Aplicacion 7 de Agosto Miss Pamela

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MEDRANO MEDRANO
RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL

¿Qué están haciendo ? 3.- ¿Cuáles son verbos? Subraya los verbos.
jugar (1) saltar (2) hermoso (3)
ir (4) mirar (5) rey (6)
comer (7) sucio (8) león (9)
lavar (10) subir (11) feo (12)
de (13) estudiar(14) azul (15)
planchar (16) gusano (17) lavar (18)
comer (19) luz (20) volar (21)
vigilar (22) escoba (23) sol (24)
jardín (25) dormir (26) sopa (27)
té (28)
1.- Observa la lámina y completa las oraciones con las acciones que Pinta las respuestas correctas.
realiza cada persona.
Pedro ________________ manzanas en la bodega.
La señora ______________ el ticket de la máquina.
Raúl _____________ las mejores naranjas.
2.- Completa con una palabra, la acción que realiza la persona.
• La profesora __________________ a sus alumnos.
• Los niños __________________ en la fiesta.
• Julia __________________ una hamburguesa.
• César __________________ con un beso a su maestra.
• Mi sobrina __________________ un lindo cuento.
3.- Analiza y completa.
- sube
- p in t a
- bebe
- p r e p a ra
- e s t u d ia
- o rd e n a
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PRACTICA CALIFICADA DE GRAMATICA ACTIVIDAD PARA LA CASA
NOMBRE: ____________________________ FECHA: …./……/…. 1.- Reconoce los verbos, sustantivos y adjetivos; coloreando con tres
1.- Subraya los verbos que encuentres en las siguientes oraciones: colores diferentes.
1. Los pequeños niños bailaron, cantaron y declamaron muy bien.

inteligente
2. La mamá preparó una rica torta.
3. El hermoso bebito sonrió a su madre.
4. Ellos trabajaron con mucho esmero.
5. Los astutos zorros corrían por el bosque.
6. Los delfines nadan armoniosamente.
7. Jaime y Rosa se casaron hoy.
8. El verbo es una palabra variable.
9. Roberto y Andrea son muy amables.
10. El potro de Alberto murió al caer en un abismo.

2.- Escoge, ordena y escribe una oración con las palabras del recuadro.
Rosa conversa para el dictado

lápiz
Mario sube un pan con queso
Carlos pinta un dibujo
César bebe con su prima 2.- Clasifica las palabras del ejercicio anterior según sean sustantivos,
Elizabeth prepara su habitación adjetivos o verbos.
Bruno estudia las escaleras
Ericka ordena una gaseosa SUSTANTIVOS VERBOS ADJETIVOS

……………………………………………………………………………..
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MEDRANO MEDRANO
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TIEMPOS DEL VERBO TIEMPOS DEL VERBO


1.- Analiza y completa con lo que corresponda en cada recuadro. 1.- Observa cada imagen y escribe el verbo según el tiempo indicado.

DESPUES AHORA ANTES

Nos indica lo que


sucedió.

2.- Señala con un aspa (x) donde corresponda.

3.- Completa el cuadro.

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PRACTICA CALIFICADA DE GRAMATICA
NOMBRE: ____________________________ FECHA: …./……/….
1.- Completa las oraciones respetando el tiempo del verbo que se indica: Conjugando los verbos
Tiempo pasado
• Juan ______________ muchos helados.
1.- Reemplaza las palabras resaltadas por un pronombre personal.
• Los niños _____________ para el examen.
- Las niñas jugarán en el parque.
• Mi tía ______________ de viaje.
_____________________________________________________________
• La maestra ______________ la clase minuciosamente.
- El alumno estudió para su examen.
Tiempo presente
____________________________________________________________
• Martha _______________ el salón de clases.
- Carlos y Pedro conversan siempre.
• El director ______________ mi aula.
____________________________________________________________
• Santiago ______________ una canción criolla.
- Claudia, Rosa y Elena saldrán a pasear.
• El caballo __________ por el verde prado cada mañana.
____________________________________________________________
Tiempo futuro
• Ellos ________________mucha ropa.
2.- Une cada pronombre con el verbo que le corresponde.
• María y Pedro ______________ para la evaluación.
• Tú y yo __________________ muy tarde.
• Los estudiantes de Medicina _______________ a los damnificados. YO CO M EN
2.- Selecciona las palabras, escribiéndolas en el lugar que les
corresponde.

