A Didactica Gral - Unidad 3
A Didactica Gral - Unidad 3
A Didactica Gral - Unidad 3
PROGRAMACION DE LA
ENSEÑANZA”
ENSEÑAR
“Mediar entre los estudiantes y
determinados saberes”
CLASE
clima.
MARTA VISTALLI - UNT
Perez Gomez plantea características del aula
● Multidimensional: la enseñanza, evaluación,
administrativas, las tareas de cuidado, de atención
del comedor, etc.
● Simultaneidad: la variedad de dimensiones a
atender no suceden en forma lineal o cronológica
● Inmediatez: muchas situaciones suceden como
demanda del ambiente.
● Impredictibilidad: ya que son muchos los factores
que condicionan la vida del aula
● Historia: son prácticas que se prolongan en el
tiempo.
DIMENSIONES DE LA CLASE
TEMPORO ESPACIAL PSICOSOCIAL DIDACTICA
Espacio :no es propio Componentes esenciales
No se puede no comunicar
Mobiliario específico
Las relaciones constituyen Objetivos(¿Para qué
Empobrecedor /facilitador: una meta comunicación enseñar?
organización del docente
Secuencias de la Contenidos(Qué enseñar?)
Territorios personales o de comunicación: identificación
funciones. de los esquemas de estímulo- Metodologías(¿Cómo
respuesta (participación) enseñar? Que estrategias o
Zona de acción y zona recursos utilizar?)
Modalidades: digital (verbal) y
marginal analógica (no verbal, gestos,
posturas). Evaluación (como, porque, y
Tiempo: para que obtener
● Momento inicial La C. puede ser simétrica o información sobre los
● Momento desarrollo complementaria. procesos y resultados de la E
● Momento cierre
CLIMA ESCOLAR Y Cornejo y Redondo, 2001
● Iniciales
● Desarrollo
● Cierre y Revision
COMPONENTES
4- Selección de materiales y recursos.
5. Evaluación
Muchas Vamo
s a pre
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ogram rar
gracias ación