Prueba de Nivel 6to Básico

Profesor: Jocelyn Maureira V.
Asignatura: Matemáticas
Colegio Tupahue
PONTE A PRUEBA
“Prueba de Nivel 6to Básico”
Nombre: _____________________________________________ Curso: _______ Fecha: ___/____/_____
Puntaje Total: 25 puntos Puntaje Obtenido: __________
Instrucciones:
- Lea atentamente cada pregunta antes de contestar
- Marcar solo una alternativa
- Realizar el desarrollo correspondiente a cada pregunta
- Debes trabajar en silencio y de forma individual
- Si una pregunta le causa mucha dificultad, pase a la siguiente.
- Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas.
Lee con atención el enunciado de las preguntas y haz un círculo a la letra con la respuesta correcta.
1. En una prueba de ciencias de 20 preguntas, Javiera respondió 12 preguntas en forma correcta, y las demás las
respondió en forma incorrecta. ¿Cuál es la razón entre la cantidad de respuestas correctas y la cantidad total de
preguntas?
A. 12 : 32
B. 12 : 20
C. 8 : 12
D. 8 : 20
2. Para prepara una mezcla de cemento, el maestro Felipe empleó 9 kilos de cementos y 27 kilos de arena. ¿Cuál es
la razón entre la cantidad de cemento y la cantidad de arena para hacer la mezcla?
A. 27 : 36
B. 9 : 36
C. 3 : 27
D. 1 : 3
3 2
3. Para pintar una pared de color naranja, Romina ha mezclado de galón de pintura roja con de galón de
7 7
pintura blanca. ¿Cuántos galones de pintura naranja obtuvo Romina?
A. 5 galones
1
B. de galón
7
5
C. de galón
7
5
D. de galón
14
5 1
4. Calcula: −
6 3
Marca la alternativa correcta.
4
A.
3
4
B.
6
7
C.
6
1
D.
2
1 1
5. Ramón comió pizza, y Pamela de la misma pizza. ¿Cuánta pizza más que Pamela comió Ramón?
2 3
1
A.
1
1
B.
6
1
C.
3
5
D.
6
6. Calcula: 1( 3
11
+1
7
11)+2
5
11
Marca la alternativa correcta:
15
A.
11
4
B. 4
11
10
C. 4
11
4
D. 5
11
7. Al resolver la ecuación 5 ∙ x−3=17 , ¿Cuál es su solución?

14
A.
5
B. 3
C. 4
D. 20
8. ¿En cuál, de las siguientes ecuaciones, la solución es x = 3?

A. 3 ∙ 4−8=3∙ 4−x
B. 7 ∙ 4+ 5=7 ∙ x+5
C. 5 ∙3+ 9=5 ∙ x+ 9
D. 1+2 ∙ x=1+2 ∙ 6
Observa la siguiente imagen, que muestra una balanza en equilibrio
Considerando la información anterior, responde las preguntas 9 y 10.
9. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones representa el equilibrio de la balanza de la imagen?

A. 5 ∙ x=5
B. 5 ∙ x +5=0
C. 3 ∙ x ∙1=2 x ∙ 4
D. 3 ∙ x +1=2 x +4
10. En la balanza de la imagen, ¿Cuál es el valor de x?

A. 3
B. 2
C. 1
D. 5
11. Se requiere resolver la ecuación 4 ∙ x=56 . ¿Cuál de las siguientes técnicas de resolución permite resolver la
ecuación?
A. Sumar 4 a ambos lados de la ecuación
B. Restar 4 a ambos lados de la ecuación
C. Multiplicar por 4 a ambos lados de la ecuación
D. Dividir por 4 a ambos lados de la ecuación.
12. Observa los siguientes cuerpos geométricos.
¿Cuál de los cuerpos tiene mayor superficie?
A. El cuerpo A
B. El cuerpo B
C. Ambos tienen la misma superficie
D. No se puede saber.
13. ¿Cuál es el área de la superficie total de un cubo de arista 5cm?

A. 25 cm 2
B. 75 cm 2
C. 125 cm 2
D. 150 cm 2
14. En el siguiente paralelepípedo se han indicado las medidas de las dos superficies destacadas, en donde la
superficie verde tiene forma cuadrada.
¿Cuál es el área de la superficie total del paralelepípedo?

2
A. 102 cm
2
B. 51 cm
2
C. 30 cm
2
D. 3 cm
15. Observa el paralelepípedo de la imagen:

¿Cuál es el volumen del paralelepípedo?
A. 7 cm 3
B. 8 cm3
C. 14 cm 3
D. 28 cm3
16. ¿Cuál es el volumen de un cubo cuya superficie total es de 96 cm 2 ?

