CENTRO DE INFORMÁTICA Y SIESTEMAS

“Año del fortalecimiento de la soberanía Nacional”

COMPUTACIÓN I

Titulo:
Computación

RAMOS GUILLEN, FLAVIA LUANA BLANCA

Profesor:
JOEL RONALD VILCA CHAMBI

Perú
(2021)
 II

INDICE

1. Introducción---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6
1.1. Antecedentes de la Computación-------------------------------------------------------------------------------6
1.1.1. Informática o Computación--------------------------------------------------------------------------------6
1.1.2. Los primeros pasos, el abaco------------------------------------------------------------------------------7
1.1.3. La primera máquina de calcular mecánica,-------------------------------------------------------------7
1.1.4. La máquina analítica:---------------------------------------------------------------------------------------- 8
1.1.5. Primeros ordenadores:-------------------------------------------------------------------------------------- 9
1.1.6. Ordenadores electrónicos:---------------------------------------------------------------------------------9
1.1.7. Circuitos integrados:--------------------------------------------------------------------------------------- 11
1.1.8. Microminiaturización:------------------------------------------------------------------------------------- 11
1.1.9. Desarrollo de computadoras:----------------------------------------------------------------------------13
1.2. Que son las Computadoras------------------------------------------------------------------------------------- 14
1.2.1. Estructura Interna:------------------------------------------------------------------------------------------ 15
1.2.1.1. Procesador:-------------------------------------------------------------------------------------------- 15
1.2.1.2. Memoria ROM:--------------------------------------------------------------------------------------- 16
1.2.1.3. Puertos:------------------------------------------------------------------------------------------------- 16
1.2.1.4. Los puertos son de dos tipos.----------------------------------------------------------------------16
1.2.1.4.1. Serial:------------------------------------------------------------------------------------------------- 16
1.2.1.4.2. Paralelo:---------------------------------------------------------------------------------------------- 16
1.2.1.5. Memoria RAM:---------------------------------------------------------------------------------------- 17
1.2.1.6. Tarjeta Madre:---------------------------------------------------------------------------------------- 17
1.2.1.7. Bus:------------------------------------------------------------------------------------------------------ 18
1.2.1.8. Disco Duro:--------------------------------------------------------------------------------------------- 18
1.2.1.9. Disco Blando:------------------------------------------------------------------------------------------ 18
1.2.2. Estructura Externa:----------------------------------------------------------------------------------------- 18
1.2.2.1. La Pantalla:--------------------------------------------------------------------------------------------- 19
1.2.2.2. Teclado:------------------------------------------------------------------------------------------------- 19
1.2.2.3. El Mouse:----------------------------------------------------------------------------------------------- 19
1.2.2.4. Impresora:--------------------------------------------------------------------------------------------- 19
1.2.2.5. Escáner:------------------------------------------------------------------------------------------------- 19
1.2.2.6. Fax Modem Externo:---------------------------------------------------------------------------------19
1.3. Las computadoras en la oficina-------------------------------------------------------------------------------- 19
 III

1.4. Beneficios y efectos de la Computadora---------------------------------------------------------------------20

2. Evaluación de los sistemas de los procesos de datos------------------------------------------------------------21
2.1. Dispositivos de entrada------------------------------------------------------------------------------------------ 22
2.2. Dispositivos de almacenamiento:-----------------------------------------------------------------------------22
2.3. Dispositivos de salida:-------------------------------------------------------------------------------------------- 23
2.4. Sistemas Operativos:--------------------------------------------------------------------------------------------- 24
 IV

INDICE DE TABLAS

Tabla 1: Informatica....................................................................................................................................7
Tabla 2: Primeros ordenadores..................................................................................................................9
Tabla 3: Circuitos integrados....................................................................................................................11
 V

INDICE DE FIGURAS

Figura 1: Procesador----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15
Figura 2: Memoria RAM------------------------------------------------------------------------------------------------------ 16
Figura 3: Disco Duro----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 17
 6

1. Introducción

La presente investigación tiene como finalidad desarrollar una vez más los conocimientos

fundamentales en forma breve y precisa de lo importante que es la computación e informática

dentro de la sociedad y la empresa.

