Practica 1 Química

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INSTITUTO POLITECTICO NACIONAL

Escuela Superior de Ingenieria Electrica y Mecanica


Unidad ZACATENCO.

Materia: Quimica Aplicada.

Practica No. 2: Ley de Graham

Integrantes del Equipo:


Castillo Salazar Diana Aura

Guerrero Mendoza Brayan Antonio

Morales Ortíz Angel Jossue

Tapia Lorenzo Celina

Fecha Realizada la Practica: 17 de Marzo del 2022

Profesor: FRIAS HERNANDEZ LORENZO.


OBJETIVO:

El objetivo de esta practica es el mostrar la relación de la


ecuación de Graham:

La cuál nos dice que gases distintos se difunden con


velocidades diferentes que dependen de sus densidades o
pesos moleculares.
INTRODUCCION:

En este trabajo vamos a experimentar y comprobar con la Ley


de Graham y la velocidad de difusión de los gases.

El procedimiento para realizar esta practica fue:

1. Monte el tubo de vidrio (deberá estar limpio y seco).

2. Ponga una mota de algodón en cada tapón (estos deberán


tener un alfiler).

3. Agregue 4 gotas de HCl en el algodón de un tapón y la


misma cantidad de NH4OH en el algodón del otro tapón (este
procedimiento deberá ser simultaneo)

4. Coloque los dos tapones en el extremo del tubo de vidrio al


mismo tiempo.

5. A partir de este momento se toma el tiempo hasta observar


dentro del tubo de vidrio que se completa la difusión, esta
será cuando se forme un aro gaseoso opaco.

NH4 → H2O + NH3

6. Con la regla medir la distancia que recorre cada gas en el


tubo de vidrio (la cual será desde el final del tapón donde se
encuentra el algodón hasta la parte central del aro antes de
que sufra una expansión).

7. Repita el procedimiento tres veces limpiando el tubo de


vidrio y cambiando las motas de algodón en cada
experimento.

DESARROLLO:

Primero se lavo el tubo con que se realizaria el procedimiento


ya que este estaba sucio y de esa forma no se lograría
percibir el aro del choque de los gases, después de lavar el
tubo procedimos a poner las poner las 4 gotas de los
compuestos (HCl y NH4OH) en cada motita de alcohol
respectivamente.

Al principio se nos dificulto lograr sincronizarnos para poner


los tapones al mismo tiempo y no teniamos la reaccion que
queriamos observar; al lograr sincronizarnos al poner los
tapones esperamos 3 minutos y asi (aunque brevemente)
logramos percibir el choque de los gases formando de esta
forma el aro de gas, al poder verlo proseguimos a medir con
una regla de 30 cm la distancia que tenia el aro hasta donde
se encontraban las motitas con gotas de cada compuesto
respectivamente, despues de medir y anotar los datos
obtenidos.
Se repitio el procedimiento 3 veces, sin embargo, solo
logramos percibir el aro 2 veces ya que no nos dio tiempo
necesario para realizarlo una tercera vez.
CALCULOS:

1.- Llene la tabla siguiente:

MEDICION TIEMPO DISTANCIA(cm) UHCl UNH4OH


t (seg) Cm
HCl NH4OH Cm
seg
seg

1 180 7 27 0.038 0.15


2 180 8 26 0.04 0.14

PROMEDIO 180 7.5 26.5 0.039 0.145

2.- Con los datos de la tabla obtenidos experimentalmente,

demustre si se cumple la ley de Graham, es decir si:

3.- Calcule el % de eficiencia del experimento, recordando


que el 100% corresponde al valor de la relación:
4. Si no obtuvo el 100% de eficiencia, indique tres causas
importantes que hayan influido.

A) Los agentes externos que pudieron estar presentes

durante la realización del experimento

B) La falta de limpieza del tubo que se uso

C) La falta de sincronización al momento de colocar las motas

de algodón y sellar el tubo

5. De acuerdo a los pesos moleculares del HCl y del NH 4OH,


el de mayor velocidad deberá ser:

6. Comparando la respuesta anterior con los resultados


experimentales obtenidos, ¿existe o no concordancia?
Si, existe una concordancia en los resultados.

7. Según la formula:

La velocidad del NH3 a temperatura ambiente


(aproximadamente 25°C) es de 66120 cm/seg. ¿Comparando
esta velocidad con la obtenida experimentalmente para dicho
gas:

Son diferentes: Si

¿Por qué? Dado el cambio de elementos de NH3 a NH4OH


los resultados si cambian.

CONCLUSION:

Morales Ortiz Angel Jossue

Mi conclusion es que los resultados obtenidos experimentalmente a


los resultados que debiamos obtener teoricamente son diferentes ya
que influyen muchas cosas externas que no podemos manejar por
completo como por ejemplo la temperatura o la cantidad exacta de
cierto gas a un tiempo exacto para poder lograr los valores que
deberian haber dado como resultado teoricamente.

Tapia Lorenzo Celina


En conclusión se puede decir que la ley de difusión de Graham la cual
nos indica que gases distintos se difunden con velocidades diferentes
que dependen de sus densidades o pesos moleculares esta
comprobada por medio del método experimental, si bien no se pudo
observar con total claridad la difusión de ambos gases y el choque
entre ellos, si se percibió que uno de ellos avanzaba de manera más
notoria que el otro.
Castillo Salazar Diana Aura

Con la práctica que realizamos de la Ley de Graham pudimos observar


que cuando colocamos dos sustancias diferentes en un algodón con
un tapón de HCL y del otro lado colocamos en un tubo de vidrio,
observamos después de un tiempo empieza la difusión de los gases
en el tubo, posteriormente se empieza a formar un aro gaseoso en
forma de nube dentro del tubo de vidrio el nombre de la solución que
se formo es de Cloruro de amonio , este se puede observar
dependiendo de la luz se puede ver con poco o mucha claridad,
medimos la distancia recorrida por cada uno de los gases antes de
que se expande el anillo formado, este procedimiento lo realizamos
tres veces donde obteníamos diferentes medidas de las distancia de
los anillos formado, con esto podemos comprobar que unos gases son
más difusibles ( más veloces) que otros.
La relación entre la velocidad de difusión con los pesos moleculares es
que a mayor peso molecular, menor velocidad de difusión y a menos
peso molecular, mayor velocidad de difusión.

Guerrero Mendoza Brayan Antonio

En conclusión esta practica para probar la ley de difusión pese a las


dificultades que se pueden tener para realizarla (como factores
externos como lo sucio del tubo o mínimos errores de medición)
resulta bastante eficiente para demostrar la teoría incluso aunque
estos sean resultados distintos por pequeñas décimas o milésimas y
ayuda de una forma más práctica a que los conocimientos necesarios
para el tema sean un tanto más sencillos de comprender.

BIBLIOGRAFIA:

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