Este documento presenta una guía de práctica para un plan de orientación vocacional y profesional. El objetivo es implementar un plan de OVP mediante una guía que permita conocer su importancia en los sistemas educativos. Los estudiantes trabajarán en grupos para elaborar una guía práctica experimental sobre un plan de OVP, incluyendo las fases de diagnóstico, planificación, sensibilización, ejecución y evaluación. La guía deberá incluir portada, desarrollo, conclusión, recomendaciones y anexos
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Este documento presenta una guía de práctica para un plan de orientación vocacional y profesional. El objetivo es implementar un plan de OVP mediante una guía que permita conocer su importancia en los sistemas educativos. Los estudiantes trabajarán en grupos para elaborar una guía práctica experimental sobre un plan de OVP, incluyendo las fases de diagnóstico, planificación, sensibilización, ejecución y evaluación. La guía deberá incluir portada, desarrollo, conclusión, recomendaciones y anexos
Este documento presenta una guía de práctica para un plan de orientación vocacional y profesional. El objetivo es implementar un plan de OVP mediante una guía que permita conocer su importancia en los sistemas educativos. Los estudiantes trabajarán en grupos para elaborar una guía práctica experimental sobre un plan de OVP, incluyendo las fases de diagnóstico, planificación, sensibilización, ejecución y evaluación. La guía deberá incluir portada, desarrollo, conclusión, recomendaciones y anexos
Este documento presenta una guía de práctica para un plan de orientación vocacional y profesional. El objetivo es implementar un plan de OVP mediante una guía que permita conocer su importancia en los sistemas educativos. Los estudiantes trabajarán en grupos para elaborar una guía práctica experimental sobre un plan de OVP, incluyendo las fases de diagnóstico, planificación, sensibilización, ejecución y evaluación. La guía deberá incluir portada, desarrollo, conclusión, recomendaciones y anexos
4 TÉCNICAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y MANUAL FORTALECE LA CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS
PROFESIONAL DE VIDA DESDE EDADES TEMPRANAS.
4 TÉCNICAS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS PARA OBTENER
PROFESIONAL INFORMACIÓN EN ORIENTACIÓN VOCACIONAL.
TIPO DE PRÁCTICA
ASISTIDA NO ASISTIDA X -
INDIVIDUAL GRUPAL X CANTIDAD DE ALUMNOS 5
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA 1) Implementar un plan de orientación vocacional y profesional mediante la elaboración de una guía práctica que permita conocer su importancia en los sistemas educativos.
REQUERIMIENTOS INTERNOS PARA LA PRÁCTICA
Tipo de ambiente de aprendizaje práctico Nombre del ambiente de aprendizaje Ubicación del ambiente de aprendizaje EXTERNO PLAN OVP AMBIENTE VIRTUAL
EQUIPOS, MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS
EQUIPOS,INSTRUMENTOS,MATERIALES O RECURSOS REQUERIDOS
CANTIDAD UNIDAD EQUIPO/INSTRUMENTO
PROCEDIMIENTOS/INSTRUCCIONES/ACTIVIDADES A DESARROLLAR 1. Realizar la guía práctica experimental sobre “Plan de Orientación Vocacional y Profesional” 2. Orientándose en las diapositivas de la docente y en el capítulo 5 del siguiente manual: https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/06/A.-Manual-de-OVP.pdf ; deberá implementar un Plan de OVP; en el cual constarán las 5 fases: • Diagnóstico del contexto de la institución educativa • Planificación del plan • Sensibilización • Ejecución • Evaluación y seguimiento 1. Su trabajo estará organizado de la siguiente manera: • Portada (nombres completos de todos los integrantes) • Desarrollo (comprende todo lo descrito en el ítem 2) • Conclusión (mínimo 1/2 hoja) • Recomendaciones (mínimo 1/2 hoja) • Anexos (fotos que evidencien la colaboración de todos los integrantes) • Bibliografía (mínimo 5 referencias en normas APA) 1. El trabajo es grupal (5 personas por equipo); sin embargo, todos los integrantes deben subir la guía en formato PDF
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ELABORADO POR: REVISADO Y APROBADO POR:
PILAMUNGA ASACATA DIANA ELIZABETH ALVAREZ CADENA KERLY ANGELA