En referencia hablaremos de los antecedentes de la Computación, conceptos, beneficios y

efectos de la misma en la oficina; además de los tipos de lenguajes utilizados (Lenguaje de

máquina, de alto nivel y de bajo nivel).

Esperamos que este trabajo cumpla con los requisitos exigidos por el profesor de la

cátedra y nos ayude a adquirir nuevos conocimientos en esta materia.

1.1. Antecedentes de la Computación

1.1.1. Informática o Computación

conjunto de conocimientos científicos y de técnicas que hacen posible el tratamiento

automático de la información por medio de computadoras. La informática combina los aspectos

teóricos y prácticos de la ingeniería, electrónica, teoría de la información, matemáticas, lógica y

comportamiento humano. Los aspectos de la informática cubren desde la programación y la

arquitectura informática hasta la inteligencia artificial y la robótica.

 7

Tabla 1:
Informatica

Los aspectos de la informática cubren desde la programación y la arquitectura informática hasta la inteligencia
artificial y la robótica.

1.1.2. Los primeros pasos, el abaco

Antes de disponer de palabras o símbolos para representar los números, el hombre

primitivo empleaba sus dedos para contar. Con el tiempo se fueron desarrollando diferentes

instrumentos que le permitirían agilizar sus capacidades de realizar cuentas.

Los origenes de las computadoras se remontan hasta las actividades del comercio

antiguo. El término computar puede traducirse literalmente como contar. Los primeros elementos

utilizados para agilizar las operaciones de cálculo fueron instrumentos manuales que permitian

"llevar la cuenta". Uno de los más conocidos es el ábaco. El antepasado del ábaco consistía en

unas piedras introducidas en la arena. Estas piedras móviles llevaron al desarrollo del ábaco, que

ya se conocía, en el año 500 a. C. en Egipto. Gracias al ábaco pudieron funcionar con cierta

agilidad los negocios en el mundo antiguo y los comerciantes podían sumar, restar, multiplicar y

dividir facilmente.

1.1.3. La primera máquina de calcular mecánica,

 8

un precursor del ordenador, fue inventada en 1642 por el matemático francés Blalice

Pascal. Aquel dispositivo utilizaba una serie de ruedas de diez dientes en las que cada uno de los

dientes representaban un dígito del 0 al 9. Las ruedas estaban conectadas de tal manera que

podían sumarse números haciéndolas avanzar el número de dientes correcto. En 1670 el filósofo

y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó una que

también pódía multiplicar.

El inventor francés Joseph Marie Jacquard, al diseñar un telar automático, utilizó

delgadas placas de madera perforadas para controlar el tejido utilizado en los diseños complejos.

Durante la década de 1880 el estadístico estadounidense Herman Hollerith concibió la idea de

utilizar tarjetas perforadas, similares a las placas de Jacquard, para procesar datos. Hollerith

consiguió compilar la información estadística destinada al censo de población de 1890 de

Estados Unidos mediante la utilización de un sistema que hacía pasar tarjetas perforadas sobre

contactos eléctricos.

1.1.4. La máquina analítica:

También en el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los

principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie de máquinas, como la máquina

diferencial, diseñadas para solucionar problemas matemáticos complejos. Muchos historiadores

consideran a Babbage y a su socia, la matemática británica Augusta Ada Byron (1815-1852), hija

del poeta inglés Lord Byron, como a los verdaderos inventores de la computadora digital

moderna. La tecnología de aquella época no era capaz de trasladar a la práctica sus acertados
 9

conceptos; pero una de sus invenciones, la máquina analítica, ya tenía muchas de las

características de un ordenador moderno. Incluía una corriente, o flujo de entrada en forma de

paquete de tarjetas perforadas, una memoria para guardar los datos, un procesador para las

operaciones matemáticas y una impresora para hacer permanente el registro.

