Profesor(a) Adalgisa Polanco

Jenny González BI-6314

Cuestionario No. I.
1. 2. Defina el termino Biología.

Nombre femenino
Ciencia que trata de los seres vivos considerando su estructura,
funcionamiento, evolución, distribución y relaciones.
2. Nombre y describa las siguientes Ciencias Biológicas y diga su
campo de estudio:
a) Genética

La genética (del griego antiguo: γενετικός, guennetikós, ‘genetivo’, y este

de γένεσις, génesis, ‘origen’) es el área de estudio de la biología que busca
comprender y explicar cómo se transmite la herencia biológica de
generación en generación mediante el ADN. Se trata de una de las áreas
fundamentales de la biología moderna, abarcando en su interior un gran
número de disciplinas propias e interdisciplinarias que se relacionan
directamente con la bioquímica, medicina, y la biología celular.

b) Microbiología
La microbiología es la ciencia encargada del estudio y el análisis de los
microorganismos, seres vivos diminutos no visibles al ojo humano (del
griego «μικρος» mikros “pequeño”, «βιος» bios, “vida” y «-λογία» -logía,
tratado, estudio, ciencia), también conocidos como microbios. Se dedica a
estudiar los organismos que son sólo visibles a través del microscopio:
organismos procariotas y eucariotas simples. Son considerados microbios
todos aquellos seres vivos microscópicos, estos pueden estar constituidos
por una sola célula (unicelulares), así como pequeños agregados celulares
formados por células equivalentes (sin diferenciación celular); estos
pueden ser eucariotas (células que poseen envoltura nuclear) tales como
hongos y protistas; y procariotas (células sin envoltura nuclear) como las
bacterias.
c) Parasitología

La parasitología es la rama de la biología que estudia el fenómeno del

parasitismo. Por un lado, estudia a los organismos vivos parásitos, y la
relación de ellos con sus hospedadores y el medio ambiente.
Convencionalmente, se ocupa solo de los parásitos eucariotas como son
los protozoos, helmintos (trematodos, cestodos, nematodos) y
artrópodos; el resto de los organismos parásitos (virus, procariotas y
hongos) tradicionalmente se consideran una materia propia de la
microbiología. Por otro lado, estudia las parasitosis o enfermedades
causadas en el hombre, animales y plantas por los organismos parásitos.

d) Etología

La etología (del griego ηθος, ethos, «costumbre», y λóγος, logos,

«razonamiento, estudio, ciencia») es la rama de la biología y de la
psicología experimental que estudia el comportamiento de los animales
en sus medios naturales, en situación de libertad o en condiciones de
laboratorio, aunque son más conocidos los estudios de campo. Al estudiar
tradicionalmente el comportamiento en el medio natural, la investigación
etológica suele distinguirse de la conductual, en tanto esta última se
centra en el medio artificial o de laboratorio, aunque su objeto de estudio
es el mismo y sólo difieren en el método con que lo estudian.
 e) Anatomía

La anatomía es una ciencia, rama de la biología, que estudia la estructura

de los seres vivos, es decir, la forma, topografía, ubicación, disposición y
relación entre sí de los órganos que lo componen. Se puede clasificar en
anatomía descriptiva, funcional y quirúrgica. La anatomía se basa ante
todo en el examen descriptivo de los organismos vivos, no obstante la
comprensión de esta arquitectura implica estudiar también la función, por
lo que se relaciona con la fisiología y forma parte de un grupo de ciencias
básicas llamadas ciencias morfológicas (biología del desarrollo, histología y
antropología física), que completan su área de conocimiento. La anatomía
humana es una de las ciencias básicas o preclínicas de la medicina. Al
científico que cultiva esta ciencia se le denomina anatomista, el
Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española también
acepta el término anatómico.
f) Ecología

La ecología es la rama de la biología que estudia las relaciones de los

diferentes seres vivos entre sí y con su entorno: «la biología de los
ecosistemas». Estudia cómo estas interacciones entre los organismos y su
ambiente afectan a propiedades como la distribución o la abundancia. En
el ambiente se incluyen las propiedades físicas y químicas que pueden ser
descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la
geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores
bióticos).
g) Zoología

