I.

E 81773 “SIMÓN BOLÍVAR”

 PLAN ANUAL DE TRABAJO
I. DATOS DE LA IE:

DRE LA LIBERTAD UGEL N° 02 LA ESPERANZA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 81773 “SIMÓN BOLÍVAR” Dirección de la I.E Mz. 15 Lote 1 Sector 3 El Milagro
CODIGOS MODULARES 1566918; 1170638; 1354158 código del local
DIRECTORA ( e ) SEGUNDO CHÁVEZ GARAY Periodo de vigencia Del 02-01-2023 Al: 31-12-2023
PERSONAL DOCENTE INICIAL:
DOCENTES:
 TAPIA BRICEÑO, ROXANA MARGARITA
 PEREZ GUEVARA, MARIA ESTHER
 MARIN ANTICONA, LILIANA ELIZABETH
 CASTILLO RODRIGUEZ, MITZI GIOVANNA
 ACOSTA POCES, DIANA ROSMERI
AUXILIARES DE EDUCACIÓN:
 CHÁVEZ POMA MÓNICA NATIVIDAD
 CALLE CARRAZCO ADALGUISA
 VACANTE

PRIMARIA:
DOCENTES
 RODRIGUEZ IBAÑEZ, INÉS
 NINATANTA BENAVIDES, CARMEN VIOLETA
 LEON MEDINA, WILLIAM ANTONIO
 IBAÑEZ PAREDES, SANTOS FRANCISCO
 HUAYNA TORRES, CLAUDIA BEATRIZ
 GUERRERO GAMBOA, MAYRA KAROLIN
 RODRÍGUEZ ROJAS, JORGE LUIS
 DOMINGUEZ BECERRA, MARISOL ESTHER
 BALCAZAR SALAS, MARICELA
 ALVARADO MOSQUERA, CECILIA
 AGUILAR VERDE, DINA EMERITA
 REASIGNACION
 REASIGNACION
 SECUNDARIA:
DOCENTES:
 RIMARACHIN SANCHEZ HUGO ERNESTO
 SANCHEZ CASTILLO LUZ ANGELITA
 RUITON CARRASCO EDGAR PATROCINIO
 MENDOZA SALDAÑA MAURO ELISEO
 TISNADO CASTILLO MAYRA LISSETH
 CASTILLO VILLALOBOS JHONY ESNEYDER
 CACHAY VALERIANO MARTHA SUSY
 BAZAN VILLANUEVA RICARDO MELQUIADES
 ORTIZ VASQUEZ CARMEN YOLANDA
AUXILIAR DE EDUCACIÓN:
 VASQUEZ VASQUEZ DE ABANTO JOVITA NELLY

PERSONAL ADMINISTRATIVO DIRECTOR:

 SEGUNDO CHÁVEZ GARAY
SUB DIRECTOR: SUB DIRECTOR:
 CRISTOBAL SANTIAGO ALFONZO
TRABAJAR DOR DE SERVICIO:
 MAGALY SOLEDAD ZEVALLOS CARRANZA

II. PRESENTACIÓN

El aprendizaje es el propósito fundamental del que hacer educativo en la escuela, todas y todos esperamos que nuestros estudiantes al transitar
por las aulas de nuestra Institución Educativa, adquieran y pongan en práctica los desempeños que les permite desenvolverse satisfactoriamente
en la sociedad.

Hoy somos testigos de los informes de PISA, ECE y UMC, cuyos resultados, van mejorando cada año, debido a que los docentes vienen generando
aprendizajes significativos, teniendo en cuenta los procesos pedagógicos, didácticos y cognitivos, sin embargo no solo es tarea de los docentes,
sino resultado de un trabajo en equipo de todos los actores de la comunidad educativa, por ello es importante que en el proceso de enseñanza y
aprendizaje, se debe involucrar a los a las padres de familia, autoridades e instituciones, que se convierten en nuestros aliados estratégicos.

En este enfoque por competencia que venimos trabajando, la institución educativa debe ser vista como un espacio, donde la relación con la
familia y la comunidad sea dinámica, para así poder aprovechar las situaciones significativas del contexto. Por otro lado las políticas educativas
están orientadas a lograr la escuela que queremos, que ofrezcan a los estudiantes oportunidades, por ello en el Pat se vienen implementando
 actividades desafiantes y del contexto con el objetivo de atender las necesidad de aprendizaje del estudiante, teniendo en cuenta los momento
de la movilización de los aprendizajes.

