Caracterización Educativa de Los Estudiantes de 5to Grado

I.E.
N°21009”LUIS FELIPE SUBAUSTE DEL RÍO”
MATRIZ DE CARACTERIZACIÓN EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES - 6° GRADO
NIVEL DE APRENDIZAJE CARACTERISTICAS PERSONALES

CONTEXTO
FORTALEZAS NECESIDADES CARACTERÍSTICAS E INTERESES SOCIOEMOCIONAL
- Piensan en forma - Tienen mejor sentido de la - En la comunidad existen
SE COMUNICA ORALMENTE EN ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE independiente, toman empatía, comprenden los diversas religiones en la
SU LENGUA MATERNA TEXTOS EN SU LENGUA decisiones con autonomía. sentimientos de los demás y cual se profesa má s la
- Expresa oralmente sus ideas, MATERNA - Establecen amistades y son sensibles. religió n cató lica, que tiene
emociones, interactuando en relaciones más fuertes con sus - Reconocen normas sociales, como patró n a “San Juan
diversas situaciones. - Adecuar el texto a la situación amigos o pares, cada vez es básicas y de conducta Bautista” y como patró n
-Se comunica oralmente comunicativa. más importante tener amigos, adecuada que contribuyen a institucional al “Sagrado
mediante diversos tipos de - Organizar y desarrollar las especialmente de su mismo sus relaciones e Corazó n de Jesú s”
textos. ideas de la forma coherente y sexo. interacciones. -
-Identifica información cohesionada. - Controlan su enojo la mayor -
explícita, infiere e interpreta - Usar convenciones del parte del tiempo.
hechos, tema y propósito. lenguaje escrito de forma - Han superado la mayoría de
- Organiza y desarrolla sus ideas pertinente. los miedos.
entorno a un tema. Además, se
apoya en recursos no verbales
y paraverbales, para enfatizar
lo que dice.
LEE DIVERSOS TIPOS DE

TEXTOS ESCRITOS EN SU
LENGUA MATERNA
- Obtiene información del

texto escrito.
- Infiere e interpreta
información del texto.
- Reflexiona y evalúa la forma,
el contenido y contexto del
texto.
CONTEXTO
RESUELVE PROBLEMAS DE RESUELVE PROBLEMAS DE - Inician a consolidar el - Interactúan con mayor - Se dedican al comercio
CANTIDAD REGULARIDAD, EQUIVALENCIA pensamiento operativo. independencia en su entorno. formal e informal.
- Traduce cantidades a Y CAMBIO - Desarrollan mayor conciencia - Demuestran empatía, mayor - La mayoría de padres de
expresiones numéricas. - Traducir datos y condiciones a en su aprendizaje. autoconocimiento, capacidad familia, cuenta con EBR.
- Comunica su comprensión expresiones algebraicas. - Presentan mayor de examinar sus propias -
sobre los números y las - Usar estrategias y predisposición para resolver acciones e intenciones.
operaciones. procedimientos para problemas. - Plantean diversos juegos para
- Usa estrategias de encontrar reglas generales. - Muestran habilidades su aprendizaje.
procedimientos de estimación - Argumentar afirmaciones relacionadas con la
y cálculos. sobre relaciones de cambio y investigación, el manejo de
- Argumenta afirmaciones equivalencia. datos.
sobre las relaciones -
numéricas y las operaciones.
RESUELVE PROBLEMAS DE
FORMA, MOVIMIENTO Y
RESUELVE PROBLEMAS DE LOCALIZACIÓN
GESTIÓN DE DATOS E - Modelar objetos con formas
INCERTIDUMBRE geométricas y sus
- Comunica la comprensión de transformaciones.
los conceptos estadísticos y - Comunicar su comprensión
probabilísticos. sobre las formas y relaciones
- Usa estrategias y geométricas.
procedimientos para recopilar - Usar estrategias y
y procesar datos. procedimientos para
orientarse en el espacio.
- Argumentar afirmaciones
sobre relaciones geométricas
CONTEXTO
CONSTRUYE SU IDENTIDAD CONSTRUYE - Presentan cambios físicos en - La cooperación se vuelve - Contamos con familias
INTERPRETACIONES la medida que crece su más significativa. disfuncionales.
HISTÓRICAS cuerpo aumentan de tamaño. - Los estudiantes participan - Población extranjera y
CONVIVE Y PARTICIPA - Disfrutan hacer planes por en el gobierno del aula y de migrantes de otras regiones
DEMOCRÁTICAMENTE EN LA adelantado con sus amigos. la escuela para promover del país.
BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN GESTIONA expresiones democráticas - Padres de familia que se
RESPONSABLEMENTE EL auténticas. dedican a diferentes
ESPACIO Y EL AMBIENTE - Desarrollan habilidades actividades para el sustento
como el asertividad. de su hogar.
- Contamos con diferentes
instituciones al servicio de
GESTIONA nuestra I.E.
RESPONSABLEMENTE LOS - Uso inadecuado de la
RECURSOS ECONÓMICOS tecnología.
CONTEXTO
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO INDAGA, MEDIANTE MÉTODOS - Presentan habilidades - Cuidado del ambiente, de su - La comunidad cuenta con
BASÁNDOSE EN CIENTÍFICOS PARA CONSTRUIR relacionadas con la salud e higiene de su propio una Posta Médica.
CONOCIMIENTOS SOBRE LOS CONOCIMIENTOS. investigación, manejo de cuerpo. -
SERES VIVOS, MATERIA Y datos e información
ENERGÍA, BIODIVERSIDAD, diversas.
TIERRA Y UNIVERSO DISEÑA Y CONSTRUYE
SOLUCIONES TECNOLÓGICAS
PARA RESOLVER PROBLEMAS
DE SU ENTORNO

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