La zoología (del griego «ζωον» zoon = “animal”, y «-λογία» -logía, tratado,

estudio, ciencia) es la disciplina biológica que se encarga del estudio
científico de los animales. La zoología es una subdivisión de la biología,
dedicada al estudio de la diversidad animal, incluyendo en ello cómo
funcionan, se reproducen e interactúan los animales.
h) Botánica

La botánica (del griego βοτάνη, ‘hierba’) o fitología (del griego φυτόν,

‘planta’ y λόγος, ‘tratado’) es la rama de la biología que estudia las plantas
bajo todos sus aspectos, lo cual incluye: descripción, clasificación,
distribución, identificación, el estudio de su reproducción, fisiología,
morfología, relaciones recíprocas, relaciones con los otros seres vivos y
efectos provocados sobre el medio en el que se encuentran.
i) Inmunología
La inmunología es una rama amplia de las ciencias biomédicas que se
ocupa del estudio del sistema inmunitario, entendiendo como tal al
conjunto de órganos, tejidos y células que, en los vertebrados, tienen
como función reconocer elementos ajenos dando una respuesta
(respuesta inmunitaria).[1]La ciencia trata, el funcionamiento fisiológico
del tanto en estados de salud como de enfermedad; las alteraciones en las
funciones del sistema inmunitario (enfermedades autoinmunitarias,
hipersensibilidades, inmunodeficiencias, rechazo a los trasplantes); las
características físicas, químicas y fisiológicas de los componentes del
sistema inmunitario. La inmunología tiene varias aplicaciones en
numerosas disciplinas científicas, que serán analizadas más adelante.
j) Paleontología
La paleontología (del griego «παλαιος» palaios = antiguo, «οντο» onto =
ser, «-λογία» -logía = tratado, estudio, ciencia) es la ciencia natural que
estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los
fósiles.[1] Se encuadra dentro de las ciencias naturales, posee un cuerpo
de doctrina propio y comparte fundamentos y métodos con la geología y
la biología con las que se integra estrechamente. Puede subdividirse en
paleobiología, tafonomía y biocronología,[2] e intercambia información
necesaria con otras disciplinas (estudio de la evolución de los seres vivos,
bioestratigrafía, paleogeografía o paleoclimatología, entre otras).
 k) Taxonomía
Ciencia que trata de los principios, métodos y fines de la clasificación. Se
aplica en particular, dentro de la biología, para la ordenación jerarquizada
y sistemática, con sus nombres, de los grupos de animales y de vegetales.
l) Micología
Para hablar de micología debemos primer hablar de los hongos, éstos son
microorganismos eucariotas que pueden presentarse como levaduras,
mohos o como una combinación de ambas formas. Algunos de ellos son
capaces de causar enfermedades superficiales, cutáneas, subcutáneas,
sistémicas o alérgicas. La micología implica el estudio de los hongos, sus
relaciones y la bioquímica que los distingue de otros grupos. Son
organismos eucariotas que pertenecen a su propio reino, son un linaje
separado de los organismos eucariotas, que se distinguen por su pared
celular única hecha de quitina y glucanos que a menudo rodea las células
multinucleadas. La micología es una rama necesaria de la biología porque
los hongos son considerablemente diferentes de las plantas y los
animales.

La microscopía (o también sin tilde: «microscopia») es el conjunto de

técnicas y métodos destinados a hacer visible los objetos de estudio que
por su pequeñez están fuera del rango de resolución del ojo normal
3. 4. Describa brevemente el término Ciencia.
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobables
experimentalmente.
4. 5. Explique brevemente porque la Biología es una Ciencias.
7La biología juega un papel sumamente importante en la vida de todos los
seres vivos, debido a que, nos ayuda a entender el entorno en el que
vivimos y nuestro desarrollo
 5. 6. Explique en detalle en que consiste el Método Cientifico,
nombre y describa los pasos que lo forman.
El método científico es una técnica que nos permite llegar a un
conocimiento que pueda ser considerado válido desde el punto de vista
de la ciencia.