1.1.5. Primeros ordenadores:

Los ordenadores analógicos comenzaron a construirse a principios del siglo XX. Los

primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios. Con estas

máquinas se evaluaban las aproximaciones numéricas de ecuaciones demasiado difíciles como

para poder ser resueltas mediante otros métodos. Durante las dos guerras mundiales se utilizaron

sistemas informáticos analógicos, primero mecánicos y más tarde eléctricos, para predecir la

trayectoria de los torpedos en los submarinos y para el manejo a distancia de las bombas en la

aviación.

Tabla 2:
Primeros ordenadores

primero mecánicos y más tarde eléctricos, para predecir la trayectoria de los torpedos en los submarinos y para el
manejo a distancia de las bombas en la aviación.

1.1.6. Ordenadores electrónicos:

 10

Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de científicos y matemáticos que

trabajaban en Bletchley Park, al norte de Londres, crearon lo que se consideró el primer

ordenador digital totalmente electrónico, el Colossus. Hacia diciembre de 1943 el Colossus, que

incorporaba 1.500 válvulas o tubos de vacío, era ya operativo. Fue utilizado por el equipo

dirigido por Alan Turing para descodificar los mensajes de radio cifrados de los alemanes. Este

prototipo y las investigaciones posteriores se realizaron en el anonimato, y más tarde quedaron

eclipsadas por el desarrollo del Calculador e integrador numérico digital electrónico (ENIAC) en

1945. El ENIAC, que según mostró la evidencia se basaba en gran medida en el ordenador

Atanasoff-Berry (ABC, acrónimo de Electronic Numerical Integrator and Computer), obtuvo una

patente que caducó en 1973, varias décadas más tarde.

El ENIAC contenía 18.000 válvulas de vacío y tenía una velocidad de varios cientos de

multiplicaciones por minuto, pero su programa estaba conectado al procesador y debía ser

modificado manualmente. Se construyó un sucesor del ENIAC con un almacenamiento de

programa que estaba basado en los conceptos del matemático húngaro-estadounidense John von

Neumann. Las instrucciones se almacenaban dentro de una llamada memoria, lo que liberaba al

ordenador de las limitaciones de velocidad del lector de cinta de papel durante la ejecución y

permitía resolver problemas sin necesidad de volver a conectarse al ordenador.

A finales de la década de 1950 el uso del transistor en los ordenadores marcó el

advenimiento de elementos lógicos más pequeños, rápidos y versátiles de lo que permitían las

máquinas con válvulas. Como los transistores utilizan mucha menos energía y tienen una vida

útil más prolongada, a su desarrollo se debió el nacimiento de máquinas más perfeccionadas, que
 11

fueron llamadas ordenadores o computadoras de segunda generación. Los componentes se

hicieron más pequeños, así como los espacios entre ellos, por lo que la fabricación del sistema

resultaba más barata.

1.1.7. Circuitos integrados:

A finales de la década de 1960 apareció el circuito integrado (CI), que posibilitó la

fabricación de varios transistores en un único sustrato de silicio en el que los cables de

interconexión iban soldados. El circuito integrado permitió una posterior reducción del precio, el

tamaño y los porcentajes de error. El microprocesador se convirtió en una realidad a mediados de

la década de 1970, con la introducción del circuito de integración a gran escala (LSI, acrónimo

de Large Scale Integrated) y, más tarde, con el circuito de integración a mayor escala (VLSI,

acrónimo de Very Large Scale Integrated), con varios miles de transistores interconectados

soldados sobre un único sustrato de silicio.

