ActLIAIP47APIC7 2 2.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.
2
Ejercicio
Temas incluidos en la actividad Competencias
2.3. Evaluación económica de Conocimientos: Diseña, desarrolla y controlar proyectos
proyectos informáticos viables económicamente, a través del análisis y
2.4. Áreas Funcionales evaluación de la información de presupuestos y recursos
asignados, para la toma efectiva de decisiones entorno a su
viabilidad técnica y económica.
Habilidades: Evalúa económicamente proyectos, a través del
análisis del presupuesto y recursos, para plantear el periodo de
recuperación de la inversión.
Actitudes: Analiza de manera profunda y honesta los proyectos
informáticos en el aspecto costo-beneficio a través de la
aplicación de los conocimientos vistos en el material de la unidad
2, para la mejor toma de decisiones.
Formato de entrega
Requisitos de forma:
1 Entrega en la fecha establecida en el calendario de entrega de actividades.
2 Carátula con los datos de identificación en la primera hoja
3 Letra; Gill Sans MT 12 puntos
4 Ortografía sin errores
5 Formato: PPT O PPTX
6 Peso máximo: 3 MB
Requisitos de fondo (contenido – revisar rubrica)

Indicaciones de la actividad
Consulta y estudia los contenidos presentados en el portal correspondiente al tema 2.3. y 2.4
Realiza una a una las siguientes actividades:
1. Consulta y estudia los contenidos presentados en el portal correspondientes al tema 2.3.

2. Con la información que se te proporciona, realiza un ejemplo de evaluación económica, (puede
ser el proyecto de compendio en Microsoft Word) desarrollando los presupuestos, el estudio de
viabilidad técnica, el periodo de recuperación de la inversión y el análisis de costo-beneficio
Guarda tu trabajo, revisa el ejemplo:
Matrícula_U2_AA2
Donde deberás sustituir:
Matrícula
Es el usuario que se te asignó para acceder a la plataforma
Ejemplo:
LIA140100001_U2_AA2
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
Av. José María Morelos y Pavón Pte. núm. 905, tercer piso, col. La Merced, C.P. 50080, Toluca, Estado de México
Tels.: (01 722) 215 71 22 y 318 48 63 www.udemex.edu.mx
4. Sube tu trabajo a la plataforma y coméntalo con tu asesor o asesora
Recuerda que si tienes alguna duda puedes contactar a tu asesor en los siguientes espacios, dentro de
la Plataforma Virtual de la Licenciatura de Informática Administrativa:
• Retroalimentación
• Correo interno
• Dudas
• Chat
Material de apoyo
1. Explorador de Internet
2. Información vertida en el Portal
3. MS Word o PowerPoint
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Ejercicio
Rubros 100% Excelente 75% Satisfactorio 50% Requiere Mejora 0% Carece/ Inadecuado
El documento de Microsoft Word se El documento de Microsoft Word se El documento de Microsoft Word se El documento de Microsoft Word
PUNTUALIDAD
envió en la fecha establecida en el envió tres días después de la fecha envió cinco días después de la fecha se envió seis días después o más
(20%)
calendario de entrega de actividades. establecida. establecida. de la fecha establecida.
PALABRAS La y el estudiante proporciona el La y el estudiante proporciona el 80% La y el estudiante proporciona el 60% La y el estudiante proporciona
CLAVES Y 100% coherencia en la información de de la información de elementos básicos de la información de palabras y menos del 60% de la información
FECHAS elementos básicos y fechas. y fechas. fechas. de palabras y fechas.
(30%)
La y el estudiante definen el tema, La y el estudiante refiere el tema, La y el estudiante apenas menciona el La y el estudiante no hay un orden
colocando título al que se está colocando solo el título principal al título de manera general, el archivo en el documento, los temas no
ENFOQUE DEL refiriendo en el documento de Word, que se está refiriendo en el texto, de Microsoft Word está saturado de están claros si existen palabras
TEMA, CLARIDAD no excederse de 6 renglones por excede de renglones entre 8 y 10 o solo información o colocó la información específicas del tema, no hay
EN LA página, ni menos de 4 proporcionando coloca palabras clave, así mismo, presentada en el portal, coloca imágenes que ejemplifiquen la
ORGANIZACIÓN detalles específicos con una secuencia proporciona al menos 4 palabras clave, imágenes esporádicas en el información y solo son pegadas al
DE LA lógica que facilita su comprensión, así agregando al menos una imagen que documento. azar.
INFORMACIÓN mismo, proporciona al menos 4 ejemplifique el texto en la documento.
(40%) palabras clave, agregando al menos
una imagen que ejemplifique el texto
en el documento.
La y el estudiante tiene no errores La y el estudiante tiene tres errores La y el estudiante tiene de cuatro a La y el estudiante tiene más de
ORTOGRAFÍA ortográficos en su trabajo ortográficos o de conjugación de seis errores ortográficos en su trabajo cinco errores ortográficos en su
(10%) verbos en su trabajo trabajo
TOTAL
(100%)

ActLIAIP47APIC7 2 2.

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ActLIAIP47APIC7 2 2.

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

ActLIAIP47APIC7 2 2.

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.

Requisitos de fondo (contenido – revisar rubrica)

Realiza una a una las siguientes actividades:

1. Consulta y estudia los contenidos presentados en el portal correspondientes al tema 2.3.

Guarda tu trabajo, revisa el ejemplo:

También podría gustarte