Mapas Conceptuales
Mapas Conceptuales
Mapas Conceptuales
• Luminosidad
La pintura es una manifestación • Jan Van Eyck Es una forma artística que busca • Géneros
La pintuta es una de las siete bellas
artística que mejor conocen las • Leonardo Da Vinci representar la realidad • La forma
artes y una forma de expresión más
personas dedes hace más de • Rafael (1483-1520) gráficamente empleando formas y • Integra diversas técnicas
antigua que data de la prehistoria
32.000años. • Peter Paul Rubens colores sobre una superficie. Emplea una gran variedad de estilos
y corrientes
• Abarva varios géneros
• Utiliza siversos soportes
• uso del color y sus mezclas
INTRODUCC
IÓN
OBJETIVO DESARROLLO
Disciplina
Mejora el Resolución de Expresión y necesaria para Cuencos Colgantes
trabajar con barro imanes para la portalápices
desarrollo problemas. creatividad.
para niños. nevera Llaveros
sonsorial y
motor.
LA CERÁMICA
MODELADO Y
INTRODUCCIÓN
ORIGEN DE LA PREPARACIÓN
La cerámica para los CERÁMICA El modelado simple: se manipula la masa de barro
hasta darle forma con la mano.
niños contribuye de una El modelado por bandas o rulos: que se superponen
Se produjo durante el de forma elipsoidal.
CONCLUSIÓN:
La ceránica no solamente se puede trabajar en niños,
se puede inplementar en personas adultas.
LA ESCULTURA
HISTORIA ¿QUÉ ES? CARACTERÍSTICAS
Materiales La forma La línea Proporción
La escultura es la más antigua que comenzó en la
prehistoria,las primeras obras conocidas de la edad de La escultura es una de las disciplinas
TÉCNICAS
CLASIFICACIÓN
El movimiento:
Esculpir
Exenta Físicas
Tallado
Modelado
Relieve Bulto Redondo Relieve. Conceptuales
Fundición Color
Pulido
MATERIALES
Parcial
Alto relieve Torso
La arcilla
BENEFICIOS Sedente
La piedra Total Yacente
el mármol Orante
Concentración
Abalastro Paciencia Oferente La física
Piedra caliza Disciplina Ecuestre La conceptual
Creatividad
El bronce
Imaginación
el hierro Aumenta la autoestima
Soldadura autógena Optimiza la memoria
Una buena salud mental y física