en primer lugar, que D es decreciente y no negativa en [1, 5] y luego
hallar el precio para el cual sea máximo el ingreso.
D ′ (x) = 103 (−2x + 1) que es estrictamente negativa en el intervalo [1, 5], por lo que queda
demostrado que D es una función estrictamente decreciente en [1, 5].
De lo anterior resulta que el mı́nimo (absoluto) de D en [1, 5] es D(5). Como D(5) = 1000,
podemos afirmar que D es no negativa en [1, 5] (de hecho, D(x) > 0, ∀ x ∈ [1, 5]).
La función de ingreso (medida en cientos de pesos) viene dada por
I(x) = x D(x) = 103 x(−x2 + x + 21) = 103 (−x3 + x2 + 21x)
El problema se reduce a hallar el máximo absoluto de I(x) en el intervalo [1, 5]. Su derivada
I ′ (x) = 103 (−3x2 +2x+21) tiene raı́ces −7/3 y 3. Del estudio del signo de I ′ (x) deducimos
que I(x) es E.C. en el intervalo [1, 3] y E.D. en [3, 5].
No cabe duda que el máximo de I(x) en [1, 5] es alcanzado en el punto x = 3.
La respuesta es la siguiente: “para que el ingreso sea máximo el precio de cada artı́culo
debe fijarse en 300 pesos”. Para ese valor, el ingreso resultante será de I(3) = 45000 cientos
de pesos, o sea, 4500000 pesos.
45000
y = I(x)
1 3 5
Ejemplo 10.1.5. Supongamos que se necesita cercar (con alambrado o con lo que sea)
un terreno rectangular. Lo único que importa es que tenga un área dada de A > 0 m2 . En
esta situación serı́a interesante minimizar los costos debidos a la colocación del cerco. El
problema es entonces el siguiente: “entre todos los rectángulos de aréa A, encontrar el de
perı́metro mı́nimo”
Si designamos con x > 0 e y > 0 a las medidas de los lados entonces el perı́metro vale
P = 2(x + y)
A
Por otra parte, el área vale x.y = A de donde y = x Sustituyendo nos queda la siguiente
función que expresa el perı́metro en función de x:

A
P (x) = 2 x + , x>0
x
Calculamos su derivada y estudiamos el signo de la misma.
x2 − A

′ A
P (x) = 2 1 − 2 = 2
x x2
Y el signo de P ′ (x) en x > 0 queda:
6∃ − 0 +
√
0 A
√ √
P (x) es E.D. en (0, A]√y es E.C. √
en [ A, +∞) Se deduce
√ que el m´ı́nimo absoluto de
P (x) se obtiene en x = A. Si x = A entonces y = A y el rectángulo es un cuadrado.
Ası́ que entre todos los rectángulos de área dada, el cuadrado es el que tiene menor
perı́metro.
10.2. Ejercicios de máximos y mı́nimos 115
10.2. Ejercicios de máximos y mı́nimos