• ganará • nadaron • calentará • planchó


• bailan • floreció • brotarán • lavé
• vuelan • festejamos • crecerá • paseamos
• dormiré • salté • hablamos

PRESENTE PASADO FUTURO


__________________ __________________ ___________________
__________________ __________________ ___________________
__________________ __________________ ___________________
__________________ __________________ ___________________
__________________ __________________ ___________________

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PRACTICA CALIFICADA DE GRAMATICA 3.- Conjuga el siguiente verbo: "cantar"
NOMBRE: ____________________________ FECHA: …./……/…. Persona Presente Pa sado Futuro
1.- Completa el cuadro. Yo
Tú ca n ta ste
PRONOMBRES VERBOS CONJUGADOS (PRESENTE) É l / E lla
PERSONALES N os otros
Yo camino canto como U ste d es ca n tan
E llos / E lla s
4.- Completa el cuadro y fíjate bien en los pronombres.
Tú Tiempos
Verbos Pronombres Presente Pasado Futuro

El canta Ca m inar Yo
Ba ilar U stedes
E scribir N osotros
Nosotros
In flar Él / Ella s

Ustedes M irar Tú
C orrer E llos / E llas
Ellos comen N adar U stedes
Sen tir Yo
2- Conjuga los siguientes verbos teniendo en cuenta los tiempos
Verbos Presente/Yo Pasado/Tú Futuro/Ellos 5.- Escribe el pronombre correspondiente:
a) Raúl y yo = _________________
Hablar b) Rosa, Mónica y Mariela = _________________
Cantar c) Pedro = _________________
d) Dante, Sergio y André = _________________
Tener e) Laura = _________________
Escribir f) Carmela, Lorenzo, Diana y Raúl = _________________
6.- Colorea con lápiz rojo los pronombres en singular y con lápiz azul
Comprar los que están en plural.
Salir
ustedes él nosotros ella ellos yo tú ellas
Vender
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¡AHORA TÚ! 3.- Completa el tablero posicional y escribe el número que se forma.
1.- Completa la tabla:
VALO R PO S ICIONAL CM DM UM C D U NÚMERO
9CM, ODM, 1UM, 0C, 3D, 4U
1C, 9D, 5U
5DM, 8UM,1C, 6D, 8U
7C, 6U, 4D
9UM, 1C, 7D, 4U
6UM, 5D, 8C, 0U
6U, 8C, 1D
4D, 4C, 4U, 1UM
2C, 4D, 9U
2.- Descomponer por notación desarrollada: 6CM, 3DM, 0UM, 0C
1.- 23 578= ___________________________________ 8D, 7U, 7C
2.- 51 382= ___________________________________
3.- 971 = ___________________________________ 4.- Expresa en notación desarrollada
4.- 22 079= ___________________________________
5.- 15 495= ___________________________________
6.- 81 092= __________________________________
7.- 34 892= ___________________________________
8.- 63 636= ___________________________________
9.- 41 254= ___________________________________
10.- 9 980 315 = ___________________________________
3.-Ubica en el cuadro las siguientes cantidades:
A = (3 x 100 000) + (6 x 10 000) + (5 x 1000) + (9 x 1000) + (2 x 10) +
( 5 x 1) = ………………………
B = (5 x 100 000 ) + (1 x 10 000) + (6 x 1000) + (5 x 100) + (2 x 10) +
(6 x 1) = …………………………
CM DM UM C D U
A
B

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PRACTICA CALIFICADA DE ARITMETICA ACIVIDAD PARA LA CASA
NOMBRE: ____________________________ FECHA: …./……/…. SIGAMOS RESOLVIENDO NUESTROS EJERCICIOS:
1.-Descomponer por el orden de sus dígitos:  Completa:
a) 37 014 ______________________________________ Escritura
Valor Posicional Notación desarrolla
b) 14 132 ______________________________________ del número
c) 9 650 ______________________________________ 10 350
d) 26 319 ______________________________________
e) 536 ______________________________________ 49 999
2.- Descomponer por notación desarrollada:
12 893
a) 64 325 ___________________________________________
b) 94 813 ______________________________________ 34 507
c) 5 428 ______________________________________
d) 736 ______________________________________ 10 350
e) 13 987 ______________________________________
34 507
3.- Escribe el número que corresponde a cada descomposición:
1.- 3000 000 + 40000 + 500 000 + 800 + 5 = __________________ 49 234
2.- 2DM + 4UM + 8C + 3D + 7U = ________________
3.- 5UMi+ 4CM + 1UM + 8C + 3U = ________________________ 19 789
4.- 4UMi + 3DM + 6U + 8D + 4UM = _________________________ 31 894
5.- 700 000 + 8000 000 + 5000 + 600 + 7 = ___________________
6.- 600 + 50000 + 400000 + 70 + 9 = ________________________ 43 931
7.- 4UMi+6U= ________________________________________
8.- 8DM + 6CM + 4 U = __________________________________ 29 763
9.- 400000 + 6000 + 100 + 8 = _____________________________ 20 350
10.-7000000 + 100000 + 700 + 2 = __________________________
DM UM C D U 51 894
1
2 34 507
3
4 12 340
5
6 732 656
7
8 853 894
9
10 133 693
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¡AHORA TÚ! 4. Tacha el número que no pertenezca a cada serie.
1.- Escribe el signo  ó  .
3 000  6 000  9 000  11 000  15 000  18 000
8 531 85 310 35 807 3 587 3 540 35 040
98 000  87 000  76 000  65 000  54 000  34 000
26 722 16 722 40 653 40 753 84 231 84 232