Tabla 3:
Circuitos integrados

A finales de la década de 1960 apareció el circuito integrado (CI), que posibilitó la fabricación de varios transistores
en un único sustrato de silicio en el que los cables de interconexión iban soldados

1.1.8. Microminiaturización:
 12

Una tendencia constante en el desarrollo de los ordenadores es la microminiaturización,

iniciativa que tiene a comprimir más elementos de circuitos en un espacio de chip cada vez más

pequeño. Además, los investigadores intentan agilizar el funcionamiento de los circuitos

mediante el uso de la superconductividad, un fenómeno de disminución de la resistencia eléctrica

que se observa cuando se enfrían los objetos a temperaturas muy bajas.

Las redes informáticas se han vuelto cada vez más importantes en el desarrollo de la

tecnología de computadoras. Las redes son grupos de computadoras interconectados mediante

sistemas de comunicación. La red pública Internet es un ejemplo de red informática planetaria.

Las redes permiten que las computadoras conectadas intercambien rápidamente información y,

en algunos casos, compartan una carga de trabajo, con lo que muchas computadoras pueden

cooperar en la realización de una tarea. Se están desarrollando nuevas tecnologías de equipo

físico y soporte lógico que acelerarán los dos procesos mencionados.

Otra tendencia en el desarrollo de computadoras es el esfuerzo para crear computadoras

de quinta generación, capaces de resolver problemas complejos en formas que pudieran llegar a

considerarse creativas. Una vía que se está explorando activamente es el ordenador de proceso

paralelo, que emplea muchos chips para realizar varias tareas diferentes al mismo tiempo. El

proceso paralelo podría llegar a reproducir hasta cierto punto las complejas funciones de

realimentación, aproximación y evaluación que caracterizan al pensamiento humano. Otra forma

de proceso paralelo que se está investigando es el uso de computadoras moleculares. En estas

computadoras, los símbolos lógicos se expresan por unidades químicas de ADN en vez de por el

flujo de electrones habitual en las computadoras corrientes. Las computadoras moleculares

 13

podrían llegar a resolver problemas complicados mucho más rápidamente que las actuales

supercomputadoras y consumir mucha menos energía.

1.1.9. Desarrollo de computadoras:

Pueden identificarse dos (02) tendencias dentro del desarrollo de computadoras, en

primer lugar una tendencia dentro del desarrollo de los programas y lenguajes usados en la

operación de las computadoras y la otra dentro de equipos y computadoras.

En primer lugar los programas y lenguajes están evolucionando hacia autonomía propia

que les permita realizar más y más tareas sin ayuda del humano, además de copias la forma de

razonar propia de sus creadores. Dentro de esta idea podemos citar las filosofías de "Inteligencia

Artificial" y "Sistema Expertos".

El concepto de Inteligencia Artificial se refiere a la idea de que un programa o lenguaje

sea capaz de "aprender" y de razonar, tal y como lo haría un humano. Un programa de

inteligencia artificial es capaz de aprender de sus propios errores corrigiendo su operación en

función de sus propios resultados almacenando de alguna forma esta experiencia adquirida para

situaciones futuras.

Como podemos ver las tendencias de los programas y lenguajes es independizarse de sus

creadores dejando de ser ya una simple herramienta tener más bien la cualidad de un colaborador

dentro del trabajo a desempeñar.

 14

Los equipos de computación modernos incluyen nuevas y mejores capacidades de

generación de sonido, imagen y otros usados en las presentaciones, producción de prensa, cine y

televisión "por computadora", que es lo que se ha dado por llamar la revolución de los medios

múltiples. Por otro lado el desarrollo futuro de los equipos de computación debe seguir en alguna

medida el desarrollo de los programas que los alimentan, buscando una mayor autonomía por

parte del equipo en sí.

Cobran interés en esta área los términos robótica y cibernética, que identifican a las

ramas de la ciencia que se encargan de producir elementos con movilidad propia y que imitan los

movimientos y funciones del cuerpo humano o de animales y seres naturales, brazos mecánicos,

ojos electrónicos y otros elementos robóticas avanzados han de pasar a formar parte de los

equipos de computación futuros.