III. BASES LEGALES

 Ley Nº 28044, Ley General de Educación y su reglamento aprobado por decreto Supremo Nº 011-2012-ED
 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial su reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 004-2013-ED
 Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Públicas y su reglamento
aprobado por decreto supremo Nº 004-2006-ED
 Ley Nº 29719, Ley que promueve la Convivencia sin violencia en las instituciones educativas y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº
010-2012-ED y sus modificatorias.
 Ley Nº 29988, que establece medidas extraordinarias para el personal docente y administrativo de instituciones Educativas Públicas y privadas
implicado en delito de terrorismo, apología del terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual y delitos de tráfico ilícito de drogas; crea el
registro de personas condenadas o procesadas por delito de terrorismo, apología de terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual y
tráfico ilícito de drogas y modifica los artículos 36 y 38 del código Penal.
 Ley N° 30061, Ley que declara de prioritario interés nacional la atención integral de la salud de los estudiantes de educación básica regular y
especial de las instituciones educativas públicas del ámbito del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma y los incorpora como
asegurados del Seguro Integral de Salud (SIS).
 Decreto supremo Nº 015-2012-ED, que aprueba el reglamento de la ley Nº 29694, que protege a los consumidores de prácticas abusivas en la
selección o adquisición de textos escolares.
 Decreto Supremo N° 017-2012-ED, que aprueba la Política Nacional de Educación Ambiental.
 Resolución Ministerial Nº 0369-2012-ED, que aprueba las prioridades de la Política Educativa Nacional 2012-2018.
 Resolución Ministerial Nº 0518-2012-ED, que aprueba el Plan Estratégico Sectorial multianual de educación (PESEM) 2012-2018
 Resolución Ministerial Nº 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva Nº019-2012-MINEDU/VMGI-OET “Lineamientos para la prevención y
protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida por el personal de las Instituciones Educativas.
 Resolución Ministerial Nº 543-2013-ED, que aprueba la norma técnica denominada “ Normas y procesamientos para la gestión del proceso de
distribución de materiales y recursos educativos para las instituciones y programas educativos públicos y centros de recursos educativos”
 Resolución Ministerial Nº 554-2013-MINEDU, aprueba la “norma para la implementación y educación a nivel nacional de evaluaciones del logro
de aprendizaje de los estudiantes de educación básica”.
 Resolución Viceministerial 094-2020-MINEDU.
 Oficio Múltiple N°00026-2021-MINEDU
 Resolución Ministerial N° 189-2021-MINEDU.
 Resolución Ministerial N° 531-2021-MINEDU.
 Resolución Ministerial N° 048-2022-MINEDU
IV. MISIÓN Y VISION DE LA IIEE
 A. Misión:
En el 2023 ser una institución de calidad educativa, líder en la formación integral del niño, con habilidades, destrezas y actitudes con
sólidos valores como resultado de educación de calidad, con proyección a la comunidad, capaces de analizar, proponer y enfrentar los retos
del mundo moderno.

B. Visión:
Somos una institución educativa que brinda a nuestros niños una formación integral, innovadora y desarrolla capacidades fundamentales
individuales y grupales, desarrollando su autoestima y conciencia social basada en el respeto, honestidad y responsabilidad garantizando
una mejor calidad de vida que les permita enfrentar los desafíos del mundo competitivo.

V. VALORES INSTITUCIONALES
:

C. Valores:

1. La Ética, que inspira una educación promotora de los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad,
trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace posible una sociedad basada
en el ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana.
2. Equidad, que garantiza a todos iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.
3. La inclusión, que incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito
rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa de discriminación, contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la exclusión y las
desigualdades.
4. La calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
5. La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio
pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular; y que contribuye a la tolerancia mutua en las relaciones entre las personas
y entre mayorías y minorías así como al fortalecimiento del Estado de Derecho.
6. La interculturalidad, que asume como riqueza la diversidad cultural, étnica y lingüística del país, y encuentra en el reconocimiento y respeto a
las diferencias, así como en el mutuo conocimiento y actitud de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia armónica y el intercambio
entre las diversas culturas del mundo.
7. La conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la
vida.
 8. La creatividad y la innovación, que promueven la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura.

VI. DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

D. EVALUACION CENSAL DE LOS ESTUDIANTES:

AÑO MATEMATICAS COMUNICACION

% estudiantes con -1 % estudiantes con 1 % estudiantes con +1 % estudiantes con -1 % estudiantes con 1 % estudiantes con +1

2019
2020
2021

B. RENDIMIENTO ACADEMICO POR AREAS:

AÑO: 2019 CANTIDAD DE ESTUDIANTES

CIENCIA Y PERSONAL EDUCACION EDUCACION
AREA MATEMATICAS COMUNICACION ARTE
TECNOLOGIA SOCIAL RELIGIOSA FISICA
A A A A
CALIF. AD A B C AD A B C AD A B C A B C A B C A B C A B C
D D D D
Cont.

