Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por estudiantes del Instituto Politécnico Nacional para comprobar experimentalmente la Ley de Graham sobre la velocidad de difusión de gases. Los estudiantes midieron la distancia recorrida por el HCl y el NH4OH dentro de un tubo de vidrio y calcularon sus velocidades de difusión. Aunque los resultados experimentales no fueron exactamente los mismos que los teóricos, la práctica demostró que los gases se difunden a velocidades diferentes dependiendo de sus pesos moleculares,
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Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por estudiantes del Instituto Politécnico Nacional para comprobar experimentalmente la Ley de Graham sobre la velocidad de difusión de gases. Los estudiantes midieron la distancia recorrida por el HCl y el NH4OH dentro de un tubo de vidrio y calcularon sus velocidades de difusión. Aunque los resultados experimentales no fueron exactamente los mismos que los teóricos, la práctica demostró que los gases se difunden a velocidades diferentes dependiendo de sus pesos moleculares,
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por estudiantes del Instituto Politécnico Nacional para comprobar experimentalmente la Ley de Graham sobre la velocidad de difusión de gases. Los estudiantes midieron la distancia recorrida por el HCl y el NH4OH dentro de un tubo de vidrio y calcularon sus velocidades de difusión. Aunque los resultados experimentales no fueron exactamente los mismos que los teóricos, la práctica demostró que los gases se difunden a velocidades diferentes dependiendo de sus pesos moleculares,
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por estudiantes del Instituto Politécnico Nacional para comprobar experimentalmente la Ley de Graham sobre la velocidad de difusión de gases. Los estudiantes midieron la distancia recorrida por el HCl y el NH4OH dentro de un tubo de vidrio y calcularon sus velocidades de difusión. Aunque los resultados experimentales no fueron exactamente los mismos que los teóricos, la práctica demostró que los gases se difunden a velocidades diferentes dependiendo de sus pesos moleculares,
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INSTITUTO POLITECTICO NACIONAL
Escuela Superior de Ingenieria Electrica y Mecanica
Unidad ZACATENCO.
Materia: Quimica Aplicada.
Practica No. 2: Ley de Graham
Integrantes del Equipo:
Castillo Salazar Diana Aura
Guerrero Mendoza Brayan Antonio
Morales Ortíz Angel Jossue
Tapia Lorenzo Celina
Fecha Realizada la Practica: 17 de Marzo del 2022
Profesor: FRIAS HERNANDEZ LORENZO.
OBJETIVO:
El objetivo de esta practica es el mostrar la relación de la
ecuación de Graham:
La cuál nos dice que gases distintos se difunden con
velocidades diferentes que dependen de sus densidades o pesos moleculares. INTRODUCCION:
En este trabajo vamos a experimentar y comprobar con la Ley
de Graham y la velocidad de difusión de los gases.
El procedimiento para realizar esta practica fue:
1. Monte el tubo de vidrio (deberá estar limpio y seco).
2. Ponga una mota de algodón en cada tapón (estos deberán
tener un alfiler).
3. Agregue 4 gotas de HCl en el algodón de un tapón y la
misma cantidad de NH4OH en el algodón del otro tapón (este procedimiento deberá ser simultaneo)
4. Coloque los dos tapones en el extremo del tubo de vidrio al
mismo tiempo.
5. A partir de este momento se toma el tiempo hasta observar
dentro del tubo de vidrio que se completa la difusión, esta será cuando se forme un aro gaseoso opaco.
NH4 → H2O + NH3
6. Con la regla medir la distancia que recorre cada gas en el
tubo de vidrio (la cual será desde el final del tapón donde se encuentra el algodón hasta la parte central del aro antes de que sufra una expansión).
7. Repita el procedimiento tres veces limpiando el tubo de
vidrio y cambiando las motas de algodón en cada experimento.
DESARROLLO:
Primero se lavo el tubo con que se realizaria el procedimiento
ya que este estaba sucio y de esa forma no se lograría percibir el aro del choque de los gases, después de lavar el tubo procedimos a poner las poner las 4 gotas de los compuestos (HCl y NH4OH) en cada motita de alcohol respectivamente.