Estos desarrollos nos acercaran a esas máquinas con autonomía propia que tan

comúnmente nos presentan las obras de ciencia-ficción, pero definitivamente esa a de ser la

tendencia futura de la computadora ya robot o sistema robótica, totalmente autónomo y capaz de

la realización de tareas sofisticadas sin intervención humana.

1.2. Que son las Computadoras

 15

Es un dispositivo electrónico capaz de recibir un conjunto de instrucciones y ejecutarlas

realizando cálculos sobre los datos numéricos, o bien compilando y correlacionando otros tipos

de información.

El computador tiene dos partes fundamentales que se complementan para su correcto

funcionamiento, a la primera la llamaremos el Hardware: que consiste en su parte física, es decir

lo que podemos ver, tocar, armar y desarmar.

La segunda es el Software esta es el alma del computador, toda su parte electrónica que le

permite realizar las tareas correspondientes.

1.2.1. Estructura Interna:

1.2.1.1. Procesador:

Es el cerebro de un computador. Es un chip que ejecuta las instrucciones y procesa los

datos con los que trabaja el computador.

 16

Figura 1: Procesador

1.2.1.2. Memoria ROM:

Es la que contiene las instrucciones fundamentales para hacer funcionar la computadora,

nunca cambia y retiene su información, así la computadora reciba o no corriente.

1.2.1.3. Puertos:

Para la conexión de periféricos. En la parte posterior de su computadora existen enchufes

denominados puertos, donde se conectan al computador los periféricos.

1.2.1.4. Los puertos son de dos tipos.

1.2.1.4.1. Serial:

Conecta el ratón, el módem, el escáner y, en ciertos casos la impresora. El computador

los reconoce internamente con las letras COM.

1.2.1.4.2. Paralelo:
 17

Es más rápido que el serial. Conecta la impresora o el drive para cintas de respaldo. El

computador lo reconoce con las letras LPT. Estos puertos se diferencian entre sí por las

características para transmitir datos a determinada velocidad.

1.2.1.5. Memoria RAM:

Es un chip en el que el procesador almacena de manera temporal los datos e instrucciones

con los que trabaja. El computador para poder funcional necesita colocar su sistema operativo,

los programas y datos con los que va a trabajar, en un lugar donde los pueda encontrar de manera

inmediata y fácil (para no tener que ir continuamente a buscarlos al disco duro donde se

encuentran almacenados; esto sería 100 veces más lento). Así que los ubica en un espacio de

almacenamiento temporal, la memoria RAM o de acceso aleatorio.

Figura 2: Memoria RAM

1.2.1.6. Tarjeta Madre:

Es una tarjeta plástica sobre la que están montados los principales componentes del PC

(el procesador, la memoria RAM, la memoria ROM, la tarjeta de sonido, etcétera. Esta tarjeta

tiene ranuras (SLOT) para que allí se conecten las tarjetas de expansión (tarjetas hijas).
 18

1.2.1.7. Bus:

Vía por la que circulan los datos dentro de una computadora logrando así la interconexión entre las
partes; de la memoria a el monitor, el modem o la impresora, etc.

1.2.1.8. Disco Duro:

Instala y guarda los programas. Almacena de manera permanente la información que se le suministra al
computador. Tiene una alta capacidad de almacenamiento que varía pues ha ido aumentando de
manera sorprendente.

Figura 3: Disco Duro

1.2.1.9. Disco Blando:

Medio de almacenamiento y transporte de información. Se clasifican según su tamaño o

capacidad de almacenamiento, los más antiguos y que todavía se encuentran en computadoras

386: 5 ¼, los cuales hoy casi no se usan. Los más utilizados, los diskettes de 3.5 con

capacidades 1.44 MB (HD) alta densidad y de 720K de doble densidad que almacenan

menos datos que los de alta densidad.

1.2.2. Estructura Externa:

 19

1.2.2.1. La Pantalla:

Muestra las imágenes que elaboramos en el computador.