Año: 2020 CANTIDAD DE ESTUDIANTES

MATEMATICA COMUNICACION CIENCIA Y PERSONAL EDUCACION EDUCACION ARTE
AREA
S TECNOLOGIA SOCIAL RELIGIOSA FISICA
CALIF AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C
Conteo

Año: 2021 CANTIDAD DE ESTUDIANTES

MATEMATICA COMUNICACION CIENCIA Y PERSONAL EDUCACION EDUCACION ARTE
AREA
S TECNOLOGIA SOCIAL RELIGIOSA FISICA
CALIF. AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C AD A B C
Conteo
%

B. INDICADORES DE EFICIENCIA EDUCATIVA:

AÑO: 2019 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS
SITUACION APROBADOS DESAPROBADOS REPITENCIA RETIRADOS REQUIREN TRASLADADOS
RECUPERACION
Conteo
%

AÑO: 2020 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS

SITUACION APROBADOS DESAPROBADOS REPITENCIA RETIRADOS REQUIREN TRASLADADOS
RECUPERACION
Conteo
%

AÑO: 2021 TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS

SITUACION APROBADOS DESAPROBADOS REPITENCIA RETIRADOS REQUIREN TRASLADADOS
RECUPERACION
Conteo
%
II. PROGRAMACION ANUAL DE LAS ACTIVIDADES:
METAS EN EL AÑO ACTIVIDADES PARA EL AÑO FUENTES DE
OBJETIVOS RESPONSABLES CRONOGRAMA
2023 2023 VERIFICACION
Formular el Planificar y ejecutar Elaborar la ficha de Ficha FAM Directivo. Febrero
planeamiento el 100% del mantenimiento. Docentes.
institucional de presupuesto Personal Marzo
manera participativa asignado a la I.E. Registrar las acciones Ficha de administrativo. Julio
promoviendo una ejecutadas en la plataforma seguimiento.
gestión orientada “Mi mantenimiento”
hacia el cumplimento Directivo.
de los objetivos Contar con 100% de Consignar el panel Panel fotográfico. Docentes. Marzo
establecidos, espacios salubres, fotográfico en la plataforma. Informe Final Abril
evaluando los seguros y accesibles.
procesos para la toma Elaborar, implementar y Plan de gestión de Directivo. Marzo
de decisiones evaluar el plan de gestión de riesgos de Docentes.
oportunas. desastres y de simulacros desastres. Personal
sectoriales. Ficha Indice de administrativo
seguridad en II.EE

Reportar los incidentes sobre Informe del Directivo. Marzo - Diciembre

la afectación y/o exposición reporte. Docentes.
de la I.E por peligro
eminente emergencia y/o
Lograr matricular al desastres.
100% de Ambientes con Directivo. Enero-marzo
estudiantes, sin Colocar la señalética señaléticas. Docentes.
condicionamiento. correspondiente a cada Personal
ambiente. administrativo

Lavadero de manos Directivo Enero-marzo

Implementar una zona de al ingreso de la I.E Docentes
lavado de manos al ingreso implementado.
 de la I.E.

Elaborar y publicar un afiche Afiches Directivo Enero Marzo

sobre la cantidad de Fotos Docentes
vacantes de acuerdo al nivel,
modalidad, edad, grado o
año.
Directivo Enero Marzo
Difundir que la matrícula es Nóminas de Docentes
Conseguir elaborar GRATUÍTA y horario de matrícula.
una calendarización atención.
contextualizada a la
realidad de la I.E. Recepcionar las solicitudes Documentos Directivo Enero Marzo
teniendo en cuenta en cuanto a la matrícula. emitidos
las horas mínimas de
cada nivel. Registrar la matricula Fichas única de Directivo Enero Marzo
oportuna en la plataforma matrícula
del SIAGIE. actualizada.

Emitir los certificados de Certificado Directivo Enero – Diciembre

carácter oficial de manera emitidos.
digital.

Conformar el 100% Informar a los padres de Ficha informativa. Directivo Marzo

de comités de familia sobre el uso de la Lista de asistencia
gestión escolar y constancia de logros de Diapositivas.
comités aprendizajes.
intersectoriales.

Distribuir el tiempo anual en Calendarización Directivo Marzo

documento excel, teniendo contextualizado a la Docentes
Contar con el 100% en cuenta los días lectivos y realidad de la I.E
de documentos de semanas de gestión.
gestión, cuya
formulación Elaborar, ejecutar y evaluar Plan anual para las Directivo Marzo - Diciembre
contenga el plan anual para las semanas de gestión. Docentes
mecanismos de semanas de gestión,
monitoreo y teniendo en cuenta las
reconocidos con demandas y necesidades de
R.D.I. la institución educativa.

Difundir las fechas de cada Boleta informativa Directivo Marzo

bloque de semanas lectivas y de la composición Docentes
semanas de gestión. del año escolar.

Poner en marcha el Informar la reprogramación Informe de la Directivo Marzo - Diciembre

proyecto de o recuperación del tiempo reprogramación y
innovación “El lectivo y de gestión. recuperación.
semáforo de la
puntualidad” Realizar la conformación de Acta de Directivo Marzo.
los comités con la conformación Docentes
participación de la Resoluciones PP.FF
comunidad educativa y Directorales
reconocer con RD.

