El documento es un diagnóstico áulico de una escuela secundaria que incluye información sobre el año, curso, turno, materia, cantidad de alumnos que faltaron a clases, alumnos con materias pendientes de años anteriores, alumnos con proyectos de inclusión, una apreciación del nivel de los contenidos apropiados del año anterior, y un espacio para observaciones.
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El documento es un diagnóstico áulico de una escuela secundaria que incluye información sobre el año, curso, turno, materia, cantidad de alumnos que faltaron a clases, alumnos con materias pendientes de años anteriores, alumnos con proyectos de inclusión, una apreciación del nivel de los contenidos apropiados del año anterior, y un espacio para observaciones.
El documento es un diagnóstico áulico de una escuela secundaria que incluye información sobre el año, curso, turno, materia, cantidad de alumnos que faltaron a clases, alumnos con materias pendientes de años anteriores, alumnos con proyectos de inclusión, una apreciación del nivel de los contenidos apropiados del año anterior, y un espacio para observaciones.
El documento es un diagnóstico áulico de una escuela secundaria que incluye información sobre el año, curso, turno, materia, cantidad de alumnos que faltaron a clases, alumnos con materias pendientes de años anteriores, alumnos con proyectos de inclusión, una apreciación del nivel de los contenidos apropiados del año anterior, y un espacio para observaciones.