Ejercicio 10.2.1. Hallar los extremos absolutos de f (x) = x3 − 6x2 + 9x en [0, 4].
Ejercicio 10.2.2. Hallar los extremos absolutos de f (x) = x3 − x2 − 8x + 2
(a) en [0, 3] (b) en [−2, 3]
Ejercicio 10.2.3. Hallar los extremos absolutos de f (x) = (x + 2)3 (3 − x) en [−1, 2].
Ejercicio 10.2.4. Durante varias semanas se ha registrado el flujo de tráfico más allá de
cierta salida del centro de Montevideo. Los datos señalan que entre la 1 : 00 y las 6 : 00
p.m., en un dı́a normal de la semana, la velocidad del tráfico en la salida es aproximada-
mente V (t) = t3 − 10, 5 t2 + 30t + 20 kilómetros por hora, donde t es el número de horas
después del mediodı́a. ¿En qué momento entre la 1 : 00 y las 6 : 00 p.m. es más rápido el
tráfico y en qué momento es más lento?
Ejercicio 10.2.5. Una empresa estima que cuando se emplean x cientos de personas,
la utilidad será de: U (x) = 8 L(x) − x2 millones de dólares. ¿Qué nivel de empleo
maximiza la utilidad? ¿Cuál es la utilidad a ese nivel?
Ejercicio 10.2.6. La función de demanda de determinado artı́culo es D(x) = 106 x2 e−x
(x ≥ 2), en donde x es el precio por unidad (medido en cientos de pesos uruguayos).
(a) Demostrar que el número de ventas decrece al aumentar el precio que se le asigna al
artı́culo en cuestión.
(b) Demostrar que el número de ventas tiende a 0 si el precio tiende a +∞.
(c) ¿Cuál debe ser el precio para que el ingreso sea máximo? Hallar dicho ingreso máxi-
mo.
Ejercicio 10.2.7. Supongamos que cuando se producen q unidades de cierto artı́culo, el
costo total de fabricación es C(q) = 3q 2 + 5q + 75 dólares. ¿En qué nivel de producción
será mı́nimo el costo medio por unidad? (El costo medio por unidad es el cociente entre
el costo total y el número de unidades producidas).
Ejercicio 10.2.8. El costo total de producir x artı́culos es C(x) = 3x3 +5x+48. ¿Cuántos
artı́culos se deben producir para que el costo medio por unidad sea mı́nimo? ¿De cuánto
serı́a dicho costo medio mı́nimo? ¿Cuál serı́a el costo total para ese nivel de producción?
Ejercicio 10.2.9. El costo total de producir x artı́culos es C(x) = x2 + 100. ¿Cuántos
artı́culos se deben producir para que el costo medio por unidad sea mı́nimo? ¿De cuánto
serı́a dicho costo medio mı́nimo?
Ejercicio 10.2.10. Un organismo de asistencia pública desea calcular la cantidad de
licenciados en trabajo social que debe contratar para procesar las solicitudes de ayuda.
Se sabe que el costo promedio de procesar una solicitud es una función que depende del
número de licenciados de la siguiente manera C(x) = 0, 001 x2 − 5 L(x) + 60 ¿Cuál es
el número de licenciados que se deben contratar para minimizar el costo promedio por
solicitud? ¿Cuál será dicho costo promedio mı́nimo?
Ejercicio 10.2.11. Una empresa estima que el ingreso que obtendrá debido a la venta
de determinado artı́culo será de: I(x) = 106 (2x − 9) e−2x pesos, en donde x es el precio
9
que se le fije al artı́culo (medido en pesos) y x > . ¿Cuál debe ser el precio para que el
2
ingreso sea máximo? Halla dicho ingreso máximo.
Ejercicio 10.2.12. La función de demanda de determinado artı́culo es

D(x) = 104 (x3 − 2x2 − x + 2) (0 ≤ x ≤ 1), en donde x es el precio por unidad (medido
en cientos de pesos uruguayos).
(a) Demostrar que D(x) es decreciente y no negativa en [0, 1].
(b) ¿Cuál debe ser el precio para que el ingreso sea máximo? Hallar dicho ingreso máxi-
mo. (Sugerimos observar que 1/2 es raı́z de la derivada de la función de ingreso).
Ejercicio 10.2.13. La función de demanda de determinado artı́culo es

D(x) = 103 (9x3 − 34x2 − 3x + 72) para 0 ≤ x ≤ 2, en donde x es el precio por unidad
medido en cientos de pesos uruguayos.
(a) Demuestra que D(x) es decreciente y no negativa en [0, 2].
(b) ¿Cuál debe ser el precio para que el ingreso sea máximo? Halla dicho ingreso máximo.
(Te sugerimos observar que 1 es raı́z de la derivada de la función de ingreso).
x2
Ejercicio 10.2.14. En caso que existan, hallar los extremos absolutos de f (x) =
x+1
en [−3, −1).
x2 − 4
Ejercicio 10.2.15. En caso que existan, hallar los extremos absolutos de f (x) =
2x − 3
en 0, 43 .

Ejercicio 10.2.16. Una empresa estima que la utilidad que obtendrá debido a la venta
de determinado artı́culo será de: U (x) = 106 x6 + L x−2

pesos, en donde x es el precio
x
que se le fije al artı́culo (medido en pesos) y x > 2. Encuentra el precio que se le debe
asignar al artı́culo para que la utilidad sea máxima. Calcula dicha utilidad máxima.
Ejercicio 10.2.17. Entre todos los rectángulos de igual perı́metro P dado, encontrar el
de área máxima.
Ejercicio 10.2.18. Una proyección a cinco años de la tendencia de una población señala
que dentro de t años la población de cierta comunidad será P (t) = −t3 + 9t2 + 48t + 50
miles.
a) ¿En qué momento, durante el perı́odo de cinco años, crecerá la población con mayor
rapidez? b) ¿Y con menor rapidez? (¡Cuidado!, aquı́ se pide optimizar la velocidad de
crecimiento, es decir P ′ (t)).
Capı́tulo 11
Selección de respuestas a los

