RECUPERACIÓN

LENGUA CASTELLANA
GRADO DECIMO
Nombre_____________________________________________________fecha______________________

a. Honoré de Balzac
b. José Martí
1. Es un movimiento cultural que se dio en Alemania a c. Juan león mera
finales del siglo XVIII. Se extiende a América. d. Carlos augusto mesa
a. El vanguardismo
b. El modernismo 9. ¿Qué es lo que pretende el escritor del Barroco?
c. El romanticismo
d. El realismo a. Impresionar los sentidos y la inteligencia con
estímulos violentos, bien de orden sensorial,
2. La principal característica del modernismo es: sentimental o intelectual. Para lograr lo anterior,
a. El egocentrismo recurre a un lenguaje ampuloso y retorcido, que
b. El simbolismo dificulta muchas veces la comprensión.
c. El neoclasicismo b. Se propuso acabar con la tradición poética
d. La observación y la representación fidedigna c. Exalta el sentimiento sobre la razón
d. Originalidad en la expresión de sus sentimientos
3. El movimiento de la ilustración fue llamado:
a. Siglo de las luces o la razón 10. Es muy común en la literatura barroca:
b. Siglo de la verdad
a. Mención de pasajes mitológicos
c. Siglo de la libertad
b. Reflexiones acerca de la biblia
d. Siglo de la expresión libre
c. El recuerdo del renacimiento
d. El reflejo del sentimiento
4. En el movimiento literario del romanticismo se:
a. La expresión fuera de la religión
11. ¿Por qué se caracteriza el realismo?
b. La crueldad en las palabras
a. Por representar figuras y objetos tal y como es, como
c. Lo importante de lo urgente
aparecen en la vida cotidiana. También por describir
d. Exalta el sentimiento sobre la razón
el comportamiento humano y su entorno.
b. Impresionar los sentidos y la inteligencia con
5. El romanticismo inició en el siglo:
estímulos violentos, bien de orden sensorial,
a. XVII sentimental o intelectual. Para lograr lo anterior,
b. XX recurre a un lenguaje ampuloso y retorcido, que
c. XIX dificulta muchas veces la comprensión.
d. XVIII c. Se propuso acabar con la tradición poética
d. Exalta el sentimiento sobre la razón
6. España arrastra la llamada “crisis del fin del siglo,
que se puede concretar en los graves problemas de 12. ¿En qué siglo y aproximadamente en qué años se
convivencia entre españoles, divididos entre desarrolla el realismo?
ideologías encontradas”. La miseria muy a. A mediados del siglo XV, después del modernismo
generalizada, la organización y politización de la b. A mediados del siglo XIX, después de la revolución
clase obrera y, sobre todo, la unión de la izquierda de 1848
trajo consigo la proclamación de la segunda c. A mediados del siglo XVIII, después de la
república. independencia
7. El anterior contexto histórico se refiere al d. A mediados de siglo XVII, después de la libertad
movimiento literario
a. El vanguardismo
b. El modernismo 13. ¿Quién propone el término “realismo” y por qué?
c. El romanticismo a. El poeta francés Baudelaire propone este término
d. El realismo para definir unas obras
b. El poeta español José Martí a través de sus obras
8. El principal autor del modernismo literario es:
c. El poeta cesar vallejo a través de sus escritos c. Porque el Diablo se resistió al atraco.
d. El poeta colombiano Gabriel García Márquez d. Porque le quemó la casa a Cándida.

