2.3 Porcentajes
2.3 Porcentajes
2.3 Porcentajes
° grado
18 partes
1
El todo se divide en 100 partes iguales. Por lo tanto, cada cuadradito es ; es decir, es el 1 %.
100
Luego, cuando decimos: “El treinta por ciento de estudiantes de mi colegio son mujeres”. Significa
que, por cada 100 estudiantes de mi colegio, 30 son mujeres, y se expresa así:
30
Mujeres: 30 % =
100
Equivalencias
1 1
10 % = 10 50 % = 2
20 % = 1 75 % = 3
5 4
25 % = 1 100 % = 1
4
2
40 % = 5 200 % = 2
1
Fuente: Elaboración propia
Porcentaje
Es el resultado de aplicar el tanto por ciento a una cantidad.
Ejemplo 1
Calcula el 20 % de 600.
Ejemplo 2
¿Cuál es el 25 % de 400?
25
x 400 = 100
100
Relación parte-todo2
La relación parte-todo es una comparación de una cantidad llamada parte respecto de otra
cantidad llamada todo.
Ejemplos3
8 8 x 100 %
x 100 % = = 20 %
40 40
Editorial Lumbreras (2018). Razonamiento Matemático. Ingenio y creatividad para nuevos retos. Lima, Perú, p. 373.
2
2
1.er y 2.° grado | Secundaria
Tanto por ciento Experiencia de aprendizaje integrada 6
24 24 x 100 %
x 100 % = = 20 %
120 120
3
x 100 % = 300 %
1
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.