Internado y Supervisión 2022

E.P. de Psicología

UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
EP DE PSICOLOGÍA

PLAN DE TRABAJO DEL INTERNADO

COMUNITARIO

PRESENTADO POR:
Carolina del Carmen Pinedo Ojanama

PSICÓLOGO DEL CENTRO:

Psic. Gerson Arévalo Castro

DOCENTE DE INTERNADO:
Mtra. Celina Ramírez Vega

Tarapoto, 2022
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CONTENIDO

DATOS GENERALES…………………………………………………………..03
ÁNALISIS DEL CONTEXTO…………………………………………………...04
2
OBJETVOS DE ÁREA…………………………………………………………..06
ACTIVIDADES DE METAS ÁREA DE COMUNITARIA……………………..07
ADMINISTRACIÓN DEL TRABAJO…………………………………………...10

.
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PLAN DE TRABAJO
DATOS GENERALES:
Centro de prácticas:
Razón social : Municipalidad Provincial de San Martín
Dirección : Jr. Shapaja cuadra 2, Tarapoto
Alcalde Provincial : Henry Maldonado Flores
Nombre del Psicólogo : Psic. Gerson Arévalo Castro
Teléfono : 989 154 465
Mail : gerson.arevalo@upeu.edu.pe 3

Centro de Formación Profesional del practicante:

Razón Social : Universidad Peruana Unión
Dirección : Jr. Los Mártires Nro. 340, Tarapoto 22201
Coordinadora de Internado:
Coordinación :
N° Celular :
Supervisor de internado:
Coordinación :
N° Celular :

Practicante:
Nombre : Verónica Bernal Salas
D.N. I : 70160721
Nacionalidad : peruana
Situación del Practicante: Estudiante.
Ciclo :X
N° Celular : 933759654
Mail: :

Plan de trabajo:
Duración: :16 semanas
Días: : lunes a viernes
Turno: : Mañana
Horario: : 8:00 am - 13.00 pm

Total, Horas semanal: :20 Horas

Área donde realizará las prácticas : Área de psicología - DEMUNA
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ANÁLISIS DEL CONTEXTO:

2.1. Del Centro de prácticas.

2.1.1. Breve Reseña Histórica
Fue fundada el 20 de agosto de 1792 por el obispo español Baltazar
Jaime Martínez de Compagnon y Bujanda. Sus inicios efectivos datan
de las exploraciones que realizaron los Pocras y Hanan Chancas
(antiguas culturas de la región Ayacucho) quienes al ser conquistados 4
por el Imperio Inca, encabezaron una revolución comandados por el
caudillo Ancohallo, revuelta que, al ser derrotada, obligó a sus
miembros tribales a huir de la terrible venganza inca, estableciéndose
en los valles de los ríos Mayo y Cumbaza en el departamento de San
Martín formando, eventualmente, la ciudad de Lamas, luego
establecieron un satélite en el valle de los ríos Cumbaza y Shilcayo,
teniendo como núcleo central la Laguna Suchiche (desecada en la
colonia).
En dicha laguna abundaba la palmera de nombre Taraputus o barriguda,
nombre que luego usaría el obispo español para fundar la ciudad de
Tarapoto en este establecimiento de cazadores y pescadores. Habitaban
por entonces, cumbazas a la orilla de la quebrada Choclino y Amurarca
(esta última en la actualidad ya no existe); Pinchis en la parte alta de la
ciudad y en las márgenes derecha e izquierda del río Shilcayo;
Sushiches o Sustuchiches residentes en el barrio de nombre, a orillas de
la concha o laguna de suchiche; Muniches y Antables en el actual
Barrio Huayco hasta la zona de Santa Rosa.

2.1.2. Ubicación geográfica.

Tarapoto es una ciudad peruana de la región de San Martín, que se
caracteriza por el bosque nuboso amazónico y sus abundantes palmeras.
Es conocida por las numerosas cascadas en las selvas circundantes,
incluidas Ahuashiyacu, Huacamaíllo y Shapaja. Al sureste de la ciudad,
las aguas claras del lago Lindo y la laguna Sauce más grande (también
llamada Laguna Azul) están rodeadas de densos bosques verdes con
abundantes especies de aves.
Elevación: 356 m
Superficie: 60,8 km²
Población: 180.073 (2017)
Alcalde: Henry Maldonado Flores
Tiempo: 26 °C, viento del NO a 5 km/h, humedad del 76 %

2.1.3. Organigrama
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2.1.4. Visión del Centro de prácticas.

Promover el desarrollo integral - sostenible de los recursos y
servicios públicos a través de la calidad y una adecuada prestación
de servicios a la población; en el marco de una gestión eficiente,
transparente y participativa.