Elaborar, ejecutar y evaluar Plan de trabajo de Directivo Marzo - Diciembre

el plan de trabajo de los los comités de Docentes
diferentes comités. gestión escolar y
sectorial.

Revisar, reajustar y evaluar Documentos de Directivo Marzo - Diciembre

los documentos de gestión y gestión. Docentes
aprobarlas con RD. Resoluciones. PP.FF
Actas.
 Difundir los documentos de Actas de reunión Directivo Marzo - Diciembre
gestión a toda la comunidad Docentes
educativa. PP.FF

Extender la normativa Norma técnica. Directivo Marzo

vigente en cuanto a: Diapositivas. Docentes
Jornada laboral y control de Compromisos.
asistencia del personal de la
I.E (RVM N°155-2021-
MINEDU)

Construir, efectuar y evaluar Proyecto de Directivo Marzo - Diciembre

el proyecto de innovación El innovación. Docentes
semáforo de la PP.FF
puntualidad”. Estudiantes.

Preparar material necesario Carteles del Directivo Mayo

para su implementación. semáforo. Docentes

Publicar el horario de trabajo Gigantografía de los Directivo Marzo

de todos los actores horarios de los Docentes
educativos. actores educativos.

Difundir el uso adecuado de Papeleta de salida. Directivo

las papeletas de salida. Docentes
Atender las Contar con un Elaborar una ficha Ficha diagnostica Directivo Marzo
necesidades informe por aula, diagnóstica del estudiante. del estudiante. Docentes Abril
específicas de sobre las
aprendizajes de los características de Aplicar, sistematizar y tomar Ficha de
estudiantes mediante aprendizaje de cada decisiones oportunas en sistematización.
sesiones diferenciadas estudiante. cuanto a los resultados Directivo Marzo
y el empleo de obtenidos. Docentes Abril
estrategias que PP.FF
respondan a sus
particularidades y 100% de docente Preparar una evaluación Banco de pruebas Directivo Marzo.
contexto para el logro elaboran un plan de diagnóstica de acuerdo a la diagnóstica de Docentes
de aprendizajes mejora, teniendo en edad/grado/año que tiene a acuerdo a la
esperados y el cuenta los resultados cargo. edad/grado/año
desarrollo de de la evaluación
competencias diagnóstica. Efectuar la evaluación Fotografías Directivo Marzo.
previstas. diagnostica a nivel Docentes
institucional.

Sistematizar los resultados Matriz de Directivo Marzo-Abril

obtenidos de la aplicación de sistematización de Docentes
la evaluación diagnóstica. la evaluación
diagnostica.

Construir un plan de mejora Banco de planes de Directivo Abril - Mayo

de acuerdo a los resultados mejora por Docentes
obtenidos en la evaluación edad/grado/año.
diagnóstica.

Desarrollar estrategias Firmar convenios Gestionar planes de trabajo Oficios. Directivo Febrero
para promover con 100% de de las instituciones aliadas. Marzo
alianzas con instituciones
instituciones y la públicas y privadas Implementar las actividades Actividades Directivo Marzo
comunidad a fin de de la localidad. relacionadas con la implementadas en Docentes
mejorar la prestación educación en el PAT de la I.E el PAT.
del servicio educativo,
priorizando el
fortalecimiento de la Establecer una red Poner en marcha oficios a las Oficios. Directivo Febrero
gestión de los de protección para la instituciones aliadas de la Comunicados. Docentes Marzo
aprendizajes. prevención y comunidad.
atención de la Realizar una reunión para la Acta de
violencia escolar. conformación de red de conformación de
 protección. red de protección

100% de docentes Programar, llevar a cabo y Plan Anual de las Directivo Marzo - Diciembre
participan en las evaluar el plan anual de las semanas de gestión. Docentes
SEMANAS DE SEMANAS DE GESTIÓN. Informes
GESTIÓN para
fortalecer las
prácticas
pedagógicas.
Plan Anual de
Mejorar el desempeño 100% de docentes Prever, efectuar y evaluar el trabajo colegiado Marzo - Diciembre
docente mediante el participen en las plan anual de trabajo diapositivas Directivo
monitoreo, reuniones de trabajo colegiado. Compromisos. Docentes
acompañamiento y colegiado.
asesoramiento a la Plan de monitoreo.
práctica pedagógica Implementar el plan Programar, poner en marcha Comunicados. Directivo Marzo - Diciembre
para el logro de los de monitoreo con y evaluar el plan anual de Instrumentos de Docentes
aprendizajes 03 visitas anuales monitoreo. monitoreo.
esperados. por cada docente.

100% de docentes Plan del taller

participen en los Planear, ejecutar y evaluar Diapositivas. Marzo - Diciembre
talleres vivenciales del plan del taller para compromisos Directivo
para la difusión del difusión del CNEB. Docentes
CNEB.

