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    Actividades Ecosistemas

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    Heider Padilla
    Este documento presenta tres actividades relacionadas con los conceptos clave de ecosistema. La primera actividad explica la diferencia entre comunidad y población, y si la definición de ecosistema como un sistema formado por un biotopo y una biocenosis es correcta. También pide ordenar términos ecológicos de menor a mayor rango y analizar una imagen e identificar especies, poblaciones y relaciones. La segunda actividad profundiza en las relaciones entre seres vivos, distinguiendo entre intra e interespecíficas. Finalmente,

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    Actividades Ecosistemas

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    Este documento presenta tres actividades relacionadas con los conceptos clave de ecosistema. La primera actividad explica la diferencia entre comunidad y población, y si la definición de ecosistema como un sistema formado por un biotopo y una biocenosis es correcta. También pide ordenar términos ecológicos de menor a mayor rango y analizar una imagen e identificar especies, poblaciones y relaciones. La segunda actividad profundiza en las relaciones entre seres vivos, distinguiendo entre intra e interespecíficas. Finalmente,

    Descripción original:

    ecositemas

    Título original

    actividades ecosistemas

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    Este documento presenta tres actividades relacionadas con los conceptos clave de ecosistema. La primera actividad explica la diferencia entre comunidad y población, y si la definición de ecosistema como un sistema formado por un biotopo y una biocenosis es correcta. También pide ordenar términos ecológicos de menor a mayor rango y analizar una imagen e identificar especies, poblaciones y relaciones. La segunda actividad profundiza en las relaciones entre seres vivos, distinguiendo entre intra e interespecíficas. Finalmente,

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    Este documento presenta tres actividades relacionadas con los conceptos clave de ecosistema. La primera actividad explica la diferencia entre comunidad y población, y si la definición de ecosistema como un sistema formado por un biotopo y una biocenosis es correcta. También pide ordenar términos ecológicos de menor a mayor rango y analizar una imagen e identificar especies, poblaciones y relaciones. La segunda actividad profundiza en las relaciones entre seres vivos, distinguiendo entre intra e interespecíficas. Finalmente,

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    CONCEPTO DE ECOSISTEMA >

    ACTIVIDAD 1

    Una vez leído y comprendido el concepto de ecosistema deberás realizar las siguientes
    actividades:

    1. ¿Qué diferencia existe entre una comunidad y una población?

    2. Explica si esta frase es correcta: "un ecosistema es un sistema formado por un biotopo (espacio
    físico) y una biocenosis"(conjunto de seres vivos)

    3. Ordena de menor a mayor rango los siguientes términos: comunidad, especie, y población.

    4. Observa la imagen inferior y responde a las siguientes cuestiones:

    a) Nombra 3 especies y una población.

    c) Busca dos relaciones entre los componentes del ecosistema e indica si se establecen entre los
    componentes de la biocenosis o entre el biotopo y la biocenosis. Una vez leídas y comprendidas
    las relaciones que se establecen entre los seres vivos, deberás realizar las siguientes actividades:
    1. Explica la diferencia que hay entre las relaciones intraespecíficas y las interespecíficas.

    2. Razona de qué tipo son las relaciones siguientes:

    - Sociedades de hormigas

    - Una araña que se come a un mosquito

    - El protozoo que causa la malaria y el hombre

    - Una bandada de gansos que emigra

    - Asociaciones de corales

    3. Realiza un mapa conceptual de las relaciones que se establecen entre la biocenosis.

    ACTIVIDAD 3

    Una vez leídos y comprendidos los conceptos de niveles, cadenas y redes tróficas, deberás realizar
    las siguientes actividades:

    1. Define nivel trófico, cadena alimentaria y red trófica

    2. Construye una cadena trófica con los siguientes organismos: saltamontes, planta, sapo, culebra.

    3. Observa la red trófica de la imagen siguiente y representa tres cadenas tróficas.

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