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    Examen de Diagnostico Miss Pamela

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    PamelaDeLacruzZavala
    Este documento contiene una evaluación de diagnóstico de aritmética para estudiantes de 3er, 4to y 5to grado. La evaluación incluye problemas como colocar números en el tablero posicional, cálculo de productos, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y problemas combinados. También incluye representaciones gráficas de números y figuras geométricas.

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    Examen de Diagnostico Miss Pamela

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    PamelaDeLacruzZavala
    Este documento contiene una evaluación de diagnóstico de aritmética para estudiantes de 3er, 4to y 5to grado. La evaluación incluye problemas como colocar números en el tablero posicional, cálculo de productos, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y problemas combinados. También incluye representaciones gráficas de números y figuras geométricas.

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

    MEDRANO
    RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL 01-SJM

    EVALUACION DE DIAGNOSTICO DE ARITMETICA


    N
    Apellidos y Nombres:_______________________________________________
    O
    T
    Grado: 4to MES: ______ Fecha:…./ ……./ 23 A

    1. COLOCA LOS SIGUIENTES NÚMEROS EN EL TABLERO


    POSICIONAL Y LUEGO ESCRÍBELOS EN SU FORMA LITERAL

    S/. 714
    S/. 289
    UM C D U ESCRITURA
    S/. 583

    S/. 490
    S/. 2501

    2.- CALCULA EL PRODUCTO. LUEGO, ESCRIBE SOBRE CADA


    NÚMERO LA LETRA CORRESPONDIENTE

    I 4x4= O 4 x 10 =
    S 5x7= A 3x8 =
    A 4x6= U 2x3 =
    D 9x3= C 9x2 =
    O 8x5= G 8x6 =
    Y 9x6= R 7x9 =
    T 7x4= N 6x7 =

    ¿Quién soy?
    3.- PINTA DEL MISMO COLOR LAS TARJETAS QUE EXPRESAN EL
    MISMO NÚMERO
    7+7+7+7+7 6x3

    5x7 4x5 4+4+4

    6+6+6 4+4+4+4+4

    20 3x4 18 35

    4.- LEE Y CALCULA


    El doble de 35 es ____________
    El triple de 15 es ____________
    El triple de 45 es ____________
    El triple de 50 es ____________
    El triple de 250 es ____________
    El doble de 80 es ____________
    El doble de 70 es ____________

    5.- RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES COMBINADAS


    (3 + 4) x 7 + 10 x 2 3 x 5 – 10 + 20 x 2

    2 x 8 + 3 x 80 + 100 5 + 5 x 10 + 5 x 100
    6.- HALLA LAS SIGUIENTES DIVISIONES Y COMPLETA LOS
    ESPACIOS EN BLANCO

    564 5 dividendo = 789 6 dividendo =


    divisor = divisor =
    cociente = cociente =
    residuo = residuo =

    259 6 dividendo = 498 5 dividendo =


    divisor = divisor =
    cociente = cociente =
    residuo = residuo =

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA


    MEDRANO
    RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL 01-SJM
    EVALUACION DE DIAGNOSTICO DE ARITMETICA
    N
    Apellidos y Nombres:_______________________________________________
    O
    T
    Grado: 5to MES: ______ Fecha:…./ ……./ 23 A

    1.- EFECTÚA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES OPERACIONES:

    2.- UBICAR EN EL TABLERO POSICIONAL LOS SIGUIENTES


    NÚMEROS DECIMALES:
    NÚMERO PARTE ENTERA COMA PARTE DECIMAL
    DECIMAL DM UM C D U DECIMAL d c m

    a) 29,05

    b) 4,056

    c) 368,4

    d) 19,36

    e) 2456,39

    f) 76540,756

    3.-RESUELVE LAS SIGUIENTES OPERACIONES COMBINADAS


    a. (9  3 + 8  2) + (2 × 7 + 4)  3

    b. [(2 + 5 + 2 + 52) + 23]  6

    c) 853,07 + 47,563 + 0,968 + 7,56

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA


    MEDRANO
    RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL 01-SJM
    EVALUACION DE DIAGNOSTICO DE ARITMETICA
    N
    Apellidos y Nombres:_______________________________________________
    O
    T
    Grado: 3to MES: ______ Fecha:…./ ……./ 23 A

    1. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA


    - En el siguiente conjunto ¿Cuáles son sus elementos?

    Kevin Frida

    Stefanie Allison

    Alejandro
    Marjorie

    a) Kevin, Frida, Allison


    b) Kevin, Stefhanie y Alejandro.
    c) Frida, Allison, Marjorie.
    d) Kevin, Stefhanie, Alejandro, Frida, Allison, Marjorie.
    2. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA

    A B P S

    a) A  B a) P = S

    b) A = B b) P  S

    c) A  B c) P  S

    3. MARCA EL DESPLAZAMIENTO CORRECTO


    a) 
    b) 
    c) 

    4. COMPLETA LA IGUALDAD
    9 + = 14

    + 11 = 14 5 + = 14

    14 = + 3 + 10 = 14

    14 = + 4
    6 + = 14

    7 + = 14 + 14 = 14
    5. Completa

    ______ Decenas y ______ Unidades


    Se lee ____________________________

    6. REPRESENTA CON MATERIAL MULTIBASE Y UBICA EN TABLERO


    POSICIONAL
    a) 3 D 6 U b) 5 D 4 U c) 6 D 5 U
    a) b) c)
    C D U C D U C D U

    7. QUÉ NÚMERO FALTA Y MARCA LA RESPUESTA CORRECTA

    115 95 85

    a) 100 – 74 – 64
    b) 105 – 75 – 65
    c) 100 – 70 – 60
    8. SI CARLOS GASTA S/ 39 SOLES EN VÍVERES Y PAGA CON 100
    SOLES ¿CUÁNTO DE VUELTO RECIBE?

    9. HALLA:

    Doble Triple
    64
    33
    132
    245

    10. SI UN TERRENO TIENE 2 LADOS QUE MIDEN 5 METROS


    CADA LADO, OTROS DOS LADOS MIDEN 8 METROS CADA UNO
    ¿CUÁL ES LA FORMA Y CUÁNTO ES SU PERÍMETRO?
    a) cuadrado – 24 metros
    b) rectángulo – 26 metros
    c) triángulos – 20 metros
    11. Ubica en el plano cartesiano las siguientes figuras.
    (b, 1) (f, 2) (g, 4)
    (d, 3)

    0 a b c d e f g

    12. Resuelve
    (20 + 12) – (5 x 2)

    (30 – 17) + (4 x 3)

    13. Relaciona
    a) 2x3 ( ) 12
    b) 4x4 ( )8
    c) 8x1 ( )0
    d) 3x3 ( ) 20
    e) 4x5 ( ) 16
    f) 6x2 ( )6
    g) 7x0 ( )9
    h) 2x4 ( )8

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