UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

Trabajo colaborativo de la Fase 3

Diseñar la Etapa de Control del Inversor SPWM

ELECTRÓNICA DE POTENCIA

Tutor:

NOMBRE COMPLETO DEL TUTOR

Grupo:

203039-xx

Integrantes (nombres y apellidos completos de los estudiantes que participaron en la actividad, en el mismo orden que aparecen en el respectivo
grupo, solo relacionar los estudiantes que efectivamente participaron en el trabajo):

Nombres completos, estudiante 1

Nombres completos, estudiante 2

Nombres completos, estudiante 3

Nombres completos, estudiante 4

Nombres completos, estudiante 5

Fecha

dd-mm-2022
 INTRODUCCIÓN

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX – se espera que la introducción sea de tres a cinco párrafos. Se debe hacer una explicación del trabajo que se presenta.
 Contenido

Nombre del estudiante 1 xxxxxxxx

DISEÑO DE LA SEÑAL DE CONTROL SPWM DE 70 HZ

Evidencia paso a paso de los cálculos para generar la señal senoidal de 70Hz, a partir del oscilador Puente de Wein
1
F= para la construcción
2 πRC

Escriba el valor matemático que determinó para la resistencia y el condensador

R= [Ohmios] C= [Faradios]

2 Evidencia paso a paso de los cálculos de los valores de voltaje pico y frecuencia de la señal de control (senoidal) y de la señal
triangular (portadora), a partir de los valores mA (Índice de modulación de amplitud) y el mF (Índice de modulación de
frecuencia) determinados en la anterior fase (Fase 2 – Analizar el modelo matemático del inversor SPWM).

Vp señal Vp señal Frecuencia Frecuencia

mA = mF = senoidal triangular Señal senoidal Señal triangular
(matemática) (matemátic (matemática) = (matemática)
 = a) =

3 Construya en el simulador de circuitos un diseño que contenga:

1. Oscilador puente de Wein para generar la señal senoidal de 70 Hz,
2. Inversor de la señal senoidal,
3. Los dos comparadores, uno para la señal senoidal original y el otro para la senoidal invertida,
4. Diferenciador.
5. La salida del diferenciador será la señal de control SPWM de 70 Hz
6. Verifique en el osciloscopio que en cada paso del circuito de simulación se obtenga unas señales iguales a las obtenidas en
MatLab en la Fase 2.

Asegúrese que las conexiones a las entradas de cada amplificador operacional sea las correctas.

Una vez construido el circuito en el simulador debe verificar con el osciloscopio que los valores antes descritos
4 matemáticamente, coinciden con los valores que se leen en el osciloscopio para cada señal.

Consigne los valores leídos en el osciloscopio en los siguientes cuadros:

Vp señal senoidal (simulada) =

Frecuencia Señal senoidal (simulada) =
Vp señal triangular (simulada) =
Frecuencia Señal triangular (simulada) =

Presente pantallazos (visibles y entendibles) de evidencia del circuito construido y de las diferentes señales obtenidas en los
5 osciloscopios de forma que se pueda evidenciar que los valores de voltaje y frecuencia y las formas de las señales coincidan con
los valores matemáticos y con los resultados obtenidos en la fase anterior. Nota: dentro del circuitos se debe colocar un
mensaje donde se consigne el nombre del estudiante y fecha.

Cada imagen debe estar debidamente numerada y acompañada de su respectivo título.

 Control de lectura de los artículos. Responder argumentativamente las preguntas de comprensión lectura basándose en la
6 lectura de los artículos de la presente fase.

1. Considerando lo desarrollado por usted en la fase 2, respecto al análisis de la THD a partir de los valores dados de mA y
mF y lo señalado en el artículo titulado: Análisis de calidad de la energía de inversor de puentes H y control SPWM,
explique con sus propias palabras tres criterios que se deben aplicar para elegir de forma correcta los valores de mA y
mF. Sustente su respuesta (cada uno de los tres criterios debe tener una dar una extensión de no menos 100 palabras,
haciendo al menos una citación al artículo dado, empleando las normas APA)
 Conclusión (cada estudiante debe aportar una conclusión de no menos de 100 palabras)
7

Nombre del estudiante 2 xxxxxx

DISEÑO DE LA SEÑAL DE CONTROL SPWM DE 70 HZ

Evidencia paso a paso de los cálculos para generar la señal senoidal de 70Hz, a partir del oscilador Puente de Wein
1
F= para la construcción
2 πRC

Escriba el valor matemático que determinó para la resistencia y el condensador

R= [Ohmios] C= [Faradios]
 Evidencia paso a paso de los cálculos de los valores de voltaje pico y frecuencia de la señal de control (senoidal) y de la señal
triangular (portadora), a partir de los valores mA (Índice de modulación de amplitud) y el mF (Índice de modulación de
frecuencia) determinados en la anterior fase (Fase 2 – Analizar el modelo matemático del inversor SPWM).

