Geometría I

NOCIONES DE GEOMETRÍA
En geometría existen algunos elementos llamados básicos o fundamentales; estos

son: el punto la recta y el plano; de los cuales sólo se tiene una idea, no una
definición:
1. El Punto:
 Se representa mediante un “.”

 Se denota a través de una letra mayúscula.
Ejemplos:
.A .Z
Punto A Punto Z
 Del gráfico dado, ¿cuáles son los puntos más elevados del poste, la casa y el
árbol?
Poste......................... casa.............. Árbol..................
 Según el gráfico, ¿cuáles son los tres puntos más elevados que se observan?
...........................................................................................................................
 Según el gráfico, ¿cuáles son los cuatro puntos más bajos y en qué lugar están
ubicados?
 Punto_________________ubicado en: ............................................................
 Punto_________________ubicado en: ............................................................
 Punto_________________ubicado en: ............................................................
 Punto_________________ubicado en: ............................................................

1. La Recta:
 Se representa a través de una flecha de doble sentido.

 Se denota con dos puntos o una letra.
Ejemplos:
Recta AB Recta PQ Recta a Recta L
TIPOS DE RECTA:
 Rectas Paralelas:
 Rectas Perpendiculares:
 Rectas Secantes
3. El Plano:
 Se representa una parte del plano por medio de un paralelogramo

(cuadrilátero)
 Se denota a través de una letra mayúscula o de las cuatro letras de sus
vértices.
Ejemplos:
APLICACIÓN:
 Observa la figura y responde:

B C
A D
F G
E H
a) ¿Cuántos planos puedes ubicar? Nómbralos.........................................
b) ¿Qué planos tienen como vértice al punto “F”? .....................................
c) ¿Qué planos se encuentran delimitados por el segmento “HG”?............

SEGMENTOS
Se llama segmento a una porción de la línea recta comprendida entre dos

puntos. Un segmento se representa por dos letras mayúsculas que se ponen
en sus extremos, con una rayita en la parte superior.
Gráficamente:
X
P Q
Notación: Segmento PQ  PQ
Longitud de un Segmento
Expresa el tamaño o medida de un segmento. Así, del gráfico anterior, “x” es la

longitud del segmento PQ; entonces AB = x. PQ: Se lee “longitud del segmento
PQ”
Punto medio de un Segmento
Dado el siguiente gráfico:
P M Q
Si “M” punto medio de PQ  PM = MQ

OPERACIONES CON SEGMENTOS
Son las diferentes operaciones que se pueden realizar con los números reales
que representan a las longitudes de los segmentos.
P Q R
Adición:
PR = PQ + QR
Sustracción:
QR = PR – PQ
1. En una recta se tiene los puntos consecutivos A, B, C y D. Calcular BC. Si

AB = 8 y AC = 22.
Solución:
8
A B C D
22
Los datos son:

AB = 8 Hallamos la longitud de BC
AC = 22 BC = AC – AB
BC = ? BC = 22 – 8
BC = 14 Rpta. 14
2. Del gráfico calcular AB + CD
A B C D
14
Solución:
AB + 2 + CD = 14
AB + CD = 14 – 2
AB + CD = 12. Rpta. 12
3. Dados los puntos consecutivos A, B, M y C. Hallar AC si “M” es punto

medio de BC
13 15
A B M C
Solución:
Los datos son: Hallamos BC:

AB = 13 BC = BM + MC
Como “M” punto medio de BC BC = 15 + 15
BM = MC = 15 BC = 30 Rpta. 30
4. Observa la recta y calcula la longitud de
a 3a a 2a
A B C D E
49
Solución:
a + 3a + a + 2a = 49 Luego:
7a = 49 BC = 3a
a = 7 BC = 3(7)
BC = 21 Rpta. 21
APLICAMOS LO APRENDIDO:
1. De la figura, calcular PQ
P Q R
19
2. Si “M” punto medio de AC . Hallar BC
11 15
A B M C
3. Si: AB = 9, AC = 20. Hallar BC
A B C D
4. Si: AD = 35, AC = 28. Hallar CD
A B C D
5. De la figura, calcular: AC
6–a
A P C
4+a
6. Si: AC = 15, AD = 21. Hallar CD
A B C D
7. Calcular BC, Si: AC = 48
a 3a
A B C
8. En la figura, si: AB = CD +1, CD = 4

2BC = CD, Hallar AC
A B C D
9. En la figura, si: AB = 2 BC y AC = 18;