2.1.5. Misión del Centro de prácticas

Provincia de San Martín, con bienestar social e igualdad de
oportunidades, impulsor de progreso integral de sus pueblos,
ejemplo de competitividad y desarrollo sostenible. 6

2.1.6. Políticas del Trabajo del Centro de prácticas

https://mpsm.gob.pe/public/uploads/documentos/ris-2016.pdf

OBJETIVOS DEL ÁREA:

Objetivos Generales:
Defender y promover los derechos de los niños, niñas y adolescentes y la
no violencia familiar y aumento de la paternidad responsable.

Objetivos específicos:
Brindar defensa, protección y promoción del desarrollo integral del
niño y adolescente, adecuando las normas nacionales a la
realidad local, para lograr el fortalecimiento de los lazos familiares,
siempre y cuando no existan procesos judiciales por medio, con
Criterio Superior del Niño y Adolescente.
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ACTIVIDADES METAS DEL ÁREA COMUNITARIA

MESES TOTAL,
ASPECTOS INDICADORES ACTIVIDAD DE
ELEMENTOS
SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE METAS
1. Conoce, aplica técnicas y modelos
de intervención comunitaria. Plan de trabajo 1 0 0 0 1 7
Comprensión 2. Identifica políticas internacionales y
de los nacionales de intervención social de Plan de trabajo,
fundamentos acuerdo al marco de los objetivos de programa de
de la psicología desarrollo sostenible intervención 1 0 0 0 1
comunitaria Actividades
3. Comprende el rol del psicólogo diversas del
comunitario centro X X X X X
4. Aplica instrumentos de
Identificación
diagnóstico comunitario (FODA, Línea Base
de
árbol de problemas, esquema causa- (elección de
problemática
efecto, instrumentos) 1 0 0 0 1
social - grupos focales)
comunitaria
Árbol de
5. Formulación el árbol del problema problemas y
(problema principal, causas y efectos). alternativas 1 0 0 1
Diagnóstico
6. Formula el árbol de objetivos y
Comunitario Árbol de
alternativas (objetivo principal,
medios y fines) objetivos 1 0 0 0 1
7. Elabora la matriz del marco lógico
(objetivos e indicadores, medios de
verificación y supuestos) Marco lógico 1 0 0 0 1
8. Identifica los principales actores de Cuadro de
una comunidad o población involucrados 1 0 0 0 1
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9. Identifica y analiza las principales

necesidades y problemas Encuesta
1 0 0 0 1
psicosociales de la comunidad y sociodemográfica
población
10. Realiza informe básico de Informe de
la situación problemática de la resultados de la
comunidad o población. línea base 1 0 0 0 1 8
11. Discrimina y elabora planes, Planes,
programas y proyectos según sea la programas de
necesidad intervención 1 1 1 1 4
12. Aplica metodología de Técnicas
participación social para la participativas
formulación de proyectos. según sea el caso X X X X X
Diseño y Árbol de
Gestión problemas,
de 13. Diseña el árbol de objetivos y
Proyectos problemas, objetivos y alternativas 1 1
Sociales alternativas.
14. Diseña el marco lógico. Marco lógico 1 1
15. Elabora perfil de proyecto de Perfil del
desarrollo social. proyecto 1 0 0 0 1
Proyecto
comunitario 1 1
Talleres 10 10 10 10 40
Actividades de
promoción 1 1 1 1 4
16. Ejecuta un proyecto o programa
de desarrollo diseñado por una
Actividades de 1 1 1 1 4
institución gubernamental o no
prevención
gubernamental.
Campañas de
salud mental 0 1 0 0 1
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Ayuda
Humanitaria 0 0 0 1 1
Sistematización
de experiencias 0 0 0 1 1
Línea de salida
(aplicación de
pruebas) 0 0 0 1 1 9
Informe de
resultados de la
línea de salida 0 0 0 1 1
Atenciones y
orientación a
usuarios de la 6 6 6 6 24
DEMUNA.
Realización de
informes de 1 1 1 1 4
actividades
Seguimiento y
acompañamiento
de casos para
garantizar la 4 4 4 4 16
atención integral y
salud especializada
en los NNA.
Realización de
periódico mural por
celebración de
1 2 1 0 4
fechas
conmemorativas de
NNA.
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ADMINISTRACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO:

Recursos:
5.1.1 Humanos:
- Inter. Psic. Carolina del Carmen Pinedo Ojanama

5.1.2 Materiales:

- PPT, globos, papelotes, plumones, colores, silicona, papel

de colores, silicona líquida, silicona en barra, post-it, lana, 10

cuerda, juguetes diversos, laptop, gasolina, pasaje, entre

otros.

5.1.3 Presupuesto:

- S/. 1 200.00 Soles

Financiamiento: (Opcional)
El 50% del presupuesto será financiado por el centro de prácticas y el 50%
restante por el practicante de psicología.

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Sello y firma Sello y firma
Psicólogo del centro Estudiante