ejercicios
Ejercicios del Capı́tulo 1
Ejercicio 1.2.1. a) y = 2x. b) y = −x + 1. solo si se producen (y venden) menos de 700

c) y = 2x + 5. d) y = 3x − 2 unidades.
Ejercicio 1.3.1. a) r1 ∩ r2 = {(1, 5)}. Ejercicio 1.4.6. a) CA (x) = 190x + 930,
b) {(−4/5, −23/5)}. c) {(1, 4)}. d) ∅ CB (x) = 380x.
Ejercicio 1.4.1. a) U (x) = 17x − 34000. b) Al b) CA (3) = 1500, CB (3) = 1140. c) Es más
menos 2000. conveniente la A solo cuando hay más de 4
Ejercicio 1.4.2. a) U (x) = 10x − 5000. b) Al invitados. d) 8 invitados.
menos 500. c) 45000 y 5000. Ejercicio 1.4.7. a) C(x) = 6x + 6000, I(x) = 9x,
Ejercicio 1.4.3. a) C(x) = 2x + 20000, U (x) = 3x − 6000, xe = 2000
I(x) = 7x, U (x) = 5x − 20000 b) C2 (x) = 3,5x + 4000, I2 (x) = 9x,
b) 7000 artı́culos. c) 60000 artı́culos. U (x) = 5,5x − 4000
Ejercicio 1.4.4. a) CA (x) = 3x, Conviene mano de obra solo si x < 4000.
CB (x) = 2x + 200. Ejercicio 1.4.8. a) C(x) = 3x + 10. b)
c) la A. d) la B. e) 200 km. C2 (x) = 0,5x + 60. c) 20
Ejercicio 1.4.5. CA (x) = 2x + 500, d) panadero del barrio. e) 2 y 8
CB (x) = x + 1200. Es más conveniente la A respectivamente.
Ejercicio 2.2.3. a) −14/15 Ejercicio 2.5.2. a) S(p) = p2 − 100 y

Ejercicio 2.2.4. a) (1, 1) y (2, 4) b) (−1, 1) y D = [10, +∞).
(2, 7) b) S(20) = 300. c) p = 30. d) pe = 25. e)
Ejercicio 2.4.1. a) I(p) = (3000 − 3p)p. p > 25.
b) p = 500, I(500) = 750000. Ejercicio 2.5.3. S(p) = 40p + 80 y pe = 3.
c) p = 502, U (502) = 644012. Ejercicio 2.5.4. S(p) = 40p − 800 y S(40) = 800.
Ejercicio 2.4.2. p = 11, U (11) = 230 (todo en Ejercicio 2.5.5. 2350.
dólares). Ejercicio 2.5.6. D(p) = −100p + 2400,
Ejercicio 2.5.1. pe = 30, D(pe ) = 500. S(p) = 100(p2 + p), S(5) = 3000.
117
118 Capı́tulo 11. Selección de respuestas a los ejercicios
Ejercicio 3.1.1. a) Rec(f ) = R, b) Rec(f ) = 4, Ejercicio 3.2.5. a) a = 2 y b = 1. c) Raı́ces

c) Rec(f ) = (−∞, 4], d) Rec(f ) = [−1, +∞), x = −1 y x = 1. d) f [f (2)] = f (−3) = 3.
Ejercicio 3.2.1. b) f (−2) = −1, f (0) = 3, Ejercicio3.2.6. b)
f (5) = −5. c) f [f (5)] = f (−5) = −7. d) x = 2.  200x , si x < 6
Ejercicio 3.2.2. b) f (−1) = 5, f (1) = 3, f (x) = 180x , si 6 ≤ x ≤ 15 Ejercicio
f (2) = 4. 170x , si x > 15

Ejercicio 3.2.3. b) Raı́ces x = −1, y x = 3/2. 3.2.7. a) a = −11 y b = 9.
Ejercicio 3.2.4. a) a = 3 y b = 4. b) Raı́ces Ejercicio 3.2.8. a) a = 4 y b = −2. b) Única raı́z
x = 0 y x = 1. x = 4.
Ejercicio 4.3.1. 2; 2: 5; 2; 3; -1; -2 Ejercicio 4.4.5. Año 1997.