Lo anterior quiere decir que el método científico cumple con dos

características fundamentales:

Falsabilidad: Las leyes o teorías que se obtienen a partir de esta técnica

puedan ser revaluadas, es decir, se trata de una proposición que, con el
tiempo, al contar quizás con más evidencia, se puede hallar que es
inexacta.
Reproductividad: Puede ser replicado en otro momento, y por otra
persona, obteniendo el mismo resultado. Pensemos en un experimento
que al repetirse en distintos momentos y por diferentes investigadores, si
se realiza de la misma forma, debería derivar en la misma conclusión.
Lo anterior nos deja una idea muy importante. Confiar en la ciencia es
totalmente distinto a tener fe.

La método científico consiste, por tanto, en una forma para aproximarse a

una realidad, y es el resultado de un proceso que es independiente de las
creencias del investigador. Incluso, en el tiempo, el conocimiento
científico se va perfeccionando y solo trata de encontrar cómo funciona el
mundo, siempre en base a evidencia y a un riguroso estudio.

6. 7. Describa en detalle Biologia molecular y microscopía

La Biología Molecular es la disciplina científica que tiene como objetivo el
estudio de los procesos que se desarrollan en los seres vivos desde un
punto de vista molecular. Dentro del Proyecto Genoma Humano puede
encontrarse la siguiente definición sobre la Biología Molecular: El estudio
de la estructura, función y composición de las moléculas biológicamente
importantes. Esta área está relacionada con otros campos de la Biología y
la Química, particularmente Genética y Bioquímica. La biología molecular
concierne principalmente al entendimiento de las interacciones de los
diferentes sistemas de la célula, lo que incluye muchísimas relaciones,
entre ellas las del ADN con el ARN, la síntesis de proteínas, el
metabolismo, y el cómo todas esas interacciones son reguladas para
conseguir un correcto funcionamiento de la célula.
La microscopía (o también sin tilde: «microscopia» es el conjunto de
técnicas y métodos destinados a hacer visible los objetos de estudio que
por su pequeñez están fuera del rango de resolución del ojo normal.

7. 8. Nombre y describa brevemente los dos tipos de microscopios

que hay y de cada uno los subtipos más relevantes...

Una de las formas más sencillas de diferenciar un tipo de microscopio de

otro es mediante el sistema que utiliza para iluminar la muestra. El más
común es aquel que ilumina la muestra con luz visible, lo cual da lugar al
microscopio óptico, no obstante, existen alternativas de las cuales
hablaremos a continuación.

MICROSCOPIO ÓPTICO
En este tipo de microscopio la muestra se ilumina utilizando una luz
visible, lo cual quiere decir que cuenta con un foco de luz apuntando
directamente a la muestra. Esta luz, a su vez, es conducida a través del
objetivo y del ocular hasta que llega al ojo del observador. Aunque el
microscopio óptico es el más común de todos, su resolución no es muy
buena debido a la difracción de la luz.

VER Tipos de centrífugas de laboratorio

MICROSCOPIO ELECTRÓNICO
A diferencia del microscopio óptico, aquí la muestra no se ilumina con luz
son utilizando electrones. Dichos electrones impactan contra la muestra
dentro de una cámara de vacío. Aunque existen diferentes tipos
microscopio óptico, por lo general construyen la imagen capturando los
electrones dispersados y omitidos por la muestra. El nivel de aumento, en
este caso, es mucho mayor aunque es necesario preparar la muestra y
colocarla en una cámara de vacío, por lo tanto no es posible analizar
muestras biológicas vivas.

MICROSCOPIO FLUORESCENCIA
Este tipo de microscopio utiliza las propiedades de fluorescencia para
generar una imagen. Con él es muy sencillo observar sustancias que
emiten luz propia cuando se iluminan con una longitud de onda
determinada. Para conseguir esto, la muestra, usualmente, se ilumina con
una lámpara xenón o una lámpara de vapor de mercurio.

TIPOS DE MICROSCOPIOS Y SUS FUNCIONES SEGÚN EL NÚMERO DE

LENTES
MICROSCOPIO SIMPLE
En este microscopio nos encontramos con solo una lente y es más
conocido cómo una lupa. No obstante, con él se pueden conseguir
aumentos considerables. Los microscopios simples fueron utilizados a
principios del siglo XVII para conseguir importantes avances científicos.