A. 6 cm 3
B. 16 cm 3
C. 36 cm 3
D. 64 cm3
17. El siguiente cuerpo tiene aristas que miden 2cm, 3cm y 4cm, respectivamente:
Se sabe que la arista de mayor longitud aumenta en 1 cm

¿En cuánto aumenta el volumen?
A. 1 cm 3
B. 6 cm 3
C. 24 cm3
D. 30 cm 3
Para las preguntas 18, 19 y 20, considera el siguiente gráfico que representa la cantidad de estudiantes que utilizan
distintos medios de transporte para llegar a la escuela.
18. ¿Cuál de las siguientes alternativas es VERDADERA?

A. Los hombres que llegan en auto a la escuela son 4
B. Hay más mujeres que hombres que llegan caminando a la escuela
C. Hay más mujeres que hombres que llegan en bus a la escuela
D. La mayoría de las mujeres se traslada en furgón escolar a la escuela
19. En total, ¿Cuántos estudiantes llegan en bus a la escuela?

A. 6 estudiantes
B. 7 estudiantes
C. 11 estudiantes
D. 18 estudiantes
20. En total, ¿Cuál es el medio de transporte más utilizado por hombres y mujeres?
A. Furgón escolar
B. Caminar
C. Bus
D. Auto
Observa el siguiente gráfico que no tiene título.
21. ¿Cuál de las alternativas presenta un mejor título para el gráfico?

A. El termómetro
B. El clima de Chile
C. Temperaturas mínimas y máximas en Santiago durante una semana de clases
D. De lunes a miércoles disminuye el tamaño de las barras
22. Observa el siguiente gráfico, que muestra los resultados de respuestas correctas e incorrectas por pregunta en
una prueba de matemáticas. No hubo omisión en las respuestas. Estas se han registrado como P en el gráfico;
por ejemplo, la pregunta 3 es P3
¿Cuál de las siguientes preguntas NO se puede responder con los datos de un gráfico?
A. ¿Cuántos alumnos tiene el curso?
B. ¿Por qué al curso le fue mal en la pregunta 5?
C. ¿Cuántos alumnos obtuvieron una respuesta correcta en la pregunta 4?
D. ¿Cuál es la diferencia entre las cantidades de respuestas correctas e incorrectas en la pregunta 2?
23. Observa el siguiente gráfico.

¿Cuál es el porcentaje de venta en el mes de Abril?
A. 35%
B. 45%
C. 55%
D. No se puede saber, porque se necesita conocer la cantidad total de ventas.
24. Observa la siguiente tabla de datos, que contiene información sobre el número de ventas de ciertos productos
A, B, C y D:
¿Cuál es el gráfico que representa a estos datos? Marca la alternativa correcta.

25. La siguiente información corresponde a una encuesta aplicada a 100 hombres y 200 mujeres sobre su tenista
favorito. Cada persona votó por una sola preferencia.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?

A. Nicolás Massú obtuvo 20 puntos en total
B. Christián Garín tuvo la votación más baja entre las mujeres
C. El tenista favorito de los hombres es Marcelo Ríos
D. Marcelo Ríos y Fernando González obtuvieron las más altas votaciones.

Prueba de Nivel 6to Básico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Prueba de Nivel 6to Básico

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Prueba de Nivel 6to Básico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Profesor: Jocelyn Maureira V.

7. Al resolver la ecuación 5 ∙ x−3=17 , ¿Cuál es su solución?

8. ¿En cuál, de las siguientes ecuaciones, la solución es x = 3?

Observa la siguiente imagen, que muestra una balanza en equilibrio

Considerando la información anterior, responde las preguntas 9 y 10.

9. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones representa el equilibrio de la balanza de la imagen?

10. En la balanza de la imagen, ¿Cuál es el valor de x?

12. Observa los siguientes cuerpos geométricos.

¿Cuál de los cuerpos tiene mayor superficie?

13. ¿Cuál es el área de la superficie total de un cubo de arista 5cm?

¿Cuál es el área de la superficie total del paralelepípedo?

15. Observa el paralelepípedo de la imagen:

16. ¿Cuál es el volumen de un cubo cuya superficie total es de 96 cm 2 ?

Se sabe que la arista de mayor longitud aumenta en 1 cm

18. ¿Cuál de las siguientes alternativas es VERDADERA?

19. En total, ¿Cuántos estudiantes llegan en bus a la escuela?

Observa el siguiente gráfico que no tiene título.

21. ¿Cuál de las alternativas presenta un mejor título para el gráfico?

23. Observa el siguiente gráfico.

¿Cuál es el gráfico que representa a estos datos? Marca la alternativa correcta.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?

También podría gustarte