2 100  4 200  6 300  8 400  10 500  20 600


37 401 36 493 27 869 27 851 48 612 40 932

5.- Escribe ,  ó =
47 689 47 690 38 650 38 649 27 990 28 000

2.- Completa: 9 000 + 800 + 60 + 7 10 000 + 3 000 + 400 + 20 + 2

Anterior Número Siguiente Anterior Número Siguiente


30 000 + 4 000 + 100 + 30 +
75 247 75 248 75 249 92 364 30 000 + 4 000 + 100 + 20 + 6
6
53 861 67 700
42 589 26 073
70 000 + 3 000 + 500 70 000 + 2 000 + 400 + 50 + 0
68 975 36 498

3.- Ordena de mayor a menor y descubre la palabra escondida. 40 000 + 700 + 70 + 3 40 000 + 700 + 70 + 3

60 000 + 3 000 + 300 + 1 60 000 + 3 000 + 300 + 20 + 1

20 000 + 5 000 + 500 + 30 +


10 000 + 5 000 + 500 + 30 + 5
3

50 000 + 7 000 + 300 + 40 +


50 000 + 7 000 + 300 + 50 + 1
3

80 000 + 2 000 + 900 + 9 80 000 + 3 000 + 2


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COMPARACIÓN DE NÚMEROS NATURALES
MEDRANO
1.- Compara y escribe el signo >, < ó = RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL
RELACIÓN DE ORDEN
2 831 2 834 24 308 2 438 1.- Ordena de menor a mayor según corresponda
2 101 2 102 11 011 11 101
2 900 2 904 38 936 38 396
3 965 3 955 50 003 50 100
2 813 2 813 39 853 39 136
13 420 13 240 64 000 64 000
2.- Ayuda al sapito a ordenar de mayor a menor.
20 000 2 000 28 000 20 000
33 251 33 400 6 311 3 611 3 090 3 710 3 010 5 008 999 3 1 810

9 328 9 509 30 000 30 001


11 111 9 999 25 352 -25 352

2.- Ordena de menor a mayor.


3.- Ordena en forma creciente:
54 326 45 800 24 697 45 013 37 281 73 231 a) 930 - 1 328 - 743 - 525
39 601 73 281 54 247 400 20 250 28 002 ______ - ______ - ______ - ______

b) 10 000 - 8 000 - 2 000 - 70 000


    
______ - ______ - ______ - ______
4.- Ordena en forma decreciente:
    
a) 3 924 - 3 700 - 3 108 - 3 520
______ - ______ - ______ - ______
b) 12 000 - 999 - 3 350 - 42 311
______ - ______ - ______ - ______

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ANTES Y DESPUES

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1COMPLETA los cuadros:

1.- 1ENCIERRA y PINTA el número antecesor y sucesor.

1RESUELVE y coloca el signo >, < ó =.


3.-1COMPLETA los números de acuerdo a la igualdad o desigualdad.

2.- Escribe el signo < , > ó = según corresponde :

2 8 5 3 1 ...................... 2 8 5 3 1 3 2 6 7 2 ........................... 2 1 7 2 2
7 3 4 0 1 ...................... 7 3 4 9 3 84065 ……................. 8 4 0 7 5 3
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PRACTICA CALIFICADA DE ARITMETICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
NOMBRE: ____________________________ FECHA: …./……/…. MEDRANO
1.- 1ESCRIBE el símbolo >, < ó =. RDR Nº 06793 – 2010 – DRELM / RD Nº 213-2022-UGEL
PRACTICA CALIFICADA DE ARITMETICA
NOMBRE: ____________________________ FECHA: …./……/….
1COMPLETA los cuadros:

2.- 1COMPARA empleando <, > ó =:


1. lla - ar - di _____________________

2. na - ci - bo _____________________

3. ti - za - lla - pa_____________________

4. ta - ce - re _____________________

5. ba - lla - ta _____________________

6. te - les - ce _____________________

7. llo - ma - ri - a_____________________

8. bo - ce - lla _____________________

9. ro - ce - te - ma _____________________

10. ve - lla - ro _____________________

11. lla - pas - ti _____________________

12. ro - lla - di _____________________

13. ca - ce - mi - rá _____________________

14. na - ce - de _____________________

15. lla - te - bo _____________________

16. ces - pi - la _____________________


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ORDENA LAS SÍLABAS Y FORMA PALABRAS A ORDENAR
* Formando palabras *Ordena las palabras
* gui - se - da - en * si - con - gue * gue - ren - me
______________ ______________ ____________

* ller - mo - gui * gui - rra - ta * te - gue - ju


______________ ______________ ______________

* rre - ro - gue * ta - mi - gui - hor * gue - per - si


______________ ______________ ______________

* lla - so - gui * ño - gui * gui - to - mi - a


______________ ______________ ______________

* la - gui - á * so - gui * a - guí


______________ ______________ ______________

* si - te - guien * gue - si * da - guin


______________ ______________ ______________

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PRACTICA CALIFICADA DE RAZONAMIENTO VERBAL
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