MICROSCOPIO COMPUESTO
Cuando un microscopio cuenta con dos o más lentes se le considera
compuesto. Este es el tipo de aparato que más se encuentra en los
laboratorios. Normalmente cuenta con distintas lentes tanto en el
objetivo como en el ocular, que le ayudan a corregir aberraciones ópticas
y alcanzar una imagen de buena calidad.

8. 9. Busque una figura que represente un microscopio compuesto y

un electrónico, señalando las diferencias más importantes entre
ellos.
 9. 10.Explique los aportes más importantes de la microscopía al
desarrollo de las Ciencias Biológicas.

De 2007, y hasta el próximo día 15, la exposición El microscopio. Su

aportación a la Ciencia, una colección de microscopios y utensilios
relacionados procedentes de la colección particular del profesor Eliseo
Carrascal que trata divulgar la importancia de este instrumento para la
historia de la Ciencia acompañada de una serie de conferencias.

La muestra, que forma parte de las actividades del Año de la Ciencia, se

compone de 40 microscopios que hacen un recorrido por la evolución
técnica de este instrumento, que ha marcado el desarrollo de las ciencias
modernas. La aportación de los microscopios ha sido determinante, según
las declaraciones que ha realizado hoy Eliseo Carrascal en la presentación
de la muestra y que han sido recogidas por DICYT. "El microscopio ha
hecho que la evolución en las ciencias biológicas y la Medicina sea total,
puesto que sin él, no podríamos haber visto las células ni los microbios, así
que no habríamos podido encontrar los antibióticos, porque no se sabría
cuál era la causa de las enfermedades”, ha asegurado.

Este catedrático de Histología y jefe del Servicio de Anatomía Patológica

de la Facultad de Medicina de la Universidad de Salamanca ha explicado
que “la microscopía es reciente, no tiene más de 350 años” y que una
buena representación de esta evolución se muestra en la exposición. Los
primeros microscopios de la historia datan de comienzos del siglo XVII.
“Hay uno de Juan y Zacarías Jansen, de 1590, pero se cuestiona su
autenticidad, porque se encontró en un anticuario de París en 1880 y
realmente no está bien datado”, asegura.
La primera lente

Los primeros aparatos eran tan rudimentarios que “trabajaba más la

imaginación que la realidad, ahora nos causan risa algunos hallazgos”,
reconoce. Pero uno de los puntos de interés de esta colección es primera
lente de la que se tiene conocimiento, encontrada en excavaciones de
Nínive por el arqueólogo británico Sir Austin Henry Layard en 1847.
“Parece que se utilizaba para ampliar los objetos cuando los antiguos
sabios querían seguir leyendo las tablillas de arcilla y sufrían de presbicia”,
comenta Eliseo Carrascal.

De hecho, en sentido amplio, la historia del microscopio se remonta

muchos siglos atrás. “Séneca y Plinio el Viejo nos hablan de que los
médicos romanos tenían bolas para ver los parásitos en las heridas, y más
tarde entramos en la época del Al Andalus, con estudios de Óptica muy
rudimentarios. Después, alrededor de 1600, se vuelven a retomar estos
estudios y ahí comienzan a hacerse lentes para utilizarlas en los
microscopios.

Si antes el microscopio era de dominio casi exclusivo de los histólogos, hoy

en día es usado “por los bioquímicos, los fisiólogos, e incluso, por los que
hacen microcircuitos de ordenador, porque los chips se diseñan bajo un
microscopio”, señala el profesor, aunque también lamenta un menor
interés social por este instrumento ante la llegada de las nuevas
tecnologías, con las que la población “ha perdido la curiosidad por
encontrar cosas por sí misma, prefiere que se lo den todo hecho”,
asegura.
 10.11. Busque un ejemplo de un trabajo de investigación y
brevemente señale las partes al cual corresponde cada paso del
Método Científico.

¿Qué es un trabajo de investigación?

Se puede definir el trabajo de investigación como un procedimiento científico encargado de

recolectar información y formular hipótesis sobre un problema. Por lo tanto, este trabajo debe
realizarse siguiendo una serie de pasos y preguntas directrices, las cuales permiten alcanzar los
objetivos planteados.

Lo primero que debes realizar es el planteamiento de problema, el cual se lleva a cabo junto
con la formulación de una hipótesis sobre el fenómeno que se investigará. Luego, el
investigador debe recopilar los antecedentes y desarrollar los objetivos que se planean lograr
con el trabajo de investigación.

