DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS DOCENTE: _FRANCISCO ARTURO GENESTA SESMA_ ESCUELA: _PRIMARIA PROF.

MANUEL DUEÑAS BARRAZA

COMPONENTE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO: INTEGRACIÓN DE LA CORPOREIDAD PRIMER TRIMESTRE PRIMARIA

EJE COMPONENT GRADO AGOS.-SEPT. OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMB

E APRENDIZAJES ESPERADOS DIAGNÓSTICO RE
PEDAGÓGICO- POR GRADO

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DIDÁCTICO
DISTINGUE SUS POSIBILIDADES EN RETOS QUE
IMPLICAN ELEMENTOS PERCEPTIVOMOTRICES
Y HABILIDADES MOTRICES, PARA FAVORECER
EL CONOCIMIENTO DE SÍ.
4°
INTEGRACIÓN DE LA CORPOREIDAD

EXPERIMENTA EMOCIONES Y SENTIMIENTOS AL

REPRESENTAR CON SU CUERPO SITUACIONES E
HISTORIAS EN RETOS MOTORES Y ACTIVIDADES DE
EXPRESIÓN, CON LA INTENCIÓN DE FORTALECER SU
IMAGEN CORPORAL.
Competencia motriz

COORDINA SUS ACCIONES Y MOVIMIENTOS CON

RITMOS, SECUENCIAS Y PERCUSIONES CORPORALES
EN SITUACIONES EXPRESIVAS, INDIVIDUALES Y
5° COLECTIVAS, PARA ACTUAR Y DESEMPEÑARSE CON
SEGURIDAD Y CONFIANZA.
DISTINGUE SUS LÍMITES Y POSIBILIDADES,
TANTO EXPRESIVAS COMO MOTRICES, EN
SITUACIONES DE JUEGO, PARA RECONOCER LO
QUE PUEDE HACER DE MANERA INDIVIDUAL Y
LO QUE PUEDE LOGRAR CON SUS
COMPAÑEROS.
INCORPORA SUS POSIBILIDADES EXPRESIVAS Y
MOTRICES, AL DISEÑAR Y PARTICIPAR EN
PROPUESTAS COLECTIVAS, PARA RECONOCER SUS
6° POTENCIALIDADES Y SUPERAR LOS PROBLEMAS QUE
SE LE PRESENTAN.
FORTALECE SU IMAGEN CORPORAL AL
AFRONTAR DESAFÍOS EN EL JUEGO, LA
EXPRESIÓN CORPORAL Y LA INICIACIÓN
DEPORTIVA, PARA MANIFESTAR UN MAYOR
CONTROL DE SU MOTRICIDAD.