Mejorar la Todos los actores Planificar, ponen en marcha Plan lector Directivo Marzo - Diciembre
programación de las participan en la y evaluar el plan lector institucional. Docentes
sesiones de implementación del institucional. Fichas diagnósticas.
aprendizaje a través plan lector.
 100% de estudiantes Recepcionar y cotejar los Pecosa. Directivo Marzo - Mayo
reciben de manera materiales y recursos Nóminas de Docentes
oportuna los educativos. matrícula.
materiales y recursos
educativos. Entregar a cada docente los Acta de entrega. Directivo Marzo - Mayo
materiales y recursos Docentes
Todos los docentes educativos.
cuentan con su
portafolio de Presentar la programación Banco de Directivo Marzo
acuerdo a las anual. programación Docentes
características de los anual.
estudiantes.
Entregar las experiencias de Banco de Directivo Marzo - Diciembre
aprendizajes. experiencias de Docentes
del trabajo colegiado
aprendizajes.
por áreas y ciclos para
lograr un desempeño
Evidenciar los registros de Recopilación de Directivo Marzo - Diciembre
docente y eficiente.
asistencia y evaluación. registros de Docentes
evaluación y
asistencia.

100% de docentes Mostrar las sesiones de Banco de sesiones Directivo Marzo - Diciembre
elaboran sus aprendizajes y fichas de los de aprendizaje y Docentes
sesiones de estudiantes. fichas de trabajo.
aprendizaje,
teniendo en cuenta
los procesos
pedagógicos y
didácticos de las
áreas
fundamentales.
 100% de docentes Implementar, ejecutar y Plan de trabajo Directivo Marzo - Diciembre
participan de los evaluar talleres virtuales Fotos Docentes
talleres relacionados sobre los protocolos de
a la convivencia atención oportuna en
escolar. situaciones de violencia.

100% de actores de Registrar a los responsables Pantallazo de Directivo Abril

Promover la la comunidad de convivencia en el portal registro. Docentes
convivencia escolar educativa participan SISEVE.
basada en una gestión en la difusión de los
democrática a través las normas de Sensibilizar, promocionar y Carteles Directivo Mayo
de la creación y convivencia. difundir información a los Afiches. Docentes
fortalecimiento de actores de la I.E
espacios de 100% de los
participación, docentes participan Brindar atención oportuna
involucramiento y en la tertulia de situaciones de violencia Libro de registro de Directivo Marzo - Diciembre
compromiso de los “Explorando los contra estudiantes de incidencia. Docentes
actores de la protocolos de acuerdo con los protocolos
comunidad educativa atención en vigentes.
que contribuya al logro situaciones de
de objetivos violencia Elaborar un directorio de Directorio Directivo Marzo - Abril
institucionales. familias. Docentes

Implementar un directorio Directorio de los

de los aliados estratégicos aliados estratégicos. Directivo Marzo
especializados en atención Docentes
para la prevención y
atención de violencia
escolar.
Implementar 100% de docentes Ejecutar los (02) encuentros Guías de los Directivo Junio – setiembre
estrategias para el organizan los familiares. encuentros Docentes
fortalecimiento de los encuentros y familiares.
canales de jornadas con padres Fotos
 de familia.
Poner en práctica las (02 Guías de las Directivo Julio - Octubre
jornadas con familias) jornadas familiares. Docente
Fotos PP.FF
comunicación y los
niveles de
100% de PP.FF Programar, efectuar y Rol. Directivo Marzo - diciembre
participación de los
participan en el rol evaluar el rol de limpieza de Fotos Docente
padres y madres de
de limpieza de la I.E PP.FF PP.FF
familia en el proceso
educativo para Marzo - diciembre
100% de Realizar reunión en las Actas de reunión. Directivo
favorecer el logro de
representantes de semanas de gestión para Documentos de Docente
aprendizaje de los
los PP.FF participan evaluar y reajustas los gestión reajustados. PP.FF
estudiantes.
en el reajuste y instrumentos de gestión. compromisos
evaluación de los
documentos de
gestión.
Brindar 100% docentes Elaborar, ejecutar y evaluar Plan anual TOE de Directivo Marzo-Abril
acompañamiento participan en la el plan anual de tutoría a la institución Docentes
tutorial efectivo a los elaboración. nivel de institución educativa
estudiantes mediante Ejecución y
educativa.
la implementación de evaluación del plan
estrategias para el institucional de TOE. Desarrollar actividades y Afiches. Directivo Marzo-Diciembre
afianzamiento del Carteles. Docentes
promover el uso de
desarrollo emocional y Pancartas.
cognitivo que permitan materiales educativos de
optimizar el logro de orientación a la comunidad
aprendizaje y mejorar educativa, relacionados a la
la convivencia escolar. promoción del bienestar
escolar.

Promover reuniones de Diapositivas. Directivo Marzo-Diciembre

trabajo colegiado y grupos Afiches. Docentes
Infografías.
de interaprendizajes para
 planificar, ejecutar y evaluar Videos.
las acciones de tutoría,
orientación educativa y
convivencia escolar, con
todos los actores socio
educativos.