El trabajo de investigación es un requisito indispensable para poder obtener la titulación

universitaria. Por eso se debe aprender, ¿Cómo hacer un trabajo de investigación ejemplo?
Además, al realizar este trabajo, el estudiante desarrolla hábitos investigativos necesarios para
su desarrollo profesional, independientemente del el ámbito científico o social, donde se
desempeñe.

Además, si el profesional decide continuar con su formación, tendrá que seguir realizando
trabajos de investigación que satisfagan los objetivos planteados. Por eso, es importante que
adquiera los conocimientos necesarios para realizar los trabajos de investigación con éxito, ya
que todas las investigaciones deben satisfacer los mismos pasos, independientemente del
ámbito donde se desarrollen o su nivel de complejidad.

Como hacer un trabajo de investigación ejemplo

Ejemplos para iniciar el trabajo de investigación

Si te preguntas ¿Cómo hacer un trabajo investigación ejemplo? De forma sencilla, debemos ser
sinceros, no existe una forma sencilla. Todo trabajo de investigación requiere que inviertas
mucho tiempo de estudio, de recopilación de datos y esfuerzo en resolver la problemática
planteada y realizar el informe escrito, también conocido como tesis.

Lo que sí podemos asegurarte es que tu esfuerzo será bien recompensado, además de darte
un buen ejemplo para iniciar con buen pie. Dicho ejemplo a la hora de comenzar tu
investigación es utilizar trabajos de investigación previos al tuyo, es decir, utiliza como ejemplo
para guiarte, todas aquellas investigaciones previas y antecedentes que se relacionen al tema
que quieres desarrollar por medio de la bibliografía.

La recopilación de información y fuentes bibliográficas que tengan sustento científico y que ya

fueron previamente aprobadas son el mejor paso a seguir en tu proyecto de investigación, por
eso si te preguntas ¿Cómo hacer un trabajo de investigación ejemplo? Sin duda este es el
mejor ejemplo que podemos darte.

Pasos para iniciar tu trabajo de investigación

Hay que destacar, que existen diferentes técnicas y procesos sobre ¿Cómo hacer un trabajo de
investigación ejemplo? Pero lo más importante es determinar los pasos para desarrollar un
trabajo de investigación, los cuales se determinan de acuerdo con el tipo de investigación que
se vaya a realizar.

A continuación, conocerás los pasos esenciales para realizar una investigación. No obstante, en
los libros de metodología de la investigación se muestra, ¿Cómo hacer un trabajo de
investigación ejemplo? Entre estos figuran los siguientes:

Identificar las necesidades científicas o sociales.

Seleccionar un tema o problema a investigar, partiendo de lo micro a lo macro.

Recopilar toda la documentación de los antecedentes o investigaciones previas sobre el tema.

Establecer un plan de trabajo detallado y sistemático.

Llevar a cabo un trabajo de campo.

Elaborar las conclusiones del trabajo realizado.

Realizar la presentación final del trabajo y las conclusiones obtenidas.

Como hacer un trabajo de investigación ejemplo

¿Cómo hacer un trabajo de investigación de campo?

Existen diferentes tipos de investigación científica. Cada una tiene una forma particular de
desarrollo. Por eso, es importante saber realizar una investigación documental y, también,
¿Cómo hacer un trabajo de investigación ejemplo en el campo de estudio? La investigación de
campo implica el desarrollo de la metodología que utilizan los investigadores cualitativos para
comprender mejor el problema y profundizar en el estudio del tema seleccionado.

Entre los pasos que se deben seguir para desarrollar este tipo de investigación se identifican
los siguientes:

Determinar una muestra, la cual estará integrada por las personas a quienes entrevistarás para
obtener información sobre el tema de investigación.

Elaborar un bosquejo de las preguntas de la entrevista que realizarás, aun cuando, también
puedes utilizar un cuestionario, una encuesta o un test, como técnica para la recolección de
información.

Aplica la técnica que hayas seleccionado.

Graba las respuestas de los entrevistados.

Organiza la información obtenida de las respuestas en un cuadro comparativo.

Analiza los resultados.