1
Ejercicio 4.3.2. a) L(9)
3 ≈ 0, 7324, b)
Ejercicio 4.4.6. P (t) = 100e 60 L(4,5) . El tiempo
L(4) requerido para que se duplique es 27, 65
2 = L(2) ≈ 0, 6931, c) 6 ∃
Ejercicio 4.4.1. a) 8532, 96. b) 8549, 82. minutos aproximadamente.
Ejercicio 4.4.7. A = 61, k = 12 L 53

Ejercicio 4.4.2. a) 128402, 54 pesos. b) 17 años. 61 .
Ejercicio 4.4.3. 11 años. Llegará en 11 minutos aproximadamente.
Ejercicio 4.4.4. Para A 23163, 67 dólares. Para Ejercicio 4.4.8. 107 habitantes.
B 31054, 14 dólares. Ejercicio 4.4.9. b) 49, 3988 gr.
Deberı́a ser una tasa del 7 %. Ejercicio 4.4.10. a) L(2)
k b) − L(3)
k
Ejercicio 5.3.1. a) +∞, b) −∞, c) 7, d) +∞, e) Ejercicio 5.5.1. a) 0, b) 6 ∃ pues por izquierda da
−∞ 1/2
f) No es posible con la información disponible. y por derecha da 2
g) +∞, h) −∞, i) 0+ , j) 0− , k) +∞ c) 6 ∃ pues por izquierda da −∞ y por derecha
l) No es posible con la información disponible. da +∞
m) +∞, n) 0+ , o) 0− d) +∞
Ejercicio 5.4.1. a) 1, b) 1, c) −2, d) 6, e) 6 ∃ pues por izquierda da +∞ y por derecha
e) −7, f) 5/3, g) 4/3, h) 3/5 da −∞
Ejercicio 5.4.2. a = −1 y b = −6. Ejercicio 5.5.2. a = 2, b = −7, el lı́mite da 1.
Ejercicio 5.4.3. α = −15 y L = 1/8. Ejercicio 5.6.1. a) 0, b) +∞, c) −∞
Ejercicio 5.4.4. a = −8 y b = 16. Ejercicio 5.6.2. Por izquierda da L(2) 4 y por
Ejercicio 5.4.5. a = −1 y b = −6. derecha da +∞
Ejercicio 6.2.1. a) −5/3, b) 0, c) +∞, d) +∞ d) Para x → −∞ da +∞, y para x → +∞ da

Ejercicio 6.2.2. a) −2, b) −9, c) 5, d) −2/3 +∞
Ejercicio 6.2.3. a) Para x → −∞ da 0, y para Ejercicio 6.3.1. a) 2, b) 0, c) +∞, d) 0, e) 0
x → +∞ da 5 Ejercicio 6.3.2. a) Para x → −∞ da −∞ y para
b) Para x → −∞ da 0, y para x → +∞ da +∞ x → +∞ da 0
c) Para x → −∞ da 2, y para x → +∞ da +∞ b) Para x → −∞ da +∞, y para x → +∞ da 0
119
c) Para 0 para cualquier α > 0. Ejercicio 6.3.3. a = 0 y b = 3.

Ejercicio 6.3.3. Para x → −∞ da −∞, y para Ejercicio 6.3.5. a) 0− , b) +∞, c) 0+ , d) 0−
x → +∞ da 0
Ejercicio 7.1.1. a) f es continua en todo R. (f ◦ g) : R → R / (f ◦ g)(x) = x