Articular acciones con Oficios. Directivo Marzo – Abril

instituciones públicas y Actas de reunión. Docentes
privadas, autoridades Afiches.
comunales, con el fin de
consolidar una red de apoyo
a la tutoría y orientación
educativa.
Norma técnica. Directivo Marzo
Socializar con los actores
Diapositivas. Docentes
educativos la RVM N°212-
Ideas fuerza.
2020-MINEDU

100% de docentes Construyen, ejecutan y Banco de planes de Directivo Marzo-Diciembre

implementan, evalúan el plan de tutoría a tutoría de aula. Docentes
ejecutan y evalúan el nivel de aula, para la
plan de tutoría. atención de la tutoría
grupal.

Planifican, ejecutan y
evalúan instrumentos para Elaboración de Directivo Marzo-Diciembre
poner en marcha la tutoría ficha de apoyo Docentes
emocional Marzo-Diciembre
individual.
individual.
Elaboran, ejecutan y evalúan
 un plan para promover Plan de trabajo de Directivo Marzo-Diciembre
espacios de participación municipio escolar. Docentes
estudiantil.

Programan, ejecutan y
evalúan un plan que Plan de trabajo con Directivo Marzo-Diciembre
familias. Docentes
fomente los espacios con los
Diapositivas.
familias y la comunidad.

Planificar, ejecutar y evaluar

sesiones de tutoría que Banco de sesiones Directivo Marzo-Diciembre
promueva el desarrollo de de tutoría para el Docentes
una educación sexual desarrollo de la
integral educación sexual.

IX.-ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:

MOMENTOS MES ACTIVIDAD RESPONSABLES

Generación de condiciones para el buen inicio del año escolar, recepción de materiales, Directivo
DICIEMBRE
mantenimiento de infraestructura, etc.
BUEN INICIO DEL AÑO

Fecha máxima para la difusión de matrícula. Directivo

ENERO
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
ESCOLAR

Validación de datos de identificación, ubicación y estado de funcionamiento de la I.E en Directivo.

escale en el marco de la implementación del RIE.
FEBRERO
Fecha máximo para el proceso de matrícula. Directivo.
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
MARZO PRIMER BLOQUE SEMANAS DE GESTIÓN (01 MARZO al 10 de MARZO) Directivo-Docente
 Culminar los preparativos para el buen inicio del año escolar, recepción de los materiales, Directivo-Docente
mantenimiento de la infraestructura.
Inicio del periodo lectivo. Directivo.
Cierre de la fase de reporte del censo educativo 2022- Modulo II resultado del ejercicio Directivo.
educativo en todos los niveles y modalidades.
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo

Inicio de la fase de reporte de datos del censo educativo 2022-Modulo I: Matricula, Directivo-Docente
docentes, recursos y local escolar.
07 de abril DIA MUNDIAL DE LA SALUD. Directivo-Docente
22 de abril DÍA MUNDIAL DEL AGUA. Directivo-Docente
Declamación coral por el mes de letras peruanas. Directivo-Docente
05 de abril SIMULACIÓN POR SISMO SEGUIDO DE TSUNAMI Directivo-Docente
ABRIL
05 de abril EJERCICIO DE SIMULACIÓN REGIONAL MULTIPELIGRO Directivo-Docente
DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR

