Propuesta Comfaboy Voleibol
Propuesta Comfaboy Voleibol
Propuesta Comfaboy Voleibol
NOMBRE INSTRUCTOR(A):
CHRISTIAN MATEO SOLARTE
ARDILA
Nº CÉDULA DE CIUDADANÍA
1.049.619.975
1.
COMPETENCIA TÉCNICA. REDACTE LA COMPETENCIA TÉCNICA QUE EL
ESTUDIANTE
LOGRARA DURANTE LA FORMACIÓN. UTILIZANDO VERBO, OBJETO Y CONDICIÓN DE
EVALUACIÓN.
DESARROLLAR LAS CAPACIDADES TÉCNICAS, SOCIO MOTRIZ Y FÍSICAS POR MEDIO DE EJERCICIOS Y JUEGOS
PRECISOS CON MIRAS DE AMPLIAR LA INICIACIÓN EN LA DISCIPLINA DE VOLEIBOL CON EL OBJETIVO DE DAR
COMIENZO A SU NIVEL DE APRENDIZAJE Y PERFECCIONAMIENTO, EN LOS DEPORTISTAS INSCRITOS EN EL
PROGRAMA DEL MUNICIPIO DE PUERTO BOYACÁ.
2.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE. ENUNCIE LOS RESULTADOS TÉCNICOS QUE EL
ESTUDIANTE
LOGRARA AL FINALIZAR EL EVENTO DE FORMACIÓN.
❖ MEJORAR SU HABILIDAD TÉCNICA EN EL MANEJO DEL BALÓN
❖ MEJORAR SU CAPACIDAD SOCIO MOTRIZ
❖ MEJORAR SU CAPACIDAD FÍSICA
❖ AMPLIAR SU CAPACIDAD DE INTERACTUAR CON SUS COMPAÑEROS EN EL ENTORNO DEPORTIVO
ADQUIRIR CONOCIMIENTOS BÁSICOS DEL REGLAMENTO EN LA DISCIPLINA DEL VOLEIBOL
3.
COMPETENCIAS LABORALES GENERALES COMPETENCIAS TRANSVERSALES
ELABORE UNA LISTA DE LOS TIPOS Y CLASES ELABORE UNA LISTA DE LAS COMPETENCIAS
DE LAS COMPETENCIAS LABORALES TRANSVERSALES QUE EL ESTUDIANTE
GENERALES QUE EL ESTUDIANTE APLICARA DURANTE LA FORMACIÓN.
DESARROLLARA EN LA FORMACIÓN.
❖ LAS PREPARACIONES PARA EL ❖ LA BUENA ENSEÑANZA DE LA PARTE
MEJORAMIENTO DE LAS CAPACIDADES TÉCNICA SON LOS PILARES PARA EL
TÉCNICAS SOCIO MOTRICES Y FÍSICAS DESARROLLO DE UN ATLETA Y ES
DE UN JUGADOR DEBEN DE SER UNA IMPORTANTE EL PRINCIPIO DE LA
CONSTANTE EN TODA SU VIDA PREPARACIÓN TEÓRICA.
DEPORTIVA. ❖ DESARROLLAR UNA ESTRUCTURA
[Escriba aquí]
4.
CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN. EVIDENCIAS REQUERIDAS
DESCRIBA LOS CONCEPTOS Y TÉCNICAS ESPECIFIQUE LAS CLASES DE EVIDENCIAS
QUE EL ESTUDIANTE LOGRARA AL FINALIZAR QUE DEMUESTRAN LAS COMPETENCIAS
EL EVENTO DE FORMACIÓN LOGRADAS POR EL ESTUDIANTE.
CONCEPTOS: : EL DEPORTISTA OBTENDRÁ
CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA PRODUCTO TANGIBLE: evidencias fotográficas,
DISCIPLINA DEL BALONCESTO Y SU informes evaluativos de los deportistas
DESARROLLO “QUE ES UN PARTIDO, QUE ES
UN ÁRBITRO, PARA QUE SON LAS REGLAS
5.
[Escriba aquí]
6.
HERRAMIENTAS COGNITIVAS Y/O TÉCNICAS DIDÁCTICAS.
ENUMERE LAS HERRAMIENTAS COGNITIVAS O TÉCNICAS DIDÁCTICAS QUE UTILIZARA
DURANTE LA FORMACIÓN PARA REFORZAR O MOTIVAR EL APRENDIZAJE EN LOS
ESTUDIANTES.
7.
DURACIÓN: ______INDICADO POR COMFABOY____________ Horas
8.
VALOR DE LA HORA: $__________________
9.