La Mejor Guía Reseña
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MATEMATICAS
1 a la 3.- Cuenta cuantos animales hay en cada grupo y escribe la cantidad.
4 y 5.- Dibuja los plátanos que faltan para que cada mono tenga uno.
6 y 7.- Tacha los grupos que tienen la misma cantidad que el señalado.
8 y 9.- Escribe los números que faltan en la serie numérica.
Le van a quedar:
galletas
Observa la imagen.
17.- En la tabla registra cada tipo de fruta con una raya y escribe el número de rayas
que pusiste frente a cada fruta.
18.- Dibuja en las tarjetas vacías lo que falta para completar 28.
19.- Marca con una palomita la figura que se necesita para completar la bandera.
20.- Marca con una línea dónde cortar para tener lo que se pide.
GUIA DE ESTUDIOS PARA PRIMER GRADO DEL PRIMER PERIODO
ESPAÑOL
1.- Colorea la letra con la que inicia tu nombre.
“El Avestruz”
Es el ave más grande y de mayor peso del mudo, aunque tiene alas no
sabe volar, pero es una gran corredora. Viven en zonas áridas y
semiáridas, ocupando espacios abiertos donde su altura le permite
Completa la información.
avistar los posibles depredadores.
Los avestruces se alimentan de vegetales, frutas e insectos.
Nacen de un huevo y los polluelos al nacer miden entre 25 y 30
centímetros de altura, pesando casi 1 kilo. Durante el primer año de vida
los polluelos crecen 25 centímetros al mes y cuando son adultos pueden
llegar a medir hasta 3 metros y pesar 180 kilos.
Completa la información.
7 al 12.- Une cada imagen con la palabra que le corresponde.
13.- Señala con una X el material que puedes encontrar en la biblioteca de la escuela.
14 y 15.- Lee las siguientes calaveritas y subraya las palabras que riman.
Recomendación
Una mamá Pata tiene varios patitos, pero uno de ellos es mucho más
feo, tonto y torpe que el resto, por lo que todos los animales de la
granja selaburlan
Completa de él. El patito decide huir de allí y se enfrenta sólo a
información.
un mundo desconocido para él. Si quieres saber qué ocurrió con el
pobre patito, lee el cuento “El patito feo” de Hans Christian Andersen,
disponible en la biblioteca de la escuela.
Si quieres saber qué pasó con el pobre patito lee el cuento “El patito feo”.
Mi nombre es:
3.- Marca con una a quien no cumple con las reglas del salón.
Jaime se sienta a la
izquierda de José.
Ana se sienta en frente de
María.
Rosa se sienta a la
derecha de Ana.
David
Miguel
15 al 17.- Observa el croquis y completa la descripción.
18.- Marca con una palomita de qué forma están agrupados los animales.
Por su color Por lo que cubre su cuerpo Por el lugar donde viven
19.- Une cada animal con lo que cubre su cuerpo.
plumas
piel desnuda
pelo
escamas
7 8 y 9.- Marca con una las acciones útiles para prevenir el Covid-19
Marca con una palomita la respuesta correcta.
18 19 y 20.- Encierra a los niños que cuidan su cuerpo o evitan accidentes.