Juramentación de la policía Escolar. Directivo- Docente

Día de la actividad física. Directivo-Docente
Fin de proceso de matrícula en EBR. Directivo-Docente
Jornada De lavado de manos. Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
17 de mayo DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJE. Directivo-Docente
22 de mayo DIA INTERNACIONAL DE LA BIODIVERSIDAD. Directivo-Docente
30 de mayo DIA NACIONAL DE LA PAPA. Directivo-Docente
MAYO 31 de mayo SIMULACRO NACIONAL MULTIPELIGRO. Directivo-Docente
Día de la madre. Directivo-Docente
SEGUNDO BLOQUE DE SEMANA DE GESTIÓN (16 de MAYO a 20 de MAYO) Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
JUNIO Cierre de la fase de reporte de datos del censo educativo 2020: Modulo I: Matricula, Directivo-Docente
docentes, recurso y local escolar.
03 de junio DIA MUNDIAL DE LA BICICLETA. Directivo-Docente
05 de junio DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE Directivo-Docente
 08 de junio DIA MUNDIAL DE LOS ÓCEANOS Directivo-Docente
Día del padre. Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
03 de julio DIA INTERNACIONAL LIBRE DE LAS BOLSAS PLASTICAS. Directivo-Docente
13 de JULIO SIMULACRO NACIONAL MULTIPELIGRO Directivo-Docente
JULIO Día del maestro. Directivo-Docente
Homenaje a la patria. Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo-Docente
TERCER BLOQUE DE SEMANA DE GESTIÓN (25 de JULIO al 05 de AGOSTO) Directivo-Docente
15 de AGOSTO SIMULACRO NACIONAL MULTIPELIGRO Directivo-Docente
AGOSTO
EXPOSICION DE PLATOS TIPICOS DE LA COMUNIDAD MUNICIPALIDAD
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
Buenas prácticas docentes. Directivo-Docente
01 de setiembre DÍA DEL ÁRBOL. Directivo Docente
16 de setiembre DÍA INTERNACIONAL DE LA PRESERVECIÓNN DE LA CAPA DE OZONO Directivo Docente
SETIEMBRE
Charla de centro de salud de COMIDA SALUDABLE Centro De Salud
Feria de ciencia y tecnología. Directivos-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
15 de octubre DÍA MUNDIA DE LAVADO DE MANOS. Directivo-Docente
16 de octubre DÍA MUNIDAL DE LA ALIMENTACIÓN. Directivo-Docente
Semana de la educación inclusiva. Directivo-Docente
OCTUBRE Día de la salud mental. Directivo-Docente
SEMANA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL (CUARTA SEMANA) Directivo-Docente
25 de octubre DIA DE LA EDUCACIÓN AL AIRE LIBRE. Directivo-Docente
CUARTO BLOQUE SE SEMANA DE GESTIÓN (10 de OCTUBRE a 14 de OCTUBRE) Directivo-Docente
Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
22 de noviembre DIA MUNDIAL DEL RECICLAJE Y DEL AIRE LIMPIO Directivo-Docente
NOVIEMBRE 07 de noviembre Simulacro Nacional Multipeligro Directivo-Docente
BALANCE DEL 9 de noviembre SIMULACIÓN NACIONAL ANTE DESASTRE DE GRAN MAGNITUD Directivo-Docente
AÑO ESCOLAR Y Consignar la Ficha de Registro de Condiciones de Bioseguridad en la plataforma SIMON 3.0 Directivo
RESPONSABILID QUINTO BLOQUE DE SEMANA DE GESTIÓN (19 de DICIEMBRE a 30 de DICIEMBRE) Directivo-Docente
AD POR LOS Premio educa. Directivo-Docente
RESULTADOS II Día del logro. Directivo-Docente
DICIEMBRE Registro en el SIAGIE sobre la disponibilidad de vacantes regulares y de estudiantes con NEE Directivo-Docente
asociados a discapacidad para el siguiente año escolar.
Inicio de la fase de reporte del censo educativo 2022-Modulo II: Resultado del ejercicio Directivo-Docente
educativo.
XI.- DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO:

11.1 Fechas de la calendarización del año escolar 2023:

CALENDARIO ESCOLAR 2023

BLOQUES DURACIÓN FECHAS DE INICIO Y FIN

Primer bloque de semanas de

Dos (02) semanas 01 MARZO al 11 de MARZO.
gestión

Primer bloque de semanas Dos (09) semanas 14 de MARZO A 13 de MAYO.

lectivas.

Segundo bloque de semanas de Una (01) semanas 16 de MAYO a 20 de MAYO.

gestión

Segundo bloque de semanas Nueve (09) semanas 23 de MAYO AL 22 de Julio.

lectivas.

Tercer bloque de semanas de Dos (02) semanas 25 de JULIO al 05 de AGOSTO.

gestión

Tercer bloque de semanas Nueve (09) semanas 08 de AGOSTO a 07 de OCTUBRE.

lectivas.

Cuarto bloque de semanas de Una (01) semanas 10 de OCTUBRE a 14 de OCTUBRE.

gestión

Cuarto bloque de semanas Nueve (09) semanas 17 de OCTUBRE a 16 de DICIEMBRE.

lectivas.

Quinto bloque de semanas de Dos (02) semanas 19 de DICIEMBRE a 30 de DICIEMBRE

gestión
 H Calendarización del Año Escolar 2023
                                                                                 
Nombre de la Modelo de
                    IE: 81773   servicio:          
                                                                                 
Nivel o Modalida Turno
                    Ciclo:   Inicial d: EBR   : Mañana      
                                                                                 
                                                                                 
Cantidad de días
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6
por tipo
MES
L M M M M M M M M M M M M
J V S D L J V S D L J V S D L J V S D L J V S D L L G D
u a i a i a i a i a i a i
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
            1 2 3 4 5 6 7 8 9 17  
Fecha 0 1 2 3 4 5 6 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
ENERO 0 0 0
Tipo de
                                                                           
día
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 21                
Fecha 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8
FEBRERO 0 0 0
Tipo de
                                                                           