b) g es continua en R − 0. En 0 no es continua. d) (g ◦ f ) : R∗ → R∗ / (g ◦ f )(x) = e1x
c) h es continua en R − 3. En 3 no es continua. (f ◦ g) : R∗ → R∗ / (f ◦ g)(x) = e1/x
d) j es continua en todo R. e) (g ◦ g) : R → R / (g ◦ g)(x) = (x2 − 1)2 − 1 =
Ejercicio 7.1.2. f es continua en R − 2 x4 − 2x2
independientemente de λ. Ejercicio 7.2.3. a) f es continua en todo R.
En 2 es continua si y solo si λ = −1. b) g es continua en R − 1. En 1 no es continua.
Ejercicio 7.1.3. a = 3 y b = −1. c) h es continua en R − −2. En −2 es continua
Ejercicio 7.1.4. (GoF )(0) = 7, (GoF )(5) = −10, si y solo si a = 3.
(GoF )(1) = 5, (GoF )(−2) = 0 Ejercicio 7.3.1. f es continua en [0, 2],
Ejercicio 7.1.5. a) f (0) = 2 > 0 y f (2) = e−2 − 1 < 0
2
(g ◦ f ) : R → R / (g ◦ f )(x) = ex +x Entonces está en las hipótesis de Bolzano.
(f ◦g) : R → R / (f ◦g)(x) = (ex )2 +ex = e2x +ex Ejercicio 7.3.2. a) M = 9 y m = 0.
b) b) M = 9 y m = −7. c) M = 2 y m = −1.
(g◦f ) : R → R / (g◦f )(x) = (x+3)2 = x2 +6x+9 d) m = −1 y no tienemáximo.
(f ◦ g) : R → R / (f ◦ g)(x) = x2 + 3 e) M = 4 y m = −2. f) M = 2 y m = −2.
c) (g ◦ f ) : R+ → R+ / (g ◦ f )(x) = x g) No tiene máximo ni mı́nimo.
f) (2x − 2)L|x| + (x2 − 2x + 3) x1 , g) (2x−5)e

−2x
Ejercicio 8.1.1. a) f ′ (1) = 1. b) y = x + 3. (−x+3)2
c) f (1, 1) = 4, 09 5
h) (2x−3)(x+1) , i) (1 + x)(2 − x)2 (−5x + 1)
mientras que el valor de la tangente en 1, 1 da 2
2x +1
4, 1. j) (2x − 1) e1/x , k) √ x2 +1
Ejercicio 8.1.2. a) y = x. b) y = x + 1. c) Ejercicio 8.1.11. El punto (1, L3)
y = 12x − 16. Ejercicio 8.1.12. Fila (1): 0, 0, −6, 5
Ejercicio 8.1.3. a) y = x + 2. b) y = −1/4. Fila (2): 1, 1, 5, 1
c) y = 4x − 4. d) y = −5x + 4. Fila (3): 2, 2, 4, −6
e) y = −2x + 1. Fila (4): 3, 3, 1, −4
Ejercicio 8.1.4. Los puntos (−3, 1) y Ejercicio 8.1.13. a) f ′ (x) = 3x2 − 8x + 5 ,
(−1, −1/3). f ′′ (x) = 6x − 8
Ejercicio 8.1.5. El punto (2, L2). b) f ′ (x) = L|x| , f ′′ (x) = x1
4(4−x2 ) 8x(x2 −12)
Ejercicio 8.1.6. a) a = b = 1. b) a = 2, b = 1. c) c) f ′ (x) = ′′
(x2 +4)2 , f (x) = (x2 +4)3
a = 5, b = 1. d) f ′ (x) = x−1 x ′′ 1 1/x
x e , f (x) = x3 e
Ejercicio 8.1.7. d′ (2) = 4 (o sea 40 km por 12 24(x−3)
e) f ′ (x) = (x−1)(5−x) − 4 , f (x) = (x−1)2 (x−5)2
′′
hora). Ejercicio 8.1.8. a) f ′ (1) = −10. b) 4 x x
segundos. f ′ (4) = −40. f) f ′ (x) = e (x − 1) + 2x − 2 , f (x) = xe + 2
′′
Ejercicio 8.1.9. a) f ′ (3) = 70. b) 20 segundos. Ejercicio 8.2.1. C ′ (100) = 30002.

f ′ (20) = −100. C(101) − C(100) = 30303.
Ejercicio 8.1.10. a) x2 + 4x + 3 , b) (x+3)5 Ejercicio 8.2.3. C ′ (100) = 6.
2 , c)
2 C(101) − C(100) = 6, 02.
2(−x + x − 4)e −2x
2 Ejercicio 8.2.4. U ′ (50) = 25.
d) 2(−2x2 + x + 1)e−x , e) U (51) − U (50) = 25, 302.
3
4 4x2 − 2x (8x − 2)

