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    Evaluación Un Perro Confundido

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    Jennifer Montalva
    Este resumen evalúa la comprensión lectora de un estudiante sobre el cuento "Un perro confundido". El estudiante debe responder preguntas múltiples sobre detalles del cuento como el nombre del perro protagonista (Amadeo), quienes son los miembros de la familia que lo acoge, y los sentimientos y acciones de Amadeo durante la historia. También debe enumerar sucesos clave de la historia y emparejar personajes con sus imágenes y características.

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    Este resumen evalúa la comprensión lectora de un estudiante sobre el cuento "Un perro confundido". El estudiante debe responder preguntas múltiples sobre detalles del cuento como el nombre del perro protagonista (Amadeo), quienes son los miembros de la familia que lo acoge, y los sentimientos y acciones de Amadeo durante la historia. También debe enumerar sucesos clave de la historia y emparejar personajes con sus imágenes y características.

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    Evaluación un perro confundido

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    Este resumen evalúa la comprensión lectora de un estudiante sobre el cuento "Un perro confundido". El estudiante debe responder preguntas múltiples sobre detalles del cuento como el nombre del perro protagonista (Amadeo), quienes son los miembros de la familia que lo acoge, y los sentimientos y acciones de Amadeo durante la historia. También debe enumerar sucesos clave de la historia y emparejar personajes con sus imágenes y características.

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    Este resumen evalúa la comprensión lectora de un estudiante sobre el cuento "Un perro confundido". El estudiante debe responder preguntas múltiples sobre detalles del cuento como el nombre del perro protagonista (Amadeo), quienes son los miembros de la familia que lo acoge, y los sentimientos y acciones de Amadeo durante la historia. También debe enumerar sucesos clave de la historia y emparejar personajes con sus imágenes y características.

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    % logro / nota Evaluación lectura complementaria

    “Un perro confundido”


    Profesora Jennifer Montalva González

    NOMBRE : FECHA: 30-08-2022

    OBJETIVO : Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información


    explícita e implícita.

    I. Marca con una X la alternativa correcta. (10 pts.)

    1.- ¿Cómo se llama el libro?

    a) Un perro confundido
    b) Un perro entumido
    c) Un perro presumido

    2.- ¿Quién era Amadeo?

    3.- ¿Quién es el personaje principal del cuento?

    a) La profesora
    b) Martín
    c) Amadeo

    4.- .Amadeo llegó a la familia Martínez en:

    a) Navidad.
    b) Año nuevo.
    c) Vacaciones.

    5.- Amadeo sintió que estaba en peligro porque:

    a) Lo llevarían al veterinario
    b) Pensó que los niños se lo iban a comer
    c) La abuela se lo quería llevar de paseo

    6.- A Ximena le gustaba jugar con:

    a) Las orejas de Amadeo


    b) Con la nariz de Amadeo
    c) Con las patas de Amadeo

    7.- Cuando el perro se escapó los niños se sintieron:

    a) Felices
    b) Tristes
    c) Pesimistas

    8.- Amadeo es un perro de raza:

    a) Dálmata
    b) Salchicha
    c) Pastor alemán
    9.- Cuando llegó la noche, Amadeo se refugió y durmió en:

    a) Un colchón
    b) Un auto abandonado
    c) Unas bolsas de basura

    10.- ¿Quién le tejió un chaleco multicolor a Amadeo?

    a) Ximena
    b) La mamá
    c) La abuela

    II.- Marca con una X en el casillero “SI” si la afirmación es correcta o en el casillero “NO”si
    es incorrecta

    1 SI NO El libro se trata de un gato


    2 SI NO El animalito se llamaba Facundo
    3 SI NO La abuela le tejió un chaleco de muchos colores
    4 SI NO Lo llevaban al veterinario dos veces al año
    5 SI NO El papá se preocupaba de comprarle alimeto
    6 SI NO La familia le daba mucho cariño a Amadeo
    7 SI NO Ximena lo sacaba a pasear todos los días
    8 SI NO La mamá lo cepillaba cada dos días
    9 SI NO Los niños se querían comer al perrito.
    10 SI NO Cada vez que llegaban del veterinario le regalaban un hueso.

    III. Enumera según el orden de la secuencia de la historia. (6 puntos)

    IV. Une con una línea el nombre de cada personaje con su imagen.
    V. Une con una línea la característica que corresponda a Amadeo

    VI. Dibuja a Amadeo con el regalo que le hizo la abuela.

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