día
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 21          
Fecha 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
MARZO 15 8 8
Tipo de
    G G G D D G G G G G D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L          
día
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3
          1 2 3 4 5 6 7 8 9 18      
Fecha 0 1 2 3 4 5 6 7 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
ABRIL 18 0 12
Tipo de
          D D L L L D D D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D      
día
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 23              
Fecha 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 4 5 6 7 8 9 0 1
MAYO 22 0 9
Tipo de
D L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L              
día
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3
      1 2 3 4 5 6 7 8 9 20          
Fecha 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
JUNIO 21 0 9
Tipo de
      L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L D L          
día
 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
          1 2 3 4 5 6 7 8 9 18    
Fecha 0 1 2 3 4 5 6 7 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
JULIO 15 5 11
Tipo de
          D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D G G G G D D D G    
día
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 22            
Fecha 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 3 4 5 6 7 8 9 0 1
AGOSTO 18 4 9
Tipo de
  G G G G D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L D L            
día
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3
        1 2 3 4 5 6 7 8 9 19        
SEPTIEM Fecha 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
21 0 9
BRE Tipo de
        L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D        
día
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
            1 2 3 4 5 6 7 8 9 17  
Fecha 0 1 2 3 4 5 6 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
OCTUBRE 22 0 9
Tipo de
            D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L  
día
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 21            
NOVIEMB Fecha 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 0
21 0 9
RE Tipo de
    D L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L L D D L L L L            
día
1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3
        1 2 3 4 5 6 7 8 9 19      
DICIEMBR Fecha 0 1 2 3 4 5 6 7 8 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
15 4 12
E Tipo de
        L D D L L L L D D D L L L L L D D L L L L L D D D G G G G D D      
día
                                                                              Total: 188 38 96

                                                                                       
  TEMPORALIZACIÓN Planificación curricular individual y
TIPO DE DÍA   ANIVERSARIO DE LA I.E.    
BIMESTRAL/TRIMESTRAL     colegiada
TÉRMI
L BIMESTRE INICIO Evaluación de aprendizajes  
Lectivo   NO                          
I BIMESTRE/ I 13/03/20 12/05/20 ANIVERSARIO DE LA
G   Reflexión de avances y necesidades  
Gestión   TRIM 23 23   COMUNIDAD  
Sábados, domingos y II BIMESTRE/II 15/05/20 21/07/20
D           Trabajo en comisiones  
feriados   TRIM (1) 23 23                
VACACIONES 24/07/20 4/08/202 ANIVERSARIO DE LA Elaboración o Evaluación de Instrumentos
   
                ESTUDIANTILES 23 3   PROVINCIA   de gestión
III BIMESTRE/II 07/08/20 13/10/20 Retroalimentación sobre las obs del
           
                TRIM (2) 23 23                 Trabajo de aula
IV BIMESTRE/III 16/10/20 22/12/20 ANIVERSARIO DE LA
Diagnóstico de necesidades  
                TRIM 23 23   REGIÓN    
 DEL 26/12/2023 al
Clausura año escolar Capacitaciones de la UGEL  
                29/12/2023                          

                                                                  Acompañamiento pedagógico externo  

__
                                                                                      días

                                                                                       

                                                                                       
SELLO Y FIRMA DEL
      DIRECTOR               SELLO Y FIRMA DEL CONEI                            

                                                                                       

11.2.-CUADRO DE DISTRIBUCIÓN DE HORAS DE CLASE: (PEGAR EL HORARIO DE

TODOS LOS DOCENTES PARA EL SIAGIE Y ETAPA PRESENCIAL)
HORARIO ESCOLAR
HORA TIEMPO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

1 8.00-8:45 HORA DE LECTURA HORA DE LECTURA HORA DE HORA DE LECTURA HORA DE LECTURA
COMUNICACION MATEMATICA
LECTURA MATEMATICA COMUNICACION
COMUNICACION

2 8:45-9:30 COMUNICACION MATEMATICA RAZONAMIENTO MATEMATICA COMUNICACIÓN

VERBAL

9:30-9:50 RECREO

3 9:50-10:35 MATEMATICA RAZONAMIENTO EDUCACIÓN RAZONAMIENTO RAZONAMIENTO

MATEMATICO FISICA MATEMATICO VERBAL
4 10:35-11:20 MATEMATICA CIENCIA Y TECNOLOGIA RELIGION PERSONAL SOCIAL ARTE Y CULTURA

11:20-11:30 RECREO

5 11:30-12:15 PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y TECNOLOGIA TUTORIA EDUCACIÓN FISICA ARTE Y CULTURA

6 12:15-13:00 PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y TECNOLOGIA TUTORIA EDUCACIÓN FISICA ARTE Y CULTURA
XII.- EVALUACIÓN

La evaluación del PAT está a cargo del directivo y docente, se desarrollará en las SEMANAS
DE GESTIÓN, se establecerán acciones retroalimentadoras y de mejora para su
cumplimiento y logro de metas propuestas, antes de cada reunión a nivel de equipo
directivo, se socializara con los docentes de las áreas sus avances y dificultades, debiendo el
equipo directivo atender y brindar las facilidades para el cumplimiento de las metas
propuestas.

……………………………………………………………….
V°B DIRECCION