Al principio se nos dificulto lograr sincronizarnos para poner
los tapones al mismo tiempo y no teniamos la reaccion que queriamos observar; al lograr sincronizarnos al poner los tapones esperamos 3 minutos y asi (aunque brevemente) logramos percibir el choque de los gases formando de esta forma el aro de gas, al poder verlo proseguimos a medir con una regla de 30 cm la distancia que tenia el aro hasta donde se encontraban las motitas con gotas de cada compuesto respectivamente, despues de medir y anotar los datos obtenidos. Se repitio el procedimiento 3 veces, sin embargo, solo logramos percibir el aro 2 veces ya que no nos dio tiempo necesario para realizarlo una tercera vez. CALCULOS:
1.- Llene la tabla siguiente:
MEDICION TIEMPO DISTANCIA(cm) UHCl UNH4OH
t (seg) Cm HCl NH4OH Cm seg seg
1 180 7 27 0.038 0.15
2 180 8 26 0.04 0.14
PROMEDIO 180 7.5 26.5 0.039 0.145
2.- Con los datos de la tabla obtenidos experimentalmente,
demustre si se cumple la ley de Graham, es decir si:
3.- Calcule el % de eficiencia del experimento, recordando
que el 100% corresponde al valor de la relación: 4. Si no obtuvo el 100% de eficiencia, indique tres causas importantes que hayan influido.
A) Los agentes externos que pudieron estar presentes
durante la realización del experimento
B) La falta de limpieza del tubo que se uso
C) La falta de sincronización al momento de colocar las motas
de algodón y sellar el tubo
5. De acuerdo a los pesos moleculares del HCl y del NH 4OH,
el de mayor velocidad deberá ser:
6. Comparando la respuesta anterior con los resultados
experimentales obtenidos, ¿existe o no concordancia? Si, existe una concordancia en los resultados.
7. Según la formula:
La velocidad del NH3 a temperatura ambiente
(aproximadamente 25°C) es de 66120 cm/seg. ¿Comparando esta velocidad con la obtenida experimentalmente para dicho gas:
Son diferentes: Si
¿Por qué? Dado el cambio de elementos de NH3 a NH4OH
los resultados si cambian.
CONCLUSION:
Morales Ortiz Angel Jossue
Mi conclusion es que los resultados obtenidos experimentalmente a
los resultados que debiamos obtener teoricamente son diferentes ya que influyen muchas cosas externas que no podemos manejar por completo como por ejemplo la temperatura o la cantidad exacta de cierto gas a un tiempo exacto para poder lograr los valores que deberian haber dado como resultado teoricamente.
Tapia Lorenzo Celina
En conclusión se puede decir que la ley de difusión de Graham la cual nos indica que gases distintos se difunden con velocidades diferentes que dependen de sus densidades o pesos moleculares esta comprobada por medio del método experimental, si bien no se pudo observar con total claridad la difusión de ambos gases y el choque entre ellos, si se percibió que uno de ellos avanzaba de manera más notoria que el otro. Castillo Salazar Diana Aura
Con la práctica que realizamos de la Ley de Graham pudimos observar
que cuando colocamos dos sustancias diferentes en un algodón con un tapón de HCL y del otro lado colocamos en un tubo de vidrio, observamos después de un tiempo empieza la difusión de los gases en el tubo, posteriormente se empieza a formar un aro gaseoso en forma de nube dentro del tubo de vidrio el nombre de la solución que se formo es de Cloruro de amonio , este se puede observar dependiendo de la luz se puede ver con poco o mucha claridad, medimos la distancia recorrida por cada uno de los gases antes de que se expande el anillo formado, este procedimiento lo realizamos tres veces donde obteníamos diferentes medidas de las distancia de los anillos formado, con esto podemos comprobar que unos gases son más difusibles ( más veloces) que otros. La relación entre la velocidad de difusión con los pesos moleculares es que a mayor peso molecular, menor velocidad de difusión y a menos peso molecular, mayor velocidad de difusión.
Guerrero Mendoza Brayan Antonio
En conclusión esta practica para probar la ley de difusión pese a las
dificultades que se pueden tener para realizarla (como factores externos como lo sucio del tubo o mínimos errores de medición) resulta bastante eficiente para demostrar la teoría incluso aunque estos sean resultados distintos por pequeñas décimas o milésimas y ayuda de una forma más práctica a que los conocimientos necesarios para el tema sean un tanto más sencillos de comprender.