14. ¿Dónde nace el movimiento vanguardista? 21. Mariena sentía atracción por el Diablo, y su familia
a. En Francia estaba:
b. En Europa a. Furiosa.
c. En inglaterra b. Alegre
d. En España c. Desinteresada
d. Normal
15. ¿Qué son los movimientos de vanguardia?
a. Son esfuerzos renovadores encaminados a introducir 22. ¿Cómo se llama el pueblo donde llegó la familia de
cambios en la concepción y en las técnicas estéticas Cristancho?
vigentes. a. Timbalí
b. Impresionar los sentidos y la inteligencia con b. Aracataca
estímulos violentos, bien de orden sensorial, c. Macondo
sentimental o intelectual. Para lograr lo anterior, d. Melgar
recurre a un lenguaje ampuloso y retorcido, que
dificulta muchas veces la comprensión. 23. ¿Quién ayudo a la familia Cristancho cuando llegaron
c. Representar figuras y objetos tal y como es, como
al pueblo?
aparecen en la vida cotidiana. También por describir
a. Fernando
el comportamiento humano y su entorno.
b. El diablo
d. Se propuso acabar con la tradición poética
c. Rudencindo
d. Mariena
16. El vanguardismo se opuso al:
a. El modernismo
b. El Romanticismo 24. ¿Cómo es la personalidad de Rudencindo?
c. El realismo a. Es un hombre hostil, zángano y desalmado
d. El barroco b. Es un hombre que no lucha por su familia
c. Es un hombre que vive en soledad en una casa de
17. El autor de la obra es pueblo
a. Gabriel García Márquez d. Es un hombre trabajador, soñador y humilde
b. Fernando Soto Álvarez
c. Fernando Soto Aparicio 25. ¿Quién ayudo a la familia Cristancho cuando llegaron
d. Tomás Carrasquilla. al pueblo?
a. El diablo
18. Todavía tenían plata y compraron comida para b. El alcalde
sobrevivir unos días porque quien consiguió el dinero c. Cándida
fue: d. Rudencindo
a. Pacho que robó la alcancía de la iglesia.
b. Mariena que se dejó seducir por Joseto 26. ¿En dónde encontró trabajo Rudencindo?
c. Rudecindo que hizo rendir el pago. a. En una tienda
d. Pastora que ganó algún dinero lavando ropa. b. En la alcaldía del pueblo
c. En una mina
19. Rudecindo no estaba contento con su trabajo y pensó d. En la iglesia
en hacer una revolución porque:
a. Los ricos extranjeros dueños de las minas bebían 27. Antes de llegar al pueblo, ¿en dónde vivía la familia
Whisky en los casinos y los obreros bebían Cristancho?
cerveza en las cantinas. a. En una ciudad
b. Mientras los ricos vivían en lujosas mansiones, los b. En el campo
mineros vivían en ranchos donde ni tenían c. En otro país
servicios públicos y aguantaban hambre. d. En una isla
c. Les descontaban 20 pesos por prestaciones y el
salario de 45 pesos, quedaba en 25 pesos. 28. ¿Cómo se llama la compañía donde Rudencindo fue a
d. Todas. solicitar trabajo?
a. Compañía minera del norte
20. Pacho le pegó una puñalada al Diablo porque: b. Compañía carbonera del oriente
a. El Diablo trató de besar a Mariena. c. Compañía agraria del Sur
b. Porque lo humilló. d. Compañía de ladrillos del occidente
 34. ¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor la
caricatura?
a. El pueblo hace justicia por su propia mano
b. El linchamiento de un ángel
c. Entrevista con el asesino
d. Un ángel bajó del cielo

29. ¿Cuál es la actitud de Mariena mientras están en casa 35. El esquema que representa la serie de acciones ligadas
de cándida? casualmente es:
a. Sigue siendo la niña soñadora y alegre a. Exclamación –
b. Se sentía con la mirada perdida, extraña respuesta –
c. Quería salir adelante con su familia conclusión
d. Sentía deseos de ir a estudiar al colegio b. Situación inicial –
pregunta – respuesta –
conclusión
c. Exclamación –
pregunta – respuesta
d. Exclamación – pregunta - respuesta
36. se presentan como el gran escaparate Las
características de los medios de comunicación son
a. Son generadores de nuevas tendencias sociales,
publicitario y favorecen el intercambio de ideas
30. ¿Cuáles eran los hechos comunes en las tiendas del b. generadores de nuevas tendencias sociales, se
pueblo? presentan como el gran escaparate multitudinario y
a. La gente llegaba en paz engrandecen el intercambio de ideas
b. Los alegatos entre los vecinos c. Son generadores de nuevas tendencias sociales, se
c. Las constantes peleas presentan como el gran escaparate publicitario y
d. La atención oportuna de los tenderos entorpecen el intercambio de ideas

31. ¿En qué punto de la mina trabajó Rudecindo?

a. Socavón de la pintada
b. Socavón de la mina
c. Socavón del bosque
d. Socavón de la piedra

