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    Ciencias 1º Básico Guía

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    Viviana Elizabeth Solís Valenzuela
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 1° básico sobre los sentidos del cuerpo. La guía incluye objetivos sobre el razonamiento lógico y destrezas como reconocer, identificar y clasificar. Contiene información sobre los órganos de los sentidos y actividades para que los estudiantes identifiquen los sentidos y sus órganos, así como observar imágenes y responder preguntas para reconocer qué sentido les permite percibir diferentes objetos.

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    Viviana Elizabeth Solís Valenzuela
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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 1° básico sobre los sentidos del cuerpo. La guía incluye objetivos sobre el razonamiento lógico y destrezas como reconocer, identificar y clasificar. Contiene información sobre los órganos de los sentidos y actividades para que los estudiantes identifiquen los sentidos y sus órganos, así como observar imágenes y responder preguntas para reconocer qué sentido les permite percibir diferentes objetos.

    Título original

    CIENCIAS-1º-BÁSICO-GUÍA

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 1° básico sobre los sentidos del cuerpo. La guía incluye objetivos sobre el razonamiento lógico y destrezas como reconocer, identificar y clasificar. Contiene información sobre los órganos de los sentidos y actividades para que los estudiantes identifiquen los sentidos y sus órganos, así como observar imágenes y responder preguntas para reconocer qué sentido les permite percibir diferentes objetos.

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de 1° básico sobre los sentidos del cuerpo. La guía incluye objetivos sobre el razonamiento lógico y destrezas como reconocer, identificar y clasificar. Contiene información sobre los órganos de los sentidos y actividades para que los estudiantes identifiquen los sentidos y sus órganos, así como observar imágenes y responder preguntas para reconocer qué sentido les permite percibir diferentes objetos.

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    COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN - VALDIVIA

    DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES


    Profesoras: B. Delgado - B. Fischer – C. Linke

    Nombre Guía de Aprendizaje: Conozco mis sentidos Curso: 1° Básico A, B y C


    Unidad N° 1 “Nombre de la Unidad” Cuido y conozco mi cuerpo.
    Nombre: __________________________________Curso: ________Fecha: __________ /2020
    Objetivos/ capacidades: Razonamiento lógico

    Destrezas : Reconocer, identificar, seleccionar, clasificar, comparar.

    Contenido : órganos de los sentidos, los sentidos.

    Objetivo: Identificar los sentidos y sus órganos realizando diversas actividades, trabajando en
    familia potenciando el esfuerzo.

    Instrucciones: en conjunto con tu familia lean las instrucciones y respondan las preguntas que
    se hacen a continuación. Recuerda que puedes utilizar libros u otros objetos tecnológicos. Al
    terminar pega tu guía en tu cuaderno de ciencias naturales.

    Nuestro cuerpo está preparado para percibir lo que ocurre en el ambiente


    que nos rodea, a través de los sentidos. Los utilizamos para percibir,
    conocer y relacionarnos con nuestro entorno. Los sentidos son cinco:
    visión, audición, olfato, tacto y gusto. Cada sentido tiene su órgano
    correspondiente en nuestro cuerpo como lo vimos en clases.

    1. Identificar y seleccionar coloreando los cinco sentidos.

    Audición Gusto Visión

    Olfato Boca Tacto

    2. Identificar, reconocer y asociar uniendo con una línea cada sentido con su órgano
    Olfato
    3. Observa la imagenAudición Gusto
    y responde las preguntas Vista Tacto

    ¿Qué par de su cuerpo le permitió a la niña saber que el objeto era un lápiz? Marca con una X.

    ¿Qué característica de los objetos podría distinguir la niña utilizando esta misma parte de su
    cuerpo? Pinta

    Si la niña no estuviera con la venda, ¿qué otra parte de su cuerpo le permitiría saber que el
    objeto es un lápiz? Marca con una X
    1) Clasificar los órganos con cada sentido completando el siguiente esquema, utiliza tijeras y
    pegamento para realizar la actividad puedes colorear los dibujos al terminar.

    LOS SENTIDOS

    son

    CINCO
    OLFATO VISIÓN
    GUSTO

    AUDICIÓN TACTO

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