2
Vp señal Vp señal
Frecuencia Frecuencia
senoidal triangular
mA = mF = (matemática) (matemátic
Señal senoidal
(matemática) =
Señal triangular
(matemática)
= a) =

3 Construya en el simulador de circuitos un diseño que contenga:

1. Oscilador puente de Wein para generar la señal senoidal de 70 Hz,
2. Inversor de la señal senoidal,
3. Los dos comparadores, uno para la señal senoidal original y el otro para la senoidal invertida,
4. Diferenciador.
5. La salida del diferenciador será la señal de control SPWM de 70 Hz
6. Verifique en el osciloscopio que en cada paso del circuito de simulación se obtenga unas señales iguales a las obtenidas en
MatLab en la Fase 2.

Asegúrese que las conexiones a las entradas de cada amplificador operacional sea las correctas.

Una vez construido el circuito en el simulador debe verificar con el osciloscopio que los valores antes descritos
4 matemáticamente, coinciden con los valores que se leen en el osciloscopio para cada señal.

Consigne los valores leídos en el osciloscopio en los siguientes cuadros:

Vp señal senoidal (simulada) =

Frecuencia Señal senoidal (simulada) =
Vp señal triangular (simulada) =
Frecuencia Señal triangular (simulada) =
 Presente pantallazos (visibles y entendibles) de evidencia del circuito construido y de las diferentes señales obtenidas en los
5 osciloscopios de forma que se pueda evidenciar que los valores de voltaje y frecuencia y las formas de las señales coincidan con
los valores matemáticos y con los resultados obtenidos en la fase anterior. Nota: dentro del circuitos se debe colocar un
mensaje donde se consigne el nombre del estudiante y fecha.

Cada imagen debe estar debidamente numerada y acompañada de su respectivo título.

 Control de lectura de los artículos. Responder argumentativamente las preguntas de comprensión lectura basándose en la
6 lectura de los artículos de la presente fase.

1. Considerando lo desarrollado por usted en la fase 2, respecto al análisis de la THD a partir de los valores dados de mA y
mF y lo señalado en el artículo titulado: Análisis de calidad de la energía de inversor de puentes H y control SPWM,
explique con sus propias palabras tres criterios que se deben aplicar para elegir de forma correcta los valores de mA y
mF. Sustente su respuesta (cada uno de los tres criterios debe tener una dar una extensión de no menos 100 palabras,
haciendo al menos una citación al artículo dado, empleando las normas APA)

Conclusión (cada estudiante debe aportar una conclusión de no menos de 100 palabras)
7

Nombre del estudiante 3 xxxxxxxx

DISEÑO DE LA SEÑAL DE CONTROL SPWM DE 70 HZ

Evidencia paso a paso de los cálculos para generar la señal senoidal de 70Hz, a partir del oscilador Puente de Wein
1 F=
1
para la construcción
2 πRC
 Escriba el valor matemático que determinó para la resistencia y el condensador
R= [Ohmios] C= [Faradios]

Evidencia paso a paso de los cálculos de los valores de voltaje pico y frecuencia de la señal de control (senoidal) y de la señal
triangular (portadora), a partir de los valores mA (Índice de modulación de amplitud) y el mF (Índice de modulación de
frecuencia) determinados en la anterior fase (Fase 2 – Analizar el modelo matemático del inversor SPWM).

2
Vp señal Vp señal
Frecuencia Frecuencia
senoidal triangular
mA = mF = (matemática) (matemátic
Señal senoidal
(matemática) =
Señal triangular
(matemática)
= a) =

3 Construya en el simulador de circuitos un diseño que contenga:

1. Oscilador puente de Wein para generar la señal senoidal de 70 Hz,
2. Inversor de la señal senoidal,
3. Los dos comparadores, uno para la señal senoidal original y el otro para la senoidal invertida,
4. Diferenciador.
5. La salida del diferenciador será la señal de control SPWM de 70 Hz
6. Verifique en el osciloscopio que en cada paso del circuito de simulación se obtenga unas señales iguales a las obtenidas en
MatLab en la Fase 2.

Asegúrese que las conexiones a las entradas de cada amplificador operacional sea las correctas.

Una vez construido el circuito en el simulador debe verificar con el osciloscopio que los valores antes descritos
4 matemáticamente, coinciden con los valores que se leen en el osciloscopio para cada señal.