1.2.2.2. Teclado:

Periférico de entrada para digitalizar textos.

1.2.2.3. El Mouse:

Dispositivo para entrada de información

1.2.2.4. Impresora:

Periférico para salida de información en forma física como en papel, acetato o adhesivos.

1.2.2.5. Escáner:

Este es un dispositivo para la entrada de información, permite capturar imágenes y texto

para ser trabajadas en el computador.

1.2.2.6. Fax Modem Externo:

Dispositivo de salida permite enviar y recibir faxes, algunos tienen contestador

automático y otros servicios.

1.3. Las computadoras en la oficina

En las últimas décadas, las computadoras y la tecnología de la computación se han

introducido más y más en los lugares de trabajo, a menudo transformando considerablemente los

tipos de trabajos que las personas realizan y la manera en que los hacen. Algunas personas

respondieron a estos cambios con entusiasmo, recibiendo con

 20

agrado la oportunidad de aprender nuevas técnicas y sintiendo emoción por las

eficiencias que las nuevas tecnologías hicieron posibles. Otros respondieron de manera

diferente, se encontraban a gusto con sus empleos como eran, resintieron la necesidad de

volver a ser capacitados y sintieron temor, a menudo con razón, de que las nuevas tecnologías

podrían eliminar sus empleos por completo.

Actualmente los sistemas computacionales son más fáciles de utilizar, y ahora es clara su

importancia en el campo de trabajo. Pero la tecnología de la computación sigue desarrollándose a

un paso increíblemente rápido, y no es posible saber con certeza cuáles serán todas las

aplicaciones de esta tecnología en el futuro, por que hay que mantenerse al día con los nuevos

adelantos en el campo de la computación.

1.4. Beneficios y efectos de la Computadora

Los sistemas computacionales se han convertido en una parte tan importante en la

actualidad de la vida moderna. Su capacidad de clasificar enormes cantidades de datos y de

producir rápidamente información útil para cualquier clase de usuario desde el empleado que

hace la nómina hasta el Presidente los hace indispensables en una sociedad como la nuestra. Sin

las computadoras, por ejemplo, el Gobierno posiblemente no podría tabular todos los datos que

colecta para hacer el censo de población cada diez años. Los bancos se verían agobiados por el

trabajo de mantener al día todas las transacciones que deben procesar. El eficiente servicio
 21

telefónico que todos utilizamos sería imposible. La exploración de la Luna y el transbordador

espacial serían todavía fantasías de la ciencia-fición.

Pero junto con los beneficios que las computadoras brindan a la sociedad se han

originado algunos conflictos, que van desde la salud hasta la seguridad e intimidad personales.

Los sistemas computacionales siguen paso a paso las cuentas bancarias y las compras

realizadas con tarjetas de crédito. Controlan los sistemas de reservaciones masivas de las

aerolíneas, ejecutan millones y millones de cálculos necesarios para enviar a los astronautas al

espacio exterior y para traerlos de regreso sanos y salvos.

Asimismo, dirigen la producción de las fábricas y proporcionan a los ejecutivos

información actualizada necesaria para tomar decisiones, además se encuentran montadas en

relojes y costosos satélites. Las aplicaciones parecen no tener fin.

Hace apenas 50 años, estas máquinas eran parte de una oscura tecnología que sólo

resultaba de interés para un puñado de científicos. Actualmente son parte de la vida diaria de

millones de personas.

2. Evaluación de los sistemas de los procesos de datos

Es una secuencia de instrucciones que indica al hardware de un ordenador qué

operaciones debe realizar con los datos. Los programas pueden estar incorporados al propio
 22

hardware, o bien pueden existir de manera independiente en forma de software. En algunas

computadoras especializadas las instrucciones operativas están incorporadas en el sistema de

circuitos; entre los ejemplos más comunes pueden citarse los microordenadores de las

calculadoras, relojes de pulsera, motores de coches y hornos microondas. Por otro lado, un

ordenador universal, o de uso general, contiene algunos programas incorporados (en la ROM) o

instrucciones (en el chip del procesador), pero depende de programas externos para ejecutar

tareas útiles. Una vez programado, podrá hacer tanto o tan poco como le permita el software que

lo controla en determinado momento. El software de uso más generalizado incluye una amplia

variedad de programas de aplicaciones, es decir, instrucciones al ordenador acerca de cómo

realizar diversas tareas.