Calcular: AB x BC
A B C
10. En la figura; si: AC = 3 AB y AC = 24; Calcular BC
A B C
PRACTICAMOS ALGO MÁS:
1. De la figura, calcula AC
10 23
A B C
a) 30 b) 33 c) 36 d) 40 e) 46
2. Del gráfico, calcular BC
A B C
17
a) 5 b) 7 c) 9 d) 11 e) 23
3. Del gráfico, si “M” es punto medio de PQ, Calcular PQ

a+5
P M Q
13–a
a) 10 b) 13 c) 18 d) 17 e) 26
4. Del gráfico, Calcular AC
13+7a
A B C
7– 7a
a) 14 b) 16 c) 17 d) 18 e) 20
5. De la figura, calcular CD
2 8
A B C D
17
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
6. Del gráfico, si “C” es punto medio del AE y “B” es punto medio del AC .
Calcular BC
A B C D E
20
a) 4 b) 5 c) 7 d) 8 e) 9
7. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, C, D y F y K, tal
que AK = 40 y AD + CF + DK = 80; Calcule CF
a) 10 b) 20 c) 30 d) 40 e) 45
8. Se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tal que CD = 5 BC,

además AD+ 5 AB = 90. Hallar AC
a) 25 b) 10 c) 15 d) 30 e) 45
9. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B y C tal que

AB – BC = 7, AC = a; Calcule “a”
a–7
A B C
a) 7 b) 13 c) 14 d) 17 e) 20
10. Del gráfico, calcular PA tal que PA = ME = ER

30
P A M E R
16
a) 5 b) 8 c) 13 d) 14 e) 16
MISCELÁNEA
1. En la figura, si M es punto medio de AB; Calcular AM
2a 9–a
A M B
2. En una línea se marcan los puntos consecutivos A, B, C y D tal que AD =

5BC, AC + BD = 42. Calcular BC.
3. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B y C; si “B” es punto

medio de AC y AB = 21; Calcular “AC”
4. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tal que AD +
BC = 30 y AC = 16. Hallar BD.
5. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos E, D, S, O y N; tal que

ED = ON = 2 y DS = SO = 3. Calcular EO.
6. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tal que BC =

4; AD = 2BC y AB = 1. Calcule CD.
7. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D tal que AC =

16 y BD = 14. Hallar AB – CD.
8. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D; tal que AC =

16, BD = 20 y BC = 10. Calcule AB x CD.
9. De la figura, calcular AD si: AB = 2 BC = 3 CD = 60
A B C D
10. Hallar AB + CD, si AC + BD + AD = 54 y BC = 8
A B C D

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NOCIONES DE GEOMETRÍA

En geometría existen algunos elementos llamados básicos o fundamentales; estos

 Se representa mediante un “.”

 Punto_________________ubicado en: ............................................................

 Punto_________________ubicado en: ............................................................

 Punto_________________ubicado en: ............................................................

 Se representa a través de una flecha de doble sentido.

Recta AB Recta PQ Recta a Recta L

 Se representa una parte del plano por medio de un paralelogramo

 Observa la figura y responde:

a) ¿Cuántos planos puedes ubicar? Nómbralos.........................................

b) ¿Qué planos tienen como vértice al punto “F”? .....................................

c) ¿Qué planos se encuentran delimitados por el segmento “HG”?............

Se llama segmento a una porción de la línea recta comprendida entre dos

Expresa el tamaño o medida de un segmento. Así, del gráfico anterior, “x” es la

Punto medio de un Segmento

Dado el siguiente gráfico:

Si “M” punto medio de PQ  PM = MQ

1. En una recta se tiene los puntos consecutivos A, B, C y D. Calcular BC. Si

Los datos son:

2. Del gráfico calcular AB + CD

3. Dados los puntos consecutivos A, B, M y C. Hallar AC si “M” es punto

Los datos son: Hallamos BC:

2. Si “M” punto medio de AC . Hallar BC

4. Si: AD = 35, AC = 28. Hallar CD

6. Si: AC = 15, AD = 21. Hallar CD

7. Calcular BC, Si: AC = 48

8. En la figura, si: AB = CD +1, CD = 4

9. En la figura, si: AB = 2 BC y AC = 18;

10. En la figura; si: AC = 3 AB y AC = 24; Calcular BC

PRACTICAMOS ALGO MÁS:

2. Del gráfico, calcular BC

3. Del gráfico, si “M” es punto medio de PQ, Calcular PQ

4. Del gráfico, Calcular AC

8. Se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tal que CD = 5 BC,

9. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B y C tal que

10. Del gráfico, calcular PA tal que PA = ME = ER

1. En la figura, si M es punto medio de AB; Calcular AM

2. En una línea se marcan los puntos consecutivos A, B, C y D tal que AD =

3. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B y C; si “B” es punto

5. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos E, D, S, O y N; tal que

6. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D tal que BC =

7. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A, B, C y D tal que AC =

8. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C y D; tal que AC =

9. De la figura, calcular AD si: AB = 2 BC = 3 CD = 60

10. Hallar AB + CD, si AC + BD + AD = 54 y BC = 8

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