120 Capı́tulo 11. Selección de respuestas a los ejercicios
Ejercicio 9.2.1. a = 6 y b = 0. Ejercicio 9.3.2. a) η(p) = 2p2 /(900 − p2 ). b)

Ejercicio 9.2.2. a) f ′ (x) > 0 en (−∞, 1) y η(10) = 1/4 (inelástica). El gasto total es 8000.
f ′ (x) < 0 en (1, +∞) Si el precio se incrementa en un 5 % el gasto
f es E.C. en (−∞, 1) y es E.D. en (1, +∞) pasa a ser 8292, 37. (c) η(20) = 8/5 (elástica).
En x = 1 presenta máximo relativo. El gasto total es 10000. Si el precio se
b) Para x → −∞ da −∞, y para x → +∞ da 0 incrementa en un 5 % el gasto pasa a ser 9639.
Ejercicio 9.3.1. a) η(p) = p/(120 − p). b) Ejercicio 9.3.3. b) η(p) = 2p2 /(1000 − p2 ). c)
η(100) = 5 (elástica). El gasto total es 4000. Si η(20) = 1/12 (inelástica). El gasto total es
el precio se incrementa en un 5 % el gasto pasa 192000. Si el precio se incrementa en un 5 % el
a ser 3150. (c) η(50) = 5/7 (inelástica). El gasto pasa a ser 200739. d) η(80) = 32/9. El
gasto total es 7000. Si el precio se incrementa gasto total es 288000.
en un 5 % el gasto pasa a ser 7087, 5. Ejercicio 9.3.4. η(2) = 8/5.
Ejercicio 10.2.1. M = 4 y m = 0. licenciados.

Ejercicio 10.2.2. M = 2 y m = −10. Ejercicio 10.2.11. 5 pesos. El ingreso a ese nivel
Ejercicio 10.2.3. M = 16875/256 y m = 4. es de 106 e−10 pesos.
Ejercicio 10.2.4. El tráfico es más rápido a la Ejercicio 10.2.12. b) 50 pesos. El ingreso a ese
hora 2:00 y más lento a las 5:00. nivel es de 562500 pesos.
Ejercicio 10.2.5. 200 personas. La utilidad a ese Ejercicio 10.2.13. b) 100 pesos. El ingreso a ese
nivel es de 1545177 dólares. nivel es de 4400000 pesos.
Ejercicio 10.2.6. (c) 300 pesos. Ingreso máximo Ejercicio 10.2.14. Mı́nimo = -4. Máximo no
vale 134425084, 5 pesos. tiene.
Ejercicio 10.2.7. 5 unidades. Ejercicio 10.2.15. Mı́nimo = f (0) = 4/3.
Ejercicio 10.2.8. 2 artı́culos. Costo medio Máximo = f (4/3) = 20/3
mı́nimo 41. Ejercicio 10.2.16. 3 pesos. La utilidad a ese
Ejercicio 10.2.9. 10 artı́culos. Costo medio nivel es de 106 (2 + L (1/3)) pesos.
mı́nimo 20. Ejercicio 10.2.17. Cuadrado.
Ejercicio 10.2.10. Se deben contratar 50 Ejercicio 10.2.18. a) En t = 3 años. b) t = 0.
Referencias bibliográficas
Por orden de afinidad con este curso.
Coates, G., Notas Cálculo 1/A. Oficina de Apuntes CECEA, año 2019 o anteriores.
Coates, G., Notas Cálculo 1/B. Oficina de Apuntes CECEA, año 2019 o anteriores.
Peláez, F., Introducción al Clculo. Grupo Armónico Ediciones, 2014.
Budnick, Matemáticas aplicadas para Administración, Economı́a y Ciencias Socia-

les. McGraw Hill, Tercera Ed.
121
Moretti, J., Cálculo en el mundo de las desigualdades. Fundación Cultura Univer-

sitaria, 2004.
Carbonell, E. - Seoane, M. - Saa, J., Cálculo con soporte interactivo en Moodle.

Pearson, 2008.
Hoffman, L.D. - Bradley, G.L., Cálculo para Administración, Economı́a y Cien-

cias Sociales. McGraw Hill, Sexta Ed. 1998.
Larson - Hostetler - Edwards, Cálculo Volumen 1. McGraw Hill, Quinta Ed.