Consigne los valores leídos en el osciloscopio en los siguientes cuadros:

Vp señal senoidal (simulada) =

Frecuencia Señal senoidal (simulada) =
Vp señal triangular (simulada) =
 Frecuencia Señal triangular (simulada) =

Presente pantallazos (visibles y entendibles) de evidencia del circuito construido y de las diferentes señales obtenidas en los
5 osciloscopios de forma que se pueda evidenciar que los valores de voltaje y frecuencia y las formas de las señales coincidan con
los valores matemáticos y con los resultados obtenidos en la fase anterior. Nota: dentro del circuitos se debe colocar un
mensaje donde se consigne el nombre del estudiante y fecha.

Cada imagen debe estar debidamente numerada y acompañada de su respectivo título.

 Control de lectura de los artículos. Responder argumentativamente las preguntas de comprensión lectura basándose en la
6 lectura de los artículos de la presente fase.

1. Considerando lo desarrollado por usted en la fase 2, respecto al análisis de la THD a partir de los valores dados de mA y
mF y lo señalado en el artículo titulado: Análisis de calidad de la energía de inversor de puentes H y control SPWM,
explique con sus propias palabras tres criterios que se deben aplicar para elegir de forma correcta los valores de mA y
mF. Sustente su respuesta (cada uno de los tres criterios debe tener una dar una extensión de no menos 100 palabras,
haciendo al menos una citación al artículo dado, empleando las normas APA)

Conclusión (cada estudiante debe aportar una conclusión de no menos de 100 palabras)
7

Nombre del estudiante 4 xxxxxx

DISEÑO DE LA SEÑAL DE CONTROL SPWM DE 70 HZ

Evidencia paso a paso de los cálculos para generar la señal senoidal de 70Hz, a partir del oscilador Puente de Wein
1 F=
1
para la construcción
2 πRC
 Escriba el valor matemático que determinó para la resistencia y el condensador
R= [Ohmios] C= [Faradios]

Evidencia paso a paso de los cálculos de los valores de voltaje pico y frecuencia de la señal de control (senoidal) y de la señal
triangular (portadora), a partir de los valores mA (Índice de modulación de amplitud) y el mF (Índice de modulación de
frecuencia) determinados en la anterior fase (Fase 2 – Analizar el modelo matemático del inversor SPWM).

2
Vp señal Vp señal
Frecuencia Frecuencia
senoidal triangular
mA = mF = (matemática) (matemátic
Señal senoidal
(matemática) =
Señal triangular
(matemática)
= a) =

3 Construya en el simulador de circuitos un diseño que contenga:

1. Oscilador puente de Wein para generar la señal senoidal de 70 Hz,
2. Inversor de la señal senoidal,
3. Los dos comparadores, uno para la señal senoidal original y el otro para la senoidal invertida,
4. Diferenciador.
5. La salida del diferenciador será la señal de control SPWM de 70 Hz
6. Verifique en el osciloscopio que en cada paso del circuito de simulación se obtenga unas señales iguales a las obtenidas en
MatLab en la Fase 2.

Asegúrese que las conexiones a las entradas de cada amplificador operacional sea las correctas.

Una vez construido el circuito en el simulador debe verificar con el osciloscopio que los valores antes descritos
4 matemáticamente, coinciden con los valores que se leen en el osciloscopio para cada señal.
 Consigne los valores leídos en el osciloscopio en los siguientes cuadros:

Vp señal senoidal (simulada) =

Frecuencia Señal senoidal (simulada) =
Vp señal triangular (simulada) =
Frecuencia Señal triangular (simulada) =

Presente pantallazos (visibles y entendibles) de evidencia del circuito construido y de las diferentes señales obtenidas en los
5 osciloscopios de forma que se pueda evidenciar que los valores de voltaje y frecuencia y las formas de las señales coincidan con
los valores matemáticos y con los resultados obtenidos en la fase anterior. Nota: dentro del circuitos se debe colocar un
mensaje donde se consigne el nombre del estudiante y fecha.

Cada imagen debe estar debidamente numerada y acompañada de su respectivo título.

 Control de lectura de los artículos. Responder argumentativamente las preguntas de comprensión lectura basándose en la
6 lectura de los artículos de la presente fase.

