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    ACTIVIDAD Semana Santa

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    Aitor Barrero Puerto
    El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes escriban un relato basado en el diálogo "Loro, lorito". Incluye indicaciones sobre el tipo de texto, subgénero, tema, estructura, técnicas narrativas, argumento, persona gramatical del narrador, espacio, tiempo y personajes que deben incluirse en el relato.

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    ACTIVIDAD Semana Santa

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    El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes escriban un relato basado en el diálogo "Loro, lorito". Incluye indicaciones sobre el tipo de texto, subgénero, tema, estructura, técnicas narrativas, argumento, persona gramatical del narrador, espacio, tiempo y personajes que deben incluirse en el relato.

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    I.E.S.

    Rodríguez Moñino CURSO: 2020/21

    1. Lee atentamente el diálogo "Loro, lorito" y escribe tu propio relato a partir


    de él. En esta tabla os dejo las indicaciones que os expliqué en clase.

    "LORO LORITO"

    - El tipo de texto puede ser: narrativo, descriptivo o


    - TIPO DE
    dialogado (o una mezcla de ellos).
    TEXTO Y
    - El subgénero puede ser: realista/fantástico/ciencia
    SUGÉNERO
    ficción/romántico/terror… (o una mezcla de varios)

    - Puede ser: el amor / la amistad / el egoísmo humano / la


    -TEMA: muerte / las drogas / la homofobia o transfobia /el
    ecologismo / el cambio climático…

    - Vuestro relato ha de tener: introducción-nudo-desenlace

    .-Tipo de estructura: lineal, in media res, in extrema res o


    -ESTRUCTURA: circular.

    -Técnicas narrativas (al menos tenéis que emplear


    una): flashback o flashforward.

    - Puede ser: una continuación de lo que os imaginéis que


    pasa después del diálogo (inmediatamente después, tras
    unos días, meses, años…) / la prehistoria, es decir,
    -ARGUMENTO:
    inventaros lo que puede haber pasado antes del diálogo para
    que los personajes hayan llegado a esa situación
    (inmediatamente antes, hace unos días, meses, años…)

    -Persona gramatical: 1ª, 2ª o 3ª persona.

    -Narrador omnisciente u objetivo (necesariamente ha de


    -NARRADOR:
    ser en 3ª o 2ª persona) / narrador testigo o protagonista
    (puede ser en 1ª, 2ª o 3ª persona).

    -¿Dónde sucede la historia? (Amazonas, Río, Bar, Barrio


    -ESPACIO: avión, calle, hotel...)

    -Tiempo externo (ambientación): siglo XXI.

    -TIEMPO: -Tiempo interno (del argumento): años, meses, días,


    horas...

    PROFESORA: Gala Sánchez Montero LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA


    I.E.S. Rodríguez Moñino CURSO: 2020/21

    -Pepe: el novio.

    -Robe: el amigo borracho.

    -PERSONAJES: -Amigo X: podéis ponerle nombre vosotros.

    -La novia: podéis ponerle nombre vosotros.

    -El loro/chamán

    -Puedes usar tanto diálogos directos como indirectos.

    -Has de respetar: la forma de hablar coloquial y “de barrio”


    -DIÁLOGOS
    del Robe y el Amigo X (e inventarte la forma de hablar de
    Pepe, la Novia y el Loro si los escoges como personajes).

    PROFESORA: Gala Sánchez Montero LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

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