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    Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH-VS: Jenny Ávila

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    jose miguel Ramos
    Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas sobre psicología de la educación. Las preguntas cubren temas como las influencias familiares en el desarrollo, los cambios físicos y emocionales en las diferentes etapas escolares, los componentes de la identidad de género, las teorías de desarrollo moral de Kohlberg, el desarrollo cognitivo y del lenguaje, la diversidad cultural, los estereotipos, las clases sociales y los tipos de inteligencia y estilos de aprendizaje. El

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    Universidad

    Nacional Autónoma de Honduras UNAH-VS

    Asignatura: Psicología de la Educación.

    Docente: Jenny Ávila.

    Integrantes: Estefany Victoria Escobar Melara (20212000082).


    Bessy Margoth Amada Perdomo (20202001667).
    Josselyn Abigail García Reyes (20172030988).
    Levi Natán Salazar Sánchez (20202001240).

    Sección: 1800
    Periodo académico: 1ero.

    Trabajo: Cuestionario.

    Fecha de Entrega: 8/3/23.

    Año: 2023.
    Cuestionario de Psicología Educativa

    1. ¿Cuáles son algunas de las influencias de la familia que se


    presentan en la vida de una persona después del nacimiento?
     Estructura familiar
     Estilos de crianza
     Cultura y crianza
     Divorcio
     Pares

    2. ¿Qué cambios ocurren en el desarrollo físico de los niños de


    preescolar, primaria y secundaria?
    a. Durante la etapa preescolar, los niños muestran un rápido
    b. desarrollo de las habilidades motrices gruesas y finas. El
    c. desarrollo físico continúa a través de la escuela primaria; en
    d. esa etapa, las niñas suelen crecer más que los niños. Con la
    e. adolescencia llegan a la pubertad y a los problemas emocionales
    f. que surgen al tratar de manejar todos los cambios
    g. relacionados.

    3. En términos del género y del sexo, ¿cuáles son los tres


    componentes de la identidad del individuo?
    a) La identidad de género.
    b) La orientación sexual.
    c) Las conductas de los roles de género.

    4. ¿Cuáles son los tres niveles en que dividió Kohlberg el desarrollo


    moral?
    a) Preconvencional.
    b) Convencional.
    c) Posconvencional.
    5. . ¿Qué es el desarrollo cognoscitivo?
    Es el proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento
    a través del aprendizaje y la experiencia.

    6. ¿Qué es el lenguaje?
    Describe la capacidad en desarrollo de los niños para comunicarse de
    manera efectiva y comprender el lenguaje oral en diferentes entornos y para
    una variedad de propósitos.
    7. ¿Cuáles son los principios generales del lenguaje?
     Las personas se desarrollan a un ritmo diferente.
     El desarrollo ocurre en forma relativamente ordenada.
     El desarrollo sucede de manera gradual.

    8. Hace referencia a la convivencia e interacción con armonía y


    respeto hacia los demás.
    Diversidad cultural.
    9. Mencione grupos que representen la diversidad cultural en nuestro
    país.
    a. Siete pueblos indígenas (Miskitu, Pesh, Tawahka, Nahua,
    Tolupán, Chortí y Lenca) y dos afrodescendientes (Garífunas y
    Negros de habla inglesa).
    10. ¿Cuál es el peligro de los estereotipos?
    a. Que son interpretaciones incorrectas e incompletas, por ello no
    debemos señalar a las personas, sino comprender qué puede
    estar sucediendo en su vida.
    11. ¿Qué son las clases sociales?
    a. Es una forma de estratificación social, donde los individuos
    escalan o bajan según su estatus económico.
    Instrucciones: Leer y responder de manera correcta cada una de las
    siguientes interrogantes seleccionando la(s) respuestas que considere que es
    correcta.

    12. ¿Cuántos tipos de Inteligencia Existen?


    a) TRES
    b) UNA
    c) DOS
    d) CUATRO

    13. Indique cuál de los estilos de aprendizaje es el correcto.


    a) Inteligencia motora.
    b) Dislexia
    c) Visual, Auditivo kinestésico
    d) ninguna es correcta.
    14)Falta de capacidad para realizar una actividad especifica como
    caminar, o escuchar.
    a. Discapacidad.
    b. Cristalizada
    c. Kinestésico.
    d. Impedimento

    15)Son problemas de aprendizaje


    a. discapacidades físicas.
    b. lenguaje y uso de etiquetas.
    c. visión o problema auditivo.
    d. Agresividad
    e. a y c son correctas.

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