1995.
Smith, R - Minton, R, Cálculo Tomo 1. McGraw Hill, Primera Ed. 2000.
Courant, R. - John, F., Introducción al Cálculo y al Análisis Matemático Vol. I

Limusa Segunda Ed. 1979.
de Burgos, J., Cálculo infinitesimal de una variable. Mc Graw Hill, 1995.
Spivak, M., Cálculo Infinitesimal. Reverté, Segunda Ed. 1992.

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Notas de

Fernando Peláez Bruno

Los conjuntos de números reales, racionales, enteros y naturales serán respectiva-

La presencia de un asterisco en los sı́mbolos anteriores indica la exclusión del cero.

R+ es el conjunto de los números reales positivos.

El cociente de dos números reales A y B (B 6= 0) será indicado mediante A/B o

3. Funciones definidas por más de una fórmula 23

4. Funciones exponencial y logarı́tmica 31

9. Crecimiento y decrecimiento de funciones 99

10.Optimización de funciones de una variable 109

11.Selección de respuestas a los ejercicios 117

Las únicas funciones (continuas) f : R −→ R que cumplen:

son las funciones de la forma:

Definición 1.0.1. Funciones lineales.

1.1. Gráfica de una función lineal

y2 − y1 f (x2 ) − f (x1 ) (mx2 + n) − (mx1 + n) mx2 − mx1 m(x2 − x1 )

Resulta entonces que la relación entre la diferencia de ordenadas y la diferencia de abscisas

El número m se denomina coeficiente angular o pendiente de la función lineal (o de

Observación 1.1.1. Vale la pena tener en cuenta las siguientes observaciones:

forma x = h con h constante.

(a) Pendiente nula. (b) Pendiente positiva. (c) Pendiente negativa.

Ejercicio 1.1.1. Graficar las siguientes funciones lineales y estudiar su signo:

1.2. Determinación de una función lineal

1.2.1. Función lineal determinada por un punto y la pen-

1.2.2. Función lineal determinada por dos puntos.

Ejercicio 1.2.1. Hallar las ecuaciones de las rectas que cumplen:

1.3. Intersección de dos rectas

2. Sistema compatible indeterminado. Hay infinitas soluciones del sistema, esto

1.4. Funciones lineales de costo, ingreso y utilidad

1.4.1. Funciones lineales de costo.

1.4.2. Funciones lineales de ingreso.

1.4.3. Funciones lineales de utilidad.

U tilidad = Ingreso − Costo

U (x) = I(x) − C(x) = 12x − (9x + 45000) = 3x − 45000

El signo de la utilidad es muy importante ya que:

U (x) < 0 =⇒ PÉRDIDA

U (x) > 0 =⇒ GANANCIA

U (x) = 255000 ⇐⇒ 3x − 45000 = 255000 ⇐⇒ 3x = 300000 ⇐⇒ x = 100000

Opción A: Comprarlo crudo en la carnicerı́a a un costo de $ 190 el kilo y llevarlo a

Definición 2.0.1. Funciones cuadráticas.

2.1. Gráfica de una función cuadrática

2.2. Raı́ces de una función cuadrática

2.2.1. Descomposición factorial

Ejemplo 2.2.2. Queremos graficar la función f : R −→ R / f (x) = (x − 2)(x + 4) ¿Es

2.2.2. Signo de una función cuadrática

∆>0 sig(a) 0 −sig(a) 0 sig(a)

∆=0 sig(a) 0 sig(a)

Ejercicio 2.2.1. Graficar y estudiar el signo de las siguientes funciones cuadráticas:

Ejercicio 2.2.2. Estudiar el signo de las siguientes funciones:

Ejercicio 2.2.4. Hallar la intersección de :

2.3. Demanda e ingreso en función del precio

de demanda. Observemos que cuando el precio es p = 0 la demanda es de 1500 artı́culos;

I(p) = p D(p) = p (1500 − 50p) = −50p2 + 1500p

2.4. Costos y utilidad en función del precio

C(p) = 3750 + 2(1500 − 50p) = 6750 − 100p

La función de utilidad resulta ser:

U (p) = I(p) − C(p) = −50p2 + 1600p − 6750

Ejercicio 2.4.1. La función de demanda de determinado artı́culo es D(p) = 3000 − 3p

2.5. Equilibrio entre oferta y demanda

Ejercicio 2.5.1. Para 20 ≤ p ≤ 37, las funciones de demanda y oferta de determinado