2.1. Dispositivos de entrada

, estos dispositivos permiten al usuario del ordenador introducir datos, comandos y

programas en la CPU. El dispositivo de entrada más común es un teclado similar al de las

máquinas de escribir. La información introducida con el mismo, es transformada por el

ordenador en modelos reconocibles. Otros dispositivos de entrada son los lápices ópticos, que

transmiten información gráfica desde tabletas electrónicas hasta el ordenador; joysticks y el ratón

o mouse, que convierte el movimiento físico en movimiento dentro de una pantalla de ordenador;

los escáner luminoso que leen palabras o símbolos de una página impresa y los traducen a

configuraciones electrónicas que el ordenador puede

manipular y almacenar; y los módulos de reconocimiento de voz, que convierten la

palabra hablada en señales digitales comprensibles para el ordenador.

 23

2.2. Dispositivos de almacenamiento:

Los sistemas informáticos pueden almacenar los datos tanto interna (en la memoria)

como externamente (en los dispositivos de almacenamiento). Internamente, las instrucciones o

datos pueden almacenarse por un tiempo en los chips de silicio de la RAM (memoria de acceso

aleatorio) montados directamente en la placa de circuitos principal de la computadora, o bien

en chips montados en tarjetas periféricas conectadas a la placa de circuitos principal del

ordenador. Estos chips de RAM constan de conmutadores sensibles a los cambios de la corriente

eléctrica.

Los dispositivos de almacenamiento externos, que pueden residir físicamente dentro de la

unidad de proceso principal del ordenador, están fuera de la placa de circuitos principal. Estos

dispositivos almacenan los datos en forma de cargas sobre un medio magnéticamente sensible,

por ejemplo una cinta de sonido o, lo que es más común, sobre un disco revestido de una fina

capa de partículas metálicas. Los dispositivos de almacenamiento externo más frecuentes son el

diskette y los discos duros, aunque la mayoría de los grandes sistemas informáticos utiliza

bancos de unidades de almacenamiento en cinta magnética. Los discos flexibles pueden

contener, según sea el sistema, desde varios centenares de miles de bytes hasta bastante más de

un millón de bytes de datos. La tecnología de CD-ROM, que emplea las mismas técnicas láser

utilizadas para crear los discos compactos (CD) de audio, permite capacidades de almacena-

miento del orden de varios cientos de megabytes (millones de bytes) de datos.

2.3. Dispositivos de salida:

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Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las

manipulaciones de datos de la computadora. El dispositivo de salida más común es la unidad de

visualización (VDU, acrónimo de Vídeo Display Unit), que consiste en un monitor que presenta

los caracteres y gráficos en una pantalla similar a la del televisor. Por lo general, las VDU tienen

un tubo de rayos catódicos como el de cualquier televisor, aunque los ordenadores pequeños y

portátiles utilizan hoy pantallas de cristal líquido (LCD, acrónimo de Liquid Crystal Displays) o

electroluminiscentes. Otros dispositivos de salida más comunes son las impresoras y los módem.

Un módem enlaza dos ordenadores transformando las señales digitales en analógicas para que

los datos puedan transmitirse a través de las telecomunicaciones.

2.4. Sistemas Operativos:

Los sistemas operativos internos fueron desarrollados sobre todo para coordinar y

trasladar estos flujos de datos que procedían de fuentes distintas, como las unidades de disco o

los coprocesadores (chips de procesamiento que ejecutan operaciones simultáneamente con la

unidad central, aunque son