Enfoque 4

ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS EN LA INTERVENCION
SOCIAL
SEMANA 4
David Torres Lopez

04-07-2022
Trabajo Social.
INTORDUCCION.
Esta semana nos toca abordar los temas relacionados a la intervención social desde el enfoque de
derechos, donde identificaremos elementos y particularidades desde el análisis de la ejecución y
evaluación de la intervención, considerando el quehacer ético del Trabajo Social.
Para abordar estos temas, analizaremos un caso con ciertas características, el cual nos presenta la
Corporación Casa Asdoas, la cual es una organización sin fines e lucro que busca fortalecer la memoria
historia ecológica, y cultural de la región de Usme (Bogotá, Colombia), creando proyectos de cuidado del
medioambiente, propuestas sostenibles, cuidado y manejo de flora y fauna, respetando también las
creencias ancestrales de la zona, fortaleciendo la unión familiar y la labor educativa en cada uno de sus
proyectos, también creando vínculos e integrando a otras organizaciones dentro de sus actividades, con el
objetivo de generar espacio de capacitación constante, compartido información y recursos educativos,
generando grupos interdisciplinarios para la organización.
DESARROLLO.
1) Señale dos elementos a través de los cuales quede de manifiesto la diferencia entre la fase de
ejecución del proceso metodológico y la ejecución desde el enfoque de derechos.
Respuesta:
a) La fase de ejecución en una intervención, desde el enfoque de Derechos Humanos, implica que los
principios y normas que aplican y forman parte de los derechos fundamentales, se encuentren
presentes, donde es imprescindible que los participantes de la intervención ejerzan sus derechos y
tomen decisiones en las actividades que se vean implicados.
Otro punto importante, es que, en esta fase, es donde se ponen en juego los recursos, capacidades
y motivaciones de quienes participan de la intervención, y los ejecutores deber revisar
permanentemente su quehacer en función de los objetivos propuestos.
Algunos elementos que se deben considerar para garantizar una correcta ejecución de la
intervención social, son los siguientes:
 Organización: Implica la puesta en marcha del proyecto, programa o intervención social,

se pueden disminuir los riesgos y dificultades que se presenten en la intervención, si se
consideran algunos aspectos como por ejemplo definir roles y las personas que trabajar en
la intervención, y/o preparar un plan de trabajo específico para cada tarea.
Cuando la intervención se encuentra en la fase de ejecución, se deben tener en cuenta
las siguientes situaciones:
o La intervención es realizada por una organización, institución o equipo que ya
existe, aun cuando es la primera vez que la realiza.
o La intervención es desarrollada por un equipo o unidad que ha sido especialmente
creada para ello.
o La intervención es realizada por un organismo o institución publica o privada
especialmente creada para tales efectos.
 Control: Es el conjunto de actividades para examinar los resultados obtenidos en un
tiempo determinado, de esta manera evaluar y tomar las medidas correctivas que se
necesiten.
Debe estar orientado a la planificación, y debe ser completo, abarcando desde el
diagnostico, la programación, la ejecución con todas sus fases.
b) A diferencia de la ejecución, la fase de evaluación es un proceso de medición, donde se debe

poner atención en 3 focos:
o Objetivos: Estos deben ser claros, para establecer el grado de éxito o fracaso de la
intervención.
o Administración y organización de la intervención: A diferencia de la ejecución, aquí se
sugiere abordar desde las estrategias y mecanismos para tomar decisiones, tomando en
cuenta una serie de factores evaluando cada etapa de la intervención.
o Resultados de la intervención social.
Se debe tener en consideración, que la evaluación se debe realizar de forma correcta, la cual
queda definida en la fase de programación/planificación, teniendo en consideración lo
siguiente:
o Objetivos que se desean alcanzar.
o Problema central.
o Alternativas de solución al problema
o Actividades a desarrollar.
2) Señale dos aportes del enfoque de derechos humanos en la fase de ejecución y en la fase de
evaluación de la metodología de intervención social.
Respuesta:
a) En la fase de ejecución, se debe considerar si la intervención a ejecutar es viable y sustentable en