1. Considerando lo desarrollado por usted en la fase 2, respecto al análisis de la THD a partir de los valores dados de mA y
mF y lo señalado en el artículo titulado: Análisis de calidad de la energía de inversor de puentes H y control SPWM,
explique con sus propias palabras tres criterios que se deben aplicar para elegir de forma correcta los valores de mA y
mF. Sustente su respuesta (cada uno de los tres criterios debe tener una dar una extensión de no menos 100 palabras,
haciendo al menos una citación al artículo dado, empleando las normas APA)

Conclusión (cada estudiante debe aportar una conclusión de no menos de 100 palabras)
7
Nombre del estudiante 5 GERMÁN TORO SÁNCHEZ

DISEÑO DE LA SEÑAL DE CONTROL SPWM DE 70 HZ

Evidencia paso a paso de los cálculos para generar la señal senoidal de 70Hz, a partir del oscilador Puente de Wein
1
F= para la construcción.
2 πRC

Se halla el capacitor y se asume por diseño una resistencia de 1.1kΩ

Despejamos C:
1 1
C= =2.06 μF
2∗π∗7 0 Hz∗1.1 kΩ

Escriba el valor matemático que determinó para la resistencia y el condensador

R= 1100 Ω [Ohmios] o 1.1 kΩ C= 2.06∗10−6 [Faradios] o 2.06 μF

2 Evidencia paso a paso de los cálculos de los valores de voltaje pico y frecuencia de la señal de control (senoidal) y de la señal
triangular (portadora), a partir de los valores mA (Índice de modulación de amplitud) y el mF (Índice de modulación de
frecuencia) determinados en la anterior fase (Fase 2 – Analizar el modelo matemático del inversor SPWM).

V p senoidal
mA = → Despejamos V p triangular
V p triangular
 V p senoidal 4
V p triangular= = =4.76 V
mA 0.84

F triangular
m F= → Despejamos F triangular
F senoidal

mF∗( F senoidal)
F triangular= =19∗70 Hz=1330 Hz
1

Vp señal Vp señal
Frecuencia Frecuencia 1330
senoidal triangular
mA = 0.84 mF = 19 (matemática) 4 (matemátic 4.76 Señal senoidal
(matemática) =
70 Hz Señal triangular
(matemática) Hz
= a) =

3 Construya en el simulador de circuitos un diseño que contenga:

1. Oscilador puente de Wein para generar la señal senoidal de 70 Hz,
2. Inversor de la señal senoidal,
3. Los dos comparadores, uno para la señal senoidal original y el otro para la senoidal invertida,
4. Diferenciador.
5. La salida del diferenciador será la señal de control SPWM de 70 Hz
6. Verifique en el osciloscopio que en cada paso del circuito de simulación se obtenga unas señales iguales a las obtenidas en
MatLab en la Fase 2.

Asegúrese que las conexiones a las entradas de cada amplificador operacional sea las correctas.

Una vez construido el circuito en el simulador debe verificar con el osciloscopio que los valores antes descritos
4 matemáticamente, coinciden con los valores que se leen en el osciloscopio para cada señal.

Consigne los valores leídos en el osciloscopio en los siguientes cuadros:

Vp señal senoidal (simulada) =

Frecuencia Señal senoidal (simulada) =
Vp señal triangular (simulada) =
Frecuencia Señal triangular (simulada) =
 Presente pantallazos (visibles y entendibles) de evidencia del circuito construido y de las diferentes señales obtenidas en los
5 osciloscopios de forma que se pueda evidenciar que los valores de voltaje y frecuencia y las formas de las señales coincidan con
los valores matemáticos y con los resultados obtenidos en la fase anterior. Nota: dentro del circuitos se debe colocar un
mensaje donde se consigne el nombre del estudiante y fecha.

Cada imagen debe estar debidamente numerada y acompañada de su respectivo título.

 Control de lectura de los artículos. Responder argumentativamente las preguntas de comprensión lectura basándose en la
6 lectura de los artículos de la presente fase.

1. Considerando lo desarrollado por usted en la fase 2, respecto al análisis de la THD a partir de los valores dados de mA y
mF y lo señalado en el artículo titulado: Análisis de calidad de la energía de inversor de puentes H y control SPWM,
explique con sus propias palabras tres criterios que se deben aplicar para elegir de forma correcta los valores de mA y
mF. Sustente su respuesta (cada uno de los tres criterios debe tener una dar una extensión de no menos 100 palabras,
haciendo al menos una citación al artículo dado, empleando las normas APA)

Conclusión (cada estudiante debe aportar una conclusión de no menos de 100 palabras)
7

CONCLUSIONES

1. …….
2. …..
3. ….
4. ….
5. …..

(deben ser cinco conclusiones, lo correcto es que dada estudiante aporte una conclusión)

BIBLIOGRAFÍA (en normas APA)

 ………………
 ……………….
 ………………..