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    ESPECIFICACIONESnUNIDADn3 6764075b3a1cb17 PDF

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    Este documento presenta las especificaciones para la Unidad 3, incluyendo tres evaluaciones. La primera es un cuestionario que evalúa los conocimientos adquiridos sobre el proceso de evaluación de necesidades de formación. La segunda es un diagrama de flujo que describe las actividades asociadas al proceso de logro de competencias requeridas. La tercera es un taller en el que los estudiantes sistematizan la información recopilada en las fases de diagnóstico e identifican las necesidades de formación, redactando un informe que incluye datos

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    ESPECIFICACIONES UNIDAD 3

    Resultado de aprendizaje: Validar el proceso de construcción del diagnóstico, teniendo en cuenta


    la metodología propuesta por la ingeniería pedagógica.

    AA3-EV1. Cuestionario “Evaluador de las necesidades de formación”.

    Con el propósito de obtener evidencia de esta actividad de apropiación, con relación a los
    conocimientos adquiridos por el aprendiz para el logro de los resultados de aprendizaje previstos,
    mediante la interacción de éste con el material de estudio suministrado en el objeto de aprendizaje
    dispuesto en plataforma, se dispone de un cuestionario que determina si el aprendiz maneja
    adecuadamente los conceptos básicos relacionados con el proceso de evaluación de las necesidades
    de formación.

    AA3-EV2: Diagrama de flujo "Logro de las competencias requeridas"

    Con base a las indicaciones del instructor asignado y para elaborar el diagrama de flujo se requiere
    que se haya realizado la actividad de apropiación referida a la comprensión al material de estudio
    presentando en la actividad de aprendizaje No 3. En el recurso objeto de aprendizaje
    “Sistematización de la información e identificación de las necesidades de formación desde la
    ingeniería pedagógica” y el material complementario “Procedimiento para el diagnóstico y
    proyección de la formación por competencias”, se exponen las actividades asociadas al proceso que
    permite dar cumplimiento con las competencias requeridas; información que le permitirá elaborar
    el diagrama de flujo, teniendo en cuenta los siguientes pasos:

    Paso 1: identificar y documentar cada una de las 6 actividades asociadas al proceso.

    Paso 2: citar las técnicas e instrumentos utilizados.

    Paso 3: describir la información obtenida mediante la aplicación de los instrumentos.

    Paso 4: mencionar la propuesta del plan de formación a desarrollar.

    AA3-EV3: Taller "Sistematización de la información e identificación de las necesidades de


    formación"

    Teniendo en cuenta la información recopilada en las fases de diagnóstico y sistematización de la


    información descrita en el material de formación, se sugiere seguir los siguientes pasos para
    desarrollar el taller:

    • Paso 1: reconocer los datos generales del proceso: fechas, número de aprendices, programa y
    sector productivo al que pertenecen.

    • Paso 2: Elaborar un resumen organizado de los resultados de la sistematización.

    • Paso 3: Redactar un informe que incluya los siguientes aspectos: ü Datos de la evaluación que se
    les realizó a los aprendices. ü Observaciones y percepciones del instructor que complementen la
    comprensión de la sistematización de la experiencia. ü Reflexiones y sugerencias sobre el proceso y
    recomendaciones de los pasos a seguir o de la ruta de aprendizaje a implementar.

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