el tiempo, para esto es importante considerar cuales serian las implicancias en los participantes
de la intervención, por lo que es recomendable considerar factores socioeconómicos, medio
ambientales, políticos, culturales, de creencias religiosas, de género, etc.
Bajo esta mirada, podemos decir que algunos de los aportes del enfoque de derechos en la fase
de ejecución, son los siguientes:
o Las intervenciones están destinadas a promover cambios en las causas que generaron la
vulneración de derechos, y que cuyas acciones involucren y comprometan en el quehacer
directo a los titulares de derechos, de obligaciones y de responsabilidades, con esto se
busca el ejercicio y reconocimiento de los derechos fundamentales.
o Que las intervenciones respondan al principio de integridad de los Derechos Humanos,
abordando el derecho vulnerado y los que se relaciones a este, trabajando en
coordinación y complementándose con otras iniciativas para lograr objetivos en conjunto.
b) Los aportes del enfoque de derechos en la fase de evaluación, tienen relación directa con el
seguimiento o monitoreo del cumplimiento de los derechos fundamentales a raíz de la
intervención realizada (después de la fase de ejecución), es así como debemos tener en cuenta los
indicadores de evaluación que permitirán realizar el proceso de medición que forma parte del
proceso evaluativo, debe ser guiado por las normas de Derechos Humanos.
Los aportes del enfoque de derecho que se pueden ver en esta fase, son los siguientes:
o Aporta con indicadores ligados a las normas de Derechos Humanos, como los
estructurales (marco jurídico), de proceso (parámetros de derechos fundamentales), de
resultados.
o Propone realizar un proceso de monitoreo del avance entorno a los resultados de la
intervención, considerando algunos criterios ligados al enfoque de derechos, tales como:
Cambios en el conocimiento de los derechos por parte de los involucrados, creación de
programas y estrategias que aborden, promuevan, respeten y protejan los derechos de
los sujetos, además considerando un cambio sustancial en la situación real de los
participantes de la intervención.
3) Luego revise con detención el caso de estudio (Video) que se presenta en recursos adicionales de la
presente semana y señale:
a) Dos posibles objetivos de la intervención del trabajador social:

o Enseñar a las personas de la comunidad, el cuidado y la preservación del medio ambiente
de la zona, dando herramientas y propuestas, con el fin de generar una labor educativa,
enseñando, además, el cuidado de la flora y fauna del lugar, de esta manera disminuir el
impacto y generar cambios en la mentalidad de sus participantes.
o Rescatar las tradiciones, costumbres, memoria histórica y cultural de la región y del
territorio Asdoas, así como también promover el reconocimiento cultural, por medio de
diferentes actividades, de esta manera lograr un trabajo en conjunto con la comunidad y
otras agrupaciones, con el fin de promover el ecoturismo de Usme.
b) Cuál es el derecho vulnerado o amenazado en el que interviene: Como el caso habla del rescate
patrimonial y cultural, debemos tener en cuenta que la intervención se basa en el derecho a la
integridad cultural y al derecho en un ambiente sano, debemos tener en cuenta, que este caso
en particular, busca el reconocimiento de su cultura, recuperación de su territorio, y cuidado del
medioambiente.
c) Principios y valores éticos que orientan el desempeño profesional: Se debe considerar que la
intervención se desarrolla en base a los principios de los Derechos Humanos y la justicia social,
por lo tanto, es importante precisar que los principios y valores éticos que orientan el
desempeños profesional, van orientados a la constante renovación de conocimientos en base a
los Derechos humanos, de esta manera el Trabajo social, avanza como una disciplina que va de la
mano o avanza hacia la consideración de los Derechos Humanos como otro principio de
organización de su práctica profesional (IACC, 2017).
Es importante indicar, que en su labor entre los sujetos y las diferentes estructuras del sistema
social, debe considerar en la intervención, una orientación ético-valórica, además de
conocimientos actualizados de los Derechos Humanos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC. (2017). La intervención social desde el enfoque de derechos. Parte II. Enfoque de derechos Humanos
en la intervención social. Semana 4

Enfoque 4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Enfoque 4

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Enfoque 4

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS EN LA INTERVENCION

David Torres Lopez

 Organización: Implica la puesta en marcha del proyecto, programa o intervención social,

b) A diferencia de la ejecución, la fase de evaluación es un proceso de medición, donde se debe

a) En la fase de ejecución, se debe considerar si la intervención a ejecutar es viable y sustentable en

a) Dos posibles objetivos de la intervención del trabajador social:

También podría gustarte