32. El Texto puede clasificarse como:

a. Historieta
b. Caricatura
c. Infografía
d. Fotografía

33. Por la manera como se presenta la información se

afirmar que el texto es:
a. Historieta, porque se presenta un conjunto de viñetas d. Son mantenedores de las costumbres sociales, se
con una secuencia narrativa completa. presentan como el gran escaparate publicitario y
b. Comics, porque presenta un relato a través de favorecen el intercambio de ideas
secuencia de imágenes inacabadas
c. Tira comics, porque propone situaciones en las que se 37. En condiciones ideales, las funciones básicas que
exageran los rasgos de un personaje pueden -y deben- desempeñar los medios de
d. Caricatura, porque presenta rostros con dimensiones comunicación
que alteran la realidad a. Vender, entretener y formar
b. Informar, formar y entretener
c. Formar, informar, vender y entretener
 d. Entretener, informar y vender experimentan bienestar, gratificación o liberación de la tensión
cuando encienden el fuego, presencian sus efectos
38. La siguiente definición “el receptor accede al devastadores o participan de sus consecuencias. En la
mensaje sólo por medio de audición” corresponde a provocación del incendio no interviene una motivación
la: económica ni responde a otros factores, aunque en el trastorno
a. Televisión de la personalidad antisocial, la provocación de incendios
b. Red Internet puede ser un síntoma frecuente.
c. Radio
d. Radio y la televisión Aunque su prevalencia es escasa, por debajo del 1%, siempre
hacia fin de año, las noticias revelan que muchos de los
39. ¿Cuál es el elemento teatral en el que un personaje se incendios son provocados, aunque se desconoce si parte de
dirige directamente al público? ellos corresponde a individuos que encajarían en este
a. Dialogo diagnóstico. Finalmente, algunos casos, son atribuidos a
b. Monologo personas con este problema de control de impulsos del que
c. Aparte apenas existen investigaciones científicas. Se sabe que más del
d. Acotación 40% de los arrestados por provocación de incendios en
40. (Llaman desde dentro a julita:) ¿De qué elemento Estados Unidos son menores de 18 años y a esta edad se
teatral se trata? relacionan trastorno disocial y trastorno por déficit de atención
a. Dialogo con hiperactividad. Es más frecuente en varones y
b. Monologo especialmente en los que tienen pocas habilidades sociales y
c. Aparte dificultades de aprendizaje.
d. Acotación
44. Fundamentalmente, el texto trata sobre
41. El texto dramático que contiene las indicaciones para a. Cuál es el concepto actual de piromanía.
representar la obra y que puede ser más o menos b. Las consecuencias de un impulso
obedecido por el director de la obra se conoce como el: irrefrenable.
a. Un escenario c. Cómo se origina el trastorno piromaníaco.
b. Los actores d. La naturaleza del trastorno piromaníaco.
c. El guion 45. En el tercer párrafo del texto, el sinónimo de la
d. Objetos de utilería palabra PREVALENCIA es
a. Intermitencia.   
42. ¿Qué palabras ya no se tildan según la RAE? b. Incidencia.   
a. Las palabras con acento c. Fluctuación.
b. Los monosílabos excepto que sean pronombre d. Predominancia. 
personales
c. Todas las palabras llanas 46. Se infiere del texto que la piromanía es catalogada
d. Las palabras polisílabas como patológica por el carácter ____________ que el
sujeto afectado muestra en su conducta.
43. Para decir de manera correcta la siguiente frase es: a. Antisocial   
a. Pienso que b. Provocativo   
b. Pienso que c. Clandestino
c. De que pienso d. Tensional   
d. Que pienso
47. En las patologías mencionadas en el primer párrafo,
Lee el siguiente texto y responde las preguntas de la 13 a la 17.
el elemento común es la prevalencia _____________
La piromanía se cataloga en las clasificaciones diagnósticas sobre _____________.
actuales (DSM-IV y CIE  -10) dentro el grupo de trastornos de a. Del impulso – la responsabilidad 
control de impulsos, como la cleptomanía  (robo compulsivo) b. De la conciencia – lo inconsciente
o el juego patológico, trastornos en los que la característica c. De la seguridad – la compulsión   
principal consiste en la dificultad para resistir un impulso, una d. Del bien – el mal
motivación o una tentación de llevar a cabo un acto perjudicial
para la persona o para los demás. 48. Resulta incompatible con lo desarrollado en el texto p
retender que el accionar del piromaníaco es:
La piromanía se define como el impulso irrefrenable por la a. Catastrófico.   
provocación de incendios de forma deliberada e intencionada, b. Patológico.   
en los que la persona experimenta tensión o activación c. Irreconocible.   
emocional antes de provocar el incendio. Suele darse una d. Inconsciente.
fascinación por el fuego, sus contextos y sus consecuencias.
Muy a menudo, se trata de «vigilantes» del fuego apreciados
por las instituciones, el equipo y el personal asociado con la 49. ¿Qué libros nos leímos?
extinción de incendios. Las personas con este trastorno
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50. ¿De qué se trata